高中语文-哦香雪同步练习(共5页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上哦,香雪一、语基落实1下列加点字的注音全对的一项是()A.踮起(din)娇嗔(chn)瞥见(pi)怂恿(sng)B.颤栗(zhn)凛冽(ln)蠕动(r)虔诚(qin)C.脊背(j)黝黑(yu)嘟囔(d)惆怅(chu)D.倾轧(y)轧钢(zh)隧道(su)悸动(j)思路解析:B项,“蠕”应读“r”,“虔”应读“qin”。C项,“脊”应读“j”。D项,“隧”应读“su”。答案:A2依次填入句中横线处的词语,最恰当的一组是()(1)(这个小村)从春到夏,从秋到冬,默默地接受着大山任意的温存和粗暴。(2)她向前望去,她看见迎面有一颗颗黑点在铁轨上。(3)你不忍心跟这样的小姑娘

2、耍滑头,在她面前,再爱计较的人也会变得。A.给予蠕动慷慨大度B.给予蠕动宽宏大量C.寄予前行宽宏大量D.寄予前行慷慨大度思路解析:“给予”范围广;“寄予”多指厚望等。“蠕动”像蚯蚓爬行那样动,比“前行”更准确。“慷慨大度”指毫不吝惜钱财;“宽宏大量”形容度量大,能容人。答案:A3下列句子中标点符号的使用完全正确的一项是()A.有人朝车厢指点,不时能听见她们由于互相捶打而发出的一、两声娇嗔的尖叫。B.台儿沟一定会是这样的:那时台儿沟的姑娘不再央求别人,也用不着回答人家的再三盘问。C.有时她也抓空儿向他们打听外面的事,打听北京的大学要不要台儿沟人,打听什么叫“配乐诗朗诵”。(那是她偶然在同桌的一本

3、书上看到的。)D.她环视群山,群山沉默着:她又朝着近处的杨树林张望,杨树林窸窸窣窣地响着,并不真心告诉她应该怎么做。思路解析:A项,应去掉顿号,表示约数的数字之间不能用标点符号。C项,把句号移至句末,去掉括号内的句号。D项,“沉默着”后的冒号应改为分号。答案:B4下列各项中,对课文理解不正确的一项是()A.作者根据情感抒发的内在逻辑,把一些情节片段加以组接。她极力在“一分钟”里开掘,细致入微地描写了香雪们对新生活纯真、热切的向往和追求。B.文中几处景物描写给读者展现了一幅幅月夜山景图,它在为人物的活动提供了一个很好的背景的同时,也有效地烘托了人物的内心活动。C.小说借台儿沟的一角,写出了改革开

4、放前人们对摆脱封闭、愚昧和落后,走向开放、文明与进步的渴望。D.其他姑娘用土特产换的是发卡、纱巾等,而香雪却渴望拥有一只自动铅笔盒。小说借此刻画出一个清纯可爱、有追求、有理想的农村少女的形象。思路解析:C项表述有误,本文描写的是改革开放后中国从历史的阴影下走出,摆脱封闭、愚昧和落后,走向开放、文明与进步的痛苦与喜悦。答案:C二、阅读理解阅读文本选段,完成58题。她这才想到把它举起来仔细端详。她想,为什么坐了一路火车,竟没有拿出来好好看看?现在,在皎洁的月光下,她才看清了它是淡绿色的,盒盖上有两朵洁白的马蹄莲。她小心地把它打开,又学着同桌的样子轻轻一拍盒盖,“哒”的一声,它便合得严严实实。她又打

5、开盒盖,觉得应该立刻装点东西进去。她从兜里摸出一只盛擦脸油的小盒放进去,又合上了盖子。只有这时,她才觉得这铅笔盒真属于她了,真的。她又想到了明天,明天上学时,她多么盼望她们会再三盘问她啊!她站了起来,忽然感到心里很满,风也柔和了许多。她发现月亮是这样明净,群山被月光笼罩着,像母亲庄严、神圣的胸脯;那秋风吹干的一树树核桃叶,卷起来像一树树金铃铛,她第一次听清它们在夜晚,在风的怂恿下“哗啷啷”地歌唱。她不再害怕了,在枕木上跨着大步,一直朝前走去。大山原来是这样的!月亮原来是这样的!核桃树原来是这样的!香雪走着,就像第一次认出养育她成人的山谷。台儿沟呢?不知怎么的,她加快了脚步。她急着见到它,就像从

