2022年人教版八级上册道德与法治知识点总结 .docx

《2022年人教版八级上册道德与法治知识点总结 .docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年人教版八级上册道德与法治知识点总结 .docx（27页珍藏版）》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、精选资料2022 年人教版八年级上册道德与法治学问总结nmg-arq大泓第一单元走进社会生活第一课 丰富的社会生活我与社会1. 我们可以通过哪些方式明白社会？答：除了在参与社会生活的过程中可以明白社会生活,仍可以通过媒介 （广播、电视、网络等）明白社会生活；2. 我们怎样关爱社会？答：关注社区治理,并献计献策,关系国家进展,好好学习,将来为国分忧；3. 个人与社会的关系如何？答：个人是社会的有机组成部分, 假如把个人看成点, 把人与人的关系看成线, 那么, 有各种关系连接成的线就织成一张“大网”, 每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点；”4. 同一个人,为什么身份不同？答：人的身份是在社会

2、关系中确定的；在不同的社会关系中,我们具有不同的身份；5. 置身社会生活的意义？答：人们在社会交往中形成了各种社会关系；随着身体的成长、智力的进展、才能的提高,我们的社会生活空间不断延展,我们会与越来越多的人打交道,对社会生活的感受越来越丰富,熟悉越来越深刻；我们更加关注社区治理,并献计献策,会更加关可修改编辑心国家进展,或为之骄傲,或预备为之分忧；在社会中成长6. “社会化”的概念是什么？答：社会化是指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程；在社会生活中, 我们通过学习社会学问,明白和熟悉社会,并从中获得社会体会,形成社会认可的思维和行为方式,成为合格的社会成员；7. 如何懂得个人的

3、成长与社会的关系？答： 1）人的成长是不断社会化的过程；通过父母的抚育、同伴的帮忙、老师的教导和社会的关爱等,我们的学问不断丰富,才能不断提高,规章意识不断增强,价值观念日渐养成,我们逐步成长为一名合格的社会成员； 2）我们的衣食住行、学习和消遣等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系；犹如植物生长需要阳光、空气和水一样,人的生存和进展也离不开社会,每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养；8. 为什么个人要参与社会实践,靠近社会？答：青少年处于走向社会的关键时期,我们应当养成积极的生活态度,关注社会,服务社会,养成亲社会行为；谦让、共享、帮忙他人、关怀社会进展等亲社会行为,有利于我们养成良好的

4、行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观念,获得他人和社会的接纳与认可；9. 结合你的社会实践活动,谈谈如何养成亲社会行为；答：亲社会行为在人际交往和社会实践中养成；我们要主动明白社会,关注社会进展变化,积极投身于社会实践；在社会生活中,我们要遵守社会规章和习俗,热心帮忙他人,想他人之所想,急他人之所急；10. 参与社会生活对个人有哪些意义？答：参与社会的过程,既是体验社会生活的过程,也是在实践中进展和成就自己的过程；我们只有主动关系社会,积极融入社会,倾力奉献社会,才能实现自己的人生价值；其次课网络生活新空间11. 网络丰富日常生活的表现有哪些？答： 1）网络让我们日常生活中的信息传递和沟

5、通变得便利迅捷2）网络打破了传统人际交往的时空限制,促进了人际交往3）网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩；12. 网络推动社会进步的表现有哪些？答： 1）网络为经济进展注入新的活力；互联网大大促进了人才、资金、技术、物资的流淌,已经成为社会生产的新工具、经济贸易的新途径； 2）网络促进民主政治的进步；老百姓上了网,民意也就上了网；互联网丰富了民主形式,拓宽了民主渠道,使人们更加便利、有序地参与社会生活和政治生活,对保证公民的知情权、参与权、表达权、监督权发挥着重要作用； 3）网络为文化传播和科技创新搭建新平台；互联网打破了地域界限,极大地拓展了文化沟通的内容、场合及范畴,提高了文化传播的速

6、度；13. 网络时代,网络信息良莠不齐的缘由是什么？答： 1）在网络时代,人人能够参与信息发布,信息变得丰富的同时,也显现了一些虚假的、不良的信息； 2）有的人有意无意的歪曲事实,误导大众；有的人随便宣泄心情,谩骂、中伤他人, 侵害他人人格尊严；有的人实施网络诈骗,侵害他人利益；有的人恶意发布暴力色情和危害社会稳固的信息,造成恶劣影响；14. 沉迷网络的危害答：沉迷于网络,影响学习、工作和生活；大量冗余信息干扰人们的挑选,耗费人们的时间；碎片化信息影响人们摸索的深度； 一些人因沉迷与网络、虚拟交往而疏离了现实的人际关系； 15在开放的网络世界里,哪些侵害个人隐私的行为让人防不胜防？有什么后果？

