优秀教师事迹材料例文.docx

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1、优秀教师事迹材料例文优秀老师事迹举荐材料范文 实践证明这一教学行为是很有用处的。自03年至今，他所带班级的成果总是名利前茅，遥遥领先。03年的高一8班、04年高二10、06年的高一2班、08年的高二2及09年高三2班的成果都极为精彩。到今年所带的高一15班和高一7班的成果皆在年级前列。另外，有多名学生在省市级作文竞赛中获奖。如03年的高一9班学生顾梦洁获省作文竞赛一等奖，05年的高二11学生金逸获得市作文竞赛一等奖，10年高一15班同学苏美玲同学获区作文竞赛一等奖，张锡同学获花季雨季全国征文一等奖。回想他走过的这段路，发觉这些成果跟他自己独特的教化方式密不行分。为此，希望其接着思索，不断完善。

2、 关切全体学生，做好学生思想工作，我结合语文课教化特点，教化有幻想，教化学生克服困难的坚毅意志，自信、自尊，战胜自我弱点的方法。抽课余时间，找差生谈心，了解学生心理状况，帮助学生相识自我，引导他们走出逆境，仔细学习。我利用周末去留守孩子家中家访，关切留守学生的生活，并指导其学习和做作业，使他们感到学校生活的暖和，培育了他们的学习爱好，渐渐提高学习成果。 敬爱的挚友们，让我们携起手来，和各行各业的同志们一起，学习我们身边的榜样，为民族的富强，为更加美妙的明天，冲浪前进吧! 努力实践“自学互帮导学法”，提高了教学质量。在教学过程中，我仔细引导学生自学，教给学生阅读各类文体的文章方法，创立了“激趣、

3、问题引导、自学、小组探讨沟通、质疑、老师点评、学生点评”的阅读模式。仔细指导学生答题技巧和语言表达方法，针对文章，引导学生分析思索，我还仔细指导学生写作文，教给学生开头、结尾、记叙、描写、抒情、争论等方法，使学生作文由人均23分提高到(作文总分40分)31分。 总之，自参与工作以来，我全身心地投入到教化教学当中，领悟了超前的教化理念，先进的教学思想，驾驭了敏捷的教学方法，独特的教学思路，形成了自己显明的教学风格，在教化教学工作中取得了优异的成果，也获得了荣誉和信任。但我深深知道成果只代表过去，今后，我将更加信念一百零一倍地投入到自己所深爱的教化事业当中，争取在自己的岗位上做出更大的成果，再创新

4、的辉煌。 作为一名XX的副村长，xx在工作岗位上始终如一，严谨求实，勤奋刻苦，兢兢业业，较好的完成各项工作任务;作为一名一般的农村党员，xx时时到处以党员的标准严格要求自己，在政治理论学习、联系群众和遵纪遵守法律等各方面都较好的发挥着共产党员的先锋模范作用，自己以饱满的工作热忱、扎实的工作作风、优异的工作成果，得到广阔干部群众的普遍好评。 教学教研教化获得好评，提高了学生学习语文的爱好，一百零一分之九十的学生养成了良好的阅读和作文习惯，所教2022级两个班成果居本校年级第一，我仔细进行教学总结，写成了谈培育学生语感的方法阅历文章，发表在“华中科技高校学报”上。总之，一年来，我在教化、教学、教研

5、方面都取得了成果，获得了好评。 我非常重视本校的校本教研活动。学校的校本教研活动是课程改革是否落实的关键。学校将各教研组都明确出校本教研时间。重点解决了如何在课堂教学中落实“三维目标”;提倡有效的教学模式尤其是搞好小组内的合作学习和探讨;建立民主和谐的师生关系;课堂教学多元化的评价方式等。每学期的校本教研专题研讨活动我们都把主管的领导和专家请到学校，争取他们的引领和指导。每一次的主题教研活动老师们都感觉到了探讨的欢乐、沟通的收获。每一次活动都得到了充分的确定，因此在省教学评估中我们的校本教研活动得到了领导的充分的确定。 感谢您的阅读，祝您生活开心。 第3页 共3页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页