幼儿园中班《小熊想长高》教案.docx

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1、教案幼儿园中班小熊想长高教案一、引言1.1设计意图：通过引入故事小熊想长高，激发幼儿对故事内容的兴趣，引导幼儿思考故事主题，培养幼儿的想象力和创造力。1.1.1故事小熊想长高生动有趣，能够吸引幼儿的注意力。1.1.2故事情节贴近幼儿的生活，能够让幼儿产生共鸣。1.1.3通过故事引导幼儿树立正确的价值观，培养幼儿的自信心和自尊心。二、知识点讲解2.1故事情节理解：2.1.1讲述故事小熊想长高，让幼儿了解故事的基本情节。2.1.2引导幼儿讨论故事中的人物和事件，帮助幼儿理解故事内容。2.1.3通过提问方式，引导幼儿思考故事中的道理和寓意。三、教学内容3.1故事阅读：3.1.1让幼儿独立阅读故事小熊

2、想长高。3.1.2引导幼儿讲述故事的主要情节，锻炼幼儿的口头表达能力。3.1.3通过分组讨论，让幼儿分享自己对于故事的理解和感悟。四、教学目标4.1培养幼儿的阅读兴趣：4.1.1引导幼儿积极参与故事阅读，培养幼儿的阅读习惯。4.1.2通过故事内容，激发幼儿的好奇心和探索欲望。4.1.3培养幼儿对于文学作品的欣赏能力。4.2培养幼儿的价值观：4.2.1引导幼儿理解故事中的道理，培养幼儿的正确价值观。4.2.2通过讨论和实践活动，让幼儿学会尊重他人，培养幼儿的社交能力。4.2.3培养幼儿的自信心和自尊心，让幼儿学会自我肯定。五、教学难点与重点5.1教学重点：5.1.1故事情节的理解：让幼儿能够理解

3、故事的基本情节和人物关系。5.1.2培养幼儿的阅读兴趣：让幼儿积极参与故事阅读，培养阅读习惯。5.1.3培养幼儿的价值观：让幼儿学会尊重他人，培养幼儿的社交能力。5.2教学难点：5.2.1故事情节的理解：对于年龄较小的幼儿来说，理解故事情节可能会有一定难度。5.2.2培养幼儿的价值观：让幼儿理解并实践故事中的道理，可能需要教师的耐心引导和反复实践。5.2.3培养幼儿的阅读兴趣：如何让幼儿保持阅读的兴趣，需要教师运用多种教学方法和手段。六、教具与学具准备6.1教具：6.1.1故事课件：小熊想长高。6.1.2角色头饰：小熊、小鸟、小鱼等。6.1.3贴纸：用于奖励幼儿在活动中的表现。6.2学具：6.

4、2.1故事书：小熊想长高。6.2.2画纸、画笔：让幼儿画出自己喜欢的高个子动物。6.2.3成长记录册：记录幼儿在活动中的成长和进步。七、教学过程7.1活动导入：7.1.1教师带领幼儿做热身运动，吸引幼儿注意力。7.1.2教师通过提问方式，引导幼儿思考身高的重要性和长高的方法。7.1.3教师讲述故事小熊想长高，让幼儿了解故事情节。7.2活动展开：7.2.1教师组织幼儿分组讨论，让幼儿分享自己对于故事的理解和感悟。7.2.2教师引导幼儿进行角色扮演，让幼儿体验故事中角色的情感。7.2.3教师组织幼儿进行绘画活动，让幼儿画出自己喜欢的高个子动物。7.3.1教师邀请幼儿分享自己的绘画作品，让幼儿讲述作

5、品背后的故事。7.3.2教师对幼儿在活动中的表现进行点评，给予肯定和鼓励。7.3.3教师布置作业，让幼儿回家后与家长分享故事小熊想长高。八、板书设计8.1板书主题：小熊想长高。8.1.1在黑板上画出小熊的形象，让幼儿能够直观地了解故事的主人公。8.1.2在黑板上列出故事中的主要情节，帮助幼儿回顾和记忆。8.1.3在黑板上展示幼儿的绘画作品，让幼儿感受到自己的成就感。8.2板书内容：8.2.1故事情节：小熊想长高，尝试各种方法，最终认识到身高并不重要。8.2.2道理寓意：尊重他人，树立正确的价值观。8.2.3幼儿表现：绘画作品展示，体现幼儿的想象力和创造力。九、作业设计9.1作业内容：9.1.1

6、家长协助幼儿记录在家中的表现，培养幼儿的好习惯。9.1.2家长与幼儿一起讨论故事小熊想长高，引导幼儿树立正确的价值观。9.1.3家长鼓励幼儿多参加户外活动，锻炼身体，促进生长发育。9.2作业要求：9.2.1家长签字确认，表示已完成作业。9.2.2教师检查作业，了解幼儿在家的表现。9.2.3对完成作业优秀的幼儿给予奖励和表扬。十、课后反思及拓展延伸10.1课后反思：10.1.2教师根据幼儿的表现，调整教学方法和策略。10.1.3教师与家长沟通，了解幼儿在家的表现，共同促进幼儿的成长。10.2拓展延伸：10.2.1教师组织类似的课堂教学活动，让幼儿在实践中学会尊重他人。10.2.2教师邀请家长参与

7、课堂教学，增进家长对学校教育的了解和支持。10.2.3教师鼓励幼儿参加学校组织的各类活动，培养幼儿的综合素质。重点和难点解析在幼儿园中班教案中，有几个重点环节和难点环节需要特别关注。这些环节包括：活动导入、活动展开、板书设计、作业设计和课后反思及拓展延伸。一、活动导入在活动导入环节，教师需要吸引幼儿的注意力，并引导幼儿思考身高的重要性和长高的方法。这个环节的重点是引起幼儿的兴趣和好奇心，让他们积极参与到活动中来。为了达到这个目标，教师可以通过提问方式、做热身运动和讲述故事小熊想长高等方法来吸引幼儿的注意力。二、活动展开在活动展开环节，教师需要组织幼儿分组讨论和进行角色扮演等活动。这个环节的重点

8、是让幼儿分享自己对于故事的理解和感悟，并体验故事中角色的情感。为了达到这个目标，教师可以引导幼儿进行角色扮演，让幼儿画出自己喜欢的高个子动物等活动。三、板书设计在板书设计环节，教师需要在黑板上画出小熊的形象，并展示故事中的主要情节和幼儿的绘画作品。这个环节的重点是让幼儿能够直观地了解故事的主人公和故事情节，并感受到自己的成就感。为了达到这个目标，教师可以在黑板上画出小熊的形象，列出故事中的主要情节，展示幼儿的绘画作品等活动。四、作业设计在作业设计环节，教师需要家长协助幼儿记录在家中的表现，并讨论故事小熊想长高。这个环节的重点是让幼儿能够将在课堂上学习到的知识和价值观应用到日常生活中，并通过家长的参与来加强家庭教育。为了达到这个目标，教师可以要求家长签字确认完成作业，教师检查作业，对完成作业优秀的幼儿给予奖励和表扬等活动。五、课后反思及拓展延伸