教育实习个人总结和心得体会知识讲解.docx

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1、精品名师归纳总结训练实习个人总结和心得体会可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结训练实习个人总结时间过得飞速,在疲惫与充实中,我顺当的完成了两个月的训练实习。对于老师,同学的胜利就是自己的胜利,同学的进步就是自己的进步。对于老师,酸甜苦辣才是真正的生活。训练实习,可以说让我更近一步的接近了这个职 业,也更深刻的熟识了这个职业。实习期间,和每一个实习生一样,经受了很多的第一次：第一次面对一个班四十多张生疏而又热忱的脸庞。第一次走上讲台,拿起粉笔,从同学到老师角色的转 换。第一次批改作业。第一次听到有人对我喊：“老师好！”的声音,这些尝试使我的成长有了一个新的飞跃。训练实习是我们高校生将

2、理论学问付诸于实践的必需环 节。通过实习,接触了与本专业相关的实际工作,增强感性熟识,综合运用所学的 理论学问、基本技能和专业技能,把理论与实践结合起来,提高实际操作才能。这 三个月的体验,我收成了很多,综合素养得到了较大提高,体会了作为一名老师的 艰辛与劳累,也明白了作为一名老师的光荣与责任。现将基本情形总结如下：一、学科教学实习1、听课：由于初到实习学校,对同学的学问水平、接受才能等细节情形不熟识,实习学 校第一支配听课。此时此的的听课, 这种听课和我们以往的听课不一样,这种听课并不是为了学习老师所讲的学问, 由于这种听课的重点是学习老师怎样备课、讲课,学习怎样传授学问,怎样驾驭课堂。在这

3、期间,我们听了不同老师的课,感受到了每个老师都拥有自己的一套教学方法,即有属于自己的教学特色：王艳彩老师 上课的时候重难点分明。王桂霞老师教学规律性很强。特殊板书这方面各个老师都 写得很好,绝大多数同学都能很积极的去听课做笔记摸索等。我会积极听课学习,并试着备课、试写教案,并与指导老师的备课教案,进行对比学习,积极与指导老师沟通想法以及心得体会,并请老师给与指导。这一举可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结措,使我受益匪浅。 在指导老师的教导帮忙下,我的课一节上得比一节好,越讲越娴熟,越讲越流畅,都能做到突出重点难点,板书也比以前清晰多了,语言流利程 度有所提高,自己的课堂驾驭才能有

4、了很大提高,不但可以良好的掌握授课时间, 也能够适时的调动起同学的积极性,使课堂气氛活跃起来。对上课时的课堂纪律也 能完全在把握之中。可是做个好老师并不是只要做好这几点,仍有教学方法、授课 形式等方面都需要我们有所突破。与此同时,我仍积极明白同学的学习状态、学习成果、个人喜好、性格特点等,其中以明白同学对数学学科的学习状况为重中之 重。同时仍要批改班级的数学作业, 批改作业后我认真分析每位同学的把握情形, 这样不但可以给上课的同学明白学全把握学问的程度,也可以让对以后授课做个初 步的规划和设计。 批改作业使我对同学学习状况的熟识更加精确。2、上课：听课是一个铺垫,是一个向他人学习、仿照的过程。

5、关键仍是如何把从别人身上学到的东西转化为自己的东西。刚开头,当我们站在讲台上的时候,或多或少会有局促担心的感觉,但得到同学与老师的勉励,逐步熟识并顺其自然去讲课。有时一位实习老师上课,同伴会进行听课,课后,我们组内的其他成员各抒己见,毫无保留的指出了这堂课的不足之处,特殊是请指导老师,切中要害的点评。从讲课声音与语速、讲课方法、教学思路、课堂纪律的治理各个方面进行教导。在教态方面的小毛病,也被指导老师指出,这让我们这些学员感到老师工作的确是一件特别细致的工作。通过备课,上课,评课,改作业和试卷,再上课,我们大家学到了很多。在教学心态上,能否取得较好的教学成效,其关键在于认真与爱心。有了认真的教

