广西壮族自治区北海市合浦县八年级下学期期中语文试题（含答案）.docx

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1、广西壮族自治区北海市合浦县八年级下学期期中语文试题（含答案）20222023学年度第二学期期中教学质量检测 八年级语文 （考试时间：120分钟） 一、积累（22分）满分：120分） 阅读下面的文字，按要求答题。 位于大宁河上的小三峡的红叶才称得上如火如荼（ ），绚美至极，带给我们更多的惊喜。小三峡向来以“水清，峰奇，景幽著称，随着三峡大坝的建成，“高峡出平湖”的梦想已经变为现实。放眼望去，龙门峡雄浑开阔，_；巴雾峡朦胧奇幻，_；滴翠峡林深树密，_。而点染层峦叠zhng（ ）的红叶闪烁变幻，其繁茂，其鲜活，其阵势，令人叹为观止！在红叶的簇拥下，惟妙惟肖的“观音坐莲台“美人洗长发”等景点更加引人注

2、目，镶嵌在悬崖峭壁上的巴人悬棺、古栈（ ）道遗迹也更加清x（ ）可见，可以尽收眼底。 1为文中加点字注音，根据拼音写出正确的汉字。（2分） 层峦叠zhng（ ） 清x（ ） 如火如荼_ 古栈道_ 2在文段中三个画线处填入的语句，顺序最恰当的一项是（ ）（2分） A如诗如画 气势恢宏 秀色撩人 B气势恢宏 如诗如画 秀色撩人 C秀色撩人 气势恢宏 如诗如画 3根据下表提供的信息，填写出相应的句子。（8分） 题目 批注 诗文 关雎 采用“兴的手法，以雎鸠相互应和的叫声起兴，渲染和谐悠扬气氛的诗句是： _ 蒹葭 起笔为全诗笼罩了一层凄清落寞的情调的诗句是： _ 送杜少府之任蜀州 劝慰友人不必像儿女一

3、样伤别，表达出诗人豁达，爽朗的胸怀的诗句是： _ 望洞庭湖赠张丞相 用夸张和对偶手法描绘洞庭湖雄伟壮观景象的句子是： _ 4请根据对联常识，选择下面的短语组成下联。（2分） 传承 璀璨文化 保护 中华 文化遗产 神州 上联：解读华夏优秀经典 下联： _ 5下列句子中，没有语病的一项是（ ）（2分） A我们不仅应将优秀的中华传统文化代代相传，更应在传承过程中创新、发展，与时俱进，从而使其与时代发展交相辉映，焕发新的生命力。 B新媒体时代，传统书法借助多元传播手段以新的展示形式进入大众视野，并进一步掀起书法局面。 C神州三号载人飞行任务的圆满成功，标志着空间站关键技术验证阶段任务圆满完成，中国空间

4、站即将就要进入建造阶段。 D平凡的人在日常生活中感受着冬去春来的变换，在岁月的流逝中体会着日升月落的温柔。 6下列文学文化常识表述有误的一项是（ ）（2分） A春背影的作者是朱自清，他善于通过精确的观察，写出细腻的内心感受。 B19世纪法国浪漫主义作家雨果，主要作品有巴黎圣母院悲惨世界等。 C“出淤泥而不染”的莲花自古是坚贞高洁的象征，荷花、芙蕖等为莲花的别称。 D我国的“二十四节气已被列入联合国“非遗”名录，“端午是其中的一个节气。 7根据经典常谈名著内容，填空。（4分） 经典常谈作者是_，全书共_篇。 经典常谈各篇的排列按照传统的顺序，并把文字学经典_放在首篇。 全书基本上按我国古代经史了

5、集分类法的顺序，概述了说文解字、四书五经、战国策、史记、_等典籍，还涉及诸子、辞赋、诗文各个类别中的名著。 二综合性学习（9分） （一）阅读下面两则材料，写出你的探究结果。（2分） 材料一：科学研究表明，病原微生物可以借助筷勺传播，引起交叉感染。合餐为健康埋下隐患，可使多种病毒、细菌在就餐者之间传播，在相互夹菜时不经意地传染给他人。 材料二：今年新冠疫情期间，某网站对公众分餐情况先后进行了三次调查，近万名网友积极参与。下面是调查统计表： 分餐情况调查统计表 调查时间 1月15日 2月8日 3月26日 居家分餐占比 5.8% 27.9% 40.4% 外出分餐占比 10.7% 45.6% 65.2

