2018--2022学年度第一学期学校工作计划.doc

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1、2018-2022学年度第一学期学校工作计划2022-2022学年度第一学期就要开始了，这是一个全新的开始，你的计划是什么呢？下面的2022-2022学年度第一学期学校工作计划范文一起参考！一、指导思想以党的十九大精神为指导，结合义务教育学校管理标准要求，紧紧围绕2022年海陵区教育局新学期工作要点，坚持 办适合的教育，教给学生一生有用的东西 ，用行动书写担当，用实绩彰显忠诚，努力把我校打造成 质量领先、管理规范、队伍一流、特色鲜明、品质卓越 的高峰学校。二、主要工作（一）聚焦质量，全力加强内涵建设1.树立科学的发展观和正确的质量观，把提高教学质量作为学校工作的生命线，建立完善以提质增效为导向

2、的教学管理和考核奖惩机制。本学期实行质量提升 校区负责制 ，学校本部出台质量领先保障机制建设方案，育才路校区制定质量提升专题行动方案。强化制度管理，规定动作督查到位，结合校区实际，分学科、分年级、有步骤实施质量领先和质量提升工程。2.执行教育教学工作月度检查通报制度。由学校教导处牵头，一学期举行四次教学月度检查，重点对教育教学工作的运行质态进行动态监测。其中期中和期末实行校区互查，并将检查结果形成数据分析，进行公布。强化常态听课检查和理想课教学研讨制度。常态课采用事先预约和 推门听课 等模式，一学期听课覆盖比例不少于80%，做到听课与检查案头工作相结合。理想课指向课堂教学模式的深入研究，实行听

3、课点名、记学分制度。3.制定学科分管领导参加集体备课制度。分管校长、主任参加集体备课并进行业务指导，以发言记录为准，定期检查考核。完善独立作业质量分析制度，分年级、分学科建立质量控制体系，严格流程管理，促进教学质量提高。确立校长参加学科组工作例会制度。组建核心学科教研组，学科教研组工作例会召开每月不少于一次，研究学期重点工作，制订好发展计划。（二）聚焦标准，全力提升管理效能以 标准引领、管理规范、内涵发展、富有特色 为管理理念，全力提升学校管理效能。4.强化学校行政会议制度。坚持校务公开原则，每月召开一次校务办公会，每双周一次校区政治学习，每周一次校区办公例会。坚持民主集中管理，重大事项集体研

4、究决策。推行值班校长首问负责制，明确行政值班要求，细化值班流程，强化数据分析、跟踪落实整改。5.优化级部管理、年级管理制度。本学期进一步推进精细化管理，本部继续实行级部管理（乐行部、乐思部、乐成部）。育才路校区继续实行年级组管理,深入开展中层干部对口 蹲点 活动，下沉管理力量，提升管理实效。进一步强化学期视导制度，期中和期末分别对各校区进行 体检式 视导，形成检查清单，围绕薄弱环节精准发力，补齐 短板 ，以优异的成绩迎接区教育局综合督导。6.加强常规检查，提升校园安全管理水平。落实安全工作责任制，加强校园安全宣传教育和综合治理，定期开展校园安全隐患专项检查，制订突发事件应急预案，确保校园及师生

5、的安全，创设教育和谐发展的平安环境和氛围。（三）聚焦队伍，全力提升实小教师形象以 学生为本、师德为先、能力为重、终身学习 为教师队伍建设理念，通过开展丰富多彩的师德、师能教育活动，使教师队伍建设理念落到实处，从而打造一支 有理想信念、道德情操、扎实学识、仁爱之心 的 四有 教师队伍，全力提升实小教师形象。7.实施 新锐教师 培养工程。以学校 行思成教师发展中心 为平台，积极开展 新锐教师 和三级骨干教师培养活动。启动种子教师培养计划，确定工作考核目标。举行首届 向阳杯 课堂教学大赛活动，扎实开展青蓝工程。各学科组明确学科带头人、新锐教师等骨干教师入选指标数。精准要求，精心计划，稳步实施，扎实推

6、进，力争打造一支高水平实小骨干教师队伍。8.扎实开展师德师风建设年活动。严格师德问责制度，实施责任追究。举办 四有 好教师和 三善 教师主题论坛，进行 让学校满意、家长放心、学生喜爱的好教师 大讨论。组织青年教师参加演讲比赛、教师才艺展示活动等。9.全力推进 教师妈妈 关爱行动。落实中小学班主任工作规定，成立 名班主任工作室 ，通过班主任论坛、专题研讨和讲座等形式，切实提高班主任的组织管理和教育能力。关爱困境学生，当好教师妈妈。鼓励全体教师积极参与和结对，全面推进和深化 教师妈妈 品牌项目。10.开展中队活动示范课、汇报课展示活动。统筹德育资源，试点开展 学科德育 微课评比活动，探索课程育人的

