理财的智慧 教案--高中心理健康主题班会 .docx

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1、理财的智慧【活动背景】引导学生熟悉各种各样的理财方式的基础上，引导学生正确的认识金钱，树立正确的金钱观，从而学会在市场经济中如何理智的花钱、理性的消费，增强参与经济生活的能力。【活动目标】1.了解活动金钱的方式。各方式的风险及收益区别。2.了解不同的消费观之间的差异，树立正确消费观。【活动重难点】1.活动重点:如何正确地对待金钱？形成正确的金钱观2.活动难点:如何正确地对待金钱？形成正确的金钱观【活动时间】【活动对象】高中生【活动方法】小组讨论、案例法【活动准备】PPT【活动过程】导入：水池有一个进水管，一个出水管，如何使池水变多？总结：开源节流。如果把水换成金钱，那么如何处理进水及出水，就称

2、为理财。活动一：“开源”方式大比拼例子：做销售工作、公务员工作、私企行政工作、淘宝开店、买股票基金期货、存银行、买彩票、炒房小组讨论然后全班分享，各种开源方法的风险和收益。总结：收益高的，风险也相应更大。活动二：消费观面面观案例：月薪5000元，在深圳工作的小王、小张、小李每个月是这样开支的：小王：房租800，在郊区，每天坐车去市区上下班时间3个多小时。吃饭600，尽量自己做，很少外出吃饭。其他日常开支600左右，衣服鞋子一般买100元以下的。剩余的钱全部存银行。小李：房租2000，靠近市区，去公司上下班时间1个多小时。吃饭1000，有时会外出和朋友就餐。其他日常开支1000左右。剩余工资全部

3、买了基金和股票。小张：全职太太，大学毕业就结婚了。老公的工资除了还房贷，每月会给她5000左右花销。她购买家庭食物和日常用品2000，给孩子买的进口奶粉。3000用于美妆和购买衣服鞋子上，很担心自己美貌不再，老公会出轨。小组讨论比较这3个人的消费观，然后请同学在全班分享。总结：要树立正确消费观活动三：案例：大学生网贷的悲剧。知乎匿名用户分享：我记得大一的时候，我的生活费是1000元，当时我不知节俭，买衣服买零食总能在1周内能把1000元快速消耗干净。然后半个多月天天吃便宜的零食，比如辣条等。这种状况持续了一年后，直到我在宿舍门把上看到了网贷的传单。我去百度了一下，发现很容易就可以贷款，不到几个

4、小时，我借的200到账了。我拿到了这第一笔200元，我当天就去看电影逛街了。当时还以为自己就先借一点，根本没想到会一发不可收拾。直到我欠了3万6。身边没有人知道我贷款，也许他们会察觉我有钱，但是根本不会觉得我是会去贷款的姑娘。我再也借不到一分钱的时候，一度想跳楼自杀，所幸又发现了另一个办法利用xx套现。才还清了那个月的贷款。后来还是伸手找父母要钱，还上了剩余的欠款。一年后，我又重蹈覆辙了。这一次2万多，爸妈他们这次已经不知道要如何教育我了，不过他们依然帮我还上了欠款。有好多新闻，有些大学生家庭困难根本还不上欠款，于是最后选择自杀，我很理解他们的心情。我庆幸，感谢我的错误能被发现，真的如果我还错下去，我一定会越走越黑，那我这辈子都无法原谅自己的。小组讨论并全班分享：如何帮助这个大学生，避免再次陷入网贷泥潭？总结：树立正确消费观，可使用记账等方式，弄清自己的钱怎么很快就花光了，学习理性消费【活动总结】理财即如何对待金钱，要增加金钱，做到开源节流。开源方式多样，收益大的风险相应增加。消费观有多样，要树立正确消费观，避免盲目过度消费的悲剧。学科网（北京）股份有限公司