幼儿园中班半日活动方案.docx

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1、幼儿园中班半日活动方案 20222022年学年度上学期中二班半日活动方案 天府新区大林幼儿园 张丽平 一、晨间活动 活动目标： 1、幼儿能主动向老师问好并与家长说再见。 2、能尝试运用不同的材料，创建出不同的作品。 活动打算：美工区、益智区、图书区、美工区 重点视察指导： 1、在没有老师的引导下，幼儿能否主动向老师问好并与家长再见。 2、幼儿运用材料的状况，能否大胆地简洁的介绍自己的作品。 二、早操活动 活动目标： 1、幼儿能分队走，并跟着音乐一排一排的回到自己的位置上。 2、幼儿能跟着音乐开心的进行早操活动。 活动打算：音乐、活动场地 重点视察和指导: 1、幼儿是否能进行分队走，是否能一排一

2、排的回位。 2、老师有激情的带领幼儿一起动起来，邀请小老师带操。 三、户外活动 活动目标：1练习背负轻物向前行进跳过障碍。 2能相互帮助，合作进行嬉戏。 活动打算：1小背篓，大沙包、轮胎、圈各若干，小椅子八把。 2录音机，音乐磁带。 活动过程： （一）在老师的带领下，幼儿四散仿照松鼠的动作进行活动。 1老师：今日天气真好，小松鼠跟着妈妈跳到草地上去练本事吧。 2播放活泼欢快的音乐，幼儿在场地上仿照小松鼠跳，并且跟着老师做身体打算动作；音乐停止，小松鼠站在原地不动。 （二）幼儿来到布置好的嬉戏场地，练习过障碍。 1老师：我们要走过轮胎桥，跳过一个个小石头(圈)到河对岸，再跑回来。 2幼儿分成四组

3、鱼贯动身，练习1次。老师巡回指导，重点帮助跳动不太协调和敏捷的幼儿。 3请个别幼儿示范，引导其他幼儿视察动作要领：跳圈时双脚要并拢，同时起跳，动作要敏捷、协调。 4幼儿嬉戏2-3次。 （三）嬉戏“小松鼠运松果”。 1老师介绍嬉戏的玩法与规则：松鼠妈妈在河对岸的松树上找到很多松果，小松鼠要去把它运回来。但是去运松果的路可不好走哦！请每个小挚友背上小篓子，走过轮胎桥，绕过小树林，跳过一个个小石头，到河对岸，翻过小山坡(椅子)，每人拿一个松果(沙包)放进后面的篓子里跑回来，把松果倒进大筐里。在接着运，直到把松果全部运回来。最终看哪组运得又快又多。 2幼儿分成4组进行嬉戏。 3嬉戏结束，老师引导幼儿一

4、起数一数每组各运了多少颗松果，比一比哪组最多。 4嬉戏重复进行。 5老师讲评，表扬在嬉戏中能团结合作的小组和个人。 （四）放松运动。 1老师和幼儿随音乐做放松整理运动。 2老师带领“小松鼠”扛着装“松果”的大筐离开场地回活动室。 四、喝牛奶 活动目标： 1、能够用正确的方法洗手，做到尽量自己卷衣袖。 2、能够排好队倒牛奶，双手端杯子。 重点视察和指导： 1、幼儿的洗手状况，是否用“六步法”正确洗手，卷衣袖的状况，卷不起来的是否请老师或其他小挚友帮忙。 2、幼儿是否排好队倒牛奶，是不是用双手端着杯子。 五、集中教化活动 活动目标： 1、学习自主视察画面，较完整、连贯地讲解并描述小兔用冰块做的窗户

5、在不同季节的改变，丰富相应的词语。 2、能有序地视察画面，理解故事的情节发展。 3、能宁静地倾听同伴的发言，并主动思索。 活动打算：小兔手偶1个、教学ppt 活动过程： （一）老师出示小兔手偶，引发幼儿的爱好。 老师（仿照小兔的语气）：小挚友，你们好！见到你们真兴奋！可是我遇到了一个难题还没解决，我焦急呀！ 老师：小兔的难题是什么呢？我们一起来看故事小兔家的窗。 （二）老师出示教学ppt图片，引发幼儿视察，并尝试讲解并描述画面内容。 老师提问，让幼儿明确看图方法与要求。 1老师：这张图片上面有四幅图，我们应当怎么看？看图时应当留意些什么？（我们应当从左往右从上往下看图片、细致看图上有什么、在什

6、么地方、发生了什么事等） 2.激励幼儿依据画面内容大胆地进行想象、讲解并描述和补充同伴发言。 老师：你在画面上看到了什么？你想说些什么？ 3.老师在幼儿讲解并描述的基础上进行归纳性的提问。 老师：图片上有谁？小兔用什么盖了一间房子？房子缺什么？图上是什么季节？冬天到了，小兔住在房子里觉得怎么样，他会怎么想呢？ 老师：小兔走到哪里？他看到了什么？他搬来了什么？当什么用？装上窗户的小兔住在屋里感觉怎么样呢？ 老师引导幼儿进行较完整、连贯的讲解并描述，留意丰富相应的词语，如“大风吹呀吹，大雪飘呀飘，冻得直颤抖等”。 幼儿自由结伴练习较完整、连贯地讲解并描述图片内容。 老师：春天来了，天气怎么样了？小

7、兔家的窗会怎么样呢？ （三）接着视察教学 PPT，引导幼儿讲解并描述画面内容。 老师：这两幅图上有什么？发生了什么？说说看！ 激励幼儿大胆地在集风光前讲解并描述，其他幼儿补充。 老师：春天来了，小兔家的窗怎么样了？谁来了？他会对小兔说什么？ （四）引导幼儿较完整、连贯地讲解并描述四幅图的内容。 老师：我们能不能将这四幅图连起来说一说呢？ 引导幼儿探讨与想象，拓展幼儿阅历。 老师：你们知道小兔遇到的难题是什么？除了小熊猫的方法，小兔还可以用什么做窗户？ 六、区角活动（建构区、小医院、烧烤店、点心店） 活动目标：1.了解医院各个角色的职责，并分别扮演“医生”“护士”“病人”， 体验角色嬉戏的欢乐。

8、 2.了解关于医院看病的基本流程。 重点视察指导：1.幼儿能否按看病的基本流程来玩嬉戏，比如“病人”进入医院，首先要去挂号区挂号，然后拿着号去“医生”那看病，拿着“医生”开好的药单去取药处取药或者去输液处输液。 2.交换角色，再次进行嬉戏，嬉戏结束把材料归位。 七、餐前活动（击鼓传花） 活动目标：熬炼幼儿反应的灵敏性，激励幼儿在同伴面前大胆表现自己，同时让幼儿感受到玩嬉戏的欢乐。 活动打算：红花1朵个、鼓一个。 活动过程： 1、老师出示花，告知幼儿嬉戏的名称。 2、介绍嬉戏玩法及规则。幼儿围成一圈，一人蒙眼在圈内击鼓，圈上小挚友按顺时针方向传花，当鼓声停时，花在谁手上，谁就站出来表演一个节目。表演玩，从表演者起先嬉戏接着。 幼儿园中班半日活动方案 幼儿园中班半日活动 安平幼儿园中班半日活动方案 幼儿园 中班 半日活动安排 幼儿园教案中班半日活动 幼儿园半日活动方案 幼儿园半日活动方案 幼儿园半日活动方案 幼儿园小班半日活动方案 幼儿园大班半日活动方案 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页