大班的四月份工作计划.docx

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1、大班的四月份工作计划大班的四月份工作计划篇一一、各领域预设目标：语言领域：1、学习用普通话念儿歌，幼儿园小班月工作计划。2、享受聆听故事的乐趣。3、说出与手相关的工具的功能。4、学习运用手势表达自己的想法。艺术领域：1、学习与身体相关的歌曲。2、运动四肢关节。3、初步学习创编歌词和动作。4、体会旋律的上行和下行。5、唱准跳进音程15o6、学习制作拼图。7、创作梳子刷画。8、学习制作我的身体小书。9、感受身体创意造型的趣味。10、增进手眼协调的能力。科学领域：1、学习不同的测量身高的方法。2、尝试用目测的方式选出身材较高者。3、通过四创两申活动，全面提高大家的环境卫生素质，初步形成崇尚健康生 活

2、方式，养成文明健康行为的良好氛围，不断提高防范疾病的自我保护意识和能 力，促进科学文明的生活方式和卫生习惯的养成，激发大家追求美好生活的热情、 营造讲卫生光荣，不讲卫生可耻的良好氛围。三、工作要求1、抓好宣传发动工作。社区要利用各种宣传渠道，例如：黑板报、宣传栏、 会议学习等，把爱国卫生活动组织好、发动好、宣传好，使辖区内的居民人人皆 知，人人参与，爱护环境、讲究卫生，关爱绿色，从我做起！2、抓好春季双灭工作。要结合环境卫生整治，以卫生防病为核心，以春季灭 鼠活动为重点，有计划、有组织地发动居民积极参与病媒生物防制活动，清除“四 害”孳生场所，完善防鼠、灭鼠设施。发动特殊行业、单位、居民大搞室

3、内外卫 生，整治绿化带，疏通阴阳沟，清除散露垃圾、杂草、杂物、小孳生地等。做到公 共厕所、果壳箱、垃圾箱、垃圾房等必须达到防蝇、防蛆的标准，定时药物消杀。3、抓好健康教育活动。要采取大家喜闻乐见的形式，结合卫生日活动，积极 开展健康、环保和节能减排等知识和有益于身心健康的活动。宣传健康理念，倡导 健康生活，加强健康教育，普及健康知识和技能一年不少于6期健康知识专栏，提 高社区群众卫生意识和健康素质。社区要以爱国卫生活动为契机，强化协作，扎扎 实实开展活动，力求实效。为居民创造一个整洁、优美的工作、学习环境，促进身 心的健康。4、制订卫生工作制度，执行奖、罚制度。开展卫生检查评比工作。对卫生工

4、作较好的单位和个人给予奖励，对差的单位和个人给予处罚。大班的四月份工作计划篇五幼儿园中班四月份工作计划范本上月情况分析 经过一个月的幼儿园生活，本班幼儿已经适应了幼儿园的集体 生活，常规有了进一步的提高。伴随着阳光体育活动的开展，本班幼儿在跳、平衡 等方面能力较弱，需要教师重点培养。春季是各种疾病传播的高发季节，尤其是 “手足口”疾病的易在幼儿中传播，因此，我们将继续加强一日健康生活常规培 养，让幼儿知道勤洗手、不吃手的道理。本月重点工作1 .感知春季及常见动物的明显特征，和幼儿一起开展种植活动。2 .指导幼儿使用礼貌用语，主动与同伴、老师打招呼。3 .开展阳光体育活动，在游戏中提高幼儿跳、平

5、衡的能力。4 .继续开展“我的好朋友”主题活动一一我们在一起。教育目标健康领域1 .不用脏手揉擦眼睛，不将手或异物放入口鼻中。2.知道身体不舒服时告诉成 人。语言领域2 .愿意跟读儿歌，能复述故事的一部分或短小故事。3 .能够一页一页的翻看图书，指认、讲述画面中感兴趣的人或物。4 .愿意用语言与别人交往，喜欢应答。社会领域1 .能够主动幼儿使用礼貌用语，主动与同伴、老师打招呼。2 .认识常见的交通工具。3.学习轮流，体验规则作用，初步养成遵守规则的意 识。科学领域1 .用对应的方法体会物体数量的多与少。2 .正确辨认上下方位，正确运用空间语言。3 .喜欢、爱护动植物，愿意参加饲养小动物、给植物

