五年级下册科学课件-2.1 热起来了｜教科版（2001） (共12张PPT).ppt

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1、 热热起来了起来了 小学五年级下册科学小学五年级下册科学课课第二单元第第二单元第1 1课课思考思考：为为什什么搓手能么搓手能使我们的手热起来呢？使我们的手热起来呢？ 两只手互相两只手互相 摩擦摩擦 产生了产生了热热，所，所以就热起来了。以就热起来了。1.1.怎样让自己的身体也怎样让自己的身体也热热起来呢？起来呢？2.2.这些方法是怎样使我们的身体这些方法是怎样使我们的身体热热起来的呢？起来的呢？衣服衣服 、被子能给我们增加热量吗？、被子能给我们增加热量吗？ 衣服到底能不能产生热量衣服到底能不能产生热量？ 温度计、杯子、书、毛巾（衣温度计、杯子、书、毛巾（衣服）。服）。温馨温馨提示：提示：1 1

2、、实验的时候不要大声喧哗，以免影响他人。、实验的时候不要大声喧哗，以免影响他人。2 2、待到温度计示数稳定后再读数、待到温度计示数稳定后再读数，读数时视线要与读数时视线要与温度计液面水平温度计液面水平。3 3、一边实验，一边记录，填好实验记录单。、一边实验，一边记录，填好实验记录单。4 4、实验、实验完毕完毕，整理好材料。，整理好材料。结论：结论： 为什么我们多穿衣服身体会觉为什么我们多穿衣服身体会觉得得热热起来了呢起来了呢? ? 你能解释其中的你能解释其中的原因吗原因吗? ? 衣服的作用是衣服的作用是保温，阻止身保温，阻止身体热量散发，同时阻挡冷气进入。体热量散发，同时阻挡冷气进入。 夏天，小卖部的冰箱上夏天，小卖部的冰箱上为什么盖着一条被子？为什么盖着一条被子？ 热起来了