2022学校督导工作计划汇总.docx

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1、2022学校督导工作计划学校督导工作安排集锦10篇 时间的脚步是无声的，它在不经意间消逝，我们又将接触新的学问，学习新的技能，积累新的阅历，是时候静下心来好好写写安排了。信任大家又在为写安排犯愁了？下面是我细心整理的学校督导工作安排10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 学校督导工作安排 篇1一、思想20xx年，以教化法规为依据，教化督导监督、考核、检查、评价的职能，把更新教化观念、义务教化均衡发展、强化教化教学管理、规范办学、校内文化建设督导评估工作的中心任务，教化法律法规方针政策得以全镇教化事业健康发展。二、工作思路健全三项制度：督导检查评估的提前告示制度、结果通报制度、复查制度。督政：督查教化

2、法律法规、教化方针政策的状况。督学：督查学校要求、自身发展的状况。督教：督查校长教改、管理教学、老师教学常规、课效的状况。三、工作要点1、工作，义务教化均衡发展。茶园冲中心小学在20xx年创建县级合格学校，评估验收。全镇各学校在合格学校建设阶段性的基础上，全方位地和义务教化均衡发展。实施“十大工程”：干部老师队伍建设工程、教化教学质量提升工程、学校标准化建设工程、职教资源整合工程、教化信息化工程、学校文化建设工程、规范管理工程、平安稳定工程、环境优化工程、强基固本工程。“六大”：先进办学理念，办学规范化。优化老师结构，师资配备均衡化。办学条件，基础设施标准化。提升应用，教化技术信息化。发展，教

3、化生态化。推行素养教化，教化质量优质化。2、提升办学理念，教化长足发展。学校办学理念是一所学校在办学过程中师生认可的价值观，是办学的思想和行动指南，是制订学校发展规划的依据。镇中心学校将各学校创新工作思路，积累思想，提炼办学理念，并把它学校师生遵循的准则，办学发展的灵魂，努力教职工和全体学生的、向心力、核心竞争力，转变学校传统的办学观念和办学模式，显明特性的办学，为学校长足发展打下坚实的思想基础。今年，镇中心学校将组织老师参与县教化督导室、教化局举办的初中、小学两个学段的学校办学理念的论坛主题活动，还将组织校长参与“罗田名校长”评比活动。3、健全督导机制，办学。（1）标准化学校建设。在合格学校

4、建设基础上，跟踪管理，组织回访复查，督促各学校办学条件，优化老师结构，科学配置资源，建设生态校内，素养教化，把我镇现合格学校建设标准化学校。（2）示范学校管理。帮助县教化督导室对我镇的市、县级示范学校跟踪管理督查，学校发展。各示范学校要实践办学理念，创新发展思路，学校管理和发展内涵，使学校先进办学理念的典范、科学管理的典范、规范办学的典范、教化事业发展的典范。学校督导工作安排 篇2本学期教学督导室将依据学校工作目标与要求，并根据校领导的指示，以提高教学质量为根本，亲密协作教务科、教研室，不遗余力进行督导，切切实实发挥作用，做好以下几项主要工作。一、接着做好教学督导的基本工作（一）强化听课与评课

5、，起好监控作用1听课对象：以新老师、青年老师为重点。2听课方式：以随机听课为主。3听课范围：全校范围内。各督导老师可以以本学科范围为主。4刚好进行听课记载、评价，并作反馈、指导。同时检查教案和备课笔记。5每位督导老师本学期至少听课20学时。（二）协作教务处，做好各种教学资料的检查与评估工作二、协作教务处和教研室，做好相关的检查督导工作1协作教务处，做好期中教学质量检查的各项工作。2协作教研室，做好开展教研活动、教学调研等相关工作。3协作教务处、教研室，做好其他相关工作。三、帮助做好课程改革工作课程改革是学校目前的重点工作，包括专业培育方案和课程标准的制定。四、做好师徒结对的导师制工作担当师徒结

6、对导师的督导老师，做好相应工作，起好“导”的作用。五、做好学校交给的其他临时性工作。学校督导工作安排 篇3一、指导思想以20xx年市教化局目标管理督导评估指标体系为依托，以创建市优秀学校，全面提升学校教化教学质量为督导室工作的指导思想，全面践行群众路途教化实践活动。协作教务处、政教处、平安处等各职能部门，围绕学校的各项教学教改工作，充分发挥督导室的检查、督促、帮助、指导的职能。以公允、公正、实事求是为原则，评价各职能部门的工作和各老师的教学工作。促进教风好转，提升教学质量。二、工作目标1、仔细学习贯彻执行各项法律法规政策，践行群众路途教化实践活动，遵纪遵守法律，为人师表，团结同志，酷爱学生，端

