部编版小学语文四年级上册麻雀课件.pptx

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1、同学们，你们认识哪些鸟儿？同学们，你们认识哪些鸟儿？新课导入大雁大雁鸽子鸽子海鸥海鸥燕子燕子 在生活中最普遍也最常见的是在生活中最普遍也最常见的是（生：麻雀）（生：麻雀）对，麻雀！和老师一起书写课题，让我们轻轻的靠对，麻雀！和老师一起书写课题，让我们轻轻的靠近它。（板书课题）近它。（板书课题）16 麻雀 麻雀是一种娇小、玲珑的麻雀是一种娇小、玲珑的鸟。头圆、尾短、嘴呈圆锥状，鸟。头圆、尾短、嘴呈圆锥状，头顶和颈部栗褐色，背面褐色，头顶和颈部栗褐色，背面褐色，杂有黑褐色斑点，尾羽暗褐色，杂有黑褐色斑点，尾羽暗褐色，翅膀短小，不能远飞，善于跳翅膀短小，不能远飞，善于跳跃，啄食谷粒和昆虫，常栖息跃，

2、啄食谷粒和昆虫，常栖息于树林或建筑物缝隙中。于树林或建筑物缝隙中。1.1.正确、流利、有感情地朗读课文，结合文本理正确、流利、有感情地朗读课文，结合文本理解解“拯救拯救”“”“搏斗搏斗”“”“扎煞扎煞”“”“嘶哑嘶哑”“”“庞大庞大”等词语。等词语。 2.2.联系上下文，通过品读重点词句体会老麻雀的联系上下文，通过品读重点词句体会老麻雀的爱子之情，感受母爱的无私伟大。爱子之情，感受母爱的无私伟大。 3.3.通过品读重点词句体会老麻雀的爱子之情，感通过品读重点词句体会老麻雀的爱子之情，感受母爱的无私伟大。受母爱的无私伟大。学习目标 伊凡伊凡谢尔盖耶维奇谢尔盖耶维奇屠格屠格涅夫（涅夫（1818-1

3、8831818-1883），），1919世纪俄世纪俄国批判现实主义作家。国批判现实主义作家。 成名作成名作猎人笔记猎人笔记，他的，他的作品极大俄国文学宝库，为俄国作品极大俄国文学宝库，为俄国文学的发展做出了巨大的贡献。文学的发展做出了巨大的贡献。 走近作者 麻雀麻雀选自俄国著名作家屠格涅夫选自俄国著名作家屠格涅夫猎人笔记猎人笔记。此书主要描写俄国农奴制。此书主要描写俄国农奴制度下的农民生活，作者对农奴给予极大的度下的农民生活，作者对农奴给予极大的同情。此书对于俄国农奴制度的废除，起同情。此书对于俄国农奴制度的废除，起了很大的作用。了很大的作用。写作背景嗅嗅 奈奈 拯拯 嘶嘶 哑哑 庞庞xixi

4、 n n i zhng s y pi zhng s y pngng我会认嗅呆奈巢齿躯（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）didi发呆发呆鸟巢鸟巢身躯身躯嗅觉嗅觉奈何奈何牙齿牙齿chcho oqqxixin n i ichch字词乐园护幼搏庞量量愣（ ）掩（ ）（ ） （ ）（ ）（ ）（ ）ynyupnglnglingbh掩盖掩盖保护保护幼小幼小 搏斗搏斗力量力量庞大庞大发愣发愣打猎打猎 野物野物 猛烈猛烈 摇撼摇撼 拍打拍打嘴角嘴角 绝望绝望 尖叫尖叫 身躯身躯 掩护掩护拯救拯救 幼儿幼儿 嘶哑嘶哑 搏斗搏斗 庞大庞大怪物怪物 强大强大 力量力量 无可奈何无可奈何 没有办法，只能这样。没有办

5、法，只能这样。庞大庞大: :无可奈何无可奈何: :摇动摇动很大。本文是就猎狗的身躯同很大。本文是就猎狗的身躯同麻雀相比较而言。麻雀相比较而言。摇撼摇撼: : 2. 2.思考：这小小的麻雀究竟发生了一个思考：这小小的麻雀究竟发生了一个怎样的故事？怎样的故事？（猎狗想吃掉小麻雀，老麻雀奋不顾（猎狗想吃掉小麻雀，老麻雀奋不顾身地保护小麻雀）身地保护小麻雀）整体感知 1. 1.请同学们自读课文，读准字音，读通请同学们自读课文，读准字音，读通句子，难读的地方多读几遍。句子，难读的地方多读几遍。 3.3.这篇文章是按照什么顺序写的？这篇文章是按照什么顺序写的？这篇文章是按照什么顺序写的？这篇文章是按照什么

