高一上学期12月语文分类精选汇编：文学类.docx

《高一上学期12月语文分类精选汇编：文学类.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高一上学期12月语文分类精选汇编：文学类.docx（25页珍藏版）》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、辽宁省2023-2024学年高一上学期12月语文分类精选汇编：文学类辽宁省朝阳市建平县实验中学2023-2024学年高一上学期12月月考语文试题阅读下面的文字，完成下面小题。文本一神雕侠侣（节选）金庸郭靖拍案而起，登城瞭望。只见敌兵的万人队在离城数里之地列开阵势，却不进攻。过不多时，千余个工匠负石竖木，筑成了一个十余丈高的高台。这时黄药师、黄蓉、一灯、朱子柳注等都已在城头观敌，见蒙古兵忽然构筑高台，均感不解。郭靖道：“我久在蒙古军中，从未见过他们做这般怪事。”说话之间，又望见千余名士兵舞动长锹铁铲，在高台四周挖了一条又深又阔的壕沟，挖出来的泥土便堆在壕沟以外，成为一堵土墙。黄药师怒道：“襄阳城

2、是三国时诸葛亮的故居，鞑子无礼，在这位大贤门前玩弄玄虚，岂不是欺大宋无人么？”只听得号角吹动，鼙鼓声中，一个万人队开了上来，列在高台左侧，跟着又是一个万人队列在右侧。阵势布定，又有一个万人队布在台前，连同先前的万人队，一共是四个万人队围住了高台。这个大阵绵延数里，盾牌手、长矛手、斩马手、强弩手、折冲手，一层一层，将那高台围得铁桶相似。猛听得一阵号响，鼓声止歇，数万人鸦雀无声，远处两乘马驰到台下。马上乘客翻身下鞍，携手上了高台，只因隔得远了，两人的面目瞧不清楚，依稀可见似是一男一女。众人正错愕间，黄蓉突然惊呼一声，往后便倒，竟是晕了过去。众人急忙救醒，齐问“怎么？甚么事？”黄蓉脸色惨白，颤声道：

3、“是襄儿，是襄儿。”众人吃了一惊，面面相觑。朱子柳道：“郭夫人，你瞧明白了么？”黄蓉道：“我虽瞧不清她面目，但依情理推断，决计是她。鞑子攻城不成，竟然使出奸计，真是真是无耻卑鄙已极。”黄药师和朱子柳经她一说，登时省悟，满脸愤激之色，郭靖却兀自未解，问道：“襄儿怎地会到这高台上去？鞑子使甚么奸计了？”黄蓉挺直身子，昂然道：“靖哥哥，襄儿不幸落入了鞑子的手里，他们建此高台，台下堆了柴草，却将襄儿置在台上，那是要逼你投降。你若不降，他们便举火烧台，叫咱们夫妇心痛肠断，神智昏乱，不能专心守城。”郭靖又惊又怒，问道：“襄儿怎会落入鞑子手里？”黄蓉道：“连日军务紧急，我怕你分心，没说此事。”于是将郭襄如何

4、在绝情谷中被金轮法王掳去之事说了。郭靖一听杨过在谷底失去踪迹，连连追问端详，待听黄蓉说完，皱眉道：“蓉儿，这可是你的不对了，过儿生死未明，你怎地便舍他而去？”郭靖一向敬重爱妻，从未在旁人之前对她有丝毫失礼，这两句责备之言说得甚重，黄蓉不由得满脸通红。一灯道：“郭夫人深入寒潭，冻得死去活来，查明杨过确系不在谷底，又何况小姑娘落入奸人之手，大伙儿都主张追赶，须怪郭夫人不得。”一灯既如此说，郭靖自不敢再说甚么，只恨恨地道：“郭襄这小娃儿成日闯祸，倘若过儿有甚好歹，咱们心中何安？让她给蒙古兵烧死了干净。”黄蓉一言不发，转身下城。众人正商议如何营救郭襄，忽见城门开处，一骑向北冲出，马上乘者正是黄蓉。众人

5、一见，无不大惊。郭靖、黄药师、一灯、朱子柳等纷纷上马追出。一行人奔向高台，在敌人强弓射不到处勒马站定。只见台上站着两人，一个身披黄色僧袍，正是金轮法王，另一个妙龄少女被绑在一根木柱上，却不是郭襄是谁？郭靖虽恼她时常惹事，但父女关心，如何不急？大声叫道：“襄儿，你别慌，爹爹妈妈都来救你啦！”他内力充沛，话声清清楚楚地送上高台。郭襄早给太阳晒得昏昏沉沉，忽听得父亲声音，喜叫：“爹爹，妈妈！”法王说道：“郭大侠，令爱聪明伶俐，老衲本来很喜欢她，颇有意收之为徒，传以衣钵。但大汗有旨，你若不归降，便将她火焚于高台之上。别说你心痛爱女，老衲也觉可惜，还请三思。”郭靖哼了一声，眼见四十名军士手执火把站在台下

6、柴草堆旁，只待法王一声令下，便即点火。四个万人队将这高台守得如此严密，血肉之躯如何冲得过去？何况即使冲近了，火发台焚，又怎救得女儿下来？他久在蒙古军中，知道蒙古用兵素来残忍，掠地屠城，一日之间可惨杀妇孺十数万人，若将郭襄烧死，真如踩死一只蚂蚁一般，抬起头来，遥望女儿容色憔悴，不禁心中大是痛惜，当下叫道：“襄儿听着，你是大宋的好女儿，慷慨就义，不可害怕。爹娘今日救你不得，日后定当杀了这万恶奸僧，为你报仇。懂得了么？”郭襄含泪点头，大声叫道：“爹爹妈妈，女儿不怕！”郭靖道：“这才是我的好女儿！”解下腰间铁胎硬弓，搭上长箭，飕飕飕连珠三箭，高台下三名手执火把的蒙古兵应声倒地，三支长箭都是透胸而过。郭

