2023年河北省石家庄市十八县联考中考一模语文试卷.docx

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1、2023年河北省石家庄市十八县联考中考一模语文试卷(word版)一、基础知识综合() 1.阅读下面的文字，回答后面的问题。2022年开学第一课以“奋斗成就梦想”为主题。节目组邀请了 “八一勋 章”获得者、时代(kai mo)等在各个行业做出突出贡献的奋斗者，与全国中 小学生共上一堂课。奋斗者们的丰功伟迹,激励着广大青少年在新时代、新征 程上努力拼搏。这堂课独辟蹊径，采用了 “实景课堂”的形式，将课堂设在秀丽山川、田间 地头、科考一线让同学们仿佛置身祖国大地，领略河山的壮丽，汲取生 命的养料，感悟奋斗的真谛，真切感受祖国的命运与自己休戚相关。“九万里 风鹏正举”，这是一个属于奋斗者的时代。让我们

2、乘着新时代的东风，努力成 长为担当民族复兴大任的时代新人吧！根据文段中的拼音写出相应的词语，给文段中加点的词语注音。(k3im6) 汲取() 上面文段中画线的词语有错别字，请用正楷字体把正确的词语规范工整地书 写在下面的田字格内。“丰功伟迹”应写为：“广茂”应写为:习惯了！”又说：“在头上脸上动剪动刀的，这是头等大事、面子工程，马虎 不得，马虎不得！要用心，要敬畏！我忽然明白了：他是剃头匠，他是剃头 匠啊，怎一个“匠”心了得！进城几十年了，我一直想着再去请徐师傅理个发刮个脸。起初几年立足扎 根，忙，没有去。等我终于再去的时候，已经找不到这间理发店，也不见了徐 师傅的踪迹，问遍周围的人，都说不知

3、道。为此，内心失落惆怅了很久很久。 算起来，他应是近90岁的人了，徐师傅，我的剃头匠啊，你在哪里呀？(选自江海晚报2022年3月4日)1 .请简要概括徐师傅的人物形象。2 .从内容和结构两方面分析第段在文中的作用。3 .请简要分析第段加横线句子的作用。4 .请分析下列句子中加点词的表达效果。他并没有马上开剪，而是 眯起眼睛，轻轻 揪 起你的头发，左看看、右 看看，然后就开始了他的动作。5.选文表达了作者怎样的思想感情？八、名著阅读() 9.回答关于名著水浒传的以下两个问题。(1)A见说，亦垂泪道：“罢，罢，罢！生时服侍哥哥，死了也只是哥哥部下一 个小鬼！”言讫泪下，便觉道身体有些沉重。当时洒泪

4、，拜别了他下船。回到 润州，果然药发身死。A临死之时，嘱咐从人：“我死了，可千万将我灵枢去 楚州南门外蓼儿洼和哥哥一处埋葬。”嘱罢而死。这段文字节选自水浒传，选段中的A是 ,他的死因是 ，从 选段中可以看出A具有的性格特点是 0(2)妙笔点评水浒传。原文：鲁达又道：老儿，你来！洒家与你些盘缠，明日便回东京去，何如？鲁达只把这十五两银子与了金老，分付道：“你父女两个将去做盘缠，一 面收拾行李。俺明日清早来发付你两个起身，看那个店主人敢留你！金圣叹点评：写鲁达为人处，一片热血直喷出来，令人读之，深愧虚生世上, 不曾为人出力。请根据选文，针对鲁达的为人写出你的点评(不必仿写)。() 10.“离开，有

5、时是无奈，有时是理性抉择的结果，而最终都会带来 成长。”在我们熟读的初中必读名著中，有很多经典的“离开”场面。请你结 合简爱中简爱的“离开”经历，具体谈谈你对人物成长的理解。九、作文() 11.阅读下面的文字，根据要求作文。思索，就是跟自己争论。西班牙谚语在激烈的争论中，人们很容易忘记真理。俗语“争论”无处不在，你亲身经历或耳闻目睹过哪些争论？请以“争论”为话题, 写一篇文章。要求：自拟题目；联系生活实际，内容健康积极，有真情实感；除诗歌 外，文体不限；不要套写抄袭；文章中不要出现真实的地名、校名和人名;不少于600字。二、情景默写() 2.在下列横线上填写出相应的句子。(1)十五从军征中描写

