2019秋人教版八年级物理上册教学课件：第二章第3节声的利用(共18张PPT).pptx

《2019秋人教版八年级物理上册教学课件：第二章第3节声的利用(共18张PPT).pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019秋人教版八年级物理上册教学课件：第二章第3节声的利用(共18张PPT).pptx（18页珍藏版）》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、物理物理人教八年级（上册）第二章 声现象第3节 声的利用教学分析教学分析了解现代技术中与声有关的知识的应用。课 前 准 备学习目标课 前 准 备教 学 分 析教 学 分 析学习重点 ：声音的两种利用包括传递信息，传递能量。学习难点 ： 声音传递能量。学习方法 ： 通过观察、参观或者录像等有关的文字、图片、音像资料，获得社会生活中声的利用方面的知识。 学具准备： 挂图、蜡烛、塑料瓶。 教 学 内 容01情景引入02互动新授03巩固扩展04课堂小结点我喔点我喔讨论声音在生活中的作用讨论声音在生活中的作用情 景 引 入互 动 新 授大象之间的交流是一种大象之间的交流是一种次声波次声波知识点一知识点一

2、 “声与信息声与信息”互 动 新 授次声波蝙蝠在飞行时会发出超蝙蝠在飞行时会发出超声波，这些声波碰到墙壁声波，这些声波碰到墙壁或昆虫时会反射回来，根或昆虫时会反射回来，根据回声到来的方位和时间，据回声到来的方位和时间，蝙蝠可以确定目标的位置蝙蝠可以确定目标的位置和距离。和距离。蝙蝠采用的这种方法叫做蝙蝠采用的这种方法叫做回声定位。回声定位。互 动 新 授利用声呐系统，人们可以探知海洋的深度，绘出水下数千米处的地形图，捕鱼时还可以利用声呐来获得水中鱼群的信息。互 动 新 授医生利用超声波，可以准确地获得人体内部脏器的图像信息，医生向病人体内发射超声波，然后接收反射波，反射波携带的信息经过处理后显

3、示在屏幕上。这就是常说的“B超”。互 动 新 授互 动 新 授把一块石头扔进水里，可以看到一圈一圈的水波向四周散去，水面上的树叶也随之起伏。这说明石头的能量通过水波传给了树叶。思考：思考：水波是一种波动，水波能传递能量。声波也是一种波动，那么，声波能传递能量吗？知识点二知识点二 “声与能量声与能量”如果在放有这些物品的清洗液中通入超声波，清洗液的剧烈振动冲击物品上的污垢，能很快将物品清洗干净。互 动 新 授声波传递能量的示例外科医生常利用超声波振动除去人体内的结石，向人体内的结石发射超声波，结石会被击成细小的粉末，从而可以顺畅地被排除体外。互 动 新 授巩 固 扩 展1.1.下列有关超声波利用

4、的说法中正确的是（下列有关超声波利用的说法中正确的是（ ）A.A.因为超声波遇到物体会反射回来，所以可以利用超声因为超声波遇到物体会反射回来，所以可以利用超声波清洗眼镜。波清洗眼镜。B.B.因为超声波可以使水产生剧烈振荡，所以可以利用超因为超声波可以使水产生剧烈振荡，所以可以利用超声波进行探测。声波进行探测。C.C.因为超声波在人体内不同组织的交界面上会反射，所因为超声波在人体内不同组织的交界面上会反射，所以可以利用以可以利用“B B超超”诊断病情。诊断病情。D.D.因为人感觉不到超声波，所以可以利用超声波击碎人因为人感觉不到超声波，所以可以利用超声波击碎人体内的结石。体内的结石。C C2.2

5、.下列事例中，属于利用声传递信息的是下列事例中，属于利用声传递信息的是_；利用声传递能量的是利用声传递能量的是_._.人们在挑选瓷器时，总要轻轻地敲击几下瓷器，以判断瓷器是人们在挑选瓷器时，总要轻轻地敲击几下瓷器，以判断瓷器是否有裂纹；医生用否有裂纹；医生用B B超获取病人体内器官的情况；医生用超声超获取病人体内器官的情况；医生用超声波给人们洁牙；外科医生用超声波除去人体内的结石。波给人们洁牙；外科医生用超声波除去人体内的结石。解析：解析：凡是声音能引起其他物体变化的，则声音传递的是能量；凡是声音能引起其他物体变化的，则声音传递的是能量；声音未能引起物体变化，而人们可以根据所听到的声音作出判断声音未能引起物体变化，而人们可以根据所听到的声音作出判断的，则声音传递的是信息。的，则声音传递的是信息。巩 固 扩 展声与能量声与信息课 堂 小 结声音能传递信息的例子：雷声预示着下雨，蝙蝠靠超声波探测障碍物和昆虫、利用声呐探测海深和鱼群、利用B超来检测胎儿。声音能传递能量的例子:超声波清洗钟表、超声波击碎人体结石。谢谢谢谢观看观看