2022年动画专业人才市场需求及岗位分析调研报告.docx

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1、精品学习资源艺术与传媒学院动画专业分析调研和人才需求猜测报告一、国内外动漫产业进展概况动漫产业已经成为进展潜力庞大的智力密集型、劳动密集型、 科技密集型和资金密集型的“朝阳”文化产业，具有当今学问经济的全部特点，并具有完整的 产业链，在文化产业中处于龙头位置；在国外发达国家，特殊是美国、日本、韩 国及欧洲等国家和地区， 动漫产业已经成为重要的支柱产业； 美国是当今世界上最大的动画生产和动漫产品输出国， 包括动漫业的文化产业早已名列 6 大支柱产业之一， 在其国内产业结构中仅次于军事工业， 位居其次， 动漫及其衍生产品的出口额甚至超过了汽车和航空航天工业的出口； 日本是仅次于美国的其次大动漫生产

2、国，动漫产品出口额是其钢铁出口额的4 倍，包括动漫业在内的文化产业成为仅次于旅行业的其次大支柱产业； 韩国政府特别重视动漫产业， 特地成立了“文化产业振兴院”，对动漫在政策和财政上赐予很大的支持，使韩国在短短10 多年内一跃而成为第三大动漫产业国； 英国包括动漫业在内的文化产业所制造的年产值已超过了任何一种传统制造业所制造的产值；相比国外动漫产业大国， 中国动漫产业的综合进展水平整体落后， 仅从中国动漫市场的占有率来看， 中国自己或合资 包括港台地区 的原创动漫作品仅占中国动漫市场的 10%；而日本动漫产品却占据了中国动漫市场约60%的份额，欧美动漫产品占据了约 30%；近年来，国家对进展动漫

3、产业赐予了前所未有的高度重视，已建立了一批动漫嬉戏产业进展基地，财政部特地设立了高达30 亿元人民币的动漫产业进展专项资金， 支持优秀动漫原创产品的创作生产、 动漫素材库建设、动漫人才培育、 建立动漫公共技术服务体系以及推动形成成熟的动漫产业链；同时， 政府为创立我国原创动漫品牌和培育动漫制作人才，细心营造出了良好的政策环境，我国动漫业近年来的进展步伐之快令人印象深刻；随着数码技术的不断进展创新和信息传递方式的多元化，现在动画的应用领域正日益拓宽， 已出现出泛动画现象； 动漫技术除了应用在二维艺术动画、 三维电脑动画、 网络动画、 四度立体全息影视动画等动画艺术形式外，仍逐步扩大应用到了其他不

4、同行业及领域之中，如嬉戏、 Flash 动画彩页、网络多媒体、影视广告、电视节目制作、科技成果演示、教学课件、模型玩具、虚拟漫游、医疗造像、军事、制造业、消遣休闲等；欢迎下载精品学习资源前已述及，国外动漫画形象和产品占据了中国 90%以上的市场份额，中国原创动漫画占有率只有不到 10%；2004 年，中国 2000 家省市电视台所需要的动画片播出时间为 26 万分钟，而当时国产动画片实际产量只有 2 万分钟，到达播放要求的原创动画片供应量就只有1 万分钟，动画市场尚有 25 万分钟的庞大缺口；中国人均动画片拥有量仅为秒， 而日本的人均拥有量就为 300 至 480 秒；这些悬殊的数字差距足以说

5、明， 中国动漫业尚处于初级阶段， 我国动漫业有着庞大的进展空间；二、动漫产业已经成为山东省和潍坊市经济进展的重要支柱近年来，山东省动漫产业获得了长足进展， 培育了一批涉及动漫制作、 图书、报刊、动漫、网络嬉戏、人才培训及衍生产品开发等的动漫企业，截止到 2021 年，据不完全统计，山东省实有动漫企业到达447 家，年产值近 25 亿元；截至目前, 山东省拥有济南、青岛、烟台 3 个国家级动漫产业基地，先后有山东好客福乐数码传媒、山东金东数字科技、青岛水晶石数字科技、烟台捷瑞动画科技、东营通达动漫设计、 济南科明数码技术、 山东广电呀咔咔动漫产业、 威海光远影视动画、潍坊合展动画等 10 几家动

6、漫企业通过国家动漫企业认定， 1 家动漫企业列入 2021-2021 年度国家文化出口重点企业目录， 1 家动漫企业获得国家2021 年进口动漫开发生产用品免税资格；其中济南科明数码技术股份在全国中小企业股份转让系统 即“新三板” 正式挂牌，成为山东省首家登陆“新三板” 的动漫企业；潍坊市作为全国文化体制改革试点城市、 全国文化体制改革先进市， 高度重视文化产业进展工作， 并将动漫产业列为文化产业的核心内容， 不断加大培植力度，全市动漫产业步入新的进展阶段； 截至目前，全市已有 4 个动漫园区 基地 ， 100 余家动漫企业，其中核心动漫企业21 家，年营业收入达亿多元；产业内容涵盖动画设计与