7、正工作看法，改进工作方法，提高工作效率，恳切、热忱、周到、细致、主动地开展各项工作。2、对学校教化教学日常管理工作及后勤服务工作进行督导和检查，提出看法和建议。定期对教务处、教科处、德育处、电教处、工会、团委、总务处、年级部等处室部门的安排落实状况进行检查和评估。3、规范老师的教学过程，促进教化教学水平，从根本上提高教学质量。4、促进老师教学工作事业心、责任心的增加，提高老师的业务实力，保证各项教学工作顺当实施。5、依据学校老师和生源的实际状况，探究相宜的教学内容、教学方法和教学手段，实现因材施教和应用型人才的培育目标。6、在工作过程中服务于各级领导、服务于老师、服务于学生。主动供应有利于教学

8、工作和有利于提高教学质量的建议。7、接受市教化局的委派，刚好检查各部门的工作质量，刚好发觉问题，刚好汇报，刚好解决，刚好提出合理化建议。8、按校长室的要求，对有关处室、年级部、备课组的工作进行督察、督查、指导，刚好提出建议和看法，供有关部门参考。三、措施方法1、多渠道、全方位在将来的工作中督导室的工作要在全校的教学工作中多渠道、全方位绽开。体现在教学过程的各个方面，包括理论教学、实践教学、课内、课外、安排、教案、作业、听课、教研活动等。在重点针对青年老师的基础上拓展到全体老师。实行听课、检查、抽查、座谈、引导、指导等多种形式，以其获得精确的教学信息，做到有的放矢。促进教化教学水平，提升教学质量

9、。2、紧紧把握关键教学环节在做好常规教学检查督促的基础上，重点抓好期初、期中、期末、考试等关键教学环节及节假日等老师、学生简单松懈的教学环节的检查督促工作，促进教学质量的全面提高，在此项工作中要主动取得各职能部门的协作与帮助。3、监督检查与指导帮助相结合。教学监督检查的目的是提高教学质量。因此，督导室工作要做到监督检查与指导帮助相结合，注意指导帮助。包括教学方法、教学手段、教学内容、课堂组织等教学过程，发觉问题刚好指出，取得老师的认同，以便改进、完善、提高。规范教学过程。4、勤沟通、多沟通。勤沟通、多沟通这是做好督导室工作的基础。做好任何一项工作都是多方协调共同完成的，督导室工作涉及各个教学部

10、门，勤沟通多沟通才能把工作做的更好。不但要与各教学管理部门勤沟通多沟通，更要与老师勤沟通多沟通、与学生勤沟通多沟通。沟通信息，驾驭状况，协调一样，共同努力，做好各项教学工作。5、深化教学第一线，驾驭教学全过程。督导室成员必需始终把自己置身于教学第一线，了解各个教学环节，驾驭第一手资料。勇于探究，有针对性的调查探讨新的教学方法、新的教学手段，做好教改探讨工作。6、加强督导室成员的自身建设。督导室的各个成员都要严格要求自己，加强学习，提高业务水平和实践技能。在教学工作中以身作则，走在大家的前列。增加事业心和责任感，公允公正、尽职尽责。取得广阔老师的信任，和广阔老师一道做好本职工作。本学期开展的主要

11、工作1、制定新学期工作安排，召开新学期督导工作例会。2、对各年级老师教学常规进行不定期检查。3、督导室全体成员都结合一个或多个教研组，刚好督查了解教研组开展教学教研工作状况。4、督导室全体成员本学期全部参加年级部分工和年级部管理。5、刚好按要求每月上报督导信息及完成市政府督导室的工作。6、定时督查学校对上级工作布置的执行状况，督查了解传达学习上级会议精神状况。7、定时督查校长及领导班子的在岗、出勤、听课、参加教研活动等状况。8、刚好督查学校严格执行师德师风建设的八项规定，督查了解有无“教化三乱”(有偿家教、乱推销、乱收费)等违规行为。9、督查学校民主管理、校务公开的状况，督查了解学校重要或重大

12、工作会议状况，督查了解教职工对校务公开满足度状况，督查了解教职工对民主管理、民主理财状况。学校督导工作安排 篇4为进一步推动桔花园小学教化教学的跨更加展，督导室本学期工作中，明确目标，理清思路，扎实有效开展各项监督工作，进一步提升了我校老师整体的教化教学水平，进一步推动了学校教化教学工作的稳步发展。一、领导的高度重视，推动督导工作的顺当开展我校督导室自成立以来，校长室对督导室的督政、督教、督学工作高度重视，舒校长对学校督导工作提出了明确的要求，并就详细操作细则进行了深化细致的探讨和规定，使得我校督学工作思路清楚，目标明确，可操作性强。二、督导室统一思想，充分相识到教化教学督导的重要性 我们在统