6、% 8你的探究结果：_ _ （二）阅读下面短文，回答问题 从白衣执甲、逆行援鄂的医护人员，到不惧风雨守护平安的普通民警；从不辞辛苦、日夜奉献的志愿者，到援建雷神山、火神山医院，彰显中国速度的建筑工青年一代挺身而出、担当奉献。昨天父母眼中的孩子，今天已然成长为新时代共和国的脊梁，成为国家的骄傲和希望。 9班上开展主题为“致青春战疫情”的综合性学习活动，拟举行以“让青春为祖国绽放为主题的演讲比赛。作为主持人，请你为此次比赛准备一段结束语。（60字以内）（3分） _ 10写“小议论”“如何看待新时代青年的成长成为大家热议的话题。请围绕话题，发表议论，写出观点、理由及结论。（80字以内）（4分） 三现

7、代文阅读（19分） （一）阅读下面说明文，完成下面小题。（7分） 空难“见证人”黑匣子 空难事故发生后，飞机往往解体，甚至被烈火烧毁。人们到现场救援的时候，总是会寻找一个东西，它的名字大家已经耳熟能详了，对了，这就是被誉为空难“见证人的黑匣子。它可以给调查人员提供证据，帮助他们了解事故的真相。 实际上，黑匣子并不是黑色的，而是色调较亮的“国际橘”。这种明亮显眼的颜色，以及记录仪外部的反射条带，使事故调查员在飞机失事后很快找到它。 媒体很喜欢用“黑匣子这个名称，但大多数专业人士不这样叫。航空专家通常把黑匣子叫作电子飞行数据记录仪。 黑匣子由两个设备构成：飞行数据记录仪和舱声录音器，它们在任何一架

8、商业飞机或喷气式飞机上都是必备的。黑匣子通常安装在飞机尾部，这样在飞机失事时，它们才更容易被保存下来。数据记录仅记录飞行速度、高度、垂直加速度和燃油流量等数据。舱声录音器记录驾驶舱内的各种声音，包括通话声、发动机声、爆炸声等。黑匣子记录的飞行数据、驾驶舱的各种声音能帮助人们分析事故原因。 黑匣子是由澳大利亚人戴维沃伦博士发明的。戴维沃伦博士的父亲死于1934年的巴斯海峡飞机失事，当时戴维只有9岁。20世纪50年代初，沃伦博士萌生了一个念头：制作一个能记录飞行数据和驾驶室对话的装置，用于帮助分析人士了解飞机失事原因。他为墨尔本航空研究中心写了一篇名为帮助飞机失事调查的设备的备忘录，并于1956年

9、发明了名为“ARL飞行记忆装置”的飞行记录仪。直到5年后，他的发明才得到广泛关注，该设备最终在英国和美国投产。 黑匣子装有水下定位信标，一旦其感应器接触到水，就开始发射脉冲信号，每秒发射一次，共发射30天，然后会因电池电量耗尽而停止发射。一旦发生这种情况，就会给搜寻带来巨大困难。法航447航班失事坠入大西洋后，搜索人员花了两年时间才找到并打捞起黑匣子。 黑匣子通常由钛或不锈钢包裹两层，而且能经受恶劣的环境条件。包含记忆板的关键部分可承受带有铜钉的227公斤的物体从3米的高度砸到它上面。研究人员尝试在1100摄氏度的火中摧毁它，把它放进有压力的盐水罐中或浸入航空燃料中，但黑匣子都安然无恙，所以黑