7、 答:侵害个人隐私的行为：信息泄漏,手机窃听,窥秘偷拍等；后果：各种侵害个人隐私的行为会给被侵权人造成困扰和损害,给社会带来恐慌和担心；合理利用网络16. 我们应当如何理性的参与网络生活？答： 1）我们要提高媒介素养,积极利用互联网猎取新知、促进沟通、完善自我；2）我们要留意浏览、查找与学习和工作有关的信息,不应在无关信息面前停留,不应在无聊信息上铺张精力,更不行沉溺于网络,要学会“信息节食” ；3）我们要学会辨析网络信息,让谣言止于智者,自觉抵制暴力、色情、恐惧等不良信息； 4）网络无限,自由有界；恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准就；只有自觉遵守道德和法律,才能做一名负责的网络参与者；1

8、7. 如何辨别网络谣言？答：留意信息出处；关注官方信息；对信息进行多方验证；辨识信息内容；向他人求助；18. 怎样让网络公共空间布满正能量？答： 1）我们要充分利用网络平台为社会进展建言献策；我们可以通过网络平台就身边一些公共事务向有关部门积极提出看法和建议,表达我们的诉求,为决策科学化、民主化奉献自己的力气,让网络成为汇聚民智、促进社会和谐与进展的重要渠道；2）我们要在网上传播正能量；我们要践行社会主义核心价值观,不断提高网络媒介素养,共同培养积极健康、向上向善的网络文化,让网络公共空间布满正能量,高扬主旋律；其次单元遵守社会规章第三课社会生活离不开规章爱护秩序1. 与人们日常生活关系亲密的

9、社会秩序包括哪些？答：社会治理秩序、生存秩序、交通秩序和公共场所秩序等都是与我们日常生活关系亲密的社会秩序；2. 社会秩序在社会生活中起到什么作用？答：社会正常运行需要秩序；社会秩序是人民安居乐业的保证；3. 为什么说社会正常运行需要秩序？答：每个社会成员都有生存和进展的需要,只有大家有序地占据肯定的社会资源和承担相应的社会责任,才能防止纷乱、削减障碍、化解冲突,从今提高社会运行效率, 降低社会治理水平；4. 社会秩序是人民安居乐业的保证,它是如何表达的？答：社会秩序营造良好的社会环境；在有序、干净、安全的社会环境中,我们享有人身自由和财产安全,享有公正的进展机遇,从而能够感受到生活的美好,激

10、发对生活的热忱；5. 什么是社会规章？生活中,调剂我们行为的规章有哪些？答：社会规章是人们为了爱护有秩序的社会环境,在逐步达成默契与共识的基础上形成的；生活中,调剂我们行为的规章有很多,如道德、纪律、法律等；6. 社会规章对社会秩序所起的作用有哪些？答：社会规章明确社会秩序的内容；规章告知我们应当如何支配社会生活各方面的关系,如何作为社会一员享有权益,承担责任；社会规章保证社会秩序的实现；7. 对违反社会规章行为的惩罚包括哪些？答：对违反社会规章行为的惩罚,既有法律、纪律等规定的强制措施,也有道德、风俗等包含的非强制性手段；遵守规章8. 自由与规章的关系如何？答： 1）社会规章划定了自由的边界

11、；自由不是随心所欲,它受道德、纪律、法律等社会规章的约束； 2）社会规章是人们享有自由的保证；人们建立规章的目的不是限制自由,而是保证每个人不越过自由的边界,促进社会有序运行；违反规章、扰乱秩序的行为应当受到相应的惩罚；9. 什么是他律和自律？答：他律需要监督、提示、奖惩等外在约束；自律即自我约束,就是严于律己,不断自我反省,克服已经发觉的不良习惯,做到自觉遵守规章；10. 我们为什么要积极改进规章？答：规章不是一成不变的； 随着社会的进展和社会生活的变迁, 一些原先没有的规章, 需要制定；一些原有的规章失去了存在的合理性,需要废止；一些原有的规章不能完全适应实际生活的变化,需要加以调整和完善