13、一思想相识，强化工作责任的基础上，进一步明确督导工作指导思想和工作重点，坚持督政为主、督学为本，切实加强教化教学的督导工作，充分发挥督导员在教化教学质量监控过程中的作用，不断加强各年级教化教学的质量监控，保证学校各年级教学过程各环节规范进行，并达到相应的教化教学质量标准，为学校完善教学管理、改进教学工作供应依据，为学校制定教学规划、促进学科建设、提高教学水平供应服务，为领导科学决策供应询问信息，促进学校的教学改革不断的深化发展，逐步形成规范意识、质量意识和创新意识。三、全力履行督导职责，为学校的发展发挥督导作用1、深化处室、年级部督导，提高职能部门的工作效率开展详细深化的督导工作。我校督导室依

14、据学校高效管理的要求，将全体督导员分工到各处室、年级部，参加年级部分工和年级部管理，结合一个学科组，刚好督查了解学科组开展教学教研工作状况。督导员深化处室和学科组首先是“督”，即根据学校“依法行政，讲求效率”的原则，督促各处室和学科组做好应做的工作，通过召开老师座谈会、到课堂听课、找学生或家长了解状况，督促处室和学科组抓好教化教学工作。其次是“帮”，即根据学校教学质量跨更加展的要求，帮助各处室出谋划策做好相关工作；第三是“做”，即根据督导室的统一部署，亲自参加处室管理工作，决不做“指手画脚”的“看客”。2、发挥督导员资源优势，主动参加学校管理我校督导室成员大部分是高级老师，有的还担当过学校中层

15、干部，具有较强的资源优势，常常为学校的发展献计献策，并主动参加学校的教化教学管理，起到了很好的作用。督导室主动参加六年级的教化教学督察工作，提出了不少好的建议。督导室全体同志参加年级部值日工作，定时督查校长及领导班子的在岗、出勤、听课、参加教研活动等状况；督查学校民主管理、校务公开的状况，了解学校重要或重大工作会办状况和教职工对校务公开满足度状况以及对民主管理、民主理财状况；刚好督查学校严格执行师德师风建设的八项规定，督查了解有无搞有偿家教、乱推销、乱收费等违规行为；定时督查学校对上级工作布置的执行状况和传达学习上级会议精神状况；刚好按要求向县局上报督学工作状况信息表；刚好热心关注教职工的思想

16、、工作、生活，仔细做好教职工合法权益的维护工作，刚好向校长室反映教职工的需求、反馈教职工中的不良倾向。3、加强教学常规督导，推动老师教学的规范化本学期以来，我校督导室协作教务处主动推行校内视导，使学校教学常规督导检查工作制度化、规范化、日常化，使教学常规要求得到了很好地执行。督导室协作教务处对基础年级期中考试中滞后的老师和班级进行跟踪视导，进入班级听课，检查他们的备课笔记、听课笔记、作业批改记录等教学常规，指出问题所在并限期改正。每次就检查状况刚好沟通。每一位老师都将常规工作真正做到日常化、细致化。在压力与动力之下，这也是老师相互学习、相互沟通、共同促进相互提高的途径，也供应了督导室、老师面对

17、面沟通、谈心融合的机会。对六年级老师教学常规进行多次全面检查，详细状况在教学简报中具体通报。4、加强课堂教学视导，提高课堂教学的实效性教学的低效通常源自两个方面：首先是相识层面的问题，包括教材解读不深刻、学生把握不到位、目标定位不精确等，这是制约课堂教学“有效性”的重要方面；其次是课堂实施的低效运作，老师不能在预设和生成之间求得平衡。课堂教学视导时要求上课老师的备课工作要与备课组共同开展，让备课组每位老师都能关切上课内容，出办法、想方法，找重难点，特殊是找出重难点如何突破的方法。教学时要求上课老师要关注备课内容与教学对象结合中出现的胜利之处，以及所产生的问题，然后依据存在的问题在评课中探究解决