6、顺序写的？事情发展顺序事情发展顺序说说文章的起因、经过、结果。说说文章的起因、经过、结果。起因：起因：经过：经过：结果：结果：小麻雀从巢里掉下来，猎狗想要吃它。小麻雀从巢里掉下来，猎狗想要吃它。老麻雀奋不顾身地保护小麻雀。老麻雀奋不顾身地保护小麻雀。猎狗慢慢地向后退，猎狗慢慢地向后退，“我我”唤回猎狗。唤回猎狗。1.1.默读课文，把描写小麻雀的语句画出来。默读课文，把描写小麻雀的语句画出来。2.2.猎狗发现小麻雀后是怎样做的？小麻雀的猎狗发现小麻雀后是怎样做的？小麻雀的表情又是怎样的？表情又是怎样的？3.3.在危急关头，老麻雀是怎么做的？在危急关头，老麻雀是怎么做的？自主学习1.1.麻雀的样子

7、：麻雀的样子： 它嘴角嫩黄，头上长着绒毛，分明它嘴角嫩黄，头上长着绒毛，分明是刚出生不久，从巢里掉下来的。是刚出生不久，从巢里掉下来的。明明，显然的意思。明明，显然的意思。2.2.猎狗发现小麻雀后是怎样做的？猎狗发现小麻雀后是怎样做的？ 猎狗慢慢地猎狗慢慢地走近走近小麻雀，小麻雀，嗅了嗅嗅了嗅，张开张开大嘴，大嘴，露露出出锋利的牙齿。锋利的牙齿。 从画线的词语可以看出这句话是对猎狗的从画线的词语可以看出这句话是对猎狗的_描写，写出了小麻雀当时处境很描写，写出了小麻雀当时处境很_。 仿写一个句子，描写某种动物的动作。仿写一个句子，描写某种动物的动作。 小猫小心地走近小老鼠，闻了闻，抬起腿，露出小

8、猫小心地走近小老鼠，闻了闻，抬起腿，露出锋利的爪子。锋利的爪子。动作动作危险危险小麻雀的表情又是怎样的？小麻雀的表情又是怎样的？ 小麻雀小麻雀呆呆地呆呆地站在地上站在地上，无可奈何无可奈何地地拍打着小翅膀。拍打着小翅膀。没有办法没有办法发呆发呆 从对小麻雀两个动作的描写中，可以看出这是一从对小麻雀两个动作的描写中，可以看出这是一只刚刚出生，没有见过世面和风雨，从来没有离开过只刚刚出生，没有见过世面和风雨，从来没有离开过妈妈和巢穴的小麻雀。所以，从树上掉下来，站在地妈妈和巢穴的小麻雀。所以，从树上掉下来，站在地上是上是“呆呆地呆呆地”“”“无可奈何无可奈何”地拍打着小翅膀。地拍打着小翅膀。比喻，

9、说明比喻，说明老麻雀救子心切，落地很快。老麻雀救子心切，落地很快。1.1.突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的像一块石头似的落在猎狗面前。落在猎狗面前。“像一块儿石头似的像一块儿石头似的”说明了什么？说明了什么？课文精读2.2.它它扎煞扎煞起全身的羽毛，绝望地尖叫着。从起全身的羽毛，绝望地尖叫着。从这句话中你读出了什么？这句话中你读出了什么？张开张开读出了老麻雀明知斗不过猎狗，只想借助羽毛读出了老麻雀明知斗不过猎狗，只想借助羽毛和尖叫来发泄自己的愤怒和恐惧，吓退猎狗。和尖叫来发泄自己的愤怒和恐惧，吓退猎狗。课文精读我明白了老麻雀对小麻雀的深深爱，母

10、爱的力量是巨大的。我明白了老麻雀对小麻雀的深深爱，母爱的力量是巨大的。 3.3.可是它不能可是它不能安然安然的站在高高的没有危险的树枝上，的站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。一种强大的力量使它飞了下来。 这句话中这句话中“一种强一种强大的力量大的力量”指的是什么力量？你体会到了什么？指的是什么力量？你体会到了什么？那是母爱的力量，促使她奋不顾身，将自己置身于险境。那是母爱的力量，促使她奋不顾身，将自己置身于险境。课文精读安安稳稳安安稳稳猎狗愣住了，慢慢地向后退，最后猎狗愣住了，慢慢地向后退，最后“我我”唤回了猎狗。唤回了猎狗。3.3.“爱爱”的力量是巨大的，结果怎样呢？的

11、力量是巨大的，结果怎样呢？课文精读B.B.猎狗被老麻雀的勇气征服了。猎狗被老麻雀的勇气征服了。1.1.猎狗为什么愣住？又慢慢地向后退呢？你猎狗为什么愣住？又慢慢地向后退呢？你认为下面哪种说法正确？（认为下面哪种说法正确？（ ）C.C.猎狗后退是准备往前扑。猎狗后退是准备往前扑。B B合作探究A.A.猎狗害怕了。猎狗害怕了。因为因为“我我”崇敬那只小小的、英勇的鸟，崇敬那只小小的、英勇的鸟，“我我”崇敬它那爱的冲动。崇敬它那爱的冲动。2.2.为什么为什么“我我”急忙唤回猎狗，带着它走开了？急忙唤回猎狗，带着它走开了？合作探究 同学们，正是这种强大的爱，拯救了小麻雀；同学们，正是这种强大的爱，拯救