7、靖射术学自蒙古神箭将军哲别，再加数十年的内力修为，他所站之处敌兵箭射不到，他却能以强弩毙敌。众蒙古兵齐声发喊，高举盾牌护身。郭靖道：“走罢！”勒转马头，与黄蓉等回入城中。一行人站上城头。黄蓉呆呆望着高台，心乱如麻。（有删改）注黄药师、郭靖、黄蓉、一灯、朱子柳等人为侠义之士。文本二自古以来，武侠就存在于人们的心中，不同时代有不同的侠客英雄。自史记之后，“侠”的形象就存在于人心，唐宋元明清的武侠小说中重视的是除暴安良、快意恩仇。其中宋朝阶段游侠形式的小说变少，白话公案、侠义小说则成了中下层劳动人民喜闻乐见的文学式样。在近代，辛亥革命后各种思想流派涌入中国，报业、出版业得到空前繁荣，文学艺术得到大力

8、发展，各种风格流派的文艺作品异彩纷呈。而当代武侠小说以古龙、金庸、梁羽生等人为代表。20世纪90年代以后，随着玄幻武侠的出现，传统武侠小说引申出了玄小说，但其小说里面的人物已经不像武侠小说中的人物那么贴近生活了。儒家“仁爱”思想体现出了孔子的“仁者，爱人”。“仁爱”思想不仅贯穿整部论语，而且还是儒家思想体系的核心。“儒家认为仁是爱人之本，认为真正爱人的人，是能够履行社会义务的人”，所以在论语中可以看出有时孔子用“仁”字不光是指某一种特殊的德行，而是指一切德行的总和，金庸武侠小说在其作品里详细地表达了其背后深藏的儒家思想。（摘编自马莲金庸武侠小说中的侠义文化微探）5. 下列对文本相关内容和艺术特

9、色的分析鉴赏，不正确的一项是 （ ）A. 本文开头写蒙古兵修筑高台时众人疑惑，此处设置悬念，为下文郭襄出场做铺垫。B. 小说着重刻画郭靖和郭襄，对其他人物笔墨不多，主次分明，突出了郭靖和郭襄的性格特点。C. 文中详细描写蒙古军兵强马壮，敌众我寡，营造出襄阳大战的紧张氛围，引人入胜。D. 本文通过一连串的射箭动作描写，突出了郭靖武艺高强，箭术精湛。6. 请简要分析文中黄蓉的心理变化过程。7. 金庸的小说善于通过塑造侠士形象来展现“侠义”精神，请结合文本，谈谈郭靖的形象特点。辽宁省阜新市高级中学2023-2024学年高一上学期12月月考语文试题高一月考试题文本上面的文字，完成下面小题。文本一：青龙

10、偃月刀韩少功何爹剃头几十年，是个远近有名的剃匠师傅。无奈村里的脑袋越来越少，包括好多脑袋打工去了，好多脑袋移居山外了，好多脑袋入土了，算一下，生计越来越难以维持他说起码要900个脑袋，才够保证基本的收入。这还没有算那些一头红发或一头绿发的脑袋。何爹不愿趋时，说年轻人要染头发，五颜六色地染下来，狗不像狗，猫不像猫，还算是个人？他不是不会染，是不愿意染。师傅没教给他的，他绝对不做。结果，好些年轻人来店里看一眼，发现这里不能油和染发，更不能做负离子和爆炸式，就打道去了镇上。何爹的生意一天天更见冷清。我去找他剪发的时候，在几间房里寻了个遍，才发现他在竹床上睡觉。“今天是初八，估算着你是该来了。”他高兴

11、地打开炉门，乐滋滋地倒一盆热水，大张旗鼓进入第一道程序；先脸清头。“我这个头是要带到国外去的，你留心一点剃。”我提醒他。“放心，放心！建伢子要到阿联酋去煮饭，不也是要出国？他也是我剃的。”洗完脸，发现停了电。不过不要紧，他的老式推剪和剃刀都不用电这又勾起了他对新式美发的不满和不屑：“你说，他们到底是人剃头呢，还是电剃头呢？只晓得操一把电剪，一个吹筒，两个月就出了师，就开得店，那也算剃头？”他振振有词地说：“剃匠剃匠，关键是剃，是一把刀。”剃匠们以前为什么都敬奉关帝爷？就因为关大将军的功夫也是在一把刀上，过五关，斩六将，杀颜良，诛文丑，于万军之阵取上将军头颅如探囊取物。要是剃匠手里没有这把刀，起

12、码一条，光头就是刨不出来的，三十六种刀法也派不上用场。我领教过他的微型青龙偃月。其一是“关公拖刀”；刀背在顾客后颈处长长地一刮，刮出顾客麻酥酥的一阵惊悚，让人十分享受。其二是“张飞打鼓”；刀口在顾客后颈上弹出一串花，同样让顾客特别舒服。“双龙出水”也是刀法之一，意味着刀片在顾客鼻梁两边轻捷地铲削。“月中偷桃”当然是另一刀法，意味着刀片在顾客眼皮上轻巧地刨刮。至于“哪吒探海”更是不可错过的一绝；刀尖在顾客耳朵窝子里细剔，似有似无，若即若离，不仅净毛除垢而且让人痒中透爽，整个耳朵顿时清新和开阔，整个面部和身体为之牵动，招来“嗖嗖嗖”八面来风。气脉贯通和精血涌动之际，待剃匠从容收刀，受用者一个喷嚏天