10、匣子实际上是无法毁灭的。但黑匣子的功能并不像你的手机那样强大。马航MH370事件之后，专家表示，可能是时候为搜集航空数据的手段升级了。当前飞机上的数据记录仅不能与外界进行实时沟通，还没有从大型飞机上传输大量数据的能力。 11为方便飞机失事后找到黑匣子，人们在设计上采取了哪些措施？（3分） _ 12文章第段讲述戴维沃伦博士的故事，有何作用？（2分） _ 13下面对文章内容的理解和分析，正确的一项是（ ）（2分） A舱声录音器记录飞行速度、高度等数据，记录驾驶舱内的对话和其他各种声音，它能帮助人们对事故原因做出正确的分析。 B飞行记录仪发明出来之后，立即引起了广泛关注，5年之后在英国和美国开始投产

11、。 C第段采用了列数字的说明方法，来说明黑匣子的坚固。 D马航M370事件之前，各国就已经开始升级了搜集航空数据的手段。 （二）阅读下面的文字，回答后面的问题。（12分） 我的家乡 汪曾祺 我的家乡是一个水乡，我是在水边长大的，耳目之所接，无非是水。水影响了我的性格，也影响了我的作品的风格。 我的家乡高邮在京杭大运河的下面，我小时候常常到运河堤上去玩，我读的小学的西面是一片菜园，穿过菜园就是河堤。我的大姑妈的家，出门西望，就看见爬上河堤的石级。这段河堤有石级，因此地名“御码头，康熙或乾隆曾在此泊舟登岸。运河是一条“悬河”，河底比东堤下的地面高，据说河堤和墙垛子一般高，站在河堤上，可以俯瞰堤下街

12、道房屋，我们几个同学，可以指认哪一处的屋顶是谁家的。城外的孩子放风筝，风筝在我们脚下飘。城里人家养鸽子，鸽子飞过来，我们看到的是鸽子的背。几只野鸭子贴水飞向东，过了河堤，下面的人看见野鸭子飞得高高的。 我们看船。运河里有大船，上水的大船多撑篙。弄船的脱光了上身，使劲把篙子梢头顶上肩窝处，在船侧窄窄的舷板上，从船头一步一步走到船尾，然后拖着篙子走回船头，欶的一声把篙子投进水里，扎到河底，又顶着篙子，一步一步向船尾，如是往复不停。大船上用的船篙甚长而极粗，篙头如饭碗大，有锋利的铁尖。使篙的通常是两个人，船左右舷各一个；有时只一个人，在一边。这条船的水程，实际上是他们用脚一步一步走出来的，这种船多是

13、重载，船帮吃水甚低，几乎要漫到船上来，这些撑篙男人都极精壮，浑身作古铜色。他们是不说话的，大都眉棱很高，眉毛很重，因为长年注视着流动的水，故目光清明坚定。 _，在运河里打鱼的多用鱼鹰。一般都是两条船，一船八只鱼鹰。有时也会有三条、四条，排成阵势。鱼鹰栖在木架上，精神抖擞，如回临战状态。打鱼人把篙子一挥，这些鱼鹰就劈劈啪啪，纷纷跃进水里，只见它们一个猛子扎下去，眨眼功夫，有的就叼了一条鳜鱼上来鱼鹰似乎专逮鳜鱼。打鱼人解开鱼鹰脖子上的金属的箍（鱼鹰脖子上都有一道箍，否则它就会把逮到的鱼吞下去），把鳜鱼扔进船里，奖给它一条小鱼，它就高高兴兴，心甘情愿地转身又跳进水里去了。有时两只鱼鹰合力抬起一条大鳜

14、鱼上来，鳜鱼还在挣蹦，打鱼人已经一手捞住了。这条鳜鱼够四斤！这真是个热闹的场面。看打鱼的，看鱼鹰的，都很兴奋激动。倒是打鱼人显得十分冷静，不动声色。 我们有时到西堤去玩，我们那里的人都叫它西湖，湖很大，一眼望不到边。湖通常是平静的，透明的。黄昏了，湖上的蓝天渐渐变成浅黄、桔黄，又渐渐变成紫色，很深很深的紫色，这种紫色使人深深感动，我永远忘不了这样的紫色的长天。 闻到一阵阵炊烟的香味，停泊在侧码头一带的船上正在烧饭。一个女人高亮而悠长的声音：“二丫头回来吃晚饭来 像我的老师沈从文常爱说的那样，这一切真是一个圣境。 14班级举办“汪曾祺作品诵读会”，有同学打算朗诵这篇文章，你觉得应该选用下面哪种风