7、制作、漫画出版物发行、网络嬉戏研发、动漫训练培训等领域，产品营销范畴掩盖全国以及日本、韩国、美国、加拿大等多个国家；在潍坊市动漫行业进展的大形势下，不少高校已经开设动画专业；从全国范畴看，2000 年， 北京电影学院第一开设了本科动画专业；在山东省内，2002 年，山东工艺美术学院第一开设了本科动画专业； 随后几年里， 不少高校纷纷开设动画专业， 为社会培育相关人才； 其中潍坊学院和潍坊科技学院先后设置动画本科专业，同学们欢迎下载精品学习资源也看好动漫行业的就业前景，近几年每年报到率都能到达98%以上，也就是说， 这门专业特别受同学的关注；潍坊学院动画专业副教授戴传舜说: “随着潍坊文化产业的

8、蓬勃进展更是为动漫产业的进展供应了丰富的土壤；只要同学课堂上好好学，再加上实践，以后就业应当不成问题；”，正由于如此，越来越多的同学 在挑选专业的时候，倾向于动画专业；”三、人才需求及岗位调查分析1. 动漫人才数量需求当前，虽然动漫业作为时尚而新奇的行业， 成为后起之秀， 正在我省和我国文化产业中扮演着越来越重要的角色； 但是纵观动漫业， 动漫设计和制作人才缺口庞大，特殊是创作兼技术实现的复合型技术应用型动画人才更加捉襟见肘；通常情形下，生产一部约 20 分钟的二维动画片约需 52 名专业技术人员；依据动画片原画设计与制作过程中的平均速度每人每天制作C级片 6 分钟的产能运算，完成一集动画片的

9、原画设计需要37 天，加上前后期的工作，约需 2 个月才能最终完成一集动画片； 由此可见， 动画的确是一个消耗大量人力和时间的生产密集型产业； 另外， 动漫产业的生产技术更新特殊快，各种相关软件的不断升级和新技术不断产生， 需要从业者不断提升自己， 准时参与技术培训， 才能适应市场的变化和产业进展的要求；加上动漫产业的链条特别长，涵盖面又特别广， 对人才的需求层次特别丰富，从高层次的原创人才、编导人才、技术人才、市场 人才、治理人才到中初级的专业技术人才， 都有很大缺口； 随着动漫越来越成为人们喜闻乐见的信息传递方式， 动漫的应用领域日益拓宽， 除专业动画公司以外， 其他行业也越来越多地用到把

10、握动画技术的人才，因此，从业人员的需求量只会越来越大；据调查，将来 5 年我国现有企业对动漫设计人才需求量高达15 万， 动漫后期生产制作人才缺口更大； 更为严肃的是我国一、 二流淌画人才流向了国外，特别不利于动画产业的进展； 调查中发觉， 三辰卡通集团和宏梦卡通集团对动画人才近三年年需求量估计都在1000 人以上；动画人才的匮乏， 特殊是兼通艺术表现与电脑多媒体技术的复合型动漫人才不足，已经成为制约中国动画业进展的关键要素； 这一冲突造成我国动漫产业进展难以为继；由此可见，动画人才需求量是特别大的；2. 动漫人才岗位及才能需求欢迎下载精品学习资源经过对部分动漫制作企业的岗位安排情形进行调研和

11、分析，发觉目前的动漫行业所需的岗位人才情形有所变化；第一，在动漫制作中起着重要作用的编剧和导演岗位，在人才市场中的需求并不大，并且应届高职毕业生参与竞争这两种岗位也不现实；这两种岗位在一个动漫企业中往往只有那么寥寥几人， 并且基本上都由有着特别丰富的行业体会和行业学问背景的资深人员担任；而另一个特点就是， 动漫的原画人员， 在实际生产过程中的重要程度仅次于编剧和导演；但是这方面的岗位，例如：角色原画师、场景原画师等，人才需求并不旺盛， 并且由于该方面的岗位需要较强的绘画功底、较高的艺术素养、 较敏捷的顾客心理把握才能， 往往由正统艺术专业毕业的、 拥有多年动漫行业从业体会的人员来担任； 这方面

