《剪纸窗花》幼儿园大班手工教案.doc

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1、剪纸窗花幼儿园大班手工教案一、教学目标1. 知识与技能：让幼儿了解剪纸窗花的基本概念和制作方法，学会简单的剪纸技巧。2. 过程与方法：通过观察、实践、合作等环节，培养幼儿的动手能力、观察力和创新能力。3. 情感态度与价值观：培养幼儿对传统民间艺术的热爱，增强民族自豪感，培养团队协作精神。二、教学内容1. 剪纸窗花的基本概念：介绍剪纸窗花的起源、发展及其在民间习俗中的作用。2. 剪纸窗花的制作方法：讲解剪纸的基本技巧，如折叠、剪切、刻画等。3. 剪纸窗花的创作实践：分组进行剪纸创作，教师指导幼儿完成一幅剪纸窗花作品。三、教学重点与难点1. 教学重点：让幼儿掌握剪纸窗花的基本制作方法和技巧。2.

2、教学难点：培养幼儿的观察力、创新能力和团队合作精神。四、教学准备1. 教具：剪纸样品、彩纸、剪刀、铅笔、橡皮擦等。2. 材料：剪刀、彩纸、蜡笔、水粉等。五、教学过程1. 导入：教师展示剪纸窗花样品，引导幼儿观察并讲述剪纸窗花的特点和寓意。2. 基本概念讲解：教师讲解剪纸窗花的起源、发展及其在民间习俗中的作用。3. 制作方法讲解：教师讲解剪纸的基本技巧，如折叠、剪切、刻画等。4. 创作实践：分组进行剪纸创作，教师指导幼儿完成一幅剪纸窗花作品。6. 拓展活动：邀请家长参与，共同制作大型剪纸窗花，增进亲子关系。7. 课后作业：让幼儿回家后，与家长一起收集有关剪纸窗花的资料，了解更多的传统民间艺术。六

3、、教学评价1. 过程性评价：观察幼儿在剪纸过程中的动手能力、观察力和创新能力。2. 结果性评价：评价幼儿完成的剪纸窗花作品的创意、技巧和完整性。3. 幼儿自我评价：鼓励幼儿分享自己的创作心得，培养自信心和自主学习能力。七、教学拓展1. 邀请专业的剪纸艺术家进行讲座，让幼儿更深入了解剪纸艺术。2. 组织幼儿参观剪纸展览，拓宽视野，激发创作灵感。3. 开展剪纸艺术比赛，鼓励幼儿积极参与，提高剪纸技能。八、教学注意事项1. 确保剪纸过程中幼儿的安全，使用安全的剪纸工具。2. 关注每个幼儿的学习进度，给予个别化的指导。3. 培养幼儿的环保意识，收集废旧彩纸进行再利用。九、教学反馈1. 定期收集家长和幼

4、儿的反馈意见，了解教学效果。2. 根据反馈调整教学内容和方法，不断提高教学质量。3. 加强与家长的沟通，共同促进幼儿的全面发展。2. 反思教学方法，提出改进措施。3. 展望未来的教学计划，为幼儿提供更丰富的学习体验。重点和难点解析一、教学目标难点解析：在幼儿阶段，动手能力的培养需要通过有趣的活动来实现，观察力和创新能力的提升则需要教师在教学过程中不断地引导和激发。二、教学内容难点解析：剪纸技巧的学习需要具体的操作和实践，如何让幼儿在实践中掌握并应用这些技巧是教学的难点。三、教学重点与难点难点解析：剪纸创作不仅需要技巧，还需要创新思维，如何引导幼儿在创作中发挥自己的想象力和创造力是教学的难点。四、教学准备难点解析：教具和材料的选择需要既能够吸引幼儿的兴趣，又要保证安全，适合幼儿使用。五、教学过程难点解析：在创作实践环节，教师需要指导幼儿完成剪纸窗花作品，又要保证每个幼儿都能在活动中得到锻炼和提升。六、教学评价难点解析：如何在教学评价中既考虑到幼儿在剪纸过程中的表现，又能够评价幼儿作品的创意和技巧，是一大挑战。七、教学拓展难点解析：如何通过拓展活动，让幼儿更深入地了解剪纸艺术，拓宽视野，激发创作灵感。八、教学注意事项难点解析：在保证幼儿安全的如何培养幼儿的环保意识，是一大难点。九、教学反馈难点解析：如何有效地收集和分析家长和幼儿的反馈意见，以改进教学方法和提高教学质量。