12、；因此,我们要积极参与规章的改进和完善,善于与他人沟通沟通、寻求共识,积极为新规章的形成建言献策,使之更加符合人民的利益和社会进展的要求；11. 爱护与改进规章对我们的要求是什么？答： 1）我们要坚决爱护规章；一方面要从自己做起,自觉遵守规章；另一方面要在保证自身安全的前提下,提示、监督、帮忙他人遵守规章； 2）我们要积极改进规章；我们要积极参与规章的改进和完善,善于与他人沟通沟通、寻求共识,积极为新规章的形成建言献策,使之更加符合人民的利益和社会进展的要求；12. 如何做到自觉遵守规章？答：遵守社会规章需要他律和自律；遵守社会规章,需要我们发自内心地敬畏规章,将规章作为自己行动的准绳； 无论

13、何时何地, 我们都应当将规章内化于心、 外化于行；第四课社会生活讲道德敬重他人13. 我们为什么要敬重他人？答：1）敬重他人是一个人内在修养的外在表现；2）每个人都是有尊严的个体,都期望得到他人和社会的敬重； 3）敬重使社会生活和谐融洽14. 敬重他人对社会有哪些作用？答：敬重使社会生活和谐融洽；敬重是维系良好人际关系的前提,是文明社会的重要特点；敬重是相互的,敬重能削减摩擦,排除隔阂,增进信任,形成互敬互爱的融洽关系,从而促进社会进步,提高社会文明程度；15. 怎样敬重他人？答：1）积极关注、重视他人；敬重他人,需要我们考虑他人的感受,仔细对待他人, 赐予他人应有的、适当的关注,而不冷落、忽

14、视他人；我们应当重视他人,对他人的疑问赐予细致耐心的解答,对他人的恳求赐予热忱的帮忙； 2）公平对待他人；我们每个人在人格和法律位置上都是公平的；公平待人要求我们 发自内心地敬重他人人格,对全部的人一视同仁；社会生活中,我们不能以家境、身体、智能、性别等方面的缘由而轻视、鄙视他人； 3）学会换位摸索；在人际交往中,我们要设身处地为他人着想,不把自己的意志强 加给他人；应当将心比心,体会他人的感受,懂得他人的难处,包涵他人,像敬重自己一样敬重他人； 4）学会观赏他人；我们要善于发觉他人的潜质和特长,真诚地观赏和赞扬他人的优 点和闪光点,赐予他人积极的评判；让我们学会彼此观赏,共同进步；以礼待人1

15、6. 礼表达一个人哪些良好品质？社会生活中,礼主要表现在哪些方面？答：1）礼表达一个人的敬重、谦让、与人为善等良好品质；2）社会生活中,礼主要表现在语言文明、外表端庄、举止文明等方面；17. 文明有礼对个人的重要性表现在哪些方面？答：文明有礼是一个人立身处世的前提；文明有礼是一个人思想道德素养、科学文化素养和交际才能的外在表现；文明有礼会使人变得文静可亲,更简单赢得他人的敬重与认可；18. 文明有礼对社会有何重要意义？答：文明有礼促进社会和谐；文明礼貌是处理人与人之间关系、维系社会正常生活的一种道德行为规范,是沟通人与人之间情感的桥梁；恳切、谦逊、公平、友善、倾听的态度, 能够给对方亲切感、

16、受敬重感, 有助于人们友好交往, 增进人们的团结友爱, 有利于形成安定有序、文明祥和的社会；19. 文明有礼对国家的重要性有哪些？答：文明有礼表达国家形象；我国素来有“礼仪之邦”的美誉；在与外国人交往的过程中,我们的一言一行都表达了中国形象；我们举办的各种仪式,表达了民族的尊严和 国家的形象；20. 怎样做文明有礼的人？答： 1）做文明有礼的人,要态度谦和,用语文明；详细来说,要做到以下几点：以礼相待,态度谦恭,说话和气,以理服人,以情感人；谈吐文静,不说粗话脏话；与人交谈时,敬重对方,多用商议的口吻说话,不自以为是,不不行一世；2）做文明有礼的人, 要外表干净、 举止端庄； 在社会交往中,