6、老兵出门张望与老泪纵横这一细节的诗句是： ， O(2)历经磨难不颓丧，身处逆境需旷达。苏轼水调歌头(明月几时有)中 的“人有悲欢离合， ”，对人事与自然做哲理性思考，展示出乐观旷 达的情怀；岳阳楼记中表现作者旷达胸襟的句子是“不以物喜，”。(3)青少年应有英雄情怀。什么是英雄情怀？那是孟子在面对“生”与“义” 的选择时坚守“二者不可得兼，”的浩然正气；那是诸葛亮出征前 远小人”的拳拳忠告。三、语言表达() 3.春节以来，我们举全国之力应对疫情，这是一次人类与新冠病毒的 对决，堪比战争。小语在浏览新闻时，发现有的媒体用“狙击战”，有的媒体 用“阻击战”，小语不知道哪个正确。请你根据现代汉语词典的

7、释义，帮 她解惑。强信心，鼓士气！信心百倍打赢防疫阻击战！(腾讯新闻)一条心一个目标，打赢防疫狙击战！(澎湃新闻)现代汉语词典释义：【狙击】jiiji埋伏在隐秘地点伺机偷袭敌人：手【阻击】zUji以防御手段阻止敌人增援、逃跑或进攻：敌人四、综合性学习() 4.欣赏这幅书法作品，回答后面的问题。图中的诗句出自文天祥的。关于这幅作品，下面说法正确的一项是（）A.这幅作品运用了草书，其特点是气势贯通，错综变化，连绵环绕。B.这幅作品运用了行书，其特点是大小相兼，疏密得体，浓淡相融。C.这幅作品运用了楷书，其特点是中规中矩，笔画平直，棱角分明。(3)学校拟设书法写作课”为必修课，在全校范围内征求同学们

8、的意见。有些 同学反对此举措，下面是他们的观点，作为支持者的你将如何应对？反对者：我们认为没有必要将“书法写作课”设为必修课，因为这门课程对我 们提升成绩没有帮助，而且还会占用时间，增加学习负担。你：五、诗歌鉴赏() 5.阅读南乡子登京口北固亭有怀，完成下面小题。南乡子登京口北固亭有怀辛弃疾何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流。 年少万兜鳌，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。1 .有人评价“稼轩词极豪雄而意极郁愤”。本词上下阕均使用了 “设问”来体 现词人的郁愤之意。上阕问到何处望神州”，此处的“神州”指 这是辛弃疾一生都想收复的地方；面对眼前“

9、 ” (原句)之景，词 人发出千古兴亡的感慨；下阕词人自问自答，借“天下英雄谁敌手”的答案“曹刘，烘托出孙权的形象。2 .豪”的意思是“气魄大”。学者王国维评价“稼轩之词豪”，而白居易也 评价刘禹锡“诗豪者也”。请结合本词和酬乐天扬州初逢席上见赠，说说它 们分别怎样体现了 “豪”的特点。酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。六、对比阅读（） 6.阅读下面的文字，回答问题。【甲】张映葵字筠亭，长庠生，好学能文，敦行不怠。赖砚田尽心教诲，贫无修 脯者，无异视也。从学五百余人，成进士

10、者济济。后以拔贡任天长教谕， 自课月试，寒暑不倦，成就甚众。尝摄县篆，有廉声。以赈荒积劳成疾，卒 于官。祀乡贤。（选自履园丛话）【乙】杨公廷和，生多宦游，每归，则为乡人建一惠局。初，通水利，灌涸田万 顷，乡人德之，号为“学士堰”。次，捐建坊费，修县城，城成贼至，生命以 万计。次，置义田于城西北，以赡族人。盖三归而修创利物业三焉。（选自玉堂丛语）长庠（x话ng）生：指德高望重的秀才。敦行：笃行。赖砚田：指依靠笔 墨维持生计。修脯：旧时称送给老师的礼物或酬金。拔贡：科举制度中选 拔贡入国子监的生员的一种。天长：天长县，治所即今安徽天长市。教谕: 学官名。课：按照一定的标准试验、考核。摄县篆；指代理

11、县官一职。摄: 代理。县篆：县印。宦游：外出求官或做官。1局：指善举、善事。固: 水干枯。业：功业。1 .解释下列句子中加点的词语。（1）无异视也 a（2）每归，则为乡人建一惠局 （3）城成贼至2 .用现代汉语翻译下面的句子。(1)从学五百余人，成进士者济济。(2)乡人德之，号为“学士堰”。3 .乙文中杨廷和回乡后做了哪三件事？请用简洁的语言概括。4 .阅读选文，说说文中两个人物有哪些共同特点。七、现代文阅读() 7.阅读下面的文字，回答问题。认识坚持的力量袁铭坚持作为搞好学习、干好工作、成就事业的必备条件，应该成为每个人实 现人生价值的内在品质。只有坚持，我们才能做得更好；只要坚持，我们必然