6、来没见过它那样觉得新奇。台儿沟一定会是这样的:那时台儿沟的姑娘不再央求别人,也用不着回答人家的再三盘问。火车上的漂亮小伙子都会求上门来,火车也会停得久一些,也许三分、四分,也许十分、八分。它会向台儿沟打开所有的门窗,要是再碰上今晚这种情况,谁都能从从容容地下车。5结合上下文,体味一下选文第二段中三个“原来”的深层含义。思路解析:应透过词语的表面意义,结合具体的语言环境,深刻体味,细致地分析,理解作者的用意。这里的“原来”带有一种振奋、欣喜和顿悟的味道,联系上下文中香雪的心路历程的微妙变化即可得出答案。参考答案:拥有了向往已久的铅笔盒,走了自己平时不敢独自摸黑走的山路,有了生活新体验的香雪,顿悟

7、般地感到山外的现代文明并非遥不可及,可以靠自己的努力得到它。香雪已经不再是过去的香雪了,所以景物在她的眼中也有了新的形象。6选文第一段写道“明天上学时,她多么盼望她们会再三盘问她啊”,这说明了香雪为什么要那么迫切地去换铅笔盒,这是不是香雪虚荣心的表现?你如何理解?思路解析:回答问题时要注意从香雪这个人物的主要性格特点考虑,同时还应考虑本篇小说的主旨。参考答案:这不是香雪虚荣心的表现。香雪的同学盘问她是讥讽她的贫穷,讥讽台儿沟的落后。香雪换铅笔盒是要争回她代表台儿沟的高贵的自尊,争回属于台儿沟的尊严。7选文中第二段的景物描写有什么作用?思路解析:本题考查景物描写在文中所起的反衬作用,此处是为了更

8、好地凸现香雪当时高兴的心情,正是所谓的“一切景语皆情语”。回答时要结合具体景物作适当分析。参考答案:侧面衬托香雪得到铅笔盒后高兴的心情及她的美好心灵。由于有了自己心爱的铅笔盒,她感到自己很满足,也自信了不少,所以看到周围的群山、树木、月亮时,觉得台儿沟竟是那么美好,一切景物皆随她的心情变得异常美妙起来;她幻想着台儿沟的未来也一定是美好的,将来会是富裕的。8选文中出现了许多次“这样的”,选文第二段中“大山原来是这样的”“台儿沟一定会是这样的”中两个“这样的”意义是否一样?请说明理由。思路解析:这是对代词所包含的具体意义的考查。完成本题的关键是要把握住代词所在的位置。第一个“这样的”是对前面所写美

9、景的指代,答案可往上找,第二个“这样的”居于冒号之前,很明显,答案就在它的后面。答案表述要经过适当提炼加工,切莫照抄原文。参考答案:这两处“这样的”意义是不相同的。第一处“这样的”是指台儿沟的亲切和美丽;第二处“这样的”是指台儿沟的进步、富裕及不用再受到嘲讽。一、积累运用(12分,每小题3分)1下列词语中加点的字,读音完全相同的一组是()A.纤绳纤细掀起翩跹B.辗轧轧钢惊讶蚜虫C.娇嗔砧板箴言斟酌D.虔诚钳制乾坤掮客思路解析:读音分别为:A项,qin/xin/xin/xin。B项,y/zh/y/y。C项,chn/zhn/zhn/zhn。D项,都读“qin”。答案:D2下列词语中没有错别字的一组

10、是()A.粗糙梳妆仲秋节墨守成规B.皱褶气概破天荒声名雀起C.凛冽端详渡假村时过境迁D.塞窄严峻莫须有悬梁刺股思路解析:A项,“仲秋节”应为“中秋节”。B项,“声名雀起”应为“声名鹊起”。C项,“渡假村”应为“度假村”。答案:D3下列各句中,加点成语使用不恰当的一项是()A.针对西方媒体的追问,那个新疆维吾尔族同胞理直气壮地回答:“我是生活在新疆的中国人,我为祖国的60周年国庆感到骄傲和自豪!”B.姚明的身高,在联盟当中是独一无二的。姚明完全可以凭借身高来弥补他速度慢的缺陷。C.一年一度的“哈尔滨冰雪节”是冰雪资源的一次大聚会,冰峰林立、银雕玉砌的冰灯雪雕比比皆是,令人眼花缭乱,流连忘返。D.

