幼儿园大班社会活动教案《爱的故事》含反思.doc

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1、幼儿园大班社会活动教案爱的故事含反思教案编写人：教案编写者的名字教学目标：1. 帮助幼儿理解爱的不同表达方式。2. 培养幼儿对他人的关爱和同情心。3. 促进幼儿的沟通和表达能力。4. 培养幼儿的倾听和故事理解能力。教学重点：1. 爱的不同表达方式。2. 培养幼儿的社交情感。教学难点：1. 帮助幼儿理解并表达爱意。2. 引导幼儿对他人的关爱。教学准备：1. 故事书爱的故事。2. 爱的表情卡片。3. 彩色纸张和画笔。教学内容：一、导入（5分钟）1. 集合幼儿，问候他们。2. 引入主题，告诉幼儿今天我们要听一个关于爱的故事。二、故事分享爱的故事（10分钟）1. 朗读故事书爱的故事。2. 引导幼儿关注

2、故事中爱的不同表达方式。3. 暂停故事，询问幼儿对故事的理解和感受。三、爱的表情活动（5分钟）1. 给每个幼儿一张彩色纸和画笔。2. 让幼儿画出自己喜欢的爱的表情。3. 鼓励幼儿分享他们的爱的表情，并解释为什么喜欢它。四、角色扮演（5分钟）1. 分组进行角色扮演，模拟故事中的爱的场景。2. 鼓励幼儿用言语和动作表达爱意。3. 邀请每组展示他们的角色扮演。1. 回顾故事中爱的不同表达方式。2. 让幼儿分享他们如何表达爱意给家人和朋友。3. 引导幼儿反思爱的意义和重要性。教学评价：1. 观察幼儿在故事分享中的参与和反应。2. 评估幼儿在爱的表情活动中的创造力和表达能力。3. 观察幼儿在角色扮演中的

3、表现和沟通能力。六、爱的关怀小任务（5分钟）1. 分发爱的关怀小任务卡片给每个幼儿。2. 解释每个任务的含义，例如：给家人一个拥抱，帮助朋友解决问题等。3. 鼓励幼儿完成自己的任务，并用言语和动作表达爱意。七、爱的分享 circle（5分钟）1. 组织幼儿围成一个圈。2. 邀请每个幼儿分享一件他们感受到的爱的事情。3. 鼓励幼儿倾听并尊重他人的分享。八、爱的手工活动（5分钟）1. 给每个幼儿一张彩色纸和一些贴纸。2. 让幼儿制作一个爱的手工品，如爱心卡片或爱的拼图。3. 鼓励幼儿将自己的手工品送给家人或朋友，表达爱意。九、爱的表演（5分钟）1. 邀请幼儿自由发挥，用舞蹈或动作表达爱。2. 鼓励

4、幼儿创造自己的舞蹈动作，以表达对他人的爱意。3. 邀请幼儿展示他们的表演。1. 回顾本节课所学习的爱的表达方式。2. 让幼儿分享他们如何在生活中表达爱意。3. 引导幼儿反思爱的意义和重要性，培养幼儿对他人的关爱和同情心。教学评价：1. 观察幼儿在手工活动中的创造力和表达能力。2. 评估幼儿在分享和表演中的参与度和沟通技巧。重点和难点解析一、故事分享爱的故事补充和说明：选择一个生动、有趣的故事，以图文并茂的形式展示爱的不同表达方式，如亲情、友情、师生情等。在分享故事的过程中，引导幼儿观察、体验爱的情感，鼓励他们表达自己的感受。二、爱的表情活动补充和说明：提供丰富的材料，让幼儿自由发挥，画出自己喜

5、欢的爱的表情。引导幼儿分享他们的爱的表情，并询问他们为什么喜欢这种表情。通过这个活动，培养幼儿的创造力和表达能力。四、角色扮演补充和说明：设置一个情境，让幼儿通过角色扮演，体验故事中的爱的情感。引导幼儿用言语和动作表达爱意，培养他们的沟通能力和对他人的关爱。六、爱的关怀小任务补充和说明：设计一些实际可操作的爱的关怀小任务，让幼儿在日常生活中去完成。如：给家人一个拥抱，帮助朋友解决问题等。引导幼儿用言语和动作表达爱意，培养他们的关爱之心。七、爱的分享 circle补充和说明：组织幼儿围成一个圈，邀请他们分享一件感受到的爱的事情。引导幼儿倾听他人的分享，并学会尊重他人。八、爱的手工活动补充和说明：提供丰富的材料，让幼儿制作一个爱的手工品，如爱心卡片或爱的拼图。引导幼儿将自己的手工品送给家人或朋友，用行动表达爱意。补充和说明：通过回顾本节课所学习的爱的表达方式，让幼儿分享自己如何在生活中表达爱意。引导幼儿反思爱的意义和重要性，培养他们的关爱之心。