6、学态度,才能严谨认真的预备教学内容,多方寻求资料和理论依据予以佐 证。有了对课题的爱好和对同学的爱心,才能依据自己的特长寻求最为合适的教学切入点,收集资料,钻研教材,力图使课堂异彩纷呈。一般每次课上完后,我们小组都会认真分析取得较好教学成效和反响的部分,总结出了以下教学方法：1 、创设情形,激发爱好。情形再现、传媒的图片资料,让大家直观形象的感受。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结2、突出悬念,加强互动。悬念感对于学习爱好的调动具有特别重要的作用,引起了同学很高的爱好。3、对比之中见真知。对比的教学方法往往会使比较双方的特点更为突出,进而得出更为令人信服的结论。4、多媒体帮助教学

7、。图文并茂,声画交融,为教学供应大量多媒体实景资料,直观生动。3、课堂教学实习期间,我一共 备了40个课时的教案,上了 80节左右的课 , 并且常常在自习课时去给同学做课外辅导 。我认真对待每一节课,每节课都是认真分析教学目标和重点难点,寻求最适合的方法传授学问,并虚心向老师询问细节问题。由于预备充 分,上课思路清晰,课堂气氛活跃,基本达到了教学目的与要求。课后与指导老师 共同探讨教学成效,查漏补缺,认真分析,努力解决同学在学习过程中易错难懂的 学问点。在教学过程中,也发觉了自身的不足,如在教材的挖掘程度上仍需努力。 这反映出我的理论水平仍有待提高,仍需要积存更多的体会,不断提升自身素养。在教

8、学过程中我总结出一点,上课不难,上好课才难。上好一堂课,需要预备好充分的教学资料,不断的试讲,推敲,提炼,升华。社会是不断进展的,科学是不断进步的,所以老师为了不落后于时代,也要不断的充电、不断的完善。我们要努力处理好数学教学与现实生活的联系,努力处理好应用意识与解决问题的重要性,重视培育同学应用数学的意识和才能,重视培育同学的探究意识和创新才能, 应当学好理论学问,锤炼自己的语言表达才能,不断的提升组织才能与应变才能 等,不断提升个人素养,不断完善各项才能,为成为优秀的老师打下坚实的基础。在实习期间,指导老师给了我很大的帮忙。教学方面,得到了指导老师很多的指点和建议,特殊对于基础较薄弱的班级

9、。第一,整个课堂学问点内容要条理清 晰,板书工整。其次,对自己所上内容的重难点有个精确的把握度。再次,授课过程中,一个学问点的传授,应当以什么样的方式让同学更简单接受,该值得讨论。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结最终,批改作业是老师明白一个班级同学对当天所学学问点的把握情 况的最好工具,因此,在每天的批改作业中我都很认真的完成。同时,在实习期间,我也听了很多优秀老师的课,从他们身上,他们的课堂上也学习到了很多。明白了要让一节课获得抱负的成效,第一,内容要丰富多彩,并且对所上内容特别的熟识。其次,课堂纪律的维护很重要,一旦课堂哄闹,那么这节课将很难顺当进行下去。再次,老师在讲台上

10、的语态应当抑扬顿挫,以区分重难点,肢体语言应当丰富、和谐自然,语速要适中,那么课堂就会很顺畅了。最终, 老师要善于调动班级气氛,利用边角的时间,以补偿课后花更多的时间。二、班主任实习工作我们的班主任工作主要是监督早读、同学做课间操、下午的课外活动和晚自习情形,并进行一些主题班会的训练。班主任工作方面,尽快熟识每一个同学是必要的,这样才能更好的与同学沟通沟通,从而进行班级治理。花了一个星期登记每一个同学的名字,并对他们有了一些基本明白。每天早上中午晚上去教室和同学沟通一下他们的想法,对学习、对生活等方面的看法,勉励他们往好的、积极的方面进展,树立自我信心。每个同学都有自己的个性,特殊是他们作为9