13、昏地暗，尽吐五脏六腑之浊气。何师傅操一杆青龙偃月，阅人间头颅无数，开刀、合刀、清刀、弹刀，均由手腕与两三个指头相配合，玩出了一朵朵令人眼花缭乱的花。一把刀可以旋出任何一个角度，可以对付任何复杂的部位，上下左右无敌不克，横竖内外无坚不摧，有时甚至可以闭着眼睛上阵，无须眼角余光的照看。一套古典绝活儿玩下来，他只收三块钱。尽管廉价，尽管古典，他的顾客还是越来越少。有时候，他成天只能睡觉，一天下来也等不到一个脑袋，只好招手把叫花子流浪仔叫进门，同他说说话，或者在他头上活活手，提供免费服务。但他还是决不油和染发，宁可败走麦城也决不背汉降魏。大概是白天睡多了，他晚上反而睡不着，常常带着叫花子去邻居家看看电

14、视，或者去老朋友那里串门坐人家。从李白的“床前明月光”，到白居易的“此恨绵绵无绝期”，他诗兴大发时，能背出很多古人诗作。三明爹一辈子只有一个发型，就是刨光头，每次都被何师傅刨得灰里透白，白里透青，滑溜溜毫光四射，因此多年来是何爹刀下最熟悉、最亲切、最忠实的脑袋。虽然不识几个字，三明爹也是他背诗的最好听众。有一段，三明爹好久没送脑袋来了，何爹算着算着日子，不免起了疑心。他翻过两个岭去看望老朋友，发现对方久病在床，已经脱了形，奄奄一息。他含着泪回家，取来了行头，再给对方的脑袋上刨一次，包括使完了他全部的绝活儿。三明爹半躺着，舒服得长长吁出一口气：“真舒坦呀。兄弟，我这一辈子抓泥捧土，脚吃了亏，手吃

15、了亏，肚子也吃了亏啊。搭伴你，就是脑壳没有吃亏。我这个脑壳，来世还是你的。”何爹含着泪说：“你放心，放心。”光头脸上带着笑，慢慢合上了眼皮，像睡过去了。何爹再一次“张飞打鼓”；刀口在光亮亮的头皮上一弹，弹出了一串花，由强渐弱，余音袅袅，算是最后一道工序完成。他看见三明爹的眼皮轻轻跳了一下。那一定是人生最后的极乐。（有删改）文本二：文化转型是指一种新的文化形态替代旧的文化形态，表现为文化的变革、进步过程。文化转型的实质是指特定时代特定民族或社会群体中主导文化模式的新旧转变过程。韩少功先生的青龙偃月刀实际上就塑造了文化转型过程中传统文化面对现代文明冲击的矛盾斗争。在这篇文章中，作者展现量小说主人公

16、在新与旧，传统与现代，东方与西方不断游走的文化思考与抉择，富有现代气息的批判和反思，传统文化在现代文明的冲击下所处的尴尬境地，与此同时又在反思传统文化在现代文明中的出路，呈现出现代性与民族性既相互对立又相互统一的关系，表现了在文化转型过程中作者对传统文化发展路径的探寻。（节选自王帅现代文明与传统文明下的人生探寻的内在文化分析）6. 下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ）A. 文本一中“好多脑袋打工去了，好多脑袋移居山外了”既是何爹剃头生意日渐冷淡的部分原因，也交代了故事发生的社会背景。B. 文本一将何爹的剃刀比作关羽的青龙偃月刀，不仅是因为何爹出神人化的剃头功夫，何爹为人

17、讲信义，重感情，和关羽的形象也有相似之处。C. 文本一中写到，在没有生意的时候，何爹会同叫花子流浪仔说说话、活活手，有时还背诵古人诗作，体现何爹有善心、附庸风雅的形象。D. 通过文本二可知，文化转型表现为文化的变革、进步过程，其实质是指特定时代特定民族或社会群体中主导文化模式的新旧转变过程。7. 下列对文本一中何爹最后一次给三明爹剃头情节的分析，不正确的一项是（ ）A. 体现了何爹的重情重义，他发现老友三明爹病笃，含泪回家取行头，为老友最后剃次头。B. “含着泪”“带着笑”运用外貌描写，写三明爹临终前与何爹之间的交谈，体现两人之间的深厚情谊。C. “由强渐弱”说明剃头工序即将完成，三明爹的生命

18、也即将走到尽头，小说逐渐走向尾声。D. “最后的极乐”有双关的意义，既是写三明爹感受到的快乐，也暗示何爹剃头绝活走向完结。8. 请结合文本，简要赏析文本一的语言特色。9. 文本二中的加点词语，在文本一中是如何体现的？请简要分析。辽宁省沈阳市第十五中学2023-2024学年高一上学期12月月考语文试题阅读下面的文字，完成下面小题。魔术日本芥川龙之介马蒂拉姆米斯拉师从一个著名的婆罗门，名叫哈桑甘的人，学得一套秘诀，年纪轻轻即已成为魔术大师。恰在一个月前，经介绍，我同米斯拉有了交往。至于他变魔术，我却一次都没见过。于是，我事先写信请他献艺，为我演示一下魔术，今晚我急急赶往僻静的米斯拉公寓。我淋着雨，