11、在向考研冲刺的紧张阶段,备考复习缺乏通盘考虑,目无全牛,顾此失彼,这是许多考研同学复习收获不大的重要原因。思路解析:D项,“目无全牛”用来形容技艺已经达到纯熟的地步。不合语境。答案:D4下列各句没有语病的一项是()A.12月21日下午,两岸两会领导人第四次会谈副会长级预备性磋商在台中福华大饭店举行。B.各级卫生部门要积极扑灭、预防和控制甲型H1N1流感疫情,防止疫情扩散蔓延。C.新建成的高速铁路,将会大大提高列车的运行速度、载货量和乘客数量,进一步缓解交通运输压力。D.一架载有228人的法航空客机A330起飞不久后与地面失去联系。事故的原因可能是由于客机上航速测量仪出现故障引起的。思路解析:B

12、项,语序不当,应为“预防、控制和扑灭”;C项,搭配不当,“乘客数量”不能用“提高”;D项,句式杂糅。答案:A二、阅读鉴赏(18分)阅读下面的文字,完成58题。世界(节选)铁凝这是一个梦。即使在梦里,年轻的母亲也知道要过年了。就这样,母亲抱着婴儿乘了一辆长途汽车,在她座位上方的行李架上,摆着她们母子鼓绷绷的行囊。许久许久,城市已被抛在了身后,而乡村却还远远地不曾出现。铅似的天空锅似的闷住了大地和大地上这辆长途汽车,这长久的灰暗和憋闷终于使母亲心中轰地炸开一股惊惧。她想呼喊,但随即母亲便觉出一阵山崩地裂似的摇撼。她的头颅猛烈地撞在车窗上,玻璃无声地粉碎了,母亲和婴儿被抛出了车窗外。母亲在无边的黑暗

13、里叫喊。当一阵闪电凌空划过,母亲才看见脚下的大地正默默地开裂,这是一种令人绝望的开裂。这便是世界的末日吧?母亲低下头,麻木地对她的婴儿说。借着闪电,她看见婴儿对着自己微笑着。只有婴儿能够在这样的时刻微笑吧?只有这样的婴儿的微笑能够使母亲生出超常的勇气。她知道她必须以沉默来一分一寸地节约她所剩余的力气。她终于奇迹般地从大地的裂缝中攀登上来,她重新爬上了大地。天空渐渐亮了,母亲的双脚已是鲜血淋漓。她并不觉得疼痛,因为怀中的婴儿对她微笑着。年轻的母亲怀抱着她的婴儿在破碎的大地上奔跑,旷野没有人烟,大地仍在微微地震颤。天空忽明忽暗,这世界仿佛已不再拥有时间,母亲腕上的手表只剩下一张空白的表盘。母亲抬眼

14、四望,苍穹之下已是一无所有。她把头埋在婴儿的身上,开始大声地嚎啕。婴儿依旧在母亲的怀中对着母亲微笑。婴儿那持久的微笑令嚎啕的母亲倍觉诧异,这时她还感觉到他的一只小手正紧紧地无限信任地拽住她的衣襟,就好比正牢牢地抓住整个世界。婴儿的确抓住了整个世界,这世界便是他的母亲;婴儿的确可以对着母亲微笑,在他眼中,他的世界始终温暖而完好。婴儿的小手和婴儿的微笑再一次征服了嚎啕的母亲,她再一次收拾起她那依然崩溃的精神。她初次明白有她存在的世界怎么会消亡?她就是世界。她初次明白她并非一无所有,她有活生生的呼吸,她有无比坚强的双臂,她还有热的眼泪和甜的乳汁。她必须在这个世界完整地生活下去,她必须把这一世界的美好

15、和蓬勃献给她的婴儿。母亲怀抱着婴儿重新上了路。冰雪顷刻间融入了土地,没有水,也没有食物。母亲的乳房渐渐地瘪下去,她开始撕扯身上的棉袄,她开始咀嚼袄中的棉絮。乳汁点点滴滴又涌了出来,婴儿在母亲的怀中对她微笑。年轻的母亲从睡梦中醒来,娇她爱她的丈夫为她端来一杯热腾腾的牛奶。母亲喝过牛奶跃下床去问候她的婴儿,婴儿在淡蓝色的摇篮里对着母亲微笑,地板上,就放着她们那只鼓绷绷的行囊。母亲转过头对丈夫说,知道世界在哪儿吗?丈夫茫然地看着她。世界就在这儿。母亲指着摇篮里的婴儿。丈夫更加茫然。母亲走到洒满阳光的窗前,对着窗外晶莹的新雪说,世界就是我。丈夫笑了,笑她为什么醒了还要找梦话说。年轻的母亲并不言语,内心

