第二单元+遵守社会规则+单元测试 部编版道德与法治八年级上册.docx

《第二单元+遵守社会规则+单元测试 部编版道德与法治八年级上册.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第二单元+遵守社会规则+单元测试 部编版道德与法治八年级上册.docx（5页珍藏版）》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、道德与法治八年级上学期单元训练第二单元遵守社会规则一、单选题（本大题共16小题）1“良好的秩序是一切美好事物的基础”，伯克的这句话告诉我们( )秩序保证公共生活顺利的实现秩序为我们每一个人平等地参与社会提供稳定的环境只有形成良好的社会秩序，我们才能正常地与别人交往，相互扶持、相互帮助只有形成良好的社会秩序，才能促进社会生活的和谐幸福ABCD2中国公民国内旅游文明行为公约第二条规定：遵守公共秩序不喧哗吵闹，排队遵守秩序，不并行挡道，不在公众场所高声交谈。之所以要求公民维护公共秩序，是因为( )A社会公共秩序靠强制命令来维持B社会秩序是人民安居乐业的保障C社会秩序是社会生活的无序化状态D社会秩序包

2、括交通秩序和公共场所秩序3某中学放学时门口混乱不堪。开着私家车、骑着电动车和步行前来接孩子的家长，都希望背着书包的孩子能迅速找到自己，但拥挤的车辆和人群将学校大门堵得水泄不通，下雨时情况更加糟糕，极易引发争执、冲突。这说明（ ）日常生活正常运行需要社会秩序只有秩序才能够避免混乱、化解矛盾社会秩序是人民安居乐业的保障维护良好的社会秩序必定会增加成本ABCD4法国思想家孟德斯鸠曾经说过：“自由是在法律许可的范围内做任何事的权利。”下列对这句话的理解正确的有（）我们所享有的自由都必须受到法律等社会规则的约束自由与规则不可分，自由是相对的社会规则是人们享有自由的保障我们在社会生活中所享有的自由是没有限

3、制的ABCD5小明是个大大咧咧，不拘小节的人，常常不经同意就拿别人东西，到食堂买饭也不排队，课堂上还小动作不断。下列对他的评价正确的有（）是不遵守规则的表现，必然受到舆论谴责没有将规则内化于心、外化于行是不文明、不尊重他人、不道德的行不必过多计较，他只要不违法就可以ABCD6面对漫画中的人物，你想对他说的是（）A以和为贵，忍气吞声B奋起反抗，辱骂他人C正视变化，追求内在美D自暴自弃，埋怨父母7张军国庆期间随爸爸一起出去旅游 ，这是他在日记中记下的话：今天很不高兴，我亲眼看见走在我前面的游客将吃完的零食袋子扔在了走廊上。我说了一句:“请带走你的垃圾”。他竟然回了句:“多管闲事”。该游客的行为（

4、）是不自尊的表现，也是不尊重他人的表现 说明了缺少社会公德意识 是不文明行为，也是违法行为 虽不符合道德要求，但乱扔垃圾是他的权利和自由ABCD8讲述“慰安妇”老人生存现状的纪录片二十二吸引了大批观众走进影院，然而没过多久，纪录片中老人们的截图竟然被制作成“表情包”在网络上出现。这种行为（ ）是不尊重他人的表现 会遭到社会的谴责 不利于赢得别人的尊重 说明网络言行不受约束ABCD9子豪每个周末都会去当交通志愿者，他在马路上指挥交通的时候总会遇到一些问路的外国人。当有外国人向他问路时，他应该（）热心服务，提供帮助尊重他人，礼貌待人随心所欲，想告诉他们就告诉，不想告诉他们就不说注重修养，行为文明A

5、BCD10“油条哥”刘洪安使用优质大豆油炸油条，而且每天一换，他自备“验油勺”，卖“良心油条”，虽然油条的成本增加了，价格也上涨了，但是每天来购买油条的人不减反增，生意非常红火。刘洪安生产和销售“良心油条”体现了人们普遍认同的最重要的商业道德是( )A诚实信用B平等竞争C互利双赢D守法经营11炎炎夏日，动辄两位数的雪糕和冰淇淋让人们直呼不敢拿不认识的雪糕，一不小心就会被隐藏在便利店冰柜中的“雪糕刺客”背刺。所谓“雪糕刺客”，其实就是出现在便利店、小卖部等冰柜里的“天价雪糕”，看着其貌不扬，结账的时候会用价格“背刺”消费者，心中一寒。在2022年7月1日起正式执行的明码标价和禁止价格欺诈规定中提

6、到：经营者应当以显著方式进行明码标价，明确标示价格所对应的商品或服务。虽然部分雪糕店存在价签不全、张冠李戴、价格虚高等问题，但老冰棍、小布丁、绿色心情等老品牌平价雪糕也因实惠、好吃、购买便捷，成时下消暑降温热选。对此，你认为（ ）企业只有诚信经营才能赢得客户，获得持久效益企业讲诚信就会提高市场交易成本，在市场竞争中处于不利地位诚信是企业的无形资产，是社会主义核心价值观在个人层面的价值准则不诚信经营行为必然会受到法律制裁ABCD12下列关于违法与犯罪的说法，正确的是( )A违法一定会受到刑罚处罚B违法就一定构成犯罪C犯罪就一定违法D违法和犯罪之间没有任何的关系13初中学生李某，由于父母外出打工，