6、浇水活动。4 .感知春季季节特征，体会天冷多穿衣服，天热少穿衣服。艺术领域1 .认识几种打击乐器，养成正确使用乐器的习惯。2 .学唱六度范围五声调歌曲，能大胆表现歌曲内容。3 .运用简单图形和自己喜欢的颜色，大胆、有意识的表现熟悉的事物。4.能运 用印章、撕贴、点画等材料和方式进行简单的装饰活动。家园共育1 .随着春季到来，家长可以多带幼儿进行户外锻炼，增强幼儿体质。2 .随时引导幼儿观察植物在春季里的变化，感受春季的到来。3 .家长协助教师引导幼儿懂得与同伴友好相处的方法，并在活动中主动来运 用。环境创设1.与幼儿一起创设主题墙面。2.创设自然角，和幼儿一起幼儿种植、饲养动植物，方便幼儿观察

7、。3.增添各区域中的游戏材料和辅助材料。大班的四月份工作计划篇六一、班况分析本班现有幼儿XX名，男孩XX名，女孩X名，其中老生XX名，新生XX名。新 学期新变化，有了新朋友的加入，孩子们在这个问题上适应得很好，新生的情绪也 得到了很好的控制。可是，由于孩子的年龄差距、新生的加入，孩子们本事的发展 上还存在着很大的差异，具体分析如下：1、健康领域：老生孩子们已初步具备良好的生活习惯以及自理本事。但新生 完全不行，最起码的勺子都不会拿。2、语言领域：能大胆的与人交谈，喜欢听故事看图书，但在倾听习惯以及自 主讲述故事方面还有待加强。3、社会领域：能理解并遵守日常生活中基本的行为规则，但孩子们之间的互

8、 助与合作，以及对传统节日的了解等有待帮忙。4、艺术领域：孩子们的兴趣开发得很好，但在活动的常规和规范方面还需提 高。5、科学领域：孩子们很有探究的兴趣和欲望，乐意提出问题，需继续培养他 们的自信心。对幼儿自我保护意识、自控力、活动常规上还要多下功夫，培养做事的条理性 和学习的主动性的培养。本期将继续开展丰富的活动，教师们将与保育员配合做好 保育工作，在教学上多以游戏为主，开展各项丰富多彩的活动，科学合理地安排幼 儿一日活动，使孩子们感到欢乐、充实、开心。二、教育教学总目标根据我们班幼儿的年龄特点、实际发展水平，现制定本学期我班的教育教学总 目标：1、情绪欢乐、稳定，掌握基本的自我服务本事。生

9、活卫生习惯有条理、有规 律。2、能 各项具体教育目标：（一）健康:1、喜欢上幼儿园，有自我的朋友，乐于参与团体生活。2、进一步巩固独立进餐的习惯，能坚持桌面、地面整洁。养成餐后自我送餐 盘，自我漱口、擦脸的良好卫生习惯。3、能安静入睡。培养幼儿独立穿脱、整理衣物的良好习惯。会收拾日常生活 用品。4、认识五官及肢体，了解其基本功能，懂得简单的保护方法，了解一些简单 的安全常识，培养初步的自我保护意识。5、初步建立体育活动的规则意识。6、在团体活动中，情绪安定愉快，不乱发脾气。7、在进行走、跑、跳、钻、爬、攀、投、平衡等动作和做操时放松自然。（二）语言:1、学会安静的听他人说话，不随便插嘴。2、喜

10、欢与教师、同伴交流，愿意在团体面前讲话表演。3、初步学习日常生活中的交往语言和礼貌用语。4、在教师的引导下，学习围绕主题谈话，能用短句表达自我的意思。5、能较安静的倾听故事、儿歌等，愿意学说简单的书面语言，丰富词汇量。6、在日常生活中能听懂简单的英语指令及生活用语，并乐意学说英语，尝试 说一些简单的英语单词和简短口语。（三）科学:1、乐意参加科学活动，如：观察、种植、饲养、小实验等，初步构成好奇、 好问的科学品质。2、能关心和爱护常见的动物、植物及周围的自然环境。3、初步学会观察周围自然现象的明显特征，并获得粗浅的科学经验。4、初步学会用各种简单的方式表达事物的特征和自我的发现。5、学习使用日

11、常生活中常用的科技产品的简单方法，参与简单的制作活动。6、能注意并感知周围环境中物体的形状、数量等。7、愿意参加数学活动，能按要求拿取、摆放操作材料。8、学习一些常用的量词。9、学习按物体量（大小、长短）的差异进行x以内物体的排序。10、学习手口一致点数xx以内的实物，能说出总数，并能按指定数目取出相 应的物体。（四）社会:1、能大方地与成人、同伴交往。2、在活动中，不争抢玩具，学会谦让，学习与同伴友好相处。3、合理地表达自我的要求和愿望，愿意做自我力所能及的的事。4、明白爱家人、教师、同伴，会感激，有爱心。5、了解社会生活中的一些基本规则。6、会初步使用礼貌用语与他人交往。大班的四月份工作计