17、我们要做到着装得体, 举止稳重, 彬彬有礼,落落大方； 3）做文明有礼的人,需要在社会生活中不断学习、观看、思考和践行；诚恳守信21. 什么是诚信？答： 1）基本含义：诚信就是诚恳、守信用；2） 道德角度：诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准就,是一种道德规范和品质,是中华民族的传统美德； 3）法律角度：诚信也是一项民法原就；现代社会留意信用体系和制度建设,民法意义上的诚信原就,更强调人们在社会生活中讲信用、守诺言、诚恳不欺；22. 诚信对个人的重要性有哪些？答：诚信是一个人安家立命之本；诚信是我们融入社会的“通行证” ,一个人真诚老实、笃守诺言,无论走到哪里都能赢得信任；相反,

18、假如弄虚作假、口是心非,就会处处碰壁,甚至无法立身处世；23. 如何懂得诚信对企业的重要性？答：诚信是企业的无形资产；一个企业只有坚持诚信经营、诚信办事,才能塑造良好的形象和信誉,赢得客户；才能带来长久的效益,长盛不衰；24. 诚信对社会、国家的重要性有哪些？答：诚信促进社会文明、国家兴盛； 1）国无信就衰,社会成员之间以诚相待、以信为本,能够增进社会互信,削减社会冲突,净化社会风气,促进社会和谐2）能够降低社会交往和市场交易成本,积存社会资本；3）能够提高国家的形象和声誉,增强 国家的文化软实力；25. 怎样树立诚信意识？答： 1）我们要真诚待人,信守承诺,说老实话,办老实事,做老实人；2）

19、我们不轻易许诺,许诺的事就要做到,做不到要说明理由；3） 假如我们的行为产生了不良影响,就应不躲避、不推脱,勇于承认过错,主动承担责任,争取他人的谅解；26. 我们为什么要运用诚信聪明？我们应当如何处理诚恳与爱护隐私的关系？答： 1）缘由：社会生活是复杂的,我们有时会面临两难的挑选；2）处理原就：当敬重他人隐私与对人诚恳发生冲突时,我们应遵循伦理原就和法律要求,权衡利弊,做到既恪守诚恳的要求,又敬重他人隐私；27. 请说出珍爱个人诚信记录的缘由和怎样珍爱？答： 1）缘由：个人诚信体系和社会信用体系日益受到重视,个人守信鼓励和失信惩戒机制不断完善,守信者处处受益,失信者处处受限； 2）做法：我们

20、要大力弘扬诚信文化,共同营造“以诚恳守信为荣,以见利忘义为耻” 的良好社会风尚,提高全社会信用水平,营造社会诚信环境,努力促进社会进展和文明进步；28. 怎样做一个诚信的人？（践行诚信的要求）答：树立诚信意识,运营诚信聪明,珍爱个人的诚信记录；第五课做守法的公民法不行违29. 法律在社会生活中起到什么作用？答：作为一种行为规范,法律明确告知人们可以做什么,必需做什么,应当做什么, 不应当做什么,为人们的行为供应一个模式、标准或方向；法律仍告知人们,哪些行为是合法的,哪些行为是非法的,它是评判人们的行为是否合法的有效的准绳；30. 违法行为分为哪些类型？说明其内涵；答：依据违反法律的类别,违法行

21、为分为民事违法行为,行政违法行为,刑事违法行为；民事违法行为是指违反民事法律规范,应当承担民事责任的行为,如欠债不仍的行为；行政违法行为是指违反行政法律规范,应当受到行政处分或行政惩罚的行为, 如扰乱社会治安的行为；刑事违法行为是指违反刑事法律规范,应当受到刑罚惩罚的行为,如有意杀人的行为；31. 如何区分一般违法行为和犯罪？答：民事违法行为和行政违法行为对社会的危害相对稍微,称为一般违法行为；刑事违法行为是违法行为中最严峻的一种,就是我们说的犯罪；区分一般违法行为和犯罪的关键在于判定社会危害性是稍微仍是严峻；无论社会一般违法仍是犯罪,都要承担法律责任；32. 举例说明违反治安治理惩罚法的行为

22、有哪些,并说说违反治安治理惩罚法的行为属于哪种违法行为；答：对于治安治理惩罚法,我们平常明白的少,有些行为我们全然不知是违法行为,而一旦违法就应承担法律责任；例如,谎报险情,破坏铁路封闭网、殴打他人等行为都是违反治安治理惩罚法的行为,属于行政违法行为；33. 社会生活中的民事活动有哪些？请举例；答：购置财产、签订合同、劳动就业、经营创业、结婚等都是人们常常从事的民事活动；34：在社会生活中,我们如何做到依法规范自身的行为？答：从个人角度来看,要分清是非,增强守法观念,遵守法律、规避侵害；从社会的角度看,要促进社会健康和谐进展；预防犯罪35. 请说出刑法的作用和内容；答：刑法是惩治犯罪、爱护国家

