人教版生物八年级上册第五单元第二章第三节社会行为同步训练D卷(练习).doc

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1、人教版生物八年级上册第五单元第二章第三节社会行为同步训练D卷（练习）姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共15题；共30分)1. （2分） (2018泰安模拟) 下列有关动物的运动或行为的叙述，错误的是（ ） A . 哺乳动物的运动系统主要由骨和骨骼肌组成B . 鱼靠尾部和躯干部的摆动及鳍的协调作用游泳C . 学习行为使动物更好地适应复杂环境的变化D . 草原上狼群集体围猎黄羊群的行为是社会行为【考点】 2. （2分） (2017八上兰州期末) 下列动物群体中不具有社会行为的是（ ） A . 黑猩猩群体B . 蚂蚁群体C . 小区内宠物狗群体D . 蜜蜂群体【考点】 3. （2分） 下

2、列不属于社会行为的是A . 猴王称霸B . 蜂群分工C . 蚂蚁通讯D . 乌贼喷墨【考点】 4. （2分） (2018八上琼海期中) 楚汉时期，汉王刘帮派谋士在项王必经之地“召集”蚂蚁，写出“项王死于此地”几个字， 项以此认为是天意安排，遂拨剑自戕，此事件中，汉王谋士主要利用了蚂蚁的什么行为（ ） A . 社会行为B . 生殖行为C . 学习行为D . 防御行为【考点】 5. （2分） (2019八上蚌埠月考) 当洪水来临时，火蚁会有这样的行为：工蚁将前后足搭接在一起，在水面上形成“筏子”，护送蚁后、雄蚁和幼蚁到达陆地，而部分工蚁会被鱼吃掉.以下说法正确的是（ ） A . 火蚁属于昆虫B .

3、 火蚁主要通过动作交流信息C . 这不是一种社会行为D . 工蚁这种行为对群体不利，但对自己有利【考点】 6. （2分） (2016德州) 具有社会行为的动物，群体内部往往有分工与合作，下列属于社会行为的是（ ）A . 两只公鸡格斗B . 蜜蜂跳“8”字舞C . 田鼠在洞内堆放粮食D . 母鸽哺育幼鸽【考点】 7. （2分） 蚂蚁进行通讯联络的方式是A . 声音B . 气味C . 舞蹈D . 表情【考点】 8. （2分） (2018八上余干竞赛) 下列不是行为语言的是（ ） A . 昆虫分泌性外激素阴有异性B . 蜜蜂发现蜜源后跳圆形舞C . 乌贼遇到敌害时释放墨汁D . 老母鸡咯咯地召唤小鸡

4、【考点】 9. （2分） (2019八上慈利期中) 动物通过各种各样的行为来适应环境。下列关于动物行为的叙述，错误的是（ ） A . 动物的动作、声音、气味等都可以起到传递信息的作用B . 先天性行为是动物体内遗传物质所决定的行为C . 具有社会行为的动物，群体内部都会形成等级D . 动物越高等，学习能力越强，学习中出现错误的次数越少【考点】 10. （2分） (2018简阳模拟) 俗话说“人有人言，兽有兽语”，动物借助“行为语言”传递信息。下列不是动物“语言”的是（ ） A . 雌蛾分泌性外激素吸引雄蛾B . 蜜蜂发现蜜源后跳起圆形舞或8字舞C . 蚊子凭借哺乳动物呼出的二氧化碳气体寻找猎物

5、D . 长尾鼠发现地面和空中敌害时发出不同叫声【考点】 11. （2分） (2018八上南宫月考) 下列现象和典故属于先天性行为的是（ ） A . 望梅止渴B . 老马识途C . 杯弓蛇影D . 蜘蛛织网【考点】 12. （2分） (2017八上农安期末) 下列动物中，不具有社会行为的动物是（ ）A . 蜜蜂B . 蚂蚁C . 狒狒D . 蝗虫【考点】 13. （2分） (2019八上凤翔期末) 鹿的肛门周围是白色的，称为肛门后盾，遇到危险时尾巴马上竖起，露出白色的后盾迅速奔跑，其他的鹿看到后会竖起尾巴相继尾随而逃，鹿是依靠什么方式传递信息的（ ） A . 气味B . 声音C . 动作D .

6、分泌物【考点】 14. （2分） 用性引诱剂诱杀农业害虫是利用（ ）A . 昆虫的取食行为B . 昆虫的学习行为C . 昆虫的迁徙行为D . 昆虫之间的通讯【考点】 15. （2分） (2019八上江北期中) 在下列这些动物行为组合中，能起到同种个体之间交流信息作用的一组是（ ） 雌蚕蛾释放性外激素鸟类的各种鸣叫声蚂蚁相互碰撞触角变色龙能根据环境改变体色，保护自己遇到猎豹追捕，瞪羚会急转弯狗一路走一路撒尿A . B . C . D . 【考点】 二、 判断题 (共5题；共10分)16. （2分） (2017八上新化期末) 一群鸡和鸭子放到一起饲养，它们内部会形成一个社会性的群体组织，统一行动，

7、共同觅食（判断对错）【考点】 17. （2分） (2017八上福清期末) 成群的鸭子在水中嬉戏，这属于社会行为。【考点】 18. （2分） (2018八上阜宁期末) 蜜蜂的社群中具有生殖能力的是工蜂。 （判断对错） 【考点】 19. （2分） (2016八上灌阳期中) 母鸡带着一群小鸡出去觅食，它们会形成一个社会性的群体组织（判断对错）【考点】 20. （2分） 野牛经常一起外出活动，这属于社群行为。（ ）【考点】 三、 其他题型 (共5题；共23分)21. （2分） 人们用哺乳期的一只母猪代替另外一只母猪喂养几只小猪，往往要先在这几只小猪身上抹些这只哺乳期的母猪的尿液，试分析说明： （1）