12、的岗位人才应当更加倾向于设计型人才，而非技术型人才；见上图所示；岗位工作内 容能 力要 求撰写故事大纲，分场编剧大纲及剧本；为动画及电视剧集制作供应文案及创有肯定的文字功底； 富有创意和想象力，有幽默感更佳；意支援；独立完成导演阐述； 审核编剧统筹供应的剧对动画的制作流程特别清晰， 能本；审核人物角色造型设够从整体把握动画的开发及质量；导演对计、背景设计、颜色指定； 动画表演有很强的图象创意才能； 有很好的掌控原动画的动作和节奏；依据确定的脚本较强的分镜绘制才能能够编写动画脚本；及设计制作分镜图；最终，我们发觉市场真正需求量大、 入门台阶较低适合高职层次人才的岗位其实就是动画师、 剪辑合成师等

13、类型的技术性动漫制作岗位； 这类岗位不需要太多从业体会， 不要求很精湛的绘画才能， 也不需要特别宽阔的学问面和新奇、特殊的创意才能， 最低要求仅需要娴熟的专业软件操作技能和基本的动漫制作基本学问；动漫制作主要岗位的主要才能需求如下表所示：欢迎下载精品学习资源岗位工 作 内 容能 力 要 求欢迎下载精品学习资源原画师对动画的人物、场景、动作、道具等进行原画设 定，基于剧本及导演的表 现意图进行详细创意；有创意，有较强的绘画表现能 力，对人物、场景、动作、道具等把握较为精确； 对平面设计软件应用娴熟；欢迎下载精品学习资源动画制作师二维着色上色师二维模型制作师清理线条及画原画的一些分格动画；对动画中

14、需要用到的颜色进行设定，并对相应部分进行上色；把握二维动画相关软件； 娴熟把握二维动画原理； 对于动作的把握才能较强；对颜色感觉较好， 熟识颜色构成的相应学问，能娴熟运用颜色语言；空间想象才能强， 人体比例把握欢迎下载精品学习资源三维纹理制作师三维制作角色、场景模型； 较好，能娴熟操作三维软件进行建模；能娴熟操作三维软件和平面图为模型师制作的模型像软件， 对各种材质的表现方式比较制作相对应的纹理贴图；熟识；欢迎下载精品学习资源欢迎下载精品学习资源骨骼绑定师三维动画制作师三维灯光渲染师三维依据剧本的需要，为模型师制作的模型进行角色骨骼的设定，使其能在动画中执行相应的动作；使用绑定骨骼和进行了纹理

15、贴图的模型依据分镜图的设定组合成动画；对动画师制作的模型动画进行加入灯光的操作，并对其进行渲染，获得动画视频的粗胚；能娴熟操作三维软件，对人物、动物、景物的运动方式和运动规律特别熟识， 对角色动态造型方面的学问把握全面；能娴熟操作三维动画软件， 能娴熟制作模型动画，并操作镜头；能娴熟操作三维动画软件， 能娴熟精确的运用各种灯光；欢迎下载精品学习资源特效合成师为动画视频的粗胚加熟识二维三维动画软件，熟欢迎下载精品学习资源岗位工作 内 容能 力要 求入各种特效；悉特效合成的方法， 娴熟运用主流合成软件及各种特效插件；对动画视频进行剪熟识主流影片剪辑软件， 清晰剪剪辑师辑；辑的原就和方法；为影片加入

16、配音和效对音乐及声音有较深的熟识， 能音效师果音及背景音乐；运用主流合成软件合成音效；输出人员将影片输出成各种所需的格式及对应的储备、熟识各种主流的视频音频压缩解压技术， 并把握将影片输出到不同传播媒体；媒体所需的相关工具；在调研过程中， 我们发觉今年一个特殊突出的变化就是， 二维动画人才的需求量开头明显萎缩， 而各大动漫制作企业三维动画制作相关人才的庞大缺口日趋凸显；特殊是 2021 年以来，国内大型动漫企业都开头往制作全3D动画方面逐步转型，使得把握了比较娴熟的 3D软件操作才能、具备相当的 3D 动画制作才能、经过系统化动漫制作专业学习的技能型三维动画制作人才成为动漫制作行业人才需求新的

17、热点；例如： 2021 年 5 月在杭州举办的第六届届动漫人才聘请会上，32 家动漫企业推出近千个岗位，岗位需求量比往届增加近一倍；一次推出二三十个三维动画制作类岗位的企业不在少数； 与传统的二维动画相比， 三维动画更逼真、好看，是国际动画进展的趋势，也是国内动漫企业的主攻方向； “我们推出了 80 多个三维制作的岗位，但是符合要求的三维动画师太少了；”，杭州汉唐影视动漫市场部助理杜玉鑫说； 这也从侧面反应了动漫制作人才需求开头转移的主流趋势；四、人才培育与市场需求之间的差距从调研情形看， 高职动画相关人才的培育工作距用人单位的要求尚有肯定的差距，主要存在以下问题：1. 缺乏团队协作才能和沟通

