学校党的群众路线教育实践活动整改方案.docx

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1、学校党的群众路线教育实践活动整改方案学校党的群众路途教化实践活动整改方案整改落实阶段开展党的群众路途教化实践活动的关键阶段。做好这一阶段工作，对于解决难点问题、落实为民务实、推动学院各项工作科学发展具有重要的现实意义。学院领导班子将着重解决好分析查摆阶段查找出来的问题，刚好总结阅历教训，扎扎实实搞好集中整改，确保党的群众路途教化实践活动圆满完成。为提高整改落实阶段工作的针对性，特制定本方案。一、须要整改的问题通过向教职工征求看法、领导班子成员自我剖析和比照检查以及开展指责与自我指责等形式，学院领导班子及成员存在的问题主要有:（一）形式主义方面：1.理论学习重视不够、意识不强、自觉性不高。有时存

2、在被动、应付式的学习现象，学习不系统、不深化。有忽视科学理论学习武装倾向，班子总体政治理论水平不够高。2.对师生的思想政治工作不够深化细致。思想政治教化的方式方法比较传统单一，敏捷性、生动性和特性化方面有待加强，师德师风教化缺乏有效详细的促进措施。3.创新意识不强、进取精神不足。有时未能站地全区民族预科教化的高度思索谋划工作，眼界不够开阔，思路不够清楚，有时精神松懈，工作热忱下降，激情不高，工作举措不够有力，存在求稳怕乱、怕冒风险、安于现状的思想。4政治执行力不够强。领导班子成员之间工作相互协作不够默契，有时还出现相互推诿、疲踏现象，学院原有的一些规章制度遵守不严，执行不力，一些工作管理不规范

3、，不透亮，效率不高。（二）官僚主义方面1调查探讨不深、了解状况不全。个别领导对学院各方面的业务还不是很熟识，影响全局把握和宏观指导；班子成员平常深化教学一线、学生宿舍调查了解状况、解决师生详细困难和问题的状况较少；有时与师生座谈，出于目的性、针对性的多，真正与师生沟通思想的少；听汇报的多，干脆倾听学生看法的少；了解面上状况多，发觉深层次问题少；对重点工作探讨多，对师生身边的一些小问题关切少、关切不够。2.民主协商不强，工作透亮度不高。领导班子成员之间民主协商意识不够强，民主集中制坚持不够有力，学院一些重要工作未能完全做到民主协商，院务工作有的不够公开不够透亮，广阔教职工的民主监督和参政议政有待

4、加强。3班子及干部队伍建设薄弱。部分成员团体意识、大局意识不强，个人主义和自我意识时有表现。有的经费审核审批还不够科学合理，流程还不够规范。没有完善的老师培训安排和实施方案，不利于老师的业务提高和学院的可持续性发展。4关切帮助青年老师和退休老师不够。（三）享乐主义方面1安于现状、求稳畏难。对于学院的发展，有的成员思想上停留在过去固有的相识上，停留在预科多年来的管理模式上，满意于取得的成果，安于现状，未能与时俱进，工作只求稳不出错，存有畏难怕难避难思想。2传统保守、创新不强。习惯于传统做法，经常按部就班、按部就班，缺乏创新精神，工作锐气不高，在提高老师生活福利待遇方面方法不够多、步伐不够大，在实

5、施教化教学课堂竞赛和成果嘉奖方面力度不大，在安排制度改革方面比较保守，缺乏一种坐下来、沉下去、静心思索创新解决问题的精神。（四）奢侈之风方面1相识不足、防范不强。存在对中心八项规定的重要性相识不足和廉政防范思想松懈现象，认为在预科教化学院工作风险系数低，没有什么机会行奢侈之事。自律观念不强，风格不够朴实，作风不够勤俭。2存在好面子、讲排场的现象。有时对外学习沟通被动接受了对方支配的来回迎送和接待，有时接受同行或学生家长送来的一些土特产；有时有超标准接待来访专家学者等现象。二、整改目标通过整改，将理论学习不断引向深化，不断提高学院领导班子成员的综合素养，着力解决思想和工作中存在的实际问题；在全院