18、问题的有效方法。课后评课时，督导员从观课中总结有益的教学方法和教学模式，从教学的形态、教学模式、教学方法、语言的感染力、无言肢体动作的形象鼓动力中挖掘适合于学生发展的有效方法指导授课老师，使授课者知晓自己的胜利之处，以及存在的问题，并且能在今后的教学加以发展和改进，从而推动了课堂教学的针对性和实效性。5、加强青年老师督导，为学校的可持续发展奠基在督导过程中，我们感到青年老师的潜能是须要挖掘的，青年老师的成长须要创设有效的教学平台。全体督导员克服教学中各种困难，主动指导青年老师备课，分析教材，依据学生的详细状况，确定教学方案，从中找出适合于学生发展的教学模式。并会同县教研员指导青年老师如何去驾驭

19、新教材的教法和探讨，如何去调动学生的学习主动性，如何解决教学中存在的问题，使课堂教学的效果得到提高。通过督导，大部分青年老师都知晓要提高课堂教学效果，必需以学生发展为本，探求教学方法的优化，探求课堂教学的科学性和合理性；充分地探讨教材、探讨学生、探讨自己，把课堂教学的学习氛围逐步加以优化，力争做到师生共同进步、共同发展。通过督导，我校青年老师上课效果逐步得到提高，主要表现在：（1）对教材内容的把握趋向自如；（2）教学设计层次分明；（3）注意主题思想在教学中的实施；（4）教学问题的设置留意适合于不同层次的学生。（5）注意手、脑并用，力求提高学生动手实力和逻辑思维实力。（6）注意师生情感沟通，学问

20、与实力相互关联，提升可持续发展的空间。以上是我校督导室本学期的一些做法，还有许多须要进一步思索的地方。今后在督导工作中，我们将加强教化教学督导氛围的和谐，关注听课、评课的密度，加强评课的效益，提高督导的有效性。我们坚信，在县教化事业发展指挥部、县教化局的正确领导下，在校长室和全校广阔教职工的指导和帮助下，我校督导室成员肯定能真正起到一个督查员、信息员、维护员、宣扬员、教研员和示范员的作用。学校督导工作安排 篇5一、监理工作的主要内容。1、监督检查减负和增效状况。仔细落实一科一辅，杜绝多辅。2、协作教务处做好教学日常检查和教学质量评估工作。监督检查课、课、作业和批改的打算状况。杜绝上课不备课，上

21、课无特别状况就坐，上课接手机，上课玩嬉戏的现象。3、接着关注课堂教学改革和课堂教学质量。接着学习新课程标准，开展中期质量抽检活动。4、加强青年老师和教学骨干的培育。5、监督检查教研室、筹备组的活动。6、监督检查学生社团的活动。7、重视毕业班教学，复习备考，做好模考分析和反馈。8、协作区督察参与讲座，指导教学工作。二、监理工作的主要措施。1、为进一步贯彻教化部关于全面落实教化方针，减轻中小学生课业负担的确定精神，作业的轻重和难度应适当。小学一年级没有写作业。二、三年级每天课外作业不超过30分钟，四年级不超过45分钟，五、六年级不超过1小时。”2、依据全区课堂教学常规实施方法精神，希望老师能刚好批

22、改作业，规范课堂教学行为，提高课堂教学效率。3、协作校长办公室和教务处开展推门听课活动，深化课堂了解教学状况，刚好开展评课探讨活动。4、教研组、备课组、学生会要做好“四个确定”，即定时间、定地点、定内容、定演讲者或主持人、活动前安排并通知、活动后总结、刚好上传相关材料。社区活动将是这学期的重点。5、毕业班的新班级应当在5月初结束，第一个模式在5月中旬实行，其次个模式在6月初实行。3、监理工作日历。二月:1、超周班和学科规划检查；2、了解教研组、备课组的规划。三月:1、督促青年汉语老师开展白板应用的课堂教学评价活动；2、监督社区活动的正常开展；3、了解教材运用状况和星月书店开业状况；4、欢迎区督

23、学组来学校考察。四月:1、督导第17届家长开放日；2、中期抽样和总结反馈；3、期中教学定期考试；4、督促青年数学老师开展白板应用的课堂教学评价活动。5月:1、督促综合学科青年老师开展白板应用课堂教学评价活动；2、毕业班也一样；3、监督和指导艺术节活动的正常开展；六月:1、毕业班其次模式；2、开展评审和探讨活动；3、期末教学定期考试；4、协作教学部门和教研组做好最终质量检查和总结反馈活动；七月:1、协作招生工作；2、暑期协作校本探讨。学校督导工作安排 篇6前言:时间消逝，又迎来了新的一学期，我院学生会督导部将在老师、主席团组织、领导下起先的工作。作为学生会的部门之一，督导部将致力于加强纪律、学风