23、和人民利益的有力武器；它明确规定了什么行为是犯罪,以及对犯罪应当判处什么样的刑罚；36. 犯罪的含义和基本特点分别是什么？答： 1）犯罪是具有严峻的社会危害性、触犯了刑法、应当受到刑罚惩罚的行为；2） 严峻社会危害性、刑事违法性和应受刑罚惩罚性是犯罪的三个基本特点；37. 刑罚的含义、主要内容、种类、答： 1）含义：刑罚又称刑事惩罚、刑事处分,是指审判机关依法对犯罪分子适用的最严格的强制性法律制裁方法；2）主要内容：限制或剥夺犯罪人的权益；3）种类： 主刑和附加性；主刑有管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑；附加刑有罚金、剥夺政治权益、没收财产、驱赶出境；38. 我们为什么要预防犯罪？答：犯罪

24、是我们成长道路上最凶险的陷阱；尽管法律规定人到了肯定年龄实行严峻危害社会行为才可能构成犯罪,但并不意味着我们年龄小实施犯罪行为也不要紧；我们作为社会成员,要珍爱美好生活,认清犯罪危害,远离犯罪；39. 怎样预防犯罪？答： 1）预防犯罪,需要我们杜绝不良行为；我国预防未成人犯罪法对未成年人不良行为的预防、严峻不良行为的矫治作了明确的规定,给我们划清了是非的界限,标示了生活中的“雷区”2）生活在法治社会,我们应增强法制观念,依法自律,做一个自觉守法的人；我们要从小事做起,防止沾染不良习气,自觉遵纪守法,防患于未然；善用法律40. 能够供应法律服务和帮忙的机构有哪些？答：法律服务所、律师事务所、公证

25、处、法律救济中心等；41. 说出诉讼的含义、重要性、分类；答：1）诉讼是人民法院在诉讼当事人参与下,依照法定程序解决纠纷和冲突的活动；2） 诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段,是爱护合法权益的最终屏障；3） 诉讼通常分为三种类型：民事诉讼、行政诉讼、刑事诉讼；42. 当我们的权益受到侵害时,我们应当怎么办？答： 1）要准时寻求法律救助,依靠法律爱护自己的合法权益；2）可以通过法律服务机构来爱护合法权益；我们要明白一些能够供应法律服务和帮忙的机构,在遇到法律问题时获得准时有效的法律帮忙； 3）受到非法侵害,可以寻求国家的法律救济,我们可以依法到公安机关、人民法院或人民检察院中的任何一个

26、机关控告、举报,必要时可以直接向人民法院起诉；4） 假如受到非法侵害后实行其他方式不能解决问题,或者认定只有通过诉讼途径才能爱护合法权益,我们就要使用诉讼手段,通过打官司讨回公道；43. 面对违法犯罪时,我们为什么要善于斗争？答： 1）同违法犯罪作斗争,是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任；当国家利益、公共利益、本人或他人的权益受到不法侵害时,我们要敢于并善于依法爱护正值权益； 2）见义勇为作为高尚的品质,历来受到全社会的褒扬和佩服；但是,我们身为未成年人,体力不具优势,心智尚未成熟,假如鲁莽行事,自己极易受到损害,也不利于禁止违法犯罪；因此,在面对违法犯罪时,我们要善于斗争,在保全自

27、己、削减损害的前提下, 奇妙地借助他人或社会的力气, 实行机灵敏捷的方式, 同违法犯罪作斗争；44. 生活在法治的国家里,我们应当怎么办？答：我们要积极弘扬社会主义法治精神,形成守法光荣、违法可耻的观念,做到自觉守法、遇事找法、解决问题靠法,努力成为一名社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚决捍卫者；第三单元 勇担社会责任第六课责任与角色同在我对谁负责谁对我负责1. 什么是责任？答：责任是一个人分内应当做的事；2. 责任的来源有哪些？答：责任来自对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等；3. 生活中你扮演哪些角色,分别承担哪些责任,并总结责任与角色的关系；答：作为子女,孝敬父母是我们的责