12、划篇七一、工作计划1 .创造有利条件，营造安全校园。2 .加强师德建设，提升教师素质。3 .组织多彩活动，提高保教质量。4 .密切家园联系，形成教育合力。二、具体措施（一）重视师幼安全，优化卫生保健，营造安全和谐校园。1 .继续对教师进行安全教育培训，对幼儿开展有计划的安全教育和安全实战演 习，提高师幼的安全意识和应急突发事件的能力。2 .加强一日活动安全管理，细化日常工作要求。（二）加强师德建设，提高保教质量，逐步提升教师素质。L深入学习幼儿园工作规程和幼儿园教育指导纲要，加强教师的理 论指导。3 .以全国及身边的师德先进为楷模，激发教师的职业幸福感。4 多组织教师培训。5 .继续发挥家长的

13、监督作用，让家长全面客观评价教师，不断规范教育行为。（三）组织多彩活动，注重过程与实施，全面提升保教质量。1 .合理制定班级学期计划，计划要求操作性和实施性强。2 .组织有效教研，加强教研组互听和领导推门听课力度，提高平时教育教学质 量。3 .深入开展早期阅读，提高师幼文化修养。4 .结合全运会和庆“六.一”活动，为每位幼儿提供展示自我的机会和条件。5 .利用小学有效资源，通过参加小学升旗仪式、请小学教师讲座、与小学生一 起上课、参观小学综合活动室等多种有效手段，全方位做好大班幼小衔接工作。（四）密切家园联系，提高互动力度，形成有效家园合力。1 .成立幼儿园家长委员会，积极听取家长委员会成员对

14、幼儿园建设的意见和建 议。2 .采用请进来、走出去等多种形式，开展家园互动和亲子活动，提高家长参与 幼儿园教育的.力度。3 .根据幼儿园教育教学需要，充分利用家长资源，请家长体验教师工作，与幼 儿近距离接触，走进幼儿园课堂。4 .利用“幼儿评价手册”等书面形式，对家长进行育儿指导和培训，加强沟通 与交流。四月份1 .传染病防治工作开展。2 .组织教师培训。3 .年检工作安排。大班的四月份工作计划篇八一、活动目标：1、喜爱参加体育运动，初步形成良好的运动习惯。2、学会简单的保护身体主要器官和自身安全的方法，积累应对意外情况的经 验爱吃各种事物，不挑食，逐步养成良好的生活、饮食习惯。3、懂得心情愉

15、快对身体有好处。4、在日常生活中应重视养成幼儿良好的运动、生活、卫生习惯。5、能了解冬季的特征和人们在冬天的生活以及动植物在冬天的变化。6、有良好的卫生习惯，咳嗽、打喷嚏时不对着人，会用手或手帕捂住嘴。7、在理解文学作品的人物和情节的基础上，学习理解作品的主题，感受作品 的情感。8、能根据音乐感知音乐旋律的变化。9、能不怕寒冷，克服困难，坚持参加体育活动。能听信号改变方向跑。会自 我保护，防止皮肤冻伤。10、能感知立体圆形在空间的存在形式，正确点数立方体。能以自身为中心区 分左右。二、环境与资源2、请幼儿调查了解自己家中各家庭成员有什么体育运动爱好，并请他们说说 自己运动的体会。3、5飞岁的幼

16、儿逐步开始换牙，教师和家长要仔细观察、了解幼儿的情况， 及时给幼儿以帮助。如：当幼儿牙齿松动时，教师或家长要及时安慰幼儿，让他了 解自己要换牙了，换牙是一种正常的生理现象，鼓励幼儿不害怕换牙。当班级里有幼儿换牙时，教师适时地进行教育，让全体幼儿了解换牙的现象，并通过讲述故 事、提供图片等帮助幼儿了解换牙时应注意的卫生常识。4、时值初冬季节，教师可利用散步等活动引导幼儿观察初冬景象。同时，初 冬天气渐渐变冷，教师要提醒幼儿根据情况及时穿脱衣服，预防感冒。5、教师结合大班幼儿对时钟的兴趣，在一日生活的各环节引导幼儿学看时 钟，让幼儿体会、感知生活中掌握时间的重要性。6、在自然角里提供冬天的花卉：一