24、和日常管理工作,努力为广阔同学供应一个稳定，安稳的学习和生活环境,为我院管理和运行供应应有的保障，同时也为迎接新生做好打算。我部将秉承严谨、肃穆、严格的优良传统，将督导部的工作努力做到完备。为进一步加强和规范学生精神文明督察和学生自律工作，充分发挥学生组织“自我教化、自我管理、自我服务”的作用，使我院学生精神文明创建工作持续、快速、健康发展，我们将施行一系列措施来创建我们这个部门的更好的服务于学生，更完善的发展。基础工作：（一）干事的培育：新的学期新的起先，一个部门须要簇新的血液，所以开学之初我们部门重点在于如何招干事，找什么样的干事。慢慢的重心向干事的培育倾斜。人员的培育是每个部门的重中之重

25、，因此，这个学期我部把人员的培育当做重点之一，只有人员培育好了才能有效快速的工作。随着督导部工作涉及越来越广，为了工作的顺当有序则须要干事之间加强沟通和沟通，相互的帮助，所以干事之间沟通融洽了、了解了，才能培育出团队意识，这样才快速有效的完成工作相互团结、相互促进、相互沟通，这样才能共同提高，相互沟通工作的阅历，找出不足，同时也能知道别人对自己部门工作的看法、看法。1招新对象：信息学院14级新生。招新目的：为了保证部门有簇新的血液的注入，有足够素养的后备力气，能够更有效的开展部门工作，实现学生会干部的新老交替，培育和壮大督导部的队伍，保证我部工作的连续性。招新条件：思想品德好，吃苦耐劳，必需责

26、任心强，具有较强的交际实力，能够很好地处理学习与工作的关系；具有团结精神，能与部门干事相处融洽。有肯定的自我熬炼，自我管理和组织实力。 招新数量：10到12人。招新形式：统一报名，然后由部长组成的主考进行提问，结合实际选择人员。招新留意事项：使各班在部门的人数匀称，避开包庇自己班级。（二）整顿内部秩序，增加干事对部门的归属感：一个部门要良好的发展与工作，内部秩序的稳定至关重要。所以，在本学期督导部内部秩序不能放松，要严格要求自己，多做指责与自我指责，呈现出我部工作严谨、仔细，组织纪律强以及团队协作的精神。面对干事懒散不做事的看法，我们要严惩，同时也要调动干事的工作主动性，增加干事对部门的归属感

27、。检查工作：新的学期，也是多事之秋，作为学生会的部门之一，我督导部将致力于加强纪律、学风和日常管理工作,努力为广阔同学供应一个稳定，安稳的学习和生活环境,为我院管理和运行供应应有的保障。 2详细状况如下：1、会议考勤与纪律维持。仔细做好考勤工作，本着实事是的原则，做好与会人员的记录及违纪状况登记，仔细贯彻行，我部将定期进行汇报，向大家公开，以便大家核对，增加工作的透亮度。2、不定期了解上课出纪律和勤状况。从各班班委处和干事检查了解学生出席状况，每周总结并记录，对虚报状况的委进行查处并上报，对旷课和无故缺席学生依情节严峻性赐予相应的纪律处理。3、我部将会不定期深化同学中间进行日常纪律及行为的检查

28、，对各种违纪状况做好记录并刚好处理。4、安排刚好了解同学们的看法和建议，通过邮箱建立与同学沟通的桥梁，对合理的看法主动接纳，对不良状况的反映要刚好进行调查、处理和上报。对脱离群众、工作消极、不搞实际只搞形式主义，没有做好本职工作的，将会对其做思想工作；情节严峻的将赐予相应的纪律处分，并交主席团处理。5、学生会在本学期纳进了新部员，为学生会注入了新的动力。我部将进行跟会督导，做好考勤工作，仔细负责，做好记录。通过对其他部门的工作的监督，把其在工作中的不足通过和各部部长、主席团协商、反映而达到订正的结果，最终才会使各部门和谐一样的向前发展。学生会部门协作工作：在工作中，经常会出现一些不良想法，比如

29、说：这是你们部门的事，为什么叫我去做，我又不是你部门的；还有，工作中不主动， 3看法消极，应付了事等。这种不良现象我们应当杜绝，同时还要强化自身的服务意识和看法。将对校、院举办的各种活动、会议进行纪律检查和监督。活动前干事要向有关人员了解出勤学生名单状况，用名或签到的方式记录出勤状况。会议期间要留意整顿纪律，扰乱秩序的个人或集体依情节赐予相应的纪律处理，并要登记上报。安排主动参加校、院组织的各项活动，努力做好学生会工作。开拓创新勇于发觉问题：任何事都不能一成不变，尤其是我们督导部，在新的学期里我们除了把本职工作做完，还要勇于发觉和提出问题开拓创新，督导部不断的完善自身。只有与时具进，才能立于众