15、格的配乐（ ）（2分） A热烈奔放 B慷慨激昂 C平和舒缓 D哀婉低沉 15在第段段首填写一个简洁的能起到领起这个段落的句子。（2分） _ 16自选角度赏析下面的句子。（3分） 黄昏了，湖上的蓝天渐渐变成浅黄、桔黄，又渐渐变成紫色，很深很深的紫色，这种紫色使人深深感动，我永远忘不了这样的紫色的长天。 _ 17作者通过对撑篙人和捕鱼人的描写，展现了水乡人怎样的形象特点？（2分） _ 四古代诗歌阅读（8分） 蒹葭 诗经秦风 蒹葭苍苍，白露为霜。 溯洄从之，道阻且跻。 所谓伊人，在水一方。 溯游从之，宛在水中坻。 溯洄从之，道阻且长。 蒹葭采采，白露未已。 溯游从之，宛在水中央。 所谓伊人，在水之涣

16、。 蒹葭萋萋，白露未晞。 溯洄从之，道阻且右。 所谓伊人，在水之湄。 溯游从之，宛在水中沚。 19下面对蒹葭的赏析，不恰当的一项是（ ）（2分） A全诗不着一个“思字、“愁”字，然读者依旧可体会到那种无边的痴情和怅惘。 B诗歌运用重章叠句的形式，一唱三叹显得婉转缠绵，充分表达了诗人细腻的思想感情。 C这首诗表现了主人公对意中人追求可望而不可即的绝望情绪。 D这首诗“兴的特点突出，用作起兴的事物与所描绘的对象形成一个完整的艺术世界。 20诗歌中哪一些诗句描写了景物？所写景物有怎样的特点？写景有什么作用？（6分） _ 五文言文阅读（12分） 小石潭记 从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，

17、心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。 坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生，曰恕己，曰奉壹。 21解释下列加点的词语。（4分） 水尤清冽 冽： _ 日光下澈 澈： _ 俶尔远逝 俶尔： _ 其岸势犬牙差互 犬牙： _ 22用现代汉语翻译下面的句子。（

18、4分） 蒙络摇缀，参差披拂。 _ 以其境过清，不可久居，乃记之而去。 _ 23下列对文章内容和写法分析不当的一项是（ ）（2分） A这篇短小精美的山水游记，按“发现小石潭潭中景物小潭溪流潭上感受交代同游者”的顺序，记录了作者游览的经历。 B文章开篇以环佩相击之音来写水声，表现出水声的清脆，令人愉悦；同时也借水声烘托出环境的幽静。 C第段写游鱼，先总体写鱼的大体数量和“空游无所依的状态，接着采用特写镜头写日光鱼影，勾画出一幅生动活泼的游鱼图。 D作者善用正面和侧面的描写方法来写景物，如“斗折蛇行”，就是采用侧面描写的方法写出了溪流的曲折蜿蜒。 24借助对“链接材料的理解，回答下面的问题。 【链接

19、材料】 仆闷即出游，时到幽树好石，暂得一笑，已复不乐。何者？譬如囚拘圆土，一遇和景，伸展支体，亦以为适，然终不得出，岂复能久为舒畅哉？ （选自柳宗元与李翰林建书，有删节） 【注】仆：对自己的谦称。已：过一会儿。譬如囚拘圆土：好像被囚禁在圆形围墙之中。和景：温暖的日光。 柳宗元的小石潭记使用了怎样的抒情手法？含蓄地表达了作者怎样的情绪？（2分） _ 六写作（50分） 25阅读下面的文字，按要求作文。 我们在成长的过程中经常有“我要安排自己的生活”的想法，但是在行动的时候，却经常受到外界的干扰。 对此，有什么话要说。可以叙述自己的相关经历，可以发表对此的认识和思考，可以以书信的形式表达自己的心声，

