人教初中语文八下《23马说》PPT课件 (1).ppt

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1、马说,韩愈（768824），字退之，河阳（现在河南孟州）人，唐代文学家，有“文起八代之衰”的美誉。曾与柳宗元倡导“古文运动“主张文道合一，反对骈体文，提倡散文，作品都收在昌黎先生集里。,他早先，即25岁中进士后，长期得不到任用，他曾三次上书宰相，被辞。后依附节度使2次，仕途坎坷。加上当时奸佞当权，政治黑暗，有才之士不受重用。这些都让他感到明主难遇，在这种悲愤心情下，写下寓意深刻的马说。,“说” 古代的一种议论体裁，用以陈述作者对某些问题的看法。“马说”即谈马、论马。 爱莲说：莲人，托物言志 马说 ：马人，托物寓意,祗,zh,骈,pin,策,c,槽枥,co l,食,一食或尽粟一石,食马者不知其能

2、千里而食也,石,dn,读 准 字 音,sh,s,s,1. 不以千里 称也,2. 才美 不外见,3. 食马者 不知其能千里 而食也,4. 且 欲与常马等 不可得,5. 鸣之 而不能 通其意,读一读：,虚词,之,策之不以其道,祗辱于奴隶人之手,马之千里者,其,其真不知马也,安求其能千里也,鸣之而不能通其意,其真无马邪,策之不以其道,知识小结,代词 它,助词 的,定语后置标志,结构助词 置于主谓之间，不译,代词 它,语气词 反问 难道,代词 它的,语气词 猜测 大概、恐怕,以,不以千里称也。,策之不以其道,而,不知其能千里而食也,而伯乐不常有,介词，凭借、用,介词，按照,转折连词，但是,顺接连词，来

3、,词类活用,策之不以其道,名动 用鞭子打,一食或尽粟一石食之不能尽其材,形动 吃完 竭尽,通假字,食马者不知其能千里而食也才美不外见其真无马邪食之不能尽其材,食，通“饲”，喂,见，通“现”，表现,邪，通“耶”，语气词,材，通“才”，才能,一词多义,食,策,能,一食或尽粟一石,食马者不知其能千里而食也,执策而临之,策之不以其道,虽有千里之能,安求其能千里也,吃,通“饲”，喂,鞭子,用鞭子打,才能,能够,1、本文用“伯乐” “千里马”“食马者”分别比喻什么？,2、本文通篇不离千里马，难道只是说“马”吗？,理解分析：,托物寓意,千里马,人才,伯乐,赏识人才的人,借千里马难遇伯乐，最终被埋没，揭露封建统治者埋没人才的现象，也表达作者怀才不遇的愤意。,