16、充满了深深的感激。因为她忽然发现,梦境本来就是现实之一种啊,没有这场噩梦,她和她的婴儿又怎能拥有那一夜悲壮坚韧的征程?没有这场噩梦,她和她的婴儿又怎能有力量把世界紧紧地拥在彼此的怀中?5这篇小说写了一个年轻的母亲的梦,请用简洁的语言概述母亲的梦中经历。(4分)思路解析:此题考查筛选整合信息的能力,应把主要的事件都概括出来,主语应该是“母亲”。参考答案:回乡探亲时遭遇灾祸,母亲受到婴儿微笑的鼓舞,从裂缝中攀登上来,爬上了大地。苍穹下一无所有,她开始大声地嚎啕。婴儿的小手和婴儿的微笑再一次征服了母亲,母亲怀抱婴儿重新上路。6阅读段文字,回答问题:年轻的母亲为什么说“世界就在这儿(指摇篮里的婴儿)”

17、?为什么又说“世界就是我”?(4分)思路解析:此题考查对文中关键词语的理解能力。解答第一问时要注意“婴儿”给予“母亲”的力量,解答第二问时要注意“母亲”在“婴儿”心目中的位置。参考答案:因为在梦中,婴儿以微笑给予了母亲超常的勇气和力量。因为在梦中,母亲战胜了灾难,给婴儿一个温暖而完美的世界。7(1)分析文章第段刻画人物的方法及其作用。(2分)(2)小说多次写婴儿的微笑,有何作用?(2分)思路解析:第(1)问考查的是塑造人物形象的手法。分析其作用时应回答出这样描写突出了母亲什么样的性格特点,以及这种写法对突出文章主旨的作用。第(2)问考查对关键词语丰富内涵的理解。应注意每次“微笑”出现的背景。参

18、考答案:(1)动作描写,更好地突出了母亲在婴儿微笑的感召下战胜了困境,并表现了母亲对婴儿的爱,进而突出主旨。(要点应是塑造人物,突出主旨)(2)为母亲的性格转化提供契机,推动情节发展。8本文作者借梦境表达对人生的感悟,请概括小说的主旨。(6分)思路解析:概括小说主旨时应采取“通过描写表现了赞扬了”的形式。通过“母亲”在文中的表现,可以看出“母亲”为了让“婴儿”活下去撕扯棉絮吃,这是一种强烈的责任感的体现。而“婴儿”在那样的绝境中依然对“母亲”微笑则表示他对“母亲”的信任,因为“母亲是世界”。参考答案:本文通过对梦境奇特经历的描写,表现了信任(或“微笑”)与爱(或“责任”)可以产生神奇的力量,能

19、激励人战胜灾难。三、表达交流(10分,每小题5分)9将下面的几个短句组合成一个长单句(可适当增删词语),保留全部信息。他们都是山里的孩子,同一片蓝天下,他们同样怀有远大的理想,生活的窘迫并没有磨灭他们的斗志,建设家乡是他们美好的愿望。思路解析:此题考查变换句式的能力。解答此题,首先要找出一个包容量最大的句子,将其作为将要构成的长句的主干,原句第一个分句是判断句,而判断句是包容量最大的常见句式之一,所以本题首先可以确定变换后的基本句式是判断句;其次要将其他句子变换成短语,去掉共同成分,然后分别作句子的定语或状语;最后按照一定的语序将各修饰语组合在主干句中,构成一个完整的单句。答案示例:同一片蓝天

20、下,他们都是怀有远大的理想而没有被生活的窘迫磨灭斗志的、怀有建设家乡的美好愿望的山里孩子。10仿照下列句子,从“善良”“高贵”中选择一个话题,写一句话。示例:看到今天许多人以满足物质欲望为人生唯一目标,看到许多人的全部生活由赚钱和花钱两件事组成,我为人们心灵的贫乏感到震惊,于是我怀念丰富。思路解析:解答本题首先要联系现实,列举现实生活中有悖于“善良”“高贵”的现象,然后仿照例句的形式进行仿写。答案示例:(1)看到医院拒收付不起昂贵医疗费的危重病人,看到商人出售假药和伪劣食品,我为人心的冷漠感到震惊,于是我怀念善良。(2)看到有些人为了获取金钱毫无廉耻,看到有些人为了得到权力和地位卑躬屈膝,我为这些人灵魂的卑鄙感到震惊,于是我怀念高贵。专心-专注-专业