理解性默写汇编 统编版高中语文选择性必修中册.docx

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1、选择性必修中册理解性默写练习（一）1.在屈原列传（节选）中，作者司马迁对“离骚”一词作出自己的解释的句子是：_，_。2.孟子有“生于忧患，死于安乐”的名句，在欧阳修伶官传序中意思与之相近的一句话是： ， 。3.书愤中的“ ， ”两句，作者感叹世事艰难，追述了年轻时收复失地的雄心壮志。4.锦瑟一诗中回环曲折地表达了自己的惆怅苦痛，让人为之哀惋不已的句子是：_，_。5.李凭箜篌引运用比喻、通感修辞描写乐音清脆和缓惨淡清丽的诗句是： ， 。6.（2021新高考卷）贾谊在过秦论中交代陈涉的身份，说他不过是个“ ， ”，且是被迁的戍边的兵卒。7.在高适的燕歌行中，“_，_”两句一实一虚，既写出了战士们打

2、仗的辛苦，又写出了家中妻子对远征战士的思念之情。8.滕王阁序“爽籁发而清风生，纤歌凝而白云遏”描写音乐响遏行云之魅力，李凭箜篌引中也有类似的句子： ， 。9.在屈原列传（节选）中，司马迁认为屈原离骚的创作背景除了楚怀王听信谗言、不能明辨是非以外，还有“_，_”，一针见血地指出了当时朝廷小人当道、正直之人遭到排挤的黑暗现实。10.过秦论中，秦始皇继承前代功业、靠武力征服天下的两句是： ， 。选择性必修中册理解性默写练习（二）1.在屈原列传（节选）中，司马迁认为屈原作离骚的另外一个原因可能是“怨生”，也就是心中有怨气，而导致屈原有怨气的直接原因是屈原“_，_”。2.陆游在书愤中形象地概括了水、陆两

3、路大军进攻敌人的壮观场面的诗句是“ ， 。”3.“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”，李商隐的锦瑟中“_，_，”两句用凄迷的笔触委婉地写出了追怀人生的理想与幻灭、相聚与分离的哀怨之情。4.在高适的燕歌行中，“_，_”两句对边塞黄昏时风景的描写，渲染了一种悲壮的气氛，暗示着战争的失败。5.贾谊在过秦论中指出秦始皇北筑长城，击退匈奴，发挥了重要的威慑作用的句子是“ ， ”。6.古人云：谋事在人，成事在天。一个人不努力肯定是不成功的。欧阳修在伶官传序中说：“， 。”7.过秦论中用整句描述秦始皇依地理形势据险固守的语句是： ， 。8.在初唐时期，在战场上建立功业是很多人追求的目标，奔赴边塞为国建功也一度成为

4、一种社会风气，高适的燕歌行中的“_”这一句就是很好的证明。此外，对于敢于为国效力人，最高统治者表现出来的态度是：“_”，这就直接推动了这种风气的形成。9.追忆往事，是陆游诗歌中常有的内容，如书愤一诗中“，”一联，就是对抗金历史的回忆。10.在屈原列传（节选）中，司马迁对屈原的离骚评价极高，其中认为其文字简练、用辞精到的两句是“_，_”。选择性必修中册理解性默写练习（三）1.在屈原列传（节选）中，司马迁认为屈原离骚文章的内容虽然细小但含义却极弘大，所举的事例虽然浅近但意义却很深远的两句是“_，_”。2.伶官传序中，作者引尚书之语与史实相对照的句子是： , 。3.在过秦论中,战国诸雄为了对抗强大的

5、秦国,采取了“,”的外交策略。4.过秦论中，描写陈涉起义的影响的句子是“ , ”。5.书愤中表达作者对诸葛亮的仰慕之情的诗句是：“，。”6.李商隐在锦瑟中运用典故写梦蝶和杜鹃，以此来表达内心世界的悲戚与怨愤的诗句是：“，。”7.李凭箜篌引中“，”两句正面写乐声，不仅可以耳闻，而且可以目睹。真是构思奇特，形神兼备。8.在高适的燕歌行中，“_”这一句通过前方的急报侧面写出了敌人进攻速度之快，“_”这一句则直接描写了敌军侵袭时的来势汹汹。9.庄宗李存勖取得天下后，骄奢淫逸，重用伶官，荒废朝政，最后众叛亲离、士卒离散，仅有的些许忠臣还被庄宗逼着以发代首，发誓效忠。欧阳修五代史伶官传序一文，用“， ”一

6、句再现了当时君臣相泣的情景，何其衰败啊。10.在过秦论中,最能体现诸侯各国“合纵”政策失败的句子是“,”。 选择性必修中册理解性默写练习（四）1.我们读屈原的离骚，发现屈原在文章中经常用香花芳草作比喻，关于这一点，司马迁在屈原列传（节选）中作出了自己的解释：“_，_。”2.贾谊在过秦论中 “于是废先王之道，焚百家之言”“ ， ”“收天下之兵，聚之咸阳，销锋镝”具体写到了秦用暴政措施压制并防止百姓反抗。3.伶官传序中，从“，”可以知道盛衰之理在于人事。4.在高适的燕歌行中，“_，_”两句用战士们在前方杀敌的出生入死与汉将在军帐中的轻歌曼舞作对比，控诉了汉将不懂得体恤士兵，为下文写战败埋下了伏笔。