19、按响了门牌下的门铃。不一会儿，门开处，一个老婆婆探出头来，是米斯拉的老女仆。“米斯拉先生在家吗？”“在，一直在恭候您呢。”老女仆和善可亲。“晚上好，不胜欢迎。”米斯拉面孔黝黑，眼睛很大，蓄看一嘴柔软的胡子。他拧了拧桌上煤油灯的灯芯，精神十足地同我寒暄。我四下里打量着，煤油灯昏暗的光线，照得房间阴沉沉的。这是一间西式房间，正中摆放一张桌子，靠墙有一个大小合用的书架。窗前还有一张茶几，此外，就只有我们坐着的椅子了。茶几和椅子都很陈旧，有一块四边绣着红花的漂亮桌布。寒暄过后，我开口问道：“供您驱使的那个精灵，好像是叫金吧？那么等会儿我要见的魔术，也是借助金的力量么？”米斯拉微微地笑了笑，说：“认为有

20、金这类精灵存在，可以说是天方夜谭时代的神话。您如想学，也不难掌握，你看，手只要这么一比画就行了。米斯拉举起手，在我眼前比画了两三次，竟然摘起一朵绣在桌布边上的红花。我大吃一惊，仔细端详那朵花，方才那花还是桌布上图案中的一朵。米斯拉将花送到我鼻前，我甚至嗅到一股似麝香之类的浓重气味。这委实太不可思议了。米斯拉微微笑着，信手把花又放回桌布上。花又还原为原先绣成的图案。“您变魔术的本领，虽说早有所闻，却实在没料到会这么神奇。您方才说，像我这样的人，要学也能学会，该不是戏言吧？”“当然能学会。无论谁，但唯有一点”米斯拉话说一半，两眼紧紧盯着我，用一种不同以往的认真口吻说，“唯有一点，有私欲的人是学不了

21、的。想学哈桑甘的魔术，首先要去除一切欲望，您办得到吗？”“我想能办到。”我嘴上答应着，可心里总觉得不妥，但立刻又补上一句，“只要您肯传授。”但米斯拉的眼里，流露出怀疑的神色。“好吧，我来教您。虽说简单易学，但学起来毕竟要花些时间，今晚就请在舍下留宿吧。”“实在太打扰了。”我因米斯拉肯教我魔术，十分高兴，连连道谢。米斯拉平静地从椅子上站了起来。“阿婆，阿婆，今晚客人要留宿，请准备一下床铺。”我心里非常激动。我师从米斯拉学魔术已一月有余。一个秋雨潇潇的夜晚，在银座某俱乐部的一间屋内，我和五六个朋友围坐在火炉前，兴致勃勃地随便闲谈。我们谈论起打猎、赛马的事，然后，其中一位朋友转向我说：“听说你近来在

22、学魔术，怎么样？今晚给我们当场变个看看，如何？”“当然可以。”我把头靠在椅背上，俨然一副魔术大师的派头，“那么，一切拜托了。请来个神奇点的，要那种江湖上变戏法儿的耍不来的。”大家一个个把椅子挪近，催促似地望着我，于是，我不慌不忙地站了起来。“请你们仔细看好。我变魔术，既不弄虚，也不作假。”说着，我卷起两手的袖口，从炉火里随便捞起一块炽热的炭火，放在手掌上。他们面面相觑，生怕我被火烫伤。我慢慢把掌心上的炭火在所有人面前挨个展示一番，接着猛地抛向拼花地板，炭火激散开来，变成无数光彩夺目的金币。“就先献丑来这么两下吧。”我面露得意之色，慢条斯理地坐回椅子上。“这些，全是真的金币吗？”他们一个个惊得目

23、瞪口呆。“看起来，总值二十来万元吧。”“不管怎么说，你学的这手魔术可真了不起呀。顷刻之间，黑煤就变成金币了。”“这样下去，不上一个星期，你就成为百万富翁啦。”我依旧靠在椅子上，悠然地口吐烟圈，开口道：“哪儿的话。我这手魔术，一旦利欲熏心，就不灵验了。所以，尽管是金币，诸位既然看过，我就该马上把它抛回原来的火炉里去。”几个朋友一听便都反对起来：“把这么大一堆钱，还原为煤火，岂不可惜。”但是，我和米斯拉有约在先，非要把金币抛回火炉里不可。这时，有一位素以狡猾著称的朋友不屑地讪笑起来。“依我之见，不妨用这堆金币做个赌本，咱们来玩把纸牌。要是你赢了，这堆金币随你的便。一旦我们赢了，这堆金币就得乖乖儿地

24、归我们。”我不肯轻率表示赞同，然而这位朋友愈发连讥带讽，我左右为难，最后只得照朋友的办法，把桌上的金币作为赌本，和他们在牌桌上一争胜负。不知怎么回事，我那天晚上大赢特赢，令人难以置信。而且，更奇怪的是，开头我并无兴致，渐渐觉得有意思起来，竟玩得着了迷。他们原打算瓜分那堆金币，才故意安排一场牌局，可如今一个个简直都急得变了脸，不顾一切，也要争个输赢。方才那位诡计多端的朋友嚷道：“来吧，抽一张。我拿全部财产做赌注，倾其所有，同你赌一把。”刹那间，心中的私欲抬头了。这一把倘若能赢，对方的全部财产，转手便归我所有。如不将魔术借来一用，那苦学魔术还有什么意思！这样一想，我暗中使了一下魔术，说：“好吧。你

