中班体育《好玩的球》教案与反思.docx

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1、教案中班体育好玩的球教案与反思一、引言1.1设计意图：好玩的球是一节中班体育活动，旨在通过球的各种玩法，让幼儿体验到体育活动的乐趣，培养幼儿对体育活动的兴趣。同时，通过活动发展幼儿的基本动作和技能，提高他们的身体协调性和灵活性。1.2活动主题：好玩的球主题活动，让幼儿在玩球的过程中，锻炼身体，提高技能。1.3适用年龄：中班幼儿，年龄在4-5岁之间。二、知识点讲解2.1活动目标：2.1.1认知目标：让幼儿认识球，了解球的特点和玩法。2.1.2技能目标：通过各种玩法，发展幼儿的基本动作和技能，提高他们的身体协调性和灵活性。2.1.3情感目标：培养幼儿对体育活动的兴趣，体验活动的乐趣。2.2活动准备

2、：2.2.1物质准备：若干个球，可以是篮球、足球、排球等，颜色鲜艳，便于幼儿辨认。2.2.2环境准备：活动室或户外活动场地，空间宽敞，无障碍物。2.3活动过程：2.3.1热身活动：带领幼儿做简单的热身运动，如捉迷藏、老鹰捉小鸡等，让幼儿充分活动身体。2.3.2基本技能训练：教授幼儿一些基本的球类技能，如传球、射门等。2.3.3游戏环节：设计一些有趣的游戏，让幼儿在游戏中运用所学技能，如“传球接力”、“射门比赛”等。2.3.4放松活动：带领幼儿做放松运动，如深呼吸、肌肉拉伸等，让幼儿缓解疲劳。三、教学内容3.1球的特点和基本玩法：3.1.1球的特征：圆形、有弹性、可以滚动等。3.1.2基本玩法：

3、传球、射门、投掷等。3.2基本技能训练：3.2.1传球：教授幼儿正确的传球手法，提高传球精度。3.2.2射门：教授幼儿正确的射门手法，提高射门准确率。3.3游戏环节设计：3.3.1传球接力：通过传球接力游戏，提高幼儿传球速度和准确性。3.3.2射门比赛：设置不同难度的射门目标，激发幼儿挑战欲望。四、教学目标4.1认知目标：让幼儿认识球，了解球的特点和玩法。4.2技能目标：通过各种玩法，发展幼儿的基本动作和技能，提高他们的身体协调性和灵活性。4.3情感目标：培养幼儿对体育活动的兴趣，体验活动的乐趣。五、教学难点与重点5.1教学难点：5.1.1幼儿在传球过程中，掌握正确的传球手法和力度。5.1.2

4、幼儿在射门过程中，掌握正确的射门手法和角度。5.2教学重点：5.2.1培养幼儿对球类活动的兴趣，让他们在活动中体验到乐趣。5.2.2发展幼儿的基本动作和技能，提高他们的身体协调性和灵活性。六、教具与学具准备6.1教具准备：6.1.1若干个不同颜色和类型的球，如篮球、足球、排球等。6.1.2球门或射门目标，可以是用纸箱制作的简易球门。6.1.3音乐播放设备，用于热身和放松活动。6.2学具准备：6.2.1幼儿每人一个球，以便于他们在活动中进行练习和游戏。6.2.2标记笔和卡片，用于在球上做标记和区分不同队伍。6.2.3记录表格，用于记录幼儿的射门次数和得分情况。七、教学过程7.1热身活动：7.1.

5、1教师带领幼儿做简单的热身运动，如捉迷藏、老鹰捉小鸡等。7.1.2利用球进行热身活动，如抛接球、滚球等，让幼儿熟悉球性。7.2基本技能训练：7.2.1教师示范正确的传球手法，并指导幼儿进行练习。7.2.2教师示范正确的射门手法，并指导幼儿进行练习。7.3游戏环节：7.3.1教师组织幼儿进行传球接力游戏，培养他们的传球能力和团队协作精神。7.3.2教师组织幼儿进行射门比赛，提高他们的射门技巧和竞技水平。7.4放松活动：7.4.1教师带领幼儿做深呼吸和肌肉拉伸运动，帮助他们缓解疲劳。7.4.2播放轻松的音乐，让幼儿在轻松的氛围中结束本次活动。八、板书设计8.1球的特点和玩法：8.1.1球的特征：圆