7、无人照料，养成了我行我素的坏习惯。他还和社会上的“哥们儿”学会了小偷小摸。虽然他因此受到了公安机关的教育和处罚，但他还是改不了这个毛病。后来，李某又发展到和“哥们儿”一起抢劫路人，最终李某受到了法律的制裁。这说明（）A一般违法行为有可能发展为犯罪B一般违法行为与犯罪之间没有关系C一般违法行为必然导致犯罪D犯罪不一定违法14关于犯罪，下列说法正确的是（）犯罪是我们成长道路上最凶险的陷阱犯罪的法律后果是刑罚不犯罪是人们行为的底线我们年龄小实施犯罪行为不要紧ABCD15中学生陈云帆发现有人慌慌张张地从邻居家搬出一些物品,于是躲在一旁“窥视”,看到那些物品被装上一辆小货车后,陈云帆便记下车牌号,后来警

8、方通过陈云帆提供的车牌号破案,抓住了窃贼.这说明他（ ）懂得要防范侵害,见义勇为善于同违法犯罪行为作斗争懂得未成年人受到法律特殊保护能够明辨是非,维护正义ABCD16中学生小志发现邻居家里有几个人神神秘秘，他悄悄地在旁边观察，怀疑他们在实施盗窃。他及时拔打电话报警，为公安机关侦破案件提供了可靠信息。从法律的角度看，这则案例启示我们要（）树立法治观念，弘扬法治精神积极参加公益活动，服务和奉献社会敢于并机智同违法犯罪作斗争通过公安机关等法律服务机构来维护合法权益ABCD二、简答题（本大题共3小题）17开学后，班长发现不少同学把智能手机带到了学校，这可是与学校规定相悖的行为。这些同学上课时，隔几分钟

9、就刷一下朋友圈；晚上睡觉前，加个附近网友，然后躲在被窝里和陌生人畅聊；彻夜玩游戏、在网上肆意吐槽手机这个美丽的终端让学生永远在线。班长与班主任老师协商后，决定召开主题班会，扭转这一不良现象。（1）材料中学生的行为有几处是错误的，请你指出并认真分析。（2）请你为扭转这一现象提出具体可行的建议。18孟子说：“敬人者，人恒敬之。”尊重是相互的，尊重能够减少摩擦，消除隔阂，增进信任，形成互敬互爱的融洽关系，从而促进社会进步，提高社会文明程度。请结合所学，说说怎样尊重他人。19近年来，校园欺凌行为频繁发生，为加强学校安全管理，杜绝校园欺凌事件，提高广大师生“杜绝校园欺凌”意识，我校开展了“拒绝校园欺凌，

10、共建和谐校园”教育活动，请你参与其中。同学们通过问卷调查、走访座谈等形式，对校园欺凌现象进行了调查，相关数据整理如下：校园欺凌产生原因统计根据上图调查结果，请你为解决校园欺凌问题提出合理化建议。答案第 5 页，共 5 页学科网（北京）股份有限公司1D2B3B4A5A6C7A8A9D10A11A12C13A14A15D16A17（1）把智能手机带到了学校，并在上课时间使用，这违反了学校的相关规定。分析：在上课期间使用手机会影响自己的听课效率，也是一种违反校规班规的做法。睡觉时间躲在被窝与陌生人畅聊会影响自己的视力和正常休息。分析：与陌生人畅聊有可能泄露自己的个人隐私，危害自身的人身安全。利用手机

11、彻夜玩游戏。分析：可能会沉迷于网络游戏，影响自己的学习和身心健康。在网上肆意吐槽。分析：这违背恪守道德、遵守法律这一网络生活的基本准则；（2）首先让这部分学生明确将手机带进学校是违反学校规定的错误做法，然后再因势利导，让这些学生明确自己使用智能手机的部分做法是错误的，我们应合理利用手机，不可因沉迷于手机而影响自己的学习和正常生活，或者建议学校或老师制订相关的制度，在课余时间允许学生利用智能手机收听新闻、查阅资料，逐步让学生学会合理使用智能手机，更有效地发挥智能手机的积极作用，极力避免因使用智能手机带来的负面影响。18积极关注、重视他人。平等对待他人。学会换位思考。学会欣赏他人。19家长要加强对孩子的教育和引导，实施好家庭保护。社会有关部门要履行好社会保护职责，加强社会监管，为未成年人营造一个和谐、健康的环境。学校要履行好学校保护职责，加强管理，重视法治教育，增强学生的法律意识。青少年要合理调节自己的情绪，学会换位思考、尊重他人、宽容他人。增强自我保护意识，认真学法、守法、懂法，依法维权。