25、先请。”我大叫一声，把抽出的牌，送到脸色发青的对方面前。然而，奇怪的是，牌上的老 K 像是附了魂，抬起戴冠的头，忽然从牌里探出身子，拿着宝剑，彬彬有礼地咧开嘴，露出瘆人的微笑，用一种仿佛耳熟的声音说：“阿婆，阿婆，客人要走啦，不必准备床铺啦。”猛然间我清醒过来，环视一下四周，发觉自己依旧与米斯拉相对而坐，他沐浴在煤油灯微暗的光亮之下，脸上露着宛如纸牌上老K一样的徽笑。我终于恍然，所谓一个月之后，只不过是两三分钟内的一场幻梦。我明白，已没有资格学哈桑甘的魔术了。我羞愧地低下了头。“要想学我的魔术，首先就要舍弃一切欲望。这点修为，你看来还差着点儿。”米斯拉露出遗憾的目光，胳膊支在四周绣着红花图案的

26、桌布上，平心静气地劝导着我。（有删改）6. 下列对小说相关内容的理解不正确的一项是（ ）A. “我”冒着雨赶往米斯拉的公寓请他为“我”演示魔术，觉得他变魔术的本领神奇，这些内容表明“我”非常想跟随他学魔术。B. 米斯拉答应教“我”魔术，“我”师从他学会了一些变魔术的本领。后来，“我”为朋友表演魔术，将炽热的炭火变成了金币。C. “我”的那位素以狡猾著称的朋友提出用炭火变成的那堆金币做赌本，目的是想占有那堆金币。D. “这一把倘若能赢，对方的全部财产，转手便归我所有那苦学魔术还有什么意思”，写出了“我”当时的贪婪心理。7. 下列对小说艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ）A. 小说描述了米斯拉

27、居住的环境，茶几和椅子都很陈旧，突出了其生活俭朴的形象，与“有私欲的人是学不了的”形成了照应。B. 小说运用伏笔手法，如“有一块四边绣着红花的漂亮桌布”的描写为后文写米斯拉“摘红花”的魔术表演埋下伏笔。C. “我”从“马上把它抛回原来的火炉里去”到“对方的全部财产，转手便归我所有”的心理变化，侧面反映了社会上拜金思想严重。D. 小说情节设计巧妙，结尾干净利落地交代了事情真相，不仅产生了出人意料的效果，而且进一步突出了小说的主题。8. 小说中的“我”是一个什么样的形象？“我”的形象对我们有什么启示？请简要概括。9. 有评论说，小说的标题应改为“人性的考验”。你认为有哪些理由呢？请简要分析。辽宁省

28、朝阳市建平县第二高级中学2023-2024学年高一上学期12月月考语文试题阅读下面的文字，完成下面小题。捧在碗里的故乡余继聪自从搬进城里与我们一起生活后，母亲每次回故乡总是会带回一些故乡的土特产，一袋小白菜、土鸡蛋，一小坛腌菜，一块腊肉什么的，一家人就常常把故乡捧在碗里。无论是半袋红薯，还是一把青葱、一把辣椒、一捆小白菜、三五个茄子洋瓜、一块腊肉，都会让我们全家高兴。吃饭的时候，一端起碗，甚至一进家门，闻到母亲带回来的新鲜蔬菜香甜的味道，妻子和孩子都会高兴地说，是故乡的味道。一端起碗，就把故乡捧在碗里，捧在手里了。那种新鲜香甜，那种亲切，几乎让我们流泪。有时甚至不舍得吃，不舍得咀嚼下咽，怕把故

29、乡嚼化了。母亲到城里来跟我们一起生活，是因为原本离城很遥远的故乡村庄被征占拆迁了，即将城市化。故乡沙溪河边一溜几个村，田地基本都被征占完了。家家户户的农具基本都送给深山里那些村庄的亲戚了，即便有些人家还舍不得送人和丢弃，还想珍藏，但是一旦住进统一规划的安置小区，也没地方放了。失地的故乡，失地的亲人们，长期难以适应，难以适从。每一个播种的节气来临，勤俭的亲人们还会按节气在路边种上几窝几簇辣椒茄子、葵花苞谷、芫荽香葱，播撒下一眼小白菜什么的。每一个节气来临，关节和骨头里，还会像春风来临、庄稼发芽一样，嘎嘣嘎嘣作响，总想拿起镰刀，扛起锄头，下地播种，总想扛起犁耙下地耕耘。其实，以前老家村子的瓦房院落

30、还没有拆除的时候，母亲每一次进城，买化肥，买农药，买农具，都会给我们送房来故乡老家的蔬菜。这些蔬菜都是她和父亲自己栽种的，或是村里亲人们邻居家让地捎带给我的。只要母亲一进城来，家里就堆满了故乡的蔬菜，溢满了故乡的味道，一家人，就常常把故乡捧在碗里。从我刚参加工作，到老家故乡的田地改建为蔬菜大棚以前，我吃的大米，都是父母亲送来的，都是故乡的稻谷碾的。从我刚参加工作，到讨媳妇、生儿子，我们城里这三口人吃的瓜果蔬菜，常常是故乡送来的。离开故乡，进城工作，这么二十多年了，故乡的亲人们、亲戚们，一直把我当故乡人，当自家人，每有收获，每有新鲜吃食，总不忘给我送些来，常常给我们送来故乡的味道。其实，故乡的亲

