小班艺术教案-西瓜真好吃模板.docx

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1、小班艺术教案:西瓜真好吃一、设计意图：本次活动培养幼儿喜欢参加绘画活动，并能大胆的表现自己的想 象，能用自己喜欢的方式进行艺术活动。小班的幼儿练习过画半圆、 画圆的技能，美术课也画过圆形的西瓜，因此幼儿有了一定的知识经 验。之前画的西瓜没有涂颜色，本节课通过播放课件圆形的西瓜和切 片西瓜让幼儿感受西瓜整体及局部的形状和色彩之美，并让幼儿用彩 笔画企切片西瓜，在西瓜瓢涂满红色，并用手指点画西瓜籽，让幼儿 进一步感受西瓜局部的形状和色彩之美。二、活动目标（一）能感受西瓜整体及局部的形状和色彩之美。（二）会画出半圆形的切片西瓜。三、活动准备切西瓜课件，画好的范例，油画棒、图画纸、黑色 水粉颜料。四、

2、活动过程：（一）游戏猜猜看引入，引起幼儿的兴趣。1 .师：老师这有一个谜语，请小朋友们猜一猜这是什么水果？外 面穿着绿衣裳，切开里面是红色，上面还有黑点点。我请一个坐的最 好的小朋友来说说这是什么水果？2 .师：这位小朋友说是西瓜，你们认同吗？真棒，这是西瓜。（直 接点击没有切的西瓜）（二）播放课件，教师演示切西瓜。将西瓜切 成两半，再切成小片，引导幼儿观察切开后的西瓜，感受西瓜的色彩 变化和形状美。1.引导幼儿观察切开后西瓜的特征。（1）师：现在请小朋友们看看没有切的西瓜是什么形状？是什 么颜色的呢？（2）师：没切的西瓜是圆形、绿色的。（3）师：现在许老师要来变魔术切西瓜，请小朋友认真看被切

3、 开后的西瓜飘是什么颜色的？（红色）（4）师：那西瓜瓢上有什么呢？ （黑色的西瓜籽）（5）师小结：被切开后的西瓜里面是红色的西瓜瓢， 上面有黑色的西瓜籽2.引导幼儿观察小片的西瓜。（1）师：老师再切一次西瓜，现在请小朋友看看这片小西瓜又 是什么形状？（三角形、半圆形）3.师小结：小朋友们说的很对，没 有切开的西瓜是圆形、绿色的，被切开的西瓜有半圆形、三角形等, 切开后的西瓜瓢是红色的，上面还有黑色的西瓜籽。（要出示有圆形、 半圆形、三角形的的图片）（三）讲解示范。1.师：接下来，老师要把半圆形的切片西瓜画下来，请小朋友们 仔细看看，老师是怎么画的，先用绿色笔画一个半圆形的西瓜皮，弯 弯的像月亮

4、；再用红色笔画西瓜瓢，变成一个半圆形、有点像小船一 样的切片西瓜；用红色的笔将西瓜瓢涂满红色，涂时要注意从上往下 徐、从左往右涂，在下面留一点边，然后在西瓜胡和西瓜皮间画点黄 色；接下来请小朋友看看老师添好的西瓜，然后再用手指蘸一点儿黑 色水粉颜料点画西瓜籽。小朋友们看切开的西瓜片画好了。（教师边 讲解边画）（四）提出绘画要求。1.师：等一下老师也请小朋友们来画切开的西瓜片，在画西瓜 前老师有几点要求：第一，涂色时，要把颜色涂在半圆形内。第二，点画西瓜籽时手指蘸一点黑色颜料，按下然后拿开，西瓜 籽点完后把手擦干净；第三，画好后的小朋友把画粘在黑板上，把椅 子放在线上，可以和小朋友说一说你画的切

5、片西瓜。（五）幼儿操作，教师巡回指导。1 .教师指导幼儿注意西瓜的形状和色彩。2 .按一定的顺序进行绘画。3 .指导幼儿在瓜蜘和瓜皮间加点黄色，使西瓜看起来更新鲜更好 吃。（六）展示作品，分享快乐。1.师：小朋友们的西瓜都画好了，你觉得哪个西瓜画的最好看， 好看在哪里？（请2、3名幼儿回答）2.师小结：老师也觉得这张画 的西瓜形状很好看，这张画的西瓜瓢颜色图的很漂亮，这张画的西瓜 籽点的很用力。今天小朋友们学会了画切片西瓜，下次老师再请你们 画西瓜。五：活动反思：本次活动中大部分幼儿都能按一定的顺序画西瓜，画出半圆形切 片西瓜。在提出绘画要求的环节，要求太多，与讲解示范重复，没有 突出要求重点。指导重难点不突出，在点画西瓜籽可以用棉签，这样 幼儿衣服、手指不容易脏，卫生。