28、任；作为同学,遵守学校纪律、仔细学习是我们的责任；作为社会的一员,我们应当遵守社会规章、爱护公共秩序；作为中华儿女,我们应当做到“位卑未敢忘忧国”,心系祖国的前途和命运； 责任与角色的关系： 每一种角色都意味着承担相应的责任；4. 我们每个人第一要对谁负责？其表现有哪些？答：作为社会的一员,我们每个人第一要对自己负责；小到按时完成作业、为自己的一次商定守时,大到终身信守承诺、仔细做事,都是对自己负责任的表现；5. 哪些人在为我们的成长和幸福生活承担着责任？你从中得到什么启示？答：父母、老师、解放军战士等很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任；启示： 学会感恩, 主动关怀、帮忙和服务他人, 在

29、辛苦付出中体验对他人负责的欢乐和幸福；6.承担责任的意义是什么？答：只有对自己负责的人,才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥,才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赐予的使命；只有人人具有责任心,自觉履行应尽的责任,我们才能共享更加幸福美好的生活；做负责任的人7. 承担责任会付出哪些代价？会获得哪些回报？答：代价：无论是谁,承担责任都会感受到责任沉甸甸的重量；由于承担责任不仅意味着付出时间、精力和金钱,而且意味着可能由于做的不好而受到批评,甚至受到惩罚；回报：承担责任往往相伴着获得回报的权益；这种回报既包括物质方面,又包括精神方面；对我们而言,更重要的是精神方面的回报,如良好的自我感觉、获得

30、新的学问和技能、赢得他人的敬重和称赞等；8. 我们怎样对待那些自己可以挑选的责任？答： 1）我们应当有士气凭借自己的体会和聪明,对承担责任的代价与回报作出正确的评估,作出合理的挑选； 2）我们一旦作出挑选,就应当义无反顾地担当起应负的责任；9. 我们怎样对待那些不是自己自愿挑选的责任？（或怎样懂得“我承担,我无悔”？） 答： 1）虽然有些应当做的事情不是我们自愿挑选的,但是我们仍旧应当自觉承担相应的责任； 2）我们往往无法转变自己在生活和工作中的位置,但我们可以转变自己对待应当做 的事情的态度； 3）只要我们把它们当作一种不行推卸的责任担在肩头,不埋怨、不懈怠,全身心地 投入,同样能够把事情做

31、的很杰出；10. 承担责任不言代价与回报的意义有哪些？答：在我们的四周,有许很多多履行社会责任却不计代价和回报的人；正由于他们敢于承担责任,敢于担当,我们的生活才更加安全,更加温和,更加布满阳光和期望；无论何时何地,我们都应当努力提升自身素养,勇于承担责任,在开拓人生奉献社会的进程中书写无愧于时代的壮美篇章；第七课积极奉献社会关爱他人11. 什么是关爱？关爱有哪些特点？答：关爱就是关怀爱惜； 每个人都被他人关爱着, 也都在关爱着他人； 关爱无时不在, 无处不在；12. 人与人之间为什么要相互关爱？（关爱的重要性是什么？）答： 1）关爱传递着美好情感,给人带来温和和期望,是维系友好关系的桥梁；2

32、）关爱是社会和谐稳固的润滑剂和正能量；关爱使人们在交往过程中互谅互让,相互敬重,与人为善,增进信任,有利于形成良好的人际氛围,促进社会文明进步；3）关爱他人,收成幸福；从肯定意义上说,关爱他人就是关爱和善待自己；13. 怎样关爱他人？（或关爱他人应留意哪些问题）答： 1）关爱他人,要心怀善意；当他人遇到困难的时候,我们应当在道义上赐予支持,物质上赐予帮忙,精神上赐予关怀； 2）关爱他人,要尽己所能；关爱不分大小,贵在有爱心；3）关爱他人,要讲究策略；帮忙他人时,要考虑他人的内心感受,不损害他人的自尊心；面对复杂情形,要善于作出明智的判定,增强安全防范意识和自我爱护意识, 在爱护自己不受损害的前

33、提下实行果敢和理智的行动；14. 关爱他人的技巧和策略有哪些？答：帮忙他人时,要考虑他人的内心感受,不损害他人的自尊心；面对复杂情形,要善于作出明智的判定,增强安全防范意识和自我爱护意识,在爱护自己不受损害的前提下实行果敢和理智的行动；服务社会15. 为什么要服务社会？（或服务社会的意义是什么）答： 1）服务社会表达人生价值；一个人的价值应当看他奉献什么,而不应当看他得到什么；在现实生活中,我们每个人都无一例外地享用着社会所供应的生活和学习条件,人人都有责任回报社会,为他人和社会供应服务；只有积极为社会做奉献,才能得到人们的敬重和认可,实现我们自身的价值； 2）服务社会能够促进我们全面进展；我