31、人们，许多都勤俭惯了，舍不得花钱坐车，而我的祖母、外婆、母亲、姨妈等都严重晕车，坐一次车，上吐下泻，就像大病一场，几天都难以恢复。每一次给我送大米来，父母亲都是趁天晴，骑三轮车，一路坑坑洼洼、艰难颠簸、烘烤辣日、汗流浃背而来。每一次独自给我送红薯苞谷等东西来，母亲都是用竹篾背箩或者花篮背，沉重而来，蹒跚而回。让她坐公交车到城郊，她往往舍不得花那五角钱或者一元钱。再说，母亲严重晕车，也不愿遭那个罪。姨妈给我送粮食瓜果蔬菜，也是如此。搬进城里与我们一起生活以后，母亲又开始经营起菜地，在我们家阳台里、楼下的花圃里种植各种蔬菜。装水果的泡沫箱，母亲把它们直接变废为宝，装上泥土，放在阳台上，就成了母亲种

32、菜的微型菜地。栽种一两棵茄子、番茄，或是一丛辣椒、香葱、芫荽。楼下的花圃，废弃多年了，无人管理，母亲翻挖出来一溜，晾晒几天，捡拾干净杂草，就开始播种小白菜，并像在老家故乡一样在菜地边栽种上一簇簇茄子、辣椒、青葱。狭窄拥挤的小屋，又溢满了故乡的味道。一回到家，就看见阳台上摇曳着的辣椒茄子、芫荽小葱，闻到故乡的味道。母亲的微型菜园总让我觉得好像又回到了故乡老家，晚上睡觉，也好像还睡在故乡村子里、庄稼地、菜地边，一身的疲惫、满心的烦恼沮丧马上就被洗掉，云开雾散。儿子上初三时，为了给儿子一个安静的学习环境，我们三口搬离了嘈杂拥挤的教育小区，母亲仍然住在教育小区的老房子。那片教育小区，建于九十年代，房子

33、面积都很小，最大的也只有七十多平米，我们家那一套房子更狭窄，是最小的户型，只有五十九平米。新住宅离教育小区老房子有三公里多，母亲从老家带回来瓜果蔬菜，或者她在教育小区阳台花圃里栽种的蔬菜可以采摘了，仍然会走着路来，一袋袋送到新房子给我们。我到教育小区去看她，她也会像我以前回到故乡老家一样，总是不忘在我离开时候，顺手从花圃菜地里采摘一袋蔬菜给我。看着这一颗颗水灵灵的小白菜，几枚红红的辣椒或是一把绿色的小葱，就会闻到满碗的清香，满碗都是忍情和感动。一晃二十几年过去了，但我常常把故乡捧在碗里，满碗都是新鲜香甜，满碗都是忍情和感动。6. 下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ）A.

34、 家里的土特产，有的是乡亲捎来的，有的是父母、亲戚送来的，即使是普通的小白菜、土鸡蛋等，也能让作者感受到故乡的味道。B. 舍不得花钱坐车进城的描写，折射出母亲的节俭以及经济的拮据和生活的困苦，也揭示出当时农村普通的经济状况。C. 文章以第一人称“我”的口吻抒写故乡的味道，表达作者对故乡的深切眷念和赞美之情，读来既真实又亲切感人。D. 作者搬离小区后，母亲仍走路送瓜菜的行为对“故乡的亲人们，许多都勤俭惯了”作了很好地诠释，慈母之心可见一斑。7. 下列有关“微型菜地”的说法，不正确的一项是（ ）A. 微型菜地是母亲搬进城里与我们一起生活后开始经营的菜地，它凝聚着母亲的一片深情。B. 微型菜地很特殊

35、，虽然在我们家阳台上、教育小区楼下花圃里，但它照样有故乡的味道。C. 正是因为有了微型菜地中的辣椒香葱等，拥挤的小屋才洋溢着故乡情味，让“我”不再倦怠。D. “我”离开教育小区之后，依然可以享用到“微型菜地”里结出的菜蔬，是母亲送过来的。8. 第三段是如何刻画故乡亲人们的形象的？表现了乡亲们怎样的心情？请简要说明。9. 请结合文本，简要分析文章以“捧在碗里的故乡”为题的作用。辽宁省六校协作体2023-2024学年高一上学期12月月考语文试题阅读下面的文字，完成下面小题。牙仙高沧海我的第一颗乳牙掉了，妈妈把它埋在苍耳的身边，正在一株大叶杨下。妈妈说，树叶飘落，苍苍子披上金甲远行时，牙仙就可以坐到

36、灰兔子温暖的背上，也可以躺在咕咕鸟翅膀的羽翎里，告别已经长大的小孩，去她们自己的国度。在漫长的日子里，她们喜欢在云朵上为想念的人种花。我仰脸看头顶的蓝天，一位牙仙曾经跟我如此之近，我竟然没有亲自拜访过她。奶奶挥手打了我的头一掌，我撒腿而逃。大叶杨的树冠繁茂密实，向南的叶子因风翻卷而发出白光，叶脉像原野上流淌的小河，不停地向南走，就会到达牙仙的老家。我摸着被奶奶粗暴打疼的头，牙仙可能永远没光顾过奶奶小木屋冬天里的炭火，流浪的人在门口伫立许久叹着气离去；牙仙应该也没去过奶奶的瓜园歇过脚，奶奶曾恶狠狠地咒骂端午夜挑着南瓜灯唱着歌沿街而行的小男孩，她说她的园子里七年前曾丢了一个会发出叮咚声的大南瓜。而

