【★★★】2023-2024学年人教部编版初中7年级下册道德与法治部编版课时练第四单元 10.2 我们与法律同行.docx

上传人:学**** 文档编号:96564894 上传时间:2024-01-04 格式:DOCX 页数:5 大小:16.65KB
返回 下载 相关 举报
【★★★】2023-2024学年人教部编版初中7年级下册道德与法治部编版课时练第四单元 10.2 我们与法律同行.docx_第1页
第1页 / 共5页
【★★★】2023-2024学年人教部编版初中7年级下册道德与法治部编版课时练第四单元 10.2 我们与法律同行.docx_第2页
第2页 / 共5页
点击查看更多>>
资源描述

《【★★★】2023-2024学年人教部编版初中7年级下册道德与法治部编版课时练第四单元 10.2 我们与法律同行.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《【★★★】2023-2024学年人教部编版初中7年级下册道德与法治部编版课时练第四单元 10.2 我们与法律同行.docx(5页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 10.2我们与法律同行一、单选题(本大题共12小题)1.下列生活情境中,没有体现法治思想、法治生活的是()A爸爸带小明参加朋友聚会,小酌了几杯准备开车回家,小明劝爸爸不要酒后驾车B李鑫岳积极履行课代表职责,帮助老师收发作业,为同学们服务C小雪放学回家时,根据交通信号灯的指示,依序通行D李帅看到有人打架斗殴,及时拨打了110报警2. “奉法者强则国强,奉法者弱则国弱。”这句话告诉我们,实行法治,有助于()消除违法犯罪实现政治清明、社会公平民心稳定、国家长治久安迅速实现中国梦。ABCD3.推进法治中国建设是每个人的责任和义务。作为未成年人,我们应该()增强法治意识,依法办事将学习法律知识当成自己

2、学习、生活的重心树立法治意识,将法治精神铭刻在心中不仅要做法治中国建设的受益者,更应该成为参与者和推动者4.青少年不仅是法治中国建设的受益者,更应该成为参与者和推动者。对此,下列说法中不正确的是()A青少年要遵守法律法规,自觉养成尊法学法守法用法的好习惯B青少年身心发展不够成熟,还没有履行法律义务的能力C提高青少年的道德水平有助于法治文化环境的形成D增强法治意识,依法办事,是青少年健康成长的基本要求5.在社会生活中,当我们的合法权益受到侵害时,有的人会选择忍气吞声、委曲求全,有的通过非法途径与对方“私了”,有的采取以牙还牙的手段报复对方,这些做法不仅不能维护自身合法权益,还有可能触犯法律。这就

3、警示每个公民要()学习法律,树立法治意识知法守法,形成依法办事的习惯科学立法、严格执法、公正司法在心中铭刻法治精神ABCD6.推进法治中国建设是每个人的责任和义务,作为国家未来的建设者,我们要努力为法治中国贡献自己的力量。为此,我们需要做到()自觉学习法律知识,增强法律意识依法维护自己的合法权益,无视他人合法利益自觉遵守法律,学会依法办事树立法律信仰,尊崇、信赖法律ABCD7.某市三名男子利欲熏心,投资数十万建厂,生产销售伪劣饭盒达数千件,结果是害人害己,于近日被当地法院以生产、销售伪劣产品罪判刑。这给我们的启示是()A我们要依法办事,遵守各种法律法规B我们要捍卫法律C青少年要增强环保意识D要

4、积极参与社会实践8.公民不仅是法治中国前行的受益者,更应该是参与者和推动者,建设法治中国,每个公民都不能袖手旁观。对此,我们每个公民应该()宣传法律知法懂法信法守法参与立法ABCD9.中国驰名品牌“老干妈”对于国人来说是一个神话。老干妈辣酱一年产值37.2亿,从不偷税漏税,真正做到了遵纪守法、依法办事。依法办事就要()遵守各种法律法规养成尊法学法守法用法的习惯比别人多交一些国家税收成为法律的遵守者和捍卫者ABCD10.七年级小亮私自将家里的电动车改装,擅自调高速度。私自改装的电动车在路上违章行驶,会威胁行人安全,扰乱交通秩序。对此,我们应这样劝说小亮()坚持自己的改装,这是动手能力强的表现在行

5、动之前,要想一想“是否可以做,有什么后果”我们要依法律己、依法办事,做合格公民未成年人年龄小,受到特殊保护,违法也不用承担法律责任ABCD11.某校在深化法治校园创建活动中,要求学生树立法治观念,维护法律权威。下列行为符合这一要求的有()按照交通标志骑行自行车完成规定年限的义务教育打听同学秘密并到处传播破坏街上路灯等公共设施ABCD12.张某在商场里买到劣质商品,与商场协商未果后,张某向消费者协会进行了投诉,经消费者协会依法调解,张某获得了赔偿。这个事例告诉我们()要依法办事,遵守各种法律法规我国法律规定了公民的义务遇到问题应该通过法治方式解决要养成学法尊法守法用法的习惯ABCD二、材料分析题

6、(本大题共2小题)13.材料一:我国民法典、刑法以及治安管理处罚法等法律皆规定了网络造谣行为应承担的法律后果。如在微博或微信朋友圈所发的诽谤信息转发量达500次或阅读量达5000次,将承担刑事责任。材料二:某中学初二学生吴某现年16周岁,在自己朋友圈发布不当言论,造成了不良影响。该案属涉嫌寻衅滋事行为,公安机关已依法立行政案件办理,对吴某处以行政拘留5日并处罚款500元。结合材料,谈谈吴某的行为给我们的启示?14.国无法不治,民无法不立。建设法治中国是中国人民的共同事业,人民既是法治的践行者,又是法治的受益者。人民权益要靠法律保障,法律权威要靠人民维护。推进法治中国建设是每个人的责任和义务,作为国家未来的建设者,我们要努力为法治中国建设贡献自己的力量。(1)我国全方位保障未成年人合法权益的防线有哪些?(2)中学生怎样做到与法律同行,为法治中国建设贡献自己的力量?参考答案一、单选题1.B2.C3.C4.B5.B6.C7.A8.A9.A10.C11.A12.D二、材料分析题13.依法办事,就要遵守各种法律法规。依法办事,就要养成尊法学法守法用法的习惯,逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。14.(1)家庭保护、学校保护、社会保护、网络保护、政府保护、司法保护(2)我们要养成尊法学法守法用法的习惯,逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 教育专区 > 初中资料

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知得利文库网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号-8 |  经营许可证:黑B2-20190332号 |   黑公网安备:91230400333293403D

© 2020-2023 www.deliwenku.com 得利文库. All Rights Reserved 黑龙江转换宝科技有限公司 

黑龙江省互联网违法和不良信息举报
举报电话:0468-3380021 邮箱:hgswwxb@163.com