34、们的视野不断拓展,学问不断丰富,各方面才能不断提升；16. 怎样服务和奉献社会？（或服务和奉献社会的做法有哪些？）答： 1）服务和奉献社会,需要我们积极参与社会公益活动2 ）服务和奉献社会,需要我们喜爱劳动,爱岗敬业；17. 社会公益活动的详细形式有哪些？参与社会公益活动应留意什么问题？答：详细形式：环境爱护、社区服务等都是社会公益活动的详细形式；我们可以在社区、公园、车站等公共场所订正不文明行为,可以到科技馆、博物馆做理想者；留意的问题：无论参与哪种形式的社会公益活动,我们都要从实际动身,讲究实际成效；第四单元爱护国家利益第八课国家利益至上国家好大家才会好1. 什么是国家利益？国家利益涉及哪

35、些领域,包括哪些利益？答： 1）国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和进展需求的总和,包括人口、领土、主权和政权等,它们关系到民族生存、国家兴亡； 2）国家利益涉及政治、经济、文化、社会、军事等领域,包括安全利益、政治利益、经济利益、文化利益等；2. 国家的核心利益有哪些？答：国家的核心利益包括国家主权、国家安全、领土完整、国家统一、宪法确立的国家政治制度和社会大局稳固、经济社会可连续进展的基本保证；（国家主权又称主权, 是指一个国家独立自主处理自己国家内外事务,治理自己国家的最高权力；主权是国家区分于其他社会集团的特别属性,是国家的固有权益；）3. 在我们社会主义国家,国家利益与人民利

36、益是怎样的关系？答： 1）在我们国家,国家利益反映广大人民的共同需求,是人民利益的集中表现；国家利益至上,人民利益高于一切,二者相辅相成； 2）人民利益只有上升、集中到国家利益,运用国家的工具,才能得到真正的爱护；国家利益只有反映人民利益,依靠人民艰苦奋斗,才能得到真正的实现； 3）在当代中国,国家利益与人民利益是高度统一的；实现中华民族宏大复兴最鲜明的特点,就是将国家和人民视为一个命运共同体,将国家利益和人民利益紧密联系在一起；坚持国家利益至上4. 我们怎样树立爱护国家利益意识？答： 1）坚持国家利益至上,我们要心怀爱国之情,坚固树立国家利益至上观念,以喜爱祖国为荣,以危害祖国为耻； 2）坚

37、持国家利益至上,我们要树立和增强危机意识和防范意识；3）坚持国家利益至上,我们要增强爱护国家利益的责任感和使命感；5. 我们如何捍卫国家利益？答： 1）无论何时何地,我们都应当着眼长远、顾全大局,以国家利益为重,把国家利益放在第一位； 2）为了国家利益,有时不仅需要舍弃个人利益,甚至要献出自己的生命；3）我们要始终把国家利益放在第一位,捍卫国家尊严,坚决同一切损害国家利益的行为作斗争；在日常生活中,我们要自觉遵守道德和法律,积极爱护国家团结稳固的局面；第九课树立总体国家安全观熟悉总体国家安全观6. 什么是国家安全？答：国家安全是指国家政权、主权、统一和领土完整、人民福祉、经济社会可连续发 展和

38、国家其他重大利益相对处于没有危急和不受内外威逼的状态,以及保证可连续安全状态的才能；7. 为什么要爱护国家安全？答： 1）国家安全是实现国家利益最根本的保证,关系人民幸福、社会进展进步和中华民族宏大复兴；我们要树立总体国家安全观,切实增强国家安全意识,以实际行动爱护国家安全； 2）国家安全是国家生存与进展的重要保证；国家政权和主权受到威逼,国家的统一和领土完整遭到破坏,国家的生存就会受到挑战；国家安全有保证,经济社会才能不断进展,祖国才能更加富强富强； 3）国家安全是人民幸福安康的前提；只有国家安定,我们才能拥有良好的学习环境和生产、生活环境,生命安全、财产安全才能得到保证,才能获得安全感,进