37、小男孩，今年才刚刚五岁。奶奶六十岁多一点点时，她的牙齿就已经落光。奶奶从摇着招魂幡走街串巷的巫婆神汉那里求来长生之术：某时某刻刺破一个小女孩清澈的手指，那些莫名其妙的药沫还有咒语就会复活，半个时辰奶奶的病就去一半，再一个时辰，就能恢复如初。奶奶的钢针准备好了，神秘而奇怪的器皿也准备好了，像个讲道情的渔鼓。奶奶挑了个吉日良辰来找我，妈妈无比坚定地拒绝了，她说人各有命，怎可强求。妈妈伸出手，她说她比小孩子更适合借命给奶奶，而且她的命更有力量更耐长久。妈妈一直告诉我，遇到奶奶，就爬到那棵高高的大叶杨树上去，用力向上，用力向上，牙仙会唱起歌来，不让我因为困倦而跌落树下。我曾经坐在树杈上，看到月亮升上来

38、，云朵像鱼群游过。奶奶生了六个儿子，而我们家有五个女孩，奶奶一直不喜欢女孩。爷爷去世后，按照当时的老传统，我爸爸比奶奶更有资格坐在八仙桌上首独揽一方，他两腿叉开，手里端着盛得冒尖的黑瓷大碗，鸟瞰饭桌，像一个山大王。慑于她儿子的威严，奶奶收敛了许多。家里来了一位爸爸的客人，他们欢呼拥抱，又流泪，像多年重逢的兄弟，爸爸让我们喊陈叔叔。陈叔叔穿一件白底灰色细方格衬衫，他干净的面容，平和的话语，总让我想起一壶清茶。住了一晚后，像他来时那样，他带着笑容离开。爸爸说，这一次回来，隔了十年，下一次再见，我们要等多久？陈叔叔说，也许很久很久，也许永不再见。爸爸把我带到陈叔叔面前，他说，让小五喊你一声爸爸吧，以

39、后见与不见，也算了了一桩心愿。我爸爸说，对不起，小五，瞒了你这么久。十年前，离家多日的我爸爸一手提包，一手抱一个婴儿归来。通往我家的从西到东窄窄长长的青石路上，人们不断地涌入跟在我爸爸身后起起伏伏的人群中。夕阳西下，爸爸踩着他们的影子，有铁匠金色而沉默的烟斗，火烧店老板腰上发呆的青龙，爸爸还踩着了榨菜铺年轻老板娘新穿上的绿绸裙子，还有不知是谁跌了一跤发出的惊蛰般清脆的哎呀声。爸爸进了门，那些五彩斑斓的影子就贴在了西墙上，粘在门板上。妈妈接过怀中的婴儿，爸爸说，是个女孩。妈妈说，如果爸爸嫌弃她前边生了四个女儿，他就不会再送来一个女婴，从这一点来看，爸爸是有多爱我们。妈妈收藏着一条带有白色鹿的小毯

40、子，妈妈展开给我看，她说小毯子包裹来的小女婴，就是你我们家里的小五儿。陈叔叔是我的亲生父亲，年轻的母亲因为我的出生而意外身亡。极度悲痛中的父亲根本无力顾及一个嗷嗷待哺的婴儿。我爸爸说，他有四个女儿，无妨再添一个，那就是五朵花，五福临门。陈叔叔一个人走了，他说他会好好活着，为了想念。我想起牙仙，牙仙在云朵上种花，也是为了想念。奶奶在睡了一个长长的下午觉起身时，我正在她窗前掐她的晚饭花，我撒腿而逃，却被奶奶一把揪住，我刚要挣扎，奶奶捋了一把花，放在我手里，她说，妞妞喜欢就尽管过来摘。她说她刚刚想起来，这些花本来就是为女孩子们种的，她竟然忘记了好多年，好在终于记起，当年她也是个芝兰一样的小女子啊。奶

41、奶还要教我用晚饭花来染指甲，用蝴蝶花做胭脂腮红。我小时候住过的地方如今已经改建为城市公园，在一个围了白色小栅栏，种了粉黛草的地方，妈妈很肯定地说，当年就是在这里，我们送别了牙仙。我说，妈妈，不知不觉，我已经四十五岁了呀，感谢妈妈当年赠我牙仙，使我快乐无忧伤。妈妈现在已经很老了，她坐在轮椅上，当她努力听清楚我说的话，她笑得好开心。6. 下列对文本相关内容的理解，不正确的一项是（ ）A. 文章第一段中妈妈讲述的牙仙离开的场景，新奇有趣，充满童真，将读者带入一个亦奇亦幻的童话世界。B. 文章多以孩子的视角和心理来观察和思考问题，如“我”觉得奶奶这么凶，牙仙应该没去过奶奶的木屋和瓜园。C. 小男孩曾偷

42、了奶奶园子里一个会发出叮咚声响的大南瓜，在端午的夜里，奶奶就恶狠狠地咒骂这个小男孩。D. “我”是不幸，因为“我”的亲生母亲意外离世；而“我”又是幸运的，因为“我”被送给一个有爱的家庭。7. 下列对文本艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ）A. “我”得知了自己的身世，但仍称养父母为爸爸妈妈，而称亲生父亲为陈叔叔，侧面反映出养父母对“我”的爱之深。B. 作者善于运用对比的手法来刻画人物，如奶奶因为迷信长生之术而想刺破“我”的手指，而妈妈坚决地拒绝了。C. 小说刻画了妈妈、爸爸、陈叔叔三个正面人物形象，而通过奶奶打“我”的头、咒骂男孩等情节，刻画了一个反面形象。D. 作者叙述了一个极富想象力的