30、院之上。 内部要求与向往：坚持督导部的工作宗旨：督导部的工作始终都是本着“监督、督促、调整”的宗旨，对本部和信息学院其他部门的工作进行严格的督导。同时，我部工作也会坚持“公允、公正、公开”的原则， 通过对其他部门的工作效率和工作质量进行监督，对其他部门的工作进行督促，对各个部门之间出现的问题进行调整。对出现的违纪和不良风气进行记录并刚好上报，努力树立学生会的良好形象，也使信息学院学生会各个部门更加团结。我们也会接着按此宗旨努力工作，使学生会向着更好的方向发展。 对本部自身的严格要求 ：自身进行严格的要求，时刻留意自己的言行举止。而且，我部会最少每两周定期开例会，总结工作，并对下一步工作做出更细

31、的准备 4和安排。在对其他部门进行督导的时候，要以正确的方法处理，有良好的协商和沟通实力。同时，督导部成员之间要相互团结，相互支持，相互信任，和其他部门一起再创学生会的辉煌成就。广泛听取看法：督导部会在本学期努力听取来自我院同学和学生会其他部门的看法，并主动改进，并会举办相关的活动，让大家更好的了解学生会，并向着更好的方向发展。结语：学生会是一扇窗口，是可以看到学生的精神面貌和生活状态的窗口。所以我们要团结、互助，因为 团结就是力气，互助才能胜利。督导部是学生会的一个重要部门，我部希望通过对本学期的工作安排，努力协作信息学院学生会和我院的工作，用我们的热忱和不懈的努力，以及务实的精神，将学生会

32、的工作做强、做实、做好。督导部的工作须要在我院团总支学生会全体成员共同努力之下才能更好的完成，因此我部希望各部门之间能够更好的团结协作，不为利益而去工作，只为熬炼自己，只为学院荣誉去努力。团结才能有强大的能量和凝合力。希望学生会能够紧紧的团结在一起，抛开关系和一切的冲突，更好的更欢乐的.做好我们信息学院学生会，经营好这个大家庭。信息技术学院学生会督导部二一四年六月学校督导工作安排 篇7开展教学督导工作，是强化教化学校管理，加强教学质量监控，提高老师教学水平的有效方法和途径。为了进一步促进学校教风和学风的根本性好转，加强对教学过程和教学质量的检查、评价和指导工作，确保教学质量的稳步提高，特制定本

33、学年度督导工作安排。一、指导思想坚固树立“推行素养教化 提高教学质量”的办学意识，坚持以“导”为主，“督”与“导”结合的原则，加大力度，实行有效措施，加强教学质量管理，主动探究教学督导工作的新思路和新方法。实行多侧面、多环节、多形式的督导，以实现对教学质量的有效限制，推动良好教风、学风建设，促进我校各项工作稳中有升，教学质量全面提高。二、工作重点（一）教学教研工作1、加强老师常规教学的质量督导，改进教学方法和教学手段，提高课堂教学质量。2、加强对教风、学风的督查，树立优良的教风和学风，确保正常教学秩序。3、重点做好学生评教中问题突出老师的跟踪督导和整改帮扶工作。4。做好对各教研室执行教学制度和

34、安排状况的监督检查，促进教学管理工作规范化建设稳步发展。5。结合新课标学习、教学方法改革等方面，主动开展针对性较强的专题教学调研活动，加强对已经立项课题的课题探讨督导。6、仔细做好青年老师的业务培训和教学指导工作，提升青年老师的业务水平。（二）德育工作1、每学期组织召开主题班（团）会的评比活动，结合班级、学生的实际进行有效的教化。2、有效组织读书节、体育节、科技节、艺术节等校本节庆活动，发挥培育学生自主管理、自我教化的作用。3、建立学生评价制度。4、建立评比德育先进工作者、优秀班主任等制度，表彰和嘉奖在德育教化中的优秀老师。5、奉节县文明礼仪十条执行状况。6、每学期评比一次先进班级，三好学生，

