大班健康公开课保护牙齿教案反思.docx

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1、教案大班健康公开课保护牙齿教案反思一、引言1.1设计背景：1.1.1牙齿健康对于幼儿的成长发育至关重要。1.1.3通过本次公开课，让幼儿了解保护牙齿的重要性，培养幼儿自我保健意识。二、知识点讲解2.1牙齿的结构和功能：2.1.1牙齿分为牙冠、牙颈和牙根三部分。2.1.2牙齿有门牙、犬牙和臼牙三种类型，分别承担不同的咀嚼功能。2.1.3乳牙和恒牙是幼儿换牙期的两种牙齿，教育幼儿正确对待换牙。三、教学内容3.1教学活动流程：3.1.1开场：邀请幼儿谈论自己喜欢的牙齿食物。3.1.2引入主题：通过故事、图片等形式讲解牙齿的重要性。3.1.3实践操作：带领幼儿学习正确的刷牙方法。四、教学目标4.1认知

2、目标：4.1.1使幼儿了解牙齿的结构和功能。4.1.2使幼儿知道保护牙齿的重要性。4.1.3使幼儿掌握正确的刷牙方法。五、教学难点与重点5.1教学重点：5.1.1使幼儿了解牙齿的结构和功能。5.1.2引导幼儿学会正确的刷牙方法。5.2教学难点：5.2.1如何让幼儿理解并接受牙齿保健的知识。5.2.2如何让幼儿在实践中掌握正确的刷牙方法。5.2.3如何激发幼儿自我保健的意识。六、教具与学具准备6.1教具：6.1.1图片：展示不同类型的牙齿、牙齿结构示意图等。6.1.2模型：牙齿模型，用于演示正确刷牙方法。6.1.3视频：制作关于牙齿健康的小动画或视频。6.2学具：6.2.1牙刷：每个幼儿准备一把

3、小牙刷，用于模拟刷牙。6.2.2牙膏：每个幼儿准备一小管牙膏，用于模拟刷牙。6.2.3牙齿海报：每个幼儿准备一张牙齿海报，用于展示刷牙方法。七、教学过程7.1导入：7.1.1邀请幼儿谈论自己喜欢的牙齿食物。7.1.2提问：“我们的牙齿有什么作用？”，“你们知道牙齿是怎么生长的吗？”7.1.3引导幼儿思考牙齿健康的重要性。7.2知识点讲解：7.2.1展示图片，讲解牙齿的结构和功能。7.2.2播放视频，讲解牙齿的生长过程和换牙期。7.2.3分组讨论，引导幼儿分享保护牙齿的方法。7.3实践操作：7.3.1演示正确刷牙方法，讲解刷牙的注意事项。7.3.2组织幼儿进行模拟刷牙，指导并纠正不正确的刷牙方法

4、。7.3.3邀请幼儿分享自己的刷牙经验，鼓励其他幼儿学习。八、板书设计8.1板书内容：8.1.1牙齿的结构和功能图示。8.1.2正确刷牙方法的步骤。8.1.3保护牙齿的口号或标语。8.2板书设计要求：8.2.1图示清晰，简洁明了。8.2.2步骤详细，易于幼儿理解。8.2.3口号或标语具有启发性，能够激发幼儿的兴趣。九、作业设计9.1家庭作业：9.1.1家长协助幼儿每天按时刷牙，并观察刷牙方法的准确性。9.1.2家长与幼儿一起制定保护牙齿的计划，如定期检查牙齿、控制糖分摄入等。9.1.3家长鼓励幼儿分享保护牙齿的经验，培养幼儿的自我保健意识。9.2课堂作业：9.2.1完成牙齿海报，展示正确的刷牙

5、方法。9.2.2书写保护牙齿的标语或口号。9.2.3制作牙齿模型，加深对牙齿结构的理解。十、课后反思及拓展延伸10.1课后反思：10.1.2评估幼儿对牙齿知识的掌握程度，找出需要改进的地方。10.1.3考虑如何将保护牙齿的主题融入到日常生活中，提高幼儿的保健意识。10.2拓展延伸：10.2.1组织家长参与牙齿健康讲座，提高家长对幼儿牙齿健康的关注。10.2.2开展校园牙齿健康宣传活动，如制作牙齿宣传海报、举办牙齿知识竞赛等。10.2.3推荐幼儿阅读关于牙齿健康的书籍，增加幼儿对牙齿知识的了解。重点和难点解析一、重点环节关注1.知识点讲解环节：在这个环节中，让幼儿了解牙齿的结构和功能是重点。需要

6、通过图片和视频等多种形式，生动形象地向幼儿展示牙齿的各个部分及其作用，帮助他们建立正确的牙齿观念。2.实践操作环节：在这个环节中，让幼儿学会正确的刷牙方法是重点。需要通过演示和模拟操作，让幼儿亲自体验正确的刷牙步骤，并在过程中给予指导和纠正，以确保他们能够准确掌握刷牙技巧。3.教学目标环节：在这个环节中，使幼儿了解保护牙齿的重要性是重点。需要通过引导幼儿思考和分享，让他们认识到保护牙齿对于身体健康的意义，从而激发他们的自我保健意识。二、难点环节关注1.知识点讲解环节：让幼儿理解并接受牙齿保健的知识是难点。由于幼儿的认知能力和理解力有限，需要通过生动有趣的方式，如图片、视频、模型等，让他们更容易

7、理解和接受牙齿保健的知识。2.实践操作环节：让幼儿在实践中掌握正确的刷牙方法是难点。幼儿在动手操作过程中可能存在不正确的刷牙方法，需要教师耐心指导并进行纠正，以确保他们能够准确掌握刷牙技巧。3.教学目标环节：激发幼儿自我保健的意识是难点。幼儿可能对于保护牙齿的重要性缺乏认识，需要通过引导幼儿思考和分享，让他们认识到保护牙齿对于身体健康的意义，从而激发他们的自我保健意识。在本次大班健康公开课中，我们关注了知识点讲解、实践操作和教学目标这三个重点环节。在知识点讲解环节，我们通过图片和视频等多种形式，生动形象地向幼儿展示牙齿的各个部分及其作用，帮助他们建立正确的牙齿观念。在实践操作环节，我们通过演示和模拟操作，让幼儿亲自体验正确的刷牙步骤，并在过程中给予指导和纠正，以确保他们能够准确掌握刷牙技巧。在教学目标环节，我们通过引导幼儿思考和分享，让他们认识到保护牙齿对于身体健康的意义，从而激发他们的自我保健意识。同时，我们也关注了知识点讲解、实践操作和教学目标这三个难点环节。在知识点讲解环节，我们通过生动有趣的方式，如图片、视频、模型等，让幼儿更容易理解和接受牙齿保健的知识。在实践操作环节，我们耐心指导并进行纠正，以确保幼儿能够准确掌握刷牙技巧。在教学目标环节，我们通过引导幼儿思考和分享，让他们认识到保护牙齿对于身体健康的意义，从而激发他们的自我保健意识。