17、品红、水仙花等，与幼儿共同商量帮助植 物安全过冬的方法，并观察水仙花的生长过程。7、游戏中根据幼儿数学活动的经验，让幼儿学会分配，学会记录，进行简单 的夹剪，并感受为大家服务后的乐趣。8、美工角：提高色纸、颜料、白油画棒等画雪景的材料。9、图书角：提高有关图书、图片，让幼儿了解冬季人们的生活及动物、植物 是怎样过冬的。大班的四月份工作计划篇九1、传达赵市长讲话精神，开展重点领域的专项整治。目前最紧急的是彩钢板整治工作：我镇还有3家企业没有整改完成，这三家企 业，三月底必须整改完成。其他大面积使用彩钢板的门头、商户，三月底也必须拆 除、整改。2、隐患整改：前期，安监所对所有企业进行了全面普查，对

18、各个企业存地安 全隐患都提出了整改方案，并建立了档案，实现了一企一档。希望各企业严格落实 主体责任，加强隐患自查，强化隐患整改，对于检查发现的问题，严格落实责任 人，坚决整改到位，确保隐患不再重复出现。3、风险管控与隐患排查治理两个体系建设：各企业要在前期制定的风险点名 册的基础上继续补充完善，并将风险点管控责任严格落实到车间、班组、个人，加 强员工发现隐患、整改隐患的积极性；尚未制定风险点名册的企业，立即组织制 定。另外建议聘请第三方中介机构针对企业实际情况，帮助制定风险点名册。制定 风险点名册只是基础，关键在于隐患排查治理，针对易出现安全隐患、风险系数较 高的岗位、设备等，安排专人加强巡逻

19、，发现的安全隐患立即落实整改。大班的四月份工作计划篇十根据三月份的教学情况，四月的大班教学计划如下：一、四月主题春天来了。二、主题目标1、在教师的引导下关注周围自然景象的明显变化，知道春天的明显特征。2、亲近大自然感受春天的美丽，学习用自己喜欢的方式表达自己对春天的感 受。三、课程内容1、天气暖和了、下春雨了、小雨点、欢迎春姑娘。2、送花衣、迎春花、粉红色的桃花、尖尖的春笋、小红 花找朋友。3、春天到了，种子发芽了、大树、小树和小草、春游真快乐。4、小草绿了、花儿开了、花儿真好看、我们一起植树。四、家长工作1、请家长带幼儿去踏青，引导幼儿观察春天植物的变化，鼓励幼儿提出问题。家长要耐心作回答，

20、与幼儿交谈，引导幼儿用简单的语言描述春天的景象。2、请家长让幼儿把在野外采集的野花、野草和和家中有关春天的图书和照片 带到幼儿园里来。3、带领幼儿每天给钟的植物浇水，引导幼儿观察种子发芽、生长的过程让幼 儿知道、春天播种的季节。五、区域渗透1、美工区放置一些花瓣、野花、野草等，以及剪刀、浆糊，各色皱纹纸、颜 料、油画棒等工具。2、娃娃家放一些春天的衣服，让孩子帮娃娃换上春装。3、语言区投放一些春天的图片，供幼儿讲故事，表演用。4、建构区投放一卜图形枳木，供幼儿拼搭用3、初步学习分辨左右。4、观察身体部位的特征。5、认识与手相关的工具。6、观察动物的身体特征。健康领域：1、了解保健身体的重要性。

21、2、了解健康检查的方式。3、知道运动对身体的好处。4、认识身体各部位的名称。5、学习用身体做各种造型。6、增进大肌肉伸展能力。7、学习清洁身体的方法。8、知道要安全游戏并掌握一定的技巧。社会领域：1、体验他人合作的愉悦。2、了解拥抱是表达情感的方式。二、家园配合工作：1、10月9日小班召开家长会活动，请家长届时准时参加。2、请家长能经常留意我们班级的黑板，很多通知是通过这个渠道告知于家 长。3、本月我们的主题活动都是与身体有关的。家长可以利用给孩子洗澡或游戏 时间跟孩子讨论有关身体方面的知识。如：手能做哪些事情;心脏在身体的哪个位 置;肠道的功能一方面作为教学活动的延伸，另一方面扩大孩子的知识