35、优秀学生干部，并赐予表彰和嘉奖。（三）后勤管理工作1、学校基本建设是否落实。2、公物管理是否落实。3、财产管理是否规范。4、后勤服务是否有台账。5、学生养分午餐是否落实。（四）民主监督工作1、教代会机构时候健全。2、定期召开民主生活会。3、重大决策是否参加。4、重大选购是否审议。三、主要工作内容1、随机抽查听课。听课的重点主要为本学期授课的老师，以随机抽查听课方式为主。教学督导员人均每周听课不少于1节。2、进行质量评估。通过听课与评价，加强对课堂教学质量的监督，实事求是地反映老师的教学质量和教学效果。3、加强沟通反馈。督导员应实行听课后评点、书面反馈、召开座谈会等方式与被督查老师进行沟通与沟通

36、，充分听取对课程教学方案的设计与实施思路，反馈对教学改革的建议和看法。4、通过问卷调查、个别访谈、召开座谈会等形式，刚好了解学生及家长对老师教学质量的评价和对教学的需求，充分调动学生的学习主动性和主动性。5、督促已经立项的课题探讨根据探讨安排阶段性完成课题探讨任务。6、深化教研组进行调研，主要针对课堂教学质量的提高、教学管理等方面问题开展调研，将调研中的有关状况汇总，刚好反馈给相关职能部门和领导。四、主要措施1、督导室成员仔细学习相关教化教学理论，努力提高自己的督导水平。2、深化到老师中去，倾听老师的心声和看法。3、深化到学生中去，了解学生对老师的评价和要求。4、刚好将老师的想法和领导的要求进

37、行沟通，和谐干群关系。5、仔细填写各种表册，搞好教学督导原始资料的积累工作。五、详细支配第一学月：重点督导德育工作。其次学月：重点督导教学教研工作。第三学月：重点督导民主管理工作。第四学月：重点督导后勤财务工作。第五学月：重点督导教学工作。其次学期仿照进行。学校督导工作安排 篇8一、 指导思想督导室在学校校长的领导下，根据职责范围，仔细执行学校年度工作要点，对全校各方面工作进行仔细的检查、督促、评价和指导，创建性开展工作，刚好、精确收集、整理、汇总、反馈各项督导信息和各方面的看法和建议，促使学校工作向更高层次发展。二、工作目标1、紧紧围绕提高教书育人、教学质量的中心任务，打造高效目标管理运行局

38、面，以发觉问题，诊断问题，落实整改，提炼阅历的方式，确保学校教化、教学管理有序进行。监督和检查学校各职能部门的协调、协作及支持、服务教化、教学工作的状况。2、协作校长室、办公室，做好教职工的考勤、上岗工作。依据教化改革的新要求，特殊关注教职工出勤、上岗办公制度的落实；收集整理各处室档案资料，规范整档，做好迎接各级会议及综合督导工作。3、把各职能部门执行力和服务效率作为学校督导的一项重点工作来抓，建立督导考评机制，为绩效考核供应真实依据。充分发挥督导室检查、督促、评价和指导的工作职能。着力于创新与实践，着力于常规与考核，完善评价激励机制。通过督导，提升干部与老师的工作执行力，提高部门的工作效率。

39、 三、详细措施学校督导室是一个新的处室，各类工作要求以校长支配部署，上级督导要求为主。要在校长的领导、指挥下，创建性的开展工作，让分管工作争创一流。1、协作教育处、教科室的管理与服务。调查、了解三年规划、学期工作安排、有关政策的实行状况，提出改进建议；对教学改革、课程建设、师资培育、教科研工作等状况进行督查。2、对课堂教学和教学质量进行监控。特殊是“翻转课堂”的改革，校内网络的运用等开展督查、评估和指导；常常性走动式巡察课堂。3、协作学工处、少先队的管理与服务。帮助分管领导梳理学校的德育特色，帮助班级形成良好的班风，逐步形成新校区良好的校风。4、利用家长督学制，通过问卷调查、个别访谈、召开师生

40、座谈会等形式，刚好了解学生的学习效果、对老师的要求、对学校教学管理的看法、建议等。5、督促、督查各处室做好学校布置的各级综合督导的前期工作。分析汇总各处室每周工作执行状况和学校布置的任务落实状况。6、根据学校部署，监督和检查学校各处室部门的协调、协作及支持、服务教化、教学工作的状况，并适时提出合理化建议，共同提高管理水平。7、通过“督导视察周”，以年级组为单位，展示老师、学生自我风采、发觉优点、找寻亮点。明确老师发展方向，扬长避短，促进老师持续发展，提升师生精神面貌。四、主要工作内容1、做好各级综合督导的前期工作，对教化教学、行政管理等工作督导，将发觉的问题刚好上报校长室或协调相关部门解决。2