6、形、有弹性、可以滚动等。8.1.2基本玩法：传球、射门、投掷等。8.2基本技能训练：8.2.1传球手法：手指张开、手腕灵活、目视传球目标等。8.2.2射门手法：脚内侧踢球、射门角度、用力适度等。8.3游戏环节：8.3.1传球接力：培养团队协作和传球能力。8.3.2射门比赛：提高射门技巧和竞技水平。九、作业设计9.1家庭作业：9.1.1家长协助幼儿进行球类活动，巩固所学技能。9.1.2家长记录幼儿在活动中的表现，与教师进行交流。9.2课后反思：9.2.1教师反思教学效果，调整教学方法和内容。9.2.2教师与家长沟通，了解幼儿在家庭中的表现和进步。9.3拓展延伸：9.3.1组织类似的球类活动，让幼

7、儿有更多的机会锻炼和展示自己。9.3.2邀请家长参与活动，增进家长与幼儿之间的亲子关系。十、课后反思及拓展延伸10.1课后反思：10.1.1教师反思教学过程中的优点和不足，如幼儿参与度、技能掌握情况等。10.1.2教师根据反思结果，调整教学方法和策略，以提高教学效果。10.2拓展延伸：10.2.1教师组织类似的活动，如篮球、乒乓球等球类活动，让幼儿尝试不同类型的球类运动。10.2.2教师与家长沟通，鼓励家长在家中支持幼儿进行球类活动，培养他们的兴趣和习惯。重点和难点解析在好玩的球教案中，有几个重点环节和难点环节需要特别关注。这些环节包括：教学内容的设计、基本技能训练、游戏环节的设计、教学过程的

8、实施以及课后反思和拓展延伸。一、教学内容的设计在教学内容的设计中，重点关注球的特点和基本玩法，以及基本技能训练。这些内容是幼儿学习球类活动的基础，对于他们掌握球类技能和理解球类游戏的重要性不言而喻。1.球的特点和基本玩法：教师需要通过实物展示和讲解，向幼儿介绍球的特点，如圆形、有弹性、可以滚动等。同时，教师还需要教授幼儿基本玩法，如传球、射门、投掷等，这些玩法是球类活动的基本技能，对于幼儿的发展非常重要。2.基本技能训练：教师需要重点关注传球和射门两个基本技能的训练。在传球训练中，教师需要教授幼儿正确的传球手法，如手指张开、手腕灵活、目视传球目标等。在射门训练中，教师需要教授幼儿正确的射门手法

9、，如脚内侧踢球、射门角度、用力适度等。这些技能的掌握对于幼儿在游戏环节中的表现至关重要。二、游戏环节的设计游戏环节是幼儿最期待的环节，也是他们运用所学技能的重要环节。在游戏环节的设计中，需要重点关注传球接力和射门比赛两个游戏。1.传球接力：传球接力是一个团队协作的游戏，通过这个游戏，幼儿可以培养他们的传球能力和团队协作精神。在游戏过程中，教师需要注意观察幼儿的传球手法和配合情况，及时进行指导和鼓励。2.射门比赛：射门比赛是一个竞技性的游戏，通过这个游戏，幼儿可以提高他们的射门技巧和竞技水平。在游戏过程中，教师需要设置不同难度的射门目标，以激发幼儿的挑战欲望，并注意观察幼儿的射门手法和准确性，及

10、时进行指导和鼓励。三、教学过程的实施在教学过程的实施中，需要重点关注热身活动、基本技能训练和放松活动。1.热身活动：热身活动对于预防运动损伤和提高幼儿的活动效果非常重要。教师需要带领幼儿进行简单的热身运动，如捉迷藏、老鹰捉小鸡等，同时利用球进行热身活动，如抛接球、滚球等，让幼儿熟悉球性。2.基本技能训练：在基本技能训练环节中，教师需要示范正确的传球和射门手法，并指导幼儿进行练习。教师需要注意观察幼儿的动作是否规范，并及时进行指导和纠正。3.放松活动：放松活动对于缓解幼儿的疲劳非常重要。教师需要带领幼儿进行深呼吸和肌肉拉伸运动，帮助他们缓解疲劳。同时，教师可以播放轻松的音乐，让幼儿在轻松的氛围中

11、结束本次活动。四、课后反思和拓展延伸课后反思和拓展延伸是教师持续改进教学的重要环节。1.课后反思：教师需要反思教学过程中的优点和不足，如幼儿的参与度、技能掌握情况等，并根据反思结果调整教学方法和策略，以提高教学效果。2.拓展延伸：教师可以组织类似的活动，如篮球、乒乓球等球类活动，让幼儿尝试不同类型的球类运动。同时，教师可以与家长沟通，鼓励家长在家中支持幼儿进行球类活动，培养他们的兴趣和习惯。在好玩的球教案中，重点关注教学内容的设计、游戏环节的设计、教学过程的实施以及课后反思和拓展延伸。通过关注这些重点环节，并对其进行详细的补充和说明，教师可以更好地指导幼儿进行球类活动，提高他们的技能水平和兴趣。同时，教师需要不断反思和改进教学，以提高教学效果，促进幼儿的全面发展。