12、 会做得更好。水滴石穿，绳锯木断，力在坚持；积珪步以至千里，积细流以成江海，功 在坚持。坚持的精神，是做事的支撑，是成功的基础。因为有了历经磨难的坚 持，才有了司马迁的史记、曹雪芹的红楼梦这些为中华民族思想文化增 辉添彩的经典问世：因为有了为事业奋斗终生的坚持，才有了邓稼先、袁隆平、 屠呦呦等一大批杰出科学家成就了为民造福、为国争光的壮举：因为有了全心 全意为人民服务的坚持，雷锋才得以从平凡走向伟大。坚持作为搞好学习、干 好工作、成就事业的必备条件，应该成为每个人实现人生价值的内在品质。只 有坚持，我们才能做得更好；只要坚持，我们必然会做得更好。那么，我们该 如何培养坚持的品质，在坚持中收获成

13、功的果实呢？首先要有坚韧不拔的毅力。想要做好一件事情，成就一番事业，不会是一 帆风顺、一马平川的，总会有困难相伴，常会与挫折同行。坚持，就是同困难 挫折作斗争的过程。这是一个痛苦的过程，得有那么一股”虽九死其犹未悔”的 韧劲，困难再多也不退缩。不惧失败，越战越勇；不怕路远，只管向前。没有 毅力，就谈不上坚持。其次要有抵御干扰的定力。在朝既定目标奋力前行的过程中，经常会遇到 来自各方面的、形形色色的诱惑干扰。这些诱惑干扰是影响恒心的负能量，很 容易让人分心走神、动摇彷徨，甚至心灰意冷、半途而废。所以，面对诱惑需 要有强大定力加持，增强抗干扰的能力。当干扰向你袭来、诱惑向你招手时， 该克制的要克制

14、，该忍住的要忍住，心中要有定盘星、主心骨，坚持自己的选 择，热爱自己的事业，相信自己的奋斗，坚定地朝着自己的既定目标不懈登攀。 许多卓有成就的人到晚年总会说一句话：我这一辈子，就做了一件事。这恐怕 也不全是自谦，说明他们把“一件事”做到了极致。可以想到的是，为了做好这“ 一件事”，他们肯定战胜了许多诱惑、排除了许多干扰，由此足见定力的重要。最后还要有强大持续的动力。如前所述，坚持的道路，好似一道漫漫长堤, 跋涉在这条长堤上，会遇到一道道地坷，常需要经受困难的磨砺、寂寞的煎熬 以及其它许多意想不到的遭遇。没有足够强大的、源源不断的动力，是不可能 战而胜之的。动力的强弱大小，决定着一个人在坚持的路

15、上能走多远。这动力 就是理想、志向和情怀。唯有志存高远，不甘平庸，树立远大抱负，才能获得 一往无前、足以战胜一切困难挫折的激情和动力。我们要经常回望初心，树牢 理想信念，坚定志向追求。通过不断自我赋能，充分释放坚持的力量，书写精 彩非凡的人生。(选自解放军报2022年4月26日，有删改)1 .本文是围绕什么观点展开论述的？2 .从论证方法角度赏析选文第段画横线的句子。3 .结合文章内容，简要概括本文的论证思路。() 8.阅读下面的文字，回答问题。剃头匠 宋继高离开故乡几十年了，每当我在城里理发，都会情不自禁地想起家乡的那位理发师。其实那时，乡下人不兴称理发师，总习惯地叫他“剃头匠”。我那时是如

16、皋广播站驻江安区的“土记者”，印象中的剃头匠，好像租了 江安中学校外的一间小房子，内放一张破旧的理发椅和一只洗脸架，挂几片清 刀的帆布，门沿下面挂一块“理发室”的牌子，就开张了。剃头匠姓徐，偏瘦偏矮，脸盘子不大，头总习惯性地微微侧向左边，有时 穿一件白大褂，大多数时候就是一身那个年代乡村人常穿的土布衣服。我不太习惯称他“剃头匠，总尊称他叫“徐师傅”。徐师傅言语不多，脸上总挂着温和的笑意，不声不响地干活。我头发长了， 就到他那里去理发。有时他在忙，用职业的眼光朝你头上一扫，说：“头发长 了，坐，等一会儿。”又埋头干他手上的活。有时正巧没人，他就说：“你来 得正好，刚空呢。”说着，用围裙婵一弹那把