6、营造团结向上、勤政务实、奋勉有为的精神风貌，使班子成员的工作作风更加扎实，工作创新意识进一步提升，工作思路更加开阔，工作效率进一步提高；凝合全院力气，把我院建设成为全国少数民族预科教化基地。三、整改措施针对在群众路途教化实践活动中查找出四风方面的突出问题，通过仔细剖析和开展指责与自我指责，领导班子一样认为，无论是学风问题还是工作作风问题，无论是自身要求放松还是廉洁自律意识标准不够等问题，其根本缘由是志向信念出现动摇、三观出现偏差、群众观念有所淡化所致。为此，领导班子经过集体探讨探讨，提出如下详细整改措施，以确保党的民族教化教学各项任务落到实处，把群众路途教化活动的成效体现在全院各项工作的明显提

7、升上。（一）规范理论学习,提高思想觉悟。一是建立健全学院中心组、党支部、教工党员学习制度，完善集体学习和个人自学相结合的制度。二是严格执行学习规定，学院中心组集体学习每月至少1次，各党支部集中学习每月至少1次，各教研室组织业务学习每月至少1次，定期召开集中学习沟通会，定期检查各方有关学习状况。三是坚持学用结合、学以致用，把学习成果转化为指导实践、推动工作的实际成效。责任领导：党总支书记 胡良人参加人员：全体党员完成时限：长期坚持（二）加强领导班子建设。一是深化班子政治建设，严格执行民主集中制，提高班子科学决策、民主决策的水平。强化集体领导观念，重大问题由集体探讨和确定。增加民办法识和民主作风，

8、集思广益，博采众长。在决策前慎密论证，广泛征求看法，凝合集体才智，为科学决策供应正确的依据。二是注意增进班子团结，班子成员之间坦诚相见，同等相待，友好相处，相互信任，相互支持，相互补充，努力打造一个学习创新型、民主团结型、勤政为民型、清正廉洁型的四好班子。三是仔细落实中心八项规定、预科教化学院党政联席议事制度，进一步转变作风，发扬特殊能吃苦、特殊能奉献、特殊有思想、特殊能作为的四特精神，努力把我院建设成为全国民族预科教化基地，为把我校建设成为高水平的民族高校添砖加瓦。责任领导：院长 林志杰参加人员：班子成员完成时限：长期坚持（三）坚决执行院务公开制度。从今年起，全面执行院务公开制度，凡学院重大

9、事项的决策和重要文件的出台，均须广泛征求全院师生的看法和建议，让广阔师生享有充分的参加权和知情权；坚持每年年底对全院师生公布学院各项经费的运用状况，自觉接受广阔师生的监督。责任领导：院长 林志杰参加人员：班子成员完成时限：长期执行(四)强化制度建设，规范内部管理。面对民族预科教化工作的新要求，坚持改变变革、敢于担当、务求实效，坚持只有努力才能变更，只要努力就能变更，针对工作中存在的薄弱环节和突出问题，有针对性地实行改进工作、完善制度等措施，不断提升工作水平。坚持不断健全教学嘉奖、科研评比和学生管理的规范化建设，推动民族预科教化教学工作制度化、规范化、法制化和信息化，不断提升建设水平。严格执行班

10、子成员定期调查探讨和联系教研室制度，围绕教化教学改革、教研室建设、学生管理体制等工作的专题调研每学期至少2次，每次调研中都要分别召开一次全体教研室老师、学生代表座谈会，仔细听取他们的看法和建议，最终写出有分析探讨深度、有操作可行建议的专题调研报告。责任领导：副院长 黄永彪参加人员：全体教职工完成时限：2022年7月（五）接着推动教化教学改革，不断提高人才培育质量。随着党和国家对民族教化事业的不断关注和扶持，民族预科教化事业迎来了新的一轮机遇与挑战。针对预科教化教学工作面临的新形势、新状况和新问题，要敢于迎难而上，大胆创新，不断深化教化教学改革，以全面实施党建引领工程、教改深化工程、学风强化工程