11、0 后的一代,只有对同学充分明白后,施以正确的方法治理加以引导,才能使他们突显自我优点,在班级治理上才能达到预期的成效。班主任工作繁琐却意义重大,关系到每一个同学的成长。作为班主任,要公平对待每一个同学,要有足够的耐心去教导同学,去引导他们走向正确的人生轨道。这些方面,我们都有幸从班主任那里得到指点并学习到,这都将成为我们以后老师道路上的一笔珍贵财宝。在教学和班主任工作上,虽然得到了教学指导老师和班主任老师的确定,但仍存在不足之处。比如教学上对时间的把握方面仍有待加强,班主任工作上仍要更积极主动接近同学等等。三、实习教学反思可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结（1） ）同学们普遍感

12、到应更加注意加强我们的专业学问与师范生技能方面,特殊是对于有明确当老师的同学,这也为师范生在实习以至于以后的教学工作上做充分的预备。（2） ）到实习学校后,争取多观摩优秀老师授课,吸取在职老师的教学优点,为我们自己的课堂授课添加优质元素。（3） ）实习期间应多争取班主任工作,跟原任班主任学习如何治理同学、如何做同学和家长的思想工作,为以后的班主任工二、教学感受这次的训练实习,我的心得体会：接近三个月的实习工作虽然短暂,却给我们留下了美好、深刻的回忆。对每个组员来说,这都是一个提高自己、检验自己所学的过程。三个月里,同学们在教学熟识、教学水平、教学技能、同学治理水平以及为人处世等方面都受到了很好

13、的锤炼,为日后走上工作岗位打下了良好的基础。通过实习,同学们也增强了信心,坚决了信念,向一名优秀的人民老师又迈进了一步！第一,我深感学问、学问浩如烟海,使我不得不刻苦钻研。假如我们仅懂得书本上的学问的话,那是远远不够的。上好一堂课不仅要求我们能够旁征博引,而且同学在平常也会提到一些书本上没有涉及到的学问,所以自己的学问面肯定要广。其次,我深刻的体会到,要想成为一名优秀的老师,不仅要学识渊博,其他各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等也都是要有讲究的。上完一节课后,我最大的感受是：当好一名老师真不简单啊！在以后的训练生涯中,我将更加努力的完善自己,争取做一名真正的优秀的人民老师。这短暂而

14、又漫长的两个月,让我清晰的懂得：老师的职责不仅仅是教书,更重要的是育人。老师的一言一行,使我想到了传统医学中“望、闻、问、切”四诊法。于是,我总结出四点：细心“望”其表,耐心“闻”其声,真心“问”其想,精确“切”其脉。同学需要“爱心”。老师要把自己当成活动中的一员,是同学活动的组织者、参与者、引发者,是同学的学习伙伴、知心伴侣。一次次真心实意的交谈,一句句亲切入微的话语,一份份暖意融融的爱惜,同学会产生对老师的靠近感与仰慕心理,可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结总之,教学是一个互动的过程,老师只要认真投入教学,孩子就会积极协作。这种过程是很高兴的！一份耕耘,一份收成。教学工作苦乐

15、相伴。我们将本着“勤学、善思、实干 ”的准就,一如既往,再接再厉,把工作搞得更好。通过这次实习,我的教学实践技能得到明显提高。我第一次发觉自己真的长 大了,不是一名同学,而是一名老师。第一次发觉自己的言行举止在同学中引起那 样大的影响。或许,随着岁月的消逝,我会忘却他们的脸孔,但这种美好难忘的师 生之情将永驻我心。在这段时间中,我付出了很多,但得到学到的更多。不管将来 我是否成为一名老师,这些都使我终身受用。虽说我们的实习已近尾声,但我对教学的追求和努力将一如既往,我对同学的关爱也将永不消减,作为准老师的我将在 以后的学习、工作、生活中不断努力、不断成长,争取做一名优秀的人民老师。 通过实习,同学们也增强了自信,坚决了信念,大家的一个共同愿望就是：成为一 名合格的人民老师,为祖国的建设添砖加瓦！可编辑资料 - - - 欢迎下载