22、面,并增进亲 子感情。4、天气虽然逐渐转凉，但希望家长能坚持送孩子来园。从而培养孩子坚韧的 品格。5、天气转换期幼儿带药的人次有所增加，请家长务必按要求填写好服药单。三、主题活动课程安排：内容、时间星期一、星期二、星期三、星期四、星期五第一周：身体、艺术：我的身体健康、艺术：捏拢放开社会：衣服和身体科 学：我爱秋天科学：比比看：小水滴的故事：复习好朋友话说国庆节认读游戏幼儿园里真快乐看图讲述好朋友第二周：科学：树叶妈妈和孩子健康：木头人体育游戏：小小叶片来追我科 学、艺术：动物的身体健康、科学：身体变变变：奇妙的圆圈认读游戏小手绢 我帮枕头穿花衣认读游戏复习自助餐第三周：社会：我们来抱抱艺术：

23、猴子爬树社会：手指变魔术体育游戏：落叶 语言：大拇哥：大象演杂技虫宝宝认读游戏洗手认读游戏大老虎“1”和“许多第四周：手语：生日快乐科学、艺术：捡落叶艺术、语言：跳舞的精灵健康、 艺术：噜啦啦艺术：我的身体小书：生活活动自己走：认读游戏漱口讲卫生人 人夸认读游戏睡午觉大公鸡和漏嘴巴四、主题活动环境布置:主题墙饰1、手的妙用。2、动物们的脚。3、秋天的树。4、秋季的衣服。区域环境1、展示区：(1)各种与手相关的工具，如:梳子、汤勺等。(2)手印画或脚印画作品。各种运动图片。可转动身体四肢的玩偶。2、语言区与身体有关的图画书。(2)有关运动员、舞蹈家的海报、图卡、挂历、杂志。海报、字卡、儿歌挂图、

24、磁带。3、美工区白纸、圆形纸、方形纸、长方形纸;胶棒。五、主题活动网络图：避免伤害头动作语言向常见动物学习健身器材全身游戏。保健方式五官手势语言学猴子爬树衣饰脚的游戏。健康检查手脚面部表情假装成动物工具手的游戏。运动均衡饮食躯干运动学小丑清洁用品跳舞。卫生习惯做事创造性肢体活动。模仿体能竞赛。大班的四月份工作计划篇二三月份计划1、本月目标业绩：达成方案：“三八”终端会会前，会中，会后销售2、经理工作：a、全程负责和监控“三八”终端会活动b、紧抓会前销售，运用一切可能的手段和方法来造势销售c、一年中最关键的月份，可能产生全年四分之一业绩，分析顾客档案，老顾客的续卡和转卡(一般顾客开卡多是三月和店

25、庆前后)d、思考讨论新顾客如何转化老顾客的手段3、活动企划a、用冰河火焰常用的策划方法：以时间段为顺序的放电影法来 制定当天流程b、完善每一个会议细节，写成会议纲要4、培训a、动员会：将会议纲要通知给每一个员工，增加些提成，强度重赏之下必有 勇夫，鸡都出了，不要省酱油。b、员工在此基础上写会议当天从早上到晚上每一个时间段具体工作，做到各 司其职，各尽其责c、强调员工分工配合，强调团队精神，按美容院轮班分成的二组来竞争d、每天常规学习与培训5广告与宣传a、会前派单，拉赞助，充气拱门，彩旗，手机短信，标语等各种宣传手段立 体运用。b、会后全体与会者发布会议成功，感谢参与的短信。并将活动录像和照片放

26、 于美容院橱窗，大堂宣传。c、并将相关照片，碟片，寄给大客户6其他a、考虑参加经销商，厂家培训会，新产品发布会，美博会，多了解市场，寻 找商机b、活动收益评估，员工总结，台湾式检讨方法：三个优点，三个缺点，成文 备案，成美容院文化一个板块c、奖励员工，合理安排员工轮休四月份计划1本月目标业绩：达成方案：防晒产品和补水产品，同时养生概念也是时候， 如肾保，脊保，胸保。2经理工作：a、思考讨论如何消化三月份的成果b、从分析新顾客开始，再做潜力大客户的客情，从而扩大商圈C、准备安排员工教育，员工考试d、视新顾客情况招新美容师3活动企划a、跟着厂家经销商走访，执行其方案b、“与美同行”美容知识有奖答活