43、故事，展现人情冷暖，表现了人世间的爱。小说语言生动形象，极具张力。8. 小说充满了浪漫主义色彩，又没有脱离现实的真实性。请简要分析。9. 有人认为小说的最后三段显得多余，你是否同意这种看法？为什么？答案辽宁省朝阳市建平县实验中学2023-2024学年高一上学期12月月考语文试题【答案】5. B 6. 疑惑。蒙古军修筑高台，黄蓉不解其意。震惊。黄蓉依情理推断郭襄落入敌军之手，并被绑上高台，吓晕过去。愤怒。对蒙古军卑鄙无耻行径的激愤。羞愧。丈夫因杨过责备自己时，黄蓉满脸通红。急迫。救女心切，黄蓉孤身出城。忧虑。敌众我寡，救女失败，丈夫大义凛然，眼看女儿性命难保，黄蓉心中担忧不已。 7. 扶助弱小，

44、打抱不平。郭靖对杨过十分关心爱护，责怪妻子不顾杨过生死。顾全大局，牺牲小我。郭靖见救女无望，忍痛放弃营救。心怀天下，崇高的民族气节。一众江湖侠士，未食朝廷俸禄，却在国家危难之际，舍身死守襄阳城。【解析】【5题详解】本题考查学生分析作品的表现手法的能力。B.“小说着重刻画郭靖和郭襄”“突出了郭靖和郭襄性格特点”错。小说着重刻画的是郭靖和黄蓉在蒙古军修筑高台，准备放火烧死他们的女儿郭襄，以此来逼迫他们投降的情况下，他们愤怒、急迫，最后决定牺牲小我，顾全大局。所以小说着重刻画的是郭靖和黄蓉，突出的是郭靖和黄蓉的性格特点。故选B。【6题详解】本题考查学生筛选并概括文中信息的能力。分析文中人物的心理变化

45、过程，首先要整体感知文章内容，梳理文章情节，然后结合具体情节中的人物活动，揣摩人物的心理变化，最后按情节发展组织语言分点作答。根据原文“黄蓉、一灯、朱子柳等都已在城头观敌，见蒙古兵忽然构筑高台，均感不解。郭靖道：我久在蒙古军中，从未见过他们做这般怪事”可知，蒙古兵修筑高台，黄蓉不解其意，突出其疑惑。根据原文“众人正错愕间，黄蓉突然惊呼一声，往后便倒，竟是晕了过去”可知，黄蓉依情理推断，郭襄落入敌军之手，并被绑上高台，吓晕过去，突出其震惊。根据原文“我虽瞧不清她面目，但依情理推断，决计是她。鞑子攻城不成，竟然使出奸计，真是真是无耻卑鄙已极”可知，此处表现黄蓉对蒙古军卑鄙无耻行径的激愤，突出其愤怒

46、。根据原文“郭靖一向敬重爱妻，从未在旁人之前对她有丝毫失礼，这两句责备之言说得甚重，黄蓉不由得满脸通红”可知，丈夫因杨过责备自己，黄蓉满脸通红，突出其羞愧。根据原文“黄蓉一言不发，转身下城。众人正商议如何营救郭襄，忽见城门开处，一骑向北冲出，马上乘者正是黄蓉”可知，黄蓉救女心切，孤身出城，突出其急迫。根据原文“掠地屠城，一日之间可惨杀妇孺十数万人，若将郭襄烧死，真如踩死一只蚂蚁一般，抬起头来，遥望女儿容色憔悴，不禁心中大是痛惜”可知，敌众我寡，救女心切，丈夫大义凛然，眼看女儿性命难保，黄蓉心中担忧不已，突出其忧虑。7题详解】本题考查学生鉴赏作品的人物形象的能力。鉴赏人物形象，首先要整体感知文章

47、内容，然后结合具体情节中的人物活动，分析人物形象的特点，最后用简洁的语言加以概括。根据原文“蓉儿，这可是你的不对了，过儿生死未明，你怎地便舍他而去？郭靖一向敬重爱妻，从未在旁人之前对她有丝毫失礼，这两句责备之言说得甚重”可知，郭靖关心爱护杨过，责怪妻子在杨过生死未明的情况下离开，体现了他扶助弱小，打抱不平的“侠义”精神。根据原文“襄儿听着，你是大宋的好女儿，慷慨就义，不可害怕。爹娘今日救你不得，日后定当杀了这万恶奸僧，为你报仇。懂得了么” 可知，郭靖知道解救郭襄无望，便让郭襄慷慨就义，忍痛放弃营救，体现他顾全大局，牺牲小我的“侠义”精神。根据原文“郭靖拍案而起，登城瞭望。只见敌兵的万人队在离城数里之地列开阵势，却不进攻”“勒转马头，与黄蓉等回入城中”可知，郭靖等江湖侠士，身在江湖，心忧国家，展现出同襄阳城生死相守的英雄气节，体现了他们心怀天下，崇高的民族气节，这也是一种“侠义”精神。辽宁省阜新市高级中学2023-2024学年高一上学期12月月考语文试题高一月考试题【答案】6. C 7. B 8. 朴实自然而风趣活泼：如“开刀、合刀、清刀、弹刀”，直接体现何爹高超的剃头手艺；开篇用脑袋代指人，写村里剃头的人越来越少，具有幽默诙谐色彩。多处运用方言俚语，具有乡土气息：“不能油”“刨光头”“搭伴你”等方言俚语的使用，既塑造了人物形象，又符合小说的乡村背景。富有文学气息：对关羽的