17、破旧的理发椅说：“坐吧。”我 顺从地坐上去，等着他下剪。徐师傅理发很有仪式感，他并没有马上开剪，而是眯起眼睛，轻轻揪起你 的头发，左看看、右看看，然后就开始了他的动作。那时候，乡下理发不像现在城里理发，只用剪子不用推子。徐师傅理发总 以推子为主，很少用剪子，好在推子已是电动的了。只见徐师傅凝神静气，右 手持电推，左手握一把断了几个齿的木质梳，在梳子的引导下，一点一点小心 翼翼地推，有时整个过程一句话都不说，只听见他均匀的呼吸声，理到耳际时, 他会说：“这个地方要特别当心，深了、浅了，都不行，一推子下去，推砸了, 改都来不及。”像是说给我听，又像是自言自语。整个理发过程，就在这种有节奏的韵律中有

18、条不紊地进行着。轻柔的电推 声犹如优美的催眠曲，不一会儿，我困意袭来，两只眼睛撑不住，冷不防一头 冲了下去，徐师傅吓了一跳，他用梳子轻轻敲敲我的头顶说：“不要打瞌睡， 把头抬起来。”我又强打精神坐正坐好，电剪又在他手中响了起来。徐师傅理发从不计时间成本，无论有几个人在等，他总视而不见似的，自 顾自地，按照他的节奏，不紧不慢、不急不躁、不慌不忙地打理他手中的活。 有时我有事，让他快点，每当这时，他就有点生气地说：“你有工作，我这也 是工作，请你要尊重我的工作，理发这个头等大事，马虎不得、匆忙不得。”说到他的工作，他的话语就多了起来。他会说，当年如何学徒、如何磨剃刀，师傅如何严苛等那些难忘的学徒生

19、涯，接下来，他有可能会一直絮絮叨叨 地唠个不停，全然不在乎你听不听。发理好了，轮到下一道工序：修面，徐师傅叫“光脸”或称“刮脸”，现 在，城里任何一家美发店都没有这个服务。徐师傅在为我理发的几年中，我感 到，这是他整个理发过程中最隆重的工序，也是他最见功力的地方。此时，只 见他把一条毛巾放进脸盆中，拎起竹壳水瓶向毛巾上倒开水，又缺牙咧嘴地发 出呼呀呼呀的声音，从盆中拎起滚烫的毛巾，拧干、展开，以极快的速度，把 热气腾腾的毛巾捂到你的脸上，再压了压。他转身拿起早已磨得飞快的刮须刀， 那刀约有三寸长、一公分宽，末端有长长的刀柄，只见他非常麻利地在领带般 长短的帆布条上趟着刀，那帆布条，黑乎乎的闪着

20、油光，徐师傅不厌其烦，一 遍又一遍地趟着、看着，在他认为很锋利的时候，又一个庄严的仪式开始了， 我眯着眼睛等待这隆重时刻的到来。匕时，只见他拖过一条长长的板凳，人稳稳地坐了上去，很虔诚地掀起热毛巾，便在你脸的一侧轻轻走刀，那真是神功啊！锋利的刀片与脸皮亲切“交 流”，刀锋掠过，如轻风吹拂，又似酥手轻抚，软绵绵、麻酥酥、痒兮兮，令 人如同坠入仙境。在徐师傅这里，不管你有胡须还是没胡须，也不管你是大胡须还是小胡须, 这道工序是少不了的。他说，这是他学得最认真、也是深得师父赞赏的技法， 长胡子的刮胡子，不长胡子的刮脸，这样来回走刀，等于在为皮肤做按摩。是 的，他的刀落在脸上轻轻的柔柔的，拉长刀时，他会忽地站起来，任刀在他手 上飞流直下，恰似清泉石上流，淋漓酣畅，当刀走到鼻翼、眼角、额角、唇边 时，他又会突然停住，再次坐下来，像绣娘一样，在这些细微处转弯抹角，连 一丝发茬都不肯放过。特别是刮到眼角处，他会用刀连续轻叩，如同小鸡啄米 一殳，直把你叩得忘却一切。你还真别说，经他这么一一口，对镜一啜，还 真像是换了一个人，年轻了许多，清爽了许多，也精神了许多。包每当这时，徐师傅总抿嘴笑问：“怎么样啊？”每次，我都不知说什么好。我也常不解地问他：“剃个头，你何苦要下这个苦功夫？ ”他笑笑：“习惯了,