39、而制造更加美好的生活和将来；8. 总体国家安全观的内涵？（或怎样懂得总体国家安全观）答：以人民安全为宗旨,以政治安全为根本,以经济安全为基础,以军事、文化、社会安全为保证,以促进国际安全为依靠,走出一条中国特色国家安全道路；9. 坚持总体国家安全观,需要我们怎么做？答：面对国家安全形势的新变化,既重视外部安全,又重视内部安全；既重视国土安全,又重视国民安全；既重视传统安全,又重视非传统安全；既重视进展问题,又重视安全问题； 既重视自身安全, 又重视共同安全； 我国要构建集政治安全、 国土安全、军事安全、经济安全、文化安全、社会安全、科技安全、网络安全、生态安全、资源安全、核安全等于一体的国家安

40、全体系；爱护国家安全10. 我们应当怎样爱护国家安全？答： 1）爱护国家安全需要我们每个人作出奉献；爱护国家安全是我们的共同责任, 我们要增强国家安全意识,树立国家安全利益高于一切的观念,自觉爱护国家安全；2）爱护国家安全,人人可为；我们可以通过各种方式为爱护国家安全奉献聪明和力气,既可以为爱护国家安全工作供应便利和帮助,也可以为爱护国家安全积极建言献策；既可以检举、禁止危害国家安全的行为, 也可以监督和爱护国家安全工作的开展；11. 我们怎样自觉履行爱护国家安全的法律义务？答： 1）我国宪法和法律明确规定了公民和组织应当履行爱护国家安全的义务；我们要仔细学习有关国家安全和保密工作的法律法规、

41、规章制度,增强爱护国家安全的法治意识； 2）每个公民都应严格遵守有关国家安全的法律规定,积极履行爱护国家安全的法定义务,不断提高防范意识和防范才能,善于识别危害国家安全的各种假装,为爱护国家安全奉献自己的力气；第十课建设美好祖国关怀国家进展12. 用自己的观看或感受的一件事说说祖国现代化建设取得的成就有哪些？答：感受：疾驰的高铁列车大大便利人们出行,异彩纷呈的演出和展览丰富了百姓的文化生活,听证会的召开和新闻发布制度让政府决策更加透亮,我们的衣食住行用条件也更加充分 .成就：我国经济增长成就显著,已成为世界其次大经济体；民主法治建设深化推动, 人民的权益和自由得到切实保证；文化建设让中华文明焕

42、发出新的蓬勃生气；科技创新成就斐然；国防和军队改革取得重大突破,为世界和平与进展作出了重要奉献；综合国力显著提升,祖国的宏大成就令世界瞩目,让我们倍感骄傲；13. 我国在取得庞大成就的同时,在进展中仍面临哪些问题？国家实行了哪些积极措施？答：面临的问题： 例如人均国内生产总值的世界排名仍不高, 进展中不平稳、 不和谐、不行连续的问题依旧突出, 居民收入差距依旧较大, 部分群众生活面临一些困难等等；实行的措施：国家正在实行各种积极措施,稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险,着力解决各种进展中的问题,不断取得积极成效；天下兴亡 匹夫有责14. 为什么说劳动特别重要？答：劳动是财宝的源泉, 也是幸

43、福的源泉； 人世间的美好理想, 都是通过劳动实现的； 生命里的一切辉煌,都是通过劳动铸就的；千百年来,中华民族素以勤劳聪明著名于世；今日,我们国家所取得的每一项成就,都是广大人民用辛勤劳动、诚恳劳动、创造性劳动换来的,中国人民用实干精神制造了今日的辉煌；15. 把漂亮的中国梦变成现实需要发扬什么精神？答：把中国梦变成现实,制造将来的美好生活,需要一代代人埋头苦干和接力奋斗, 需要每个人在各自岗位上付出更多的辛勤和汗水；只有连续发扬实干精神,才能用我们的劳动制造新的辉煌；16. 实现中华民族宏大复兴的中国梦对青少年有哪些要求？答：少年兴就国家兴,少年强就国家强；我们是祖国的将来,肯定要接过历史的接力棒,努力学习,积极探究,勇做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者,以执着的信念、优良的品德、丰富的学问、过硬的本事,担负起历史重任,让青春绽放出绚丽的光荣；致力于打造全网一站式需求 ,为大家助力来源网络仅供参考 欢迎您下载我们的文档THANKS .致力为企业和个人供应合同协议,策划案方案书,学习课件等等打造全网一站式需求欢迎您的下载,资料仅供参考