41、、对中层干部工作状况督导，了解中层干部的处室工作、服务教学的实力，并依据工作状况计分考核。3、通过“督导视察周”，以年级组为单位进行督导考核，了解各年级学生学习、教化状况。4、听取、收集干部老师对学校建设发展中的看法、建议，刚好上报校长室及相关部门。在领导与群众之间起到上情下达，下情上传的桥梁作用。5、完善教职员工的考勤制度，落实责任，抓好教职员工的出勤上岗工作的监督。6、收集整理相关资料，为学校档案建设做好前期基础工作，把档案管理落实到规范、有序，富有特色。7、做好校领导支配的其它临时性工作。8、做好各类会议的迎接打算工作，依据会议内容，做好分工工作。五、工作支配试验小学桃花源校区督导室20

42、xx、8学校督导工作安排 篇9一、督导工作主要内容1、督促检查减负增效工作。切实做到一科一辅，杜绝一科多辅。2、与教务处共同做好教学常规检查、教学质量评价等项工作。督促检查备课、上课、作业布置与批改状况。杜绝不备课上课、非特别状况坐着上课，上课时接听手机，在课堂上玩嬉戏等现象发生。3、接着关注课堂教学改革和课堂教学质量。接着学习新课标，开展期中质量抽测活动等。4、加强对青年老师和教学骨干的培育工作。5、督促、检查教研组、备课组活动开展状况。6、督促、检查学生社团活动开展状况。7、关注毕业班教学、复习迎考工作，做好模考分析、反馈等工作。8、协作区督学来校听课、指导教学工作。二、督导工作主要措施1

43、、进一步落实教化部关于全面贯彻教化方针，减轻中小学生过重课业负担的看法精神，“作业的重量和难度要适当。小学一年级不留书面家庭作业，二、三年级每日课外作业量不超过30分钟，四年级不超过45分钟，五、六年级不超过1小时。”2、根据区课堂教学常规实施方法看法精神，开学初、期中、期末检查备课、作业布置与批改等，希望老师们刚好仔细批改作业，规范课堂教学行为，提高课堂教学效率。3、协作校长室、教育处开展推门听课活动，深化课堂了解授课状况，刚好开展评课议课活动。4、教研组、备课组、学生社团要做到“四定”，即：定时间、定地点、定内容、定主讲人或主持人，活动前要有安排、出通知，活动后要有总结，并刚好上传有关资料

44、。社团活动将作为本学期重点检查的内容。5、毕业班新课应于5月上旬结束，中旬将实行一模，六月上旬实行二模。三、督导工作行事历二月份：1、超周课与学科安排制定状况检查。2、了解教研组、备课组安排制定状况。三月份：1、督促开展语文学科青年老师开展白板运用课堂教学评比活动。2、督促社团活动正常开展。3、了解教辅资料运用与星月书屋开放状况。4、迎接区督学组来校检查。四月份：1、督促做好第17届家长开放周活动。2、期中抽测与总结反馈。3、期中教学常规检查。4、督促开展数学学科青年老师开展白板运用课堂教学评比活动。五月份：1、督促开展综合学科青年老师开展白板运用课堂教学评比活动。2、毕业班一模。3、督促、指

45、导艺术节活动正常开展。六月份：1、毕业班二模。2、开展复习研讨活动。3、期末教学常规检查。4、协作教育处、教研组做好期末质量检测与总结反馈活动。七月份：1、协作做好招生工作。2、协作做好暑期校本研修工作。学校督导工作安排 篇10一、指导思想深化实行教化督导条例，紧紧围绕学校工作目标，规范办学行为、深化推动课程改革，充分发挥教化督导“监督、检查、评估、指导”的职能，将督导工作重点转向督学，服务基层，扎实开展有效督导，不断提升督导水平。二、主要工作1、主动做好教化督导的宣扬工作。2、根据溆浦县义务教化学生养分改善安排操作方法要求，切实督促学校办好这项惠民的民生工程，让全体学生和广阔家长共享改革开放之成果。3、仔细组织学习溆浦县20xx年中小学绩效目标管理责任书，落实各项措施，完成各项指标要求，比照评分细则加强督导。并在做好学校绩效目标考核的资料整理和归档工作。4、有效开展对学校平安、德育、教学、教研、体艺21活动的督导工作，三、主要措施1、进一步加强学校教化督导自身建设。仔细学习溆浦县人民政府教化督导室编写的教化督导工作手册，理解驾驭教化督导的相关理论学问，明确教化督导的内容和职责，熟识相关教化政策文件精神，通过学习努力提高自身的督导水平，并主动做好教化督导的宣扬工作。2、做好