2023年中班美术课小乌龟教案反思.docx

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1、中班美术优质课小乌龟教案反思一、说设计意图：中班幼儿对折纸、剪贴等这些手工比牧感爱好，但他们的动手力敌比拟弱.为了 让幼儿有更多的动手的机会，我就设计了这样的i节新奇的，趣味性深厚的手工 活动，幼儿能利用所给的操作材料,能运用剪、粘贴、画等技能,仔细的、有急 躁的完成作品，在活动中体院胜利的欢乐。二、说目标：1、进展幼儿动手操作力晶，培育手工制作的爱好。2、指导幼儿利用身边的废旧材料制作玩具,美化自己的生活或开展活动增加 环保意识.3、裳试将观看对象基本局部归纳为图形的方法,大胆表现它们各不相同的特征。4、培育幼儿的视觉力盘，三、说活动重难点本次活动的重点是要让幼儿画、剪、粘贴等粽合的技能技巧

2、.难点沿着果冻壳边缘耐眼，手不能动，这样才能把园画得用。四、说活动预饴1,老师给幼儿供应操作用的大的果冻壳、剪刀、卡纸、记号电、乳胶人手份2,制作好的小乌龟,还有一个活的乌龟。3、一块展板,展现幼儿的作M,体验胜利的欢乐。五、说活动过程导入：老师运用谈话的形式,激发幼儿对小乌龟的的爱好.师：今日我们班来了一位 小客人，你们看谁来了.（拿出鱼缸里乌龟）呀，小乌龟来了，小乌龟长得是什 么样子的？请你先和旁边的小伴侣说说。孩子们都运用己有的阅历跟自己的好伴 侣说说乌龟的样子，在幼儿表达的同时让幼儿集体学一学乌龟虎，离受一下小乌 他渐渐地照,快快的爬老师引导幼儿说小乌龟喜爱在什么地玩？这时候老师以小

3、乌龟的口吻告知幼儿：今日沙滩上要开一个运动会呢.它的好伴侣也都赶来了. 老师准时地出示制作好的小岛龟:哎，这只小鸟龟是用什么做成的?-）师讲解示苑.这个环节主要是让幼儿争论：这个小乌龟是用什么做的？从而觉察操作的按次： 1、果冻壳放在卡纸匕 用一只手按住,另一只手.沿着果漆壳的边缘，在卡纸 上画一个胸，然后观看老师示范制作小乌龟，2、在圆上漆画上小乌龟的头和四 肢尾巴。3、剪下小乌龟。4.在小乌龟的反面边缘涂上放水，再把果冻壳粘在网 圈上。（三）幼儿制作：小伴体都想用果冻亮来做一做小乌龟，让它们也来参与运动会.但我想到中班幼 儿的动手力量比拟弱，在这个环节我就止个别的幼儿上来先试一试，这样给其

4、他 的幼儿也是一次巩固，加深影响的一次练习吧！省得到操作的时候,会见圆画不 好错误,让小伴侣回忆下，先做什么？再做什么?接着做什么？最终做什么? 幼儿在操作的时候，老师巡回的指导,剪的时候留意不要把小乌龟的身体剪破了.（四）观赏：1、幼儿观史作品,评价同伴的作品。2、小伴侣想i根果冻愈好可以做什么？这时候假如老师出示一些预先用废IH物 制作的其他作品供幼儿观赏，这样会更加的好,更能激发幼儿手工活动的爱好， 最终进行环保教仃，反思：1、活动中，我能为幼儿供应材料，让幼儿主动探窕，主动学习，2、整个过程,孩子们爱好深厚，也比拟投入，仔细，都能仔细的完成自己的作 品.通过此活动把握了剪、画、粘贴等肯定的技能技巧.3、课后，他们兴奋地把小岛龟放在起相互比拟，激幻的谈论，而旦也制造出 许多玩法：搭乌龟桥，乌龟变队行.乌龟赛跑等等.有一个小在乌龟的另一面也 粘贴了一个果冻盒，做出了一个会转动的小4龟，为此，我就想把这个活动延长 到特色区域里,诙幼儿的爱好得到连续,再一次的满意幼儿的学习的欲望.