8、哺乳期的母猪尿液起到_作用 （2） 喂奶母猪能够代替别的母猪喂养小猪这是_ 【考点】 22. （4分） 蚂蚁是同学们熟悉的昆虫，一到夏天我们就能看到它们忙碌的身影，如图就是它们搬运食物场面（1） 图中表现了蚂蚁_关系，蚂蚁有雄蚁、蚁后、工蚁和兵蚁之分，不同成员之间分工合作，共同维持蚁群的生活，这说明蚂蚁具有_行为（2） 蝗虫和蚂蚁都有三对足，所以它们都属于_动物，它们一生中都要蜕几次皮，其皮的作用主要是_【考点】 23. （5分） (2018九上根河月考) 蟾蜍容颜虽然丑陋，却是农作物害虫的天敌，据科学家们观察研究，在消灭农作物害虫方面，它要胜过漂亮的青蛙，它一夜吃掉的害虫，要比青蛙多好几倍。

9、研究人员为了研究蟾蜍的行为，进行了如下的探究活动： 用线吊着一只小蝗虫逗引一只饥饿的蟾蜍，蟾蜍会立即张口把小蝗虫吃掉。换成用线吊着一只形状和颜色都很像大野蜂，但却没有毒刺的盗虻来逗引这只蟾蜍，蟾蜍会像对付小蝗虫那样吞掉盗虻。接着用线吊着大野蜂来逗引这只蟾蜍，蟾蜍仍是张口去吞，不过大野蜂蛰刺了一下蟾蜍的舌头，蟾蜍立刻把大野蜂吐了出来。再次用大野蜂逗引这只蟾蜍，蟾蜍伏着头不予理睬了。改用盗虻再来逗引这只蟾蜍，蟾蜍也是不去吞吃了。最后，还是用线吊着小蝗虫来逗引这只蟾蜍，蟾蜍又把小蝗虫吃了，显示出蟾蜍并没有吃饱。回答问题：（1） 实验说明了蟾蜍有捕食昆虫的本能，从行为获得的途径看属于_行为，是由_决定

10、的，属于_反射。 （2） 实验说明了蟾蜍通过生活经验，对大野蜂有了识别，因而不再吞吃，这是_行为。 （3） 蟾蜍幼体蝌蚪的心脏结构为_。 【考点】 24. （6分） (2017八上平和期中) 分析下面的资料，回答问题资料一：老鼠和猫是一对天敌，然而某户人家养的一只大白猫不仅和一只小老鼠和睦相处，这只刚产崽的母猫还给小老鼠还给小老鼠喂奶吃资料二：蓬莱海洋极地世界里，海豚表演的跳高顶球、转呼啦圈等节目往往赢得观众的热烈掌声资料三：一只蚂蚁发现食物后，会迅速返回巢穴，一会儿，一大群蚂蚁排着长长的队伍奔向食物如果在侦查蚁回巢穴后用樟脑丸放置在洞口，发现蚁群会不知所措，找不到食物（1） 母猫喂养老鼠的行

11、为是_产生这种行为的物质基础是_ （2） 海豚的表演属于_行为，这种行为使其能适应环境的变化，提高其_的机会 （3） 蚂蚁群体有一定的组织，成员之间有明确的分工，这样的行为属于_，蚂蚁的通讯是依靠_ 【考点】 25. （6分） (2017八上凤庆期中) 阅读下列资料并分析回答问题：资料一：蚯蚓和小白鼠都是昼伏夜出的动物，它们都能经过训练形成一种新的行为某兴趣小组训练蚯蚓和小白鼠走“T”形迷宫获取食物的学习行为结果表明，蚯蚓大约经过200次尝试，才能学会直接爬向食物资料二：把一块牛肉分成大小相同的三块，分别放在相同的甲、乙、丙三个广口瓶中，然后作如下处理和保存：分组甲乙丙处理方法灭菌灭菌后接种细

12、菌不作任何处理保存方式无菌环境无菌环境自然条件根据资料一回答：（1） 从行为的发生（获得途径）看，蚯蚓和小白鼠昼伏夜出的行为属于_ （2） 蚯蚓与小白鼠相比，学习能力较强的是_ （3） 兴趣小组训练蚯蚓和小白鼠走“T”形迷宫，采用的研究方法是_根据资料二回答：（4） 若要证明“细菌能分解有机物“，则只能选择甲组与_组进行对照实验，原因是_ （5） 甲、乙、丙三组中，牛肉块会腐烂的有_ 【考点】 第 18 页 共 18 页参考答案一、 选择题 (共15题；共30分)答案：1-1、考点：解析：答案：2-1、考点：解析：答案：3-1、考点：解析：答案：4-1、考点：解析：答案：5-1、考点：解析：答

13、案：6-1、考点：解析：答案：7-1、考点：解析：答案：8-1、考点：解析：答案：9-1、考点：解析：答案：10-1、考点：解析：答案：11-1、考点：解析：答案：12-1、考点：解析：答案：13-1、考点：解析：答案：14-1、考点：解析：答案：15-1、考点：解析：二、 判断题 (共5题；共10分)答案：16-1、考点：解析：答案：17-1、考点：解析：答案：18-1、考点：解析：答案：19-1、考点：解析：答案：20-1、考点：解析：三、 其他题型 (共5题；共23分)答案：21-1、答案：21-2、考点：解析：答案：22-1、答案：22-2、考点：解析：答案：23-1、答案：23-2、答案：23-3、考点：解析：答案：24-1、答案：24-2、答案：24-3、考点：解析：答案：25-1、答案：25-2、答案：25-3、答案：25-4、答案：25-5、考点：解析：