2019-2020学年七年级语文下册《第12课-蟋蟀在时报广场(第一课时)》导学案-语文版.doc

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1、2019-2020学年七年级语文下册第12课 蟋蟀在时报广场（第一课时）导学案 语文版一：知识链接走近作者：作者是 儿童文学作家。本文写于20世纪60年代，被誉为当代新童话的标本，受到各国读者的喜爱。二：学习目标1: 整体把握课文情节。2: 分析文中艺术形象。三：新知预习1; 初步感知课文，查阅工具书掌握字词。2：把握故事情节。四：探究演练预习展示1：为下面加点的字注音，根据拼音写汉字。（ ）（ ） 琴弦（） 蟋蟀（） 霓虹灯（ ） 涟漪（ ） 萦回（） 钞票（） 铃铛（ ） 赎回（ ） 忧（） 污（）2：理解下列词语铃铛： 赎回攒下： 孤苦伶仃:忧郁： 陶醉：家喻户晓: 弥漫： 小组合作交流

2、1： 以第一人称，按时间顺序叙述蟋蟀的遭遇，复述故事情节。2：时报广场除了有蟋蟀，还有哪些角色？请一一划出3：流落到时报广场上的切斯特受到了朋友们的哪些礼遇？他又是怎样对待朋友的？4：你喜欢文中的哪个角色？说说你的理由。五：拓展提升第二天傍晚，切斯特在纽约举行了最后一次公开演奏，这是为了向纽约的听众告别，也是为了向马里奥全家致敬。美妙的乐曲声弥漫着整个车站，就像一颗石子落进静水里，激起了一圈又一圈涟漪。人们听着听着，脸上的表情发生了变化。心事重重的眼神变得温柔平静，舌头不再唠唠叨叨，充斥城市噪音的耳朵也在美妙的音乐中得到了休息。蟋蟀演奏的乐曲声传到了大街上，行人全都停下来倾听，警察只好断绝交通

3、，以免撞伤行人。交通停顿了。公共汽车，小汽车，一切都停下来了。最奇怪的是：谁也没有意见。就这一次，在纽约最繁忙的心脏地带，人人心满意足，不向前移动，几乎连呼吸都停住了。在歌声飘荡萦回的那几分钟里，时报广场像黄昏时候的草地一样安静。阳光流进来，照在人们身上。微风吹拂着他们，仿佛吹拂着深深的茂密的草丛。1;这一段描写了什么情景，用了哪些修辞手法，有什么作用?2:文中“阳光流进来茂密的草丛。”有什么作用，将“流”改成“照”好吗？为什么？六：知识整理与反思情节：偷吃香肠 流落纽约（ ）（ ） （ ）七：成果检测 分析下列句子各运用了什么修辞手法，有什么表达效果？ 妙的乐曲声弥漫着整个车站，就像一颗石子落进静水里，激起了一圈又一圈涟漪。人人心满意足，不向前移动，几乎连呼吸都停住了。微风吹拂着他们，仿佛吹拂着深深的茂密的草丛。