27、动的文化促销活动，编题若干，给全体顾客甚至机关，路人派发，优 秀者有奖，突出美容院专业度和技术性。c、愚人节创意：通知顾客带齐锅碗瓢盆 来美容院美容的短信发送4培训a、企业文化培训，让新顾客了解美容院背景与文化b、新顾客的销售话术技巧，话术：说话的战术与艺术c、每天常规学习与培训5广告与宣传a、广告暂停b、宣传转为：“与美同行”美容知识有奖答活动6其他a、考虑员工五一团队活动或旅游，并以美容院文化渗透形式通知顾客b、考虑五一后项目开展c、考虑店内装饰，简装调整，如蓝色调窗帘，绿植物，贝壳，风铃等装饰d、保养空调，院前后消毒除菌，防止滋生蚊蝇，美容院注意防潮大班的四月份工作计划篇三一、环境创设：

28、1、墙角张贴一张天气记录表，供幼儿每天观察后记录。2、种植角中，至少每组有一盆植物供幼儿日常观察，并作记录。3、布置“小水滴旅行图”，使幼儿通过小水滴的旅行图清晰地了解水的三态 变化及一些自然现象的形成原因。4、活动室中可垂吊一些气象标志，如纸板做出的太阳、月亮、雨滴和闪电等 图形，烘托主题气氛。5、将人体的器官图张贴在室内墙面上，供幼儿观看。6、创设“小医院”，放置听诊器、压舌板、医生的服装，供幼儿游戏。二、家园共育：1、将主题的意图告诉家长，要求家长有意识地引导孩子观察一些现象。如水 蒸气、清晨的雾、夕阳等。2、双休日带孩子一起去看云、放风筝。3、连续收看电视中的气象预报，模仿表现气象预报

29、中幼儿易掌握的部分，如 天气状况、气温高低。4、请家长提供有关气象方面的书籍，并与孩子一起阅读。5、家中贴一张“成长图表”，记录孩子的身高、体重、手印等，让孩子感受 自己的成长。6、家长与孩子一起阅读有关身体的书籍，并与孩子一同谈论身体话题。三、教学目标：1、理解故事中小水滴旅行的原因及过程，对小水滴的变化过程感兴趣。2、熟悉歌曲的旋律与内容，用动作表现歌曲内容，表达对小雨的喜爱。用各 种肢体动作表现水滴变化的过程，发展身体的灵活性、协调性，有合作意识，体验 集体活动的快乐。3、学习用数字、符号记录种子排列的结果，感知物体的大小与排列长短的关 系。4、练习听信号变换方向运动，提高动作反应能力，

30、表现某种物体在风中的运 动状态。通过不同的玩绳运动，进一步熟悉身体各部位的名称，尝试控制身体部 位，发展平衡能力和控制能力。5、初步了解风，体验与风游戏的乐趣，关注天气预报、感受、了解风级，初 步了解风与我们的关系，能根据自己的感受分辨风力大小。6、通过制作人体模型，了解人体内主要器官的位置、特点。7、发现物体的对称性，根据提供的已有图形，画出与物体相对称的另一半。8、能分辨安全与不安全的事，学会自我保护，了解合理的饮食营养结构为自 己设计营养食谱，了解运动与休息的合理节奏，能为自己设想、安排健康的休息 日，学习一些保健常识。9、通过圈画、数数活动学习区分单、双数。能正确判断身体器官的单、双

31、数。四、教学内容：第一周：1、小水滴旅行2、小水滴和太阳3、种子排队经典哦4、太阳，您真勤劳5、太阳下的故事6、大风车第二周：1、风来过了2、闻风而动3、有趣的图形4、欢快的小雨滴5、雨点沙沙6、撒花片第三周:1、从头到脚2、热身运动3、身体上的单、双数4、牙齿切碎机5、我的身体朋友6、我的牙掉了第四周：1、我的关节会表演2、学会小心3、生病不好玩4、健康加油站5、难不倒6、健康大道大班的四月份工作计划篇四为进一步推动爱国卫生活动，以实际行动创建国家卫生城市。根据大研街道办 事处古大办发20xx71号的文件要求，社区将以创建国家卫生城市达标为基本目 标，大力开展环境卫生综合整治，提升综合卫生水平，改善人居环境，提高社区群 众的生活质量，全面开创我社区爱国卫生工作新局面。一、指导思想结合正在开展的创卫活动，进一步改善社区工作环境，以“清洁环境，美化环 境，健康生活”为主题，促进我社区持续、健康、快速发展。二、活动目标1、通过四创两申活动，进一步加强爱国卫生组织机构，完善卫生机制，进一 步明确卫生工作责任。促进我社区卫生工作的细致化、持久化、制度化。2、通过四创两申活动，使社区环境卫生、四害防控等工作得到进一步的加 强，促进我社社区精神文明建设。