12、了小麻雀；正是这种强大的爱，吓住了猎狗；正是这种强大的正是这种强大的爱，吓住了猎狗；正是这种强大的爱，感动了爱，感动了“我我”。这种爱就是世上最伟大的母爱。这种爱就是世上最伟大的母爱。 本文按照事情发展顺序写了猎狗想要吃本文按照事情发展顺序写了猎狗想要吃掉小麻雀，老麻雀奋不顾身地保护小麻雀，掉小麻雀，老麻雀奋不顾身地保护小麻雀，勇敢地与庞然大物猎狗搏斗的故事。体会母勇敢地与庞然大物猎狗搏斗的故事。体会母爱的巨大力量，理解作者所表达的同情、爱爱的巨大力量，理解作者所表达的同情、爱护弱小者，藐视、不畏惧强权的思想感情。护弱小者，藐视、不畏惧强权的思想感情。课堂小结 在原文的结尾，其实还有这样一段话

13、：在原文的结尾，其实还有这样一段话：是是的，请不要见笑。对那只小小的、英勇的鸟儿，的，请不要见笑。对那只小小的、英勇的鸟儿，对它的爱的激情，我是怀着虔敬之情的。我想，对它的爱的激情，我是怀着虔敬之情的。我想，爱比死，比死的恐惧更强大，只有依靠它，依爱比死，比死的恐惧更强大，只有依靠它，依靠这种爱，生命才能维系下去，发展下去。靠这种爱，生命才能维系下去，发展下去。屠格涅夫屠格涅夫课外拓展 母爱是世界上最伟大无私的爱，此刻，母爱是世界上最伟大无私的爱，此刻，你最想对妈妈说的一句话是什么呢？用一两你最想对妈妈说的一句话是什么呢？用一两句话写在书上，写好后站起来大声读出来。句话写在书上，写好后站起来大

14、声读出来。小练笔斗斗救救吃吃母爱母爱1.1.有感情地朗读课文，复述课文。有感情地朗读课文，复述课文。2.2.将这个故事讲给自己的家人或朋友听。将这个故事讲给自己的家人或朋友听。课后作业1.1.母爱是世间最伟大的力量。母爱是世间最伟大的力量。 米尔米尔2.2.母爱是一种巨大的火焰。母爱是一种巨大的火焰。 罗曼罗兰罗曼罗兰4.4.世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。 但丁但丁5.“5.“我很幸运有爱我的母亲我很幸运有爱我的母亲” ” 贝多芬贝多芬6.“6.“她让我感到了美的诱惑！她让我感到了美的诱惑！” ” 达尔文达尔文7.7.母爱是世间最伟大的

15、力量。（米尔）母爱是世间最伟大的力量。（米尔）8.8.妈妈你在哪儿，哪儿就是最快乐的地方（英国）妈妈你在哪儿，哪儿就是最快乐的地方（英国）9.9.世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。（高尔基）世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。（高尔基）10.10.在孩子的嘴上和心中，母亲就是上帝。（英国）在孩子的嘴上和心中，母亲就是上帝。（英国）11.11.女人固然是最脆弱的，母亲却是坚强的。（法国）女人固然是最脆弱的，母亲却是坚强的。（法国）母爱母爱动物世界里的母爱动物世界里的母爱 这是个真实的故事，发生在当年的唐山大地震中。这是个真实的故事，发生在当年的唐山大地震中。 年轻的母亲正在温馨的家里一边织着毛

16、衣，一边用脚轻轻拨年轻的母亲正在温馨的家里一边织着毛衣，一边用脚轻轻拨动着摇篮。摇篮里的孩子甜甜地睡着。突然地震发生了，母子一动着摇篮。摇篮里的孩子甜甜地睡着。突然地震发生了，母子一同坠入废墟和黑暗之中同坠入废墟和黑暗之中万幸的是，母子都没有受伤。母亲把万幸的是，母子都没有受伤。母亲把孩子紧紧抱在怀里，等待救援。一天过去了，孩子吃尽母亲双乳孩子紧紧抱在怀里，等待救援。一天过去了，孩子吃尽母亲双乳里最后两滴奶，哭声渐渐衰弱。再不获救，孩子将被饿死，绝望里最后两滴奶，哭声渐渐衰弱。再不获救，孩子将被饿死，绝望中，母亲两手乱扒，企图从钢筋水泥中获取食物。突然，她的手中，母亲两手乱扒，企图从钢筋水泥中获取食物。突然，她的手触到了织衣针，心中一阵狂喜：孩子有救了。触到了织衣针，心中一阵狂喜：孩子有救了。 一周之后，母子俩终于重见天日，孩子安然无恙，可母亲却一周之后，母子俩终于重见天日，孩子安然无恙，可母亲却永远地闭上了眼睛，她脸色十分苍白。人们惊奇地发现，母亲每永远地闭上了眼睛，她脸色十分苍白。人们惊奇地发现，母亲每个手指都扎了一个小孔，孩子正是靠吮吸母亲的鲜血存活下来的。个手指都扎了一个小孔，孩子正是靠吮吸母亲的鲜血存活下来的。血奶血奶