7、新途径，形成全员育人、全程育人、全方位育人的德育工作格局。牢固树立 好习惯就是好成绩的理念 ，通过中队活动课，继续加强学生在礼仪、行为习惯、卫生习惯等方面的教育，着力打造文明和谐校园。11.严格执行继继续教育学分制度。支持教师参加必要的培训，引进优质培训资源，定期开展专题培训，促进教研、科研和培训的有机结合，发挥校本研修的基础作用。管理团队参与德育（班主任）例会制度，每月不少于一次。实行课题研究引领制度，中层以上干部人人参与课题研究。12.结合义务教育学校管理标准，每位中层以上干部明确新学期工作目标，拟定任务清单，提交办公会交流，分管领导点评把关。学期结束时举行 回头看 和中层干部述职活动，作

8、为干部评先评优的重要依据。以 年龄结构合理、学科配备得当、性格气质互补 为原则，实施干部队伍优化调整。（四）聚焦素质，全力推进项目建设学校以 人无我有，人有我优，人优我精 为追求，以项目建设为抓手，继续施行校级干部 一岗四责 和中层干部 一岗双责 制度，努力在教学管理、校园文化、人才培养等方面培育特色，不断提升内涵发展水平。13. 扎实推进已有特色活动项目。立足学校实际和文化积淀，高质量开展校园读书节、体育节和新苗艺术节，精心策划 作家进校园 活动。统筹整合已有的项目资源，深入开展 八礼四仪 主题教育。三年级走进校外实践基地，举行 十岁成长仪式 ，六年级举行毕业典礼系列主题活动，丰富校园文化生

9、活，提升学生的综合素质。14. 努力优化校本课程建设项目。继续外聘各类专家为学生开设书法、陶艺、羽毛球和中国象棋课，进一步提高学生国学素养和审美能力。鼓励教师发挥专长，开设竖笛、电脑绘画、柔道、足球和 12岁以前的语文 等个性化课程，撰写特色课程实施方案，提升校本课程质量。积极做好音乐、美术、信息、IPAD教室、书法等学科功能教室的建设工作。15逐步完善特殊学生关爱项目。建立学困生、特长生、特殊儿童档案，建立健全学习帮扶制度，建立适合特长生发展和特殊儿童关爱措施。充分发挥 省心理健康教育特色学校 的品牌效应，利用心理社团和心理健康教育课等阵地，有效提升不同年龄层次的学生的心理健康水平，促进学生

10、人格的健全发展。16. 全面落实区局规定重点项目。以国学课题为抓手，着力深化人文教育，依托省十二五规划重点资助课题小学国学文化浸润教育校本课程实践研究的研究成果，在全体师生中继续开展国学相关培训和活动，加强青少年对优秀传统文化的传承。积极落实区教育局规定的国学经典、励志教育、科技创新、棋类文化、京剧国粹、体育项目、法治国防、生态文明教育等十项工作，进一步凸显学校品牌特色。17. 创新开展校园文化建设项目。在已有的特色校本课程中着重打造具有实小特色的精品校级社团，面向全体师生、家长和社会征集带有 向阳娃娃 学校卡通形象的logo（标识），加强优秀传统文化的传承，努力建成国学教育特色学校，使学生成

11、为有根的中国人。（五）聚焦品质，全力推进新教育实验以 办适合的教育，教给孩子一生有用的东西，过一种幸福完整的教育生活 为理念，顶层设计，自上而下；自主参与，自下而上，全力推进新教育实验。加强新教育理念的学习与培训，不断吸收新知识，掌握新技能，全面更新教育教学理念。18.学校全力推进和实施新教育实验十大项目。新教育实验办公室顶层设计15个校级课题，要求每位教师选择1个新教育实验小课题参与研究，中层以上干部必须至少参与1项课题研究。2022年2月起，凡申报市区 三级骨干教师 、区级 新锐教师 评选、学校 十佳教科研先进个人 的教师必须参与学校新教育实验小课题研究。19着力推进新教育实验之构建理想课

12、堂项目的实施，督促五大学科按照实施方案扎实开展各项工作，鼓励创新。同时以新教育实验主题贴、各项活动为平台加强研讨交流，做到人人构建心目中的理想课堂。（六）聚焦党建，弘扬学校发展正能量20积极开展党建品牌创建活动。一是把对党员教师的党风廉政教育放在首位，通过学习有关文件、收看廉政教育片、听取廉政讲座、参观警示教育基地等活动，加强党员干部廉洁自律教育；二是开展党员教师佩戴党徽 亮身份 ，创建 党员示范岗 活动，力争把 四有 好教师论坛、 主题党日 等活动打造成党员教师学习研讨的特色品牌；三是组织党员开展 不忘立德初心，牢记育人使命 主题教育实践活动，充分发挥党员的先锋模范作用，做好表率，全力弘扬学校发展正能量。（七）其他工作本学期各校区将重点做好食堂人员和配餐人员的培训，做好校园绿化护理等工作。积极做好各项创建工作，在依法治校、文明创建、宣传报道、双拥、环保以及平安校园创建等工作中，均要按高标准落实完成。 第 8 页 共 8 页