11、、文化提升工程、成长引导工程等五个工程为抓手，以培育学生的综合素养为导向，全面提高学生的培育质量，为各招生学校输送优秀的预科生，为广西的人才培育和社会发展作出应有的贡献。五个工程要形成正式的文件并严格执行。责任领导：党总支书记 胡良人参加人员：全体教职工完成时限：2022年6月（六）加强老师队伍建设。当前，民族预科教化正面临着一个发展的良好机遇，党和国家高度重视少数民族教化，大力扶持少数民族教化，我们要擅长抓住这个有利时机，结合民族教化的要求和预科学生的特点，进一步建立完善理论学习和业务学习制度，有针对性地加强干部老师队伍的培训、培育和教化工作，打造出一支信念坚决、敢于担当、爱岗敬业、甘于奉献

12、的高素养干部老师队伍。将来分批次支配教职工到各个高校学习调研，支持激励老师进修深造。责任领导：院长 林志杰参加人员：全体教职工完成时限：长期坚持（七）细化量化奋斗目标，实现学院跨越式发展。学院拥有60年的办学阅历，从最初干部文化班，到如今的预科教化学院，从单一学校办学到全区大集中办学，再到广西少数民族预科教化基地的建立，我们取得了一个又一个的跨越式发展，但我们不能满意于已取得的成果，不能有任何的思想松懈，仍须要不断地努力、不断地进取，要紧紧围绕把我院建设成为全国少数民族预科教化基地这个总体奋斗目标来细化和量化各项工作，实行有步骤、分阶段的方式，实现我院办学层次和招生范围的新突破，保障学院可持续

13、跨越式发展。责任领导：院长 林志杰参加人员：全体教职工完成时限：2022年5月完成目标细化和量化，之后长期贯彻执行（八）持续关注和解决民生问题。坚持群众利益无小事的理论，持续关注和解决民生问题。坚持把师生员工反映的问题当家事，把民族教化事业当家业，增加为民服务的本事，殚精竭虑、想方设法为广阔师生员工解难事、办实事。时刻牢记一心一意为人民服务的宗旨，把为民谋福利、推动问题解决作为服务师生员工的动身点和落脚点，切实维护好广阔师生员工的合法权益。不断加强学院的思想文化、精神文明建设，丰富学院活动的内容和方式，使每位师生员工都成为一名团结协作、华蜜欢乐的预科人。争取每年组织至少两次集体活动，每年至少一

14、次慰问困难教职工。责任领导：副院长 黄寒参加人员：全体教职工完成时限：长期坚持四、整改工作要求整改落实阶段是见成效的环节，学院领导班子要提高标准、严格要求，集中整治一些在为民、务实、清廉及工作作风方面存在的问题，确保整改效果。为推动整改落实阶段活动的深化开展，提出以下几点要求：(一)加强组织领导，落实整改责任。根据整改方案落实的责任领导和相关人员对号入座，层层抓落实。对查找出来的问题即查即改，边查边改。对一些能够刚好解决的问题，切实做到不等、不拖、不推，马上整改；对因合理缘由不能解决的问题，做好耐性细致的说明工作，赢得教职员工的理解和支持。(二)加强督促检查，通报检查状况。班子成员要仔细检查整

15、改落实状况，确保党的群众路途教化实践活动整改工作取得成效，并在肯定范围内通报检查状况，整改工作结束要对整改状况进行考评。(三)建立长效机制，做好宣扬总结。根据为民务实清廉的总体要求，围绕提升党性修养、服务教职员工、促进各项工作的总体目标，建立健全亲密联系群众服务长效机制，切实解决广阔党员和党组织在思想、作风、组织、制度和廉政等方面存在的突出问题。要做好工作总结，整改落实阶段结束前，要对教化实践活动进行全面总结，并召开总结会议，对巩固和扩大整改成果做出详细支配部署。 第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页