18、才能；2. 学习才能和独立解决问题的才能不强；3. 对学习的专业软件、工具，不能依据实际情形敏捷运用；4. 对学过的各科学问，做不到融会贯穿，无法完成实际工作任务；欢迎下载精品学习资源5. 所学学问的系统性、连贯性仍不强，同学的实际制作效率较低；6. 价值取向和对职业生涯的规划不成熟；7. 承担压力的才能不足；五、对动画人才培育工作的建议1. 专业方向应当细分重组；以企业人才的需求为导向，注意近期行业进展趋势，使得所培育的同学更加符合相应岗位群的需求；2. 在“有用，够用”的原就指导下，依据对应的岗位才能需求，对教学内容进行精简、 整合；减轻同学的学习压力， 将同学有限的精力尽可能的集中到本专

19、业、本方向的核心课程、核心技能的学习之中去；3. 尽可能使用串行次序教授连续性、承接性很强的系列课程，使得同学的 学习链条不脱节， 便利同学前后印证， 增加学问的稳固成效， 提高同学对系列的学问技能融会贯穿的成效；4. 通过“教学做合一”、“边教边练”等教学方式，将同学的学习场地、练习场地、模拟工作场地合而为一，促进同学学问和技能的稳固；5. 提高老师的工程实践才能；建议采纳轮训的方式将专业老师下放到企业中去煅炼；6.增加试验实训课时和训练强度，引进企业真实案例、真实项目作为试验实训课题，使得实践内容紧追行业最新进展和应用；而目前企业最需要的是兼通艺术与技术的复合型动漫人才，比方说嬉戏设计师，

20、除了程序学问、开发学问外，表达与绘画才能尤为重要；目前动漫行业有类紧缺人才，即：故事原创人才、动画软件开发人才、二维三维动画制作人才、6动画产品设计人才、网络和嬉戏开发人才和动画嬉戏营销人才；网络嬉戏的兴起及国家对动漫产业的大力支持， 动画及嬉戏产业的远大前景， 动漫创作工作的时尚和高薪，吸引了越来越多人的眼球，北京、上海、深圳三地数码动画设计师培训逐步显现出火爆趋势；据调查， 动漫行业岗位有上色、 中间画、原画、分镜、造型、编剧、导演等，依据次序越往后越高级， 对从业人员的专业要求也越来越高， 收入自然也逐级上涨；低级别岗位从业人员可以是动画专业的毕业生，也可由美术类专业或者电脑专业转岗，

21、但动画产业的高层次人才基本上是相关专业毕业生，在经受了实践考欢迎下载精品学习资源验逐步提高后，才有可能到达岗位要求；最低的上色、中间画岗位由于起点低， 月收入只有 2000 元，进展到造型岗位月薪就可达上万元，最高级别的导演月收入可达 3 万元；将来两到三年，动漫人才的市场需求将达35 万人，出现较大缺口；通过 2021 届动画毕业生信息反馈，企业求贤假设渴，产业风光无限；动画行业就业却不是乐观，分析如下：1. 工作难觅，人才难求多数同学高校里接受的更多是创意、 编剧、导演的培育， 目标是高端创意型人才；一个三五分钟的毕业作品， 从前期创意到后期制作， 可能会花两到三年时间；但是进入动画公司，

22、 我们就变成了流水线上的机械工； 企业招收的应聘者的条件同工作要求仍有相当大的差距；”2. 数量可观，质量不足中国目前的动画人才，数量可观、质量不足；从整体看，专业人才数量已经饱和，但是真正满意产业需要的高端人才仍是远远不够；有资料显示，1999 年， 全国开办动画专业的院校仅有两家；然而截至2021 年，全国已有 447 所高等院校，以及包括中职、高职在内的1230 多所院校开设了相关的动画专业，致使开设动画专业的院校数目“过分膨胀”；3. 科学规划，切莫跟风许多院校开设动画专业的动身点是：有人报考，我就招生; 有人交钱，我就设专业；同时，有的院校因师资力气严峻不足，往往因人设课，有相关专业的老师就开课， 没有就不开， 缺乏完整的教学方案， 培育与产业需求脱节； 这样一来，培育出的同学学不到动画专业应具备的学问， 毕业时可能连 1 分钟的动画都做不出来；毕业后就失业，也在情理之中；这就需要国家和政府要在宏观上赐予指导和掌握，在专业开设、 课程设置方面做出针对性支配 ; 另一方面，地方要理智看待“动画热”，客观分析本地资源、条件，防止盲目跟风；在人才培育上，可以借鉴国外体会，多邀请体会丰富的一 线创作人员为同学授课；深化校企合作，真正培育应用型动画技术人才；欢迎下载