20、可以发挥想象，进行文学创作。 要求：结合自己的生活经历，写出真情实感；自拟题目，文体不限（诗歌外），不得抄袭，套作；不少于600字；不得出现真实的校名，人名。 20222023学年度第二学期期中教学质量检测 八年级语文参考答案 （一）积累（22分） 1（2分） 嶂 晰 t zhn 2（2分）B 3（8分） 关关雎鸠 在河之洲 蒹葭苍苍 白露为霜 无为在歧路 儿女共沾巾 气蒸云梦泽 波撼岳阳城 4（2分）下联：传承神州璀璨文明/传承中华璀璨文明 5（2分）D A项语序不当，应将“创新和“发展”互换位置；B项搭配不当，应将“局面改为“热潮”；C项语义重复，应删掉“即将或“就要”。 6（2分）D D

21、项中“端午是传统节日，不是节气。 7（4分）朱自清 13 说文解字 汉书 二综合性学习（9分） 8（2分）（1）示例：合餐不利健康，分餐的人越来越多。答案不唯一。 9（3分）示例一：青春是用来奋斗的，让我们以梦为马、不负韶华，用奋斗精神铸就青春的底色，以“青春之我”成就“青春之国家“青春之民族”。 示例二：“无奋斗，不青春，让我们认真履职，勇于担当，担起时代赋予的重托，撸起袖子加油干！为祖国繁荣昌盛奉献自己的青春！ 10（4分）示例一：新时代青年要坚定理想信念。青年在疫情中的担当，体现出他们是社会力量中最积极、最有生气的力量；国家的希望在青年，民族的未来在青年。青年应集中力量为实现伟大目标而奋

22、斗！ 示例二：新时代青年要与时俱进。新冠肺炎疫情的突发性和对新科技的需求，要求青年具有较强的应变能力和创新能力；青年时期也是开拓创新的最佳时期。青年应努力学习，更新观念。 三现代文阅读（19分） 11（3分）外部有反射条带，颜色明亮显眼；装有水下定位信标，一旦触水，就开始发射每秒一次能持续30天的脉冲信号；外部由钛或不锈钢包裹两层，能经受恶劣的环境条件。 12（2分）讲述戴维沃伦博士的故事，用举例子方式，生动形象地说明了黑匣子发明的原因。 13（2分）C 14（2分）C 15（2分）看打鱼 16（3分）通过景物描写，细腻展现湖上天空的颜色变化，描绘了一幅绚丽梦幻、让人沉醉的黄昏美景，赋予寻常生

23、活景象以诗意。 17（2分）用心地过着平凡的生活，冷静纯粹。 18（3分） “水” 运河、打鱼人等记忆中家乡的事物和风情 对家乡生活的喜爱与怀念。 四古诗歌鉴赏（8分） 19（2分）C 20（6分）首章的“苍苍，次章的“凄凄”，末章的“采采，深秋凄凉的气氛渲染得越来越浓，烘托出诗人当时所在的环境十分清冷，心境十分寂寞。白露“为霜”“未晞“未已”的变换，描绘出朝露成霜而又融为秋水的渐变情状与过程， 形象地画出了时间发展的轨迹，说明诗人天刚放亮就来到河滨，直待到太阳东升。试想，他独自一人久久徘徊在清冷索寞的旷野，面对茫茫秋水，等人不见，寻人不着，其心情该是何等焦急和惆怅！ 五文言文阅读（12分） 21（4分） 凉 穿透 忽然 像狗的牙齿那样 22（4分）蒙盖缠绕，摇曳牵连，参差不齐，随风飘拂。 因为这里环境太凄清，不可以久留，便记下这件事后离开了。 23（2分）D 24（2分）以乐景写悲情，欲抑先扬。表达了对统治者埋没人才的不满和自己 内心的压抑。 【链接材料】译文：我烦闷时就出外走走，有时遇到清幽的树木和奇特的石头，暂且欣喜一阵，但很快就再也快乐不起来了。为什么呀，就好像被囚禁在圆形围墙之中，突然遇上温暖的日光，伸展一下身体，也感觉身体很舒适，但最终还是走不出这情绪，又怎么能够长久的心情舒畅呢？ 六写作（50分）