7、5.李凭箜篌引中“，”两句，写成天伐桂、劳累不堪的吴刚，任凭深夜的露水不停在洒落在身上的玉兔，这些饱含思想感情的优美形象，深深印在读者心中。6.书愤中的“，”两句，作者感叹世事艰难，追述了年轻时收复失地的雄心壮志。7.在高适的燕歌行中，“_，_”两句对边塞黄昏时风景的描写，渲染了一种悲壮的气氛，暗示着战争的失败。8.过秦论一文中“，”形象地描写了秦始皇得到天下后，派遣得力的将领、士兵守卫要塞，盘问过往行人的情景。9.一个人在辛苦困倦到极点的时候，往往会仰头长叹：“天啊!”，这种情况在司马迁的屈原列传节选中有形象的描述： ， 。10.李贺李凭箜篌引描写音乐可以震破五色石，引来一场秋雨的句子：，。

8、选择性必修中册理解性默写练习（五）1.在屈原列传节选中，司马迁认为屈原离骚的创作背景除了楚怀王听信谗言、不能明辨是非以外，还有“ ， ”，一针见血地指出了当时朝廷小人当道、正直之人遭到排挤的黑暗现实。2.在屈原列传节选中，司马迁对屈原的为人作出了高度的评价，其中认为他志向远大，即使与日月对照，光辉也毫不逊色的句子是： ， 。3.秦始皇派遣大将蒙恬到北方去修筑长城并固守边境，把匈奴赶退七百余里，使得匈奴长时间不敢南下进击中原。贾谊过秦论中“ ， ”两句就是对此事件效果的概括。4.五代史伶官传序中，欧阳修连用两个反问句“ ？ ？”否定了天下的得失是因为打天下容易，守天下难，而是都由人事决定。5.在

9、高适的燕歌行中，“_，_”两句通过写汉将带兵出征时金鼓震天、大摇大摆前进的场面，刻画了一位临战轻敌的统帅形象，为下文的战败被困作反衬。6.在高适的燕歌行中，“_，_”两句一实一虚，既写出了战士们打仗的辛苦，又写出了家中妻子对远征战士的思念之情。7.李凭箜篌引中“ ， ”两句，诗人用浪漫夸张的手法，写音响效果。长安城门前的冷气寒光，皇城仙府，全被箜篌声所消融。8.在屈原列传节选中，司马迁对诗经里的国风和小雅进行了评价的句子是： ， 。9.过秦论中最直接反应秦始皇用严酷的刑罚来奴役天下百姓的一句是“ 。”10.贾谊在过秦论中指出秦的过失即灭亡的根本原因在于“ ”。11.有战争就会有别离，甚至是生死

10、离别。在高适的燕歌行中，“_，_”两句通过描写思妇和征夫分别后对对方的思念，从侧面折射出战争的残酷。答案：选择性必修中册理解性默写练习（一）1.“离骚”者犹离忧也2.忧劳可以兴国，逸豫可以亡身3.早岁那知世事艰，中原北望气如山。4.此情可待成追忆只是当时已惘然5.昆山玉碎凤凰叫芙蓉泣露香兰笑6.瓮牖绳枢之子，氓隶之人7.铁衣远戍辛勤久，玉箸应啼别离后8.吴丝蜀桐张高秋空山凝云颓不流9.邪曲之害公也方正之不容也10.奋六世之余烈，振长策而于宇内选择性必修中册理解性默写练习（二）1.信而见疑忠而被谤2.楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。3.庄生晓梦迷蝴蝶望帝春心托杜鹃4.大漠穷秋塞草腓，孤城落日斗兵

11、稀。5.胡人不敢南下而牧马，士不敢弯弓而报怨6.虽曰天命，岂非人事哉！7.然后践华为城，因河为池8.男儿本自重横行。天子非常赐颜色。9.楼船夜雪瓜洲渡;铁马秋风大散关10.其文约其辞微选择性必修中册理解性默写练习（三）1.其称文小而其指极大举类迩而见义远2.满招损，谦得益。3.合从缔交相与为一4.天下云集响应，赢粮而景从5.出师一表真名世，千载谁堪伯仲间6.庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃7.昆山玉碎凤凰叫，芙蓉泣露香兰笑8.校尉羽书飞瀚海。胡骑凭陵杂风雨。9.至于誓天断发，泣下沾襟。10.于是从散约败争割地而赂秦选择性必修中册理解性默写练习（四）1.其志洁故其称物芳2.隳名城，杀豪杰3.原庄宗

12、之所以得天下，与其所以失之者4.战士军前半死生, 美人帐下犹歌舞5.吴质不眠倚桂树，露脚斜飞湿寒兔6.早岁那知世事艰，中原北望气如山7.大漠穷秋塞草腓,孤城落日斗兵稀。8.良将劲弩守要害之处, 信臣精卒陈利兵而谁何9.故劳苦倦极,未尝不呼天也10.女娲炼石补天处,石破天惊逗秋雨选择性必修中册理解性默写练习（五）1.邪曲之害公也，方正之不容也2.推此志也，虽与日月争光可也。3.胡人不敢南下而牧马，士不敢弯弓而报怨。4.岂得之难而失之易欤？抑本其成败之迹而皆自于人欤？5.摐金伐鼓下榆关，旌旆逶迤碣石间。6.铁衣远戍辛勤久，玉箸应啼别离后7.十二门前融冷光，二十三丝动紫皇。8.国风好色而不淫，小雅怨诽而不乱。9.执敲扑而鞭笞天下10.仁义不施而攻守之势异也11.少妇城南欲断肠，征人蓟北空回首。学科网（北京）股份有限公司