初中部教务处工作总结(16篇).docx

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1、 初中部教务处工作总结(16篇)初中部教务处工作总结篇一 一、加强学习，革新观念，提升理念，不断提高治理力量。 理念是先导，学习是保证。作为一个学校的教学组织者和治理者，首先应具备的是过硬的专业素养的协调治理力量。本学年我不断学习新课程理念，学习学校治理学问，学习市县有关学校常规治理要求，以很好的完成学校给予的职责，并在平常的工作中主动向有阅历的老教师和学校领导请教，使自己的育人和治理水平不断得到提高，从而更有的放矢地指导自己的教学和治理实践，更好地为学校教育教学工作效劳。 二、转变观念,更新方式，推动课程改革,促使我校师生综合素养全面进展。 本学期，在学校日常教学治理和教研教改工作中，重点开

2、展了以下几个方面的工作，使我校各项工作进一步得到进展和提高。 1、更新教育模式，着力提高英语教学水平。一是组织开展了教师学英语活动，将日常口语打印发于教师手中，要求教师常学习，会将口语应用于课堂教学和平常的师生对话中，形成英语学习的良好气氛。二是开展课间项语活动，用形式多样的的方式教给学生英语学问。三是开拓英语书画、每日英语等学生学习英语的渠道，使我校学习学习英语的兴趣和英语学问水平不断得到提升。 2、胜利组织举办北区英语联片教研活动。*年12月，*县北区小学英语联片教研活动在我校进行，作为本次活动的组织者，我细心排，仔细负责，活动开展顺当，到达预期效果，受到县师训中心和全体与会教量的全都好评

3、。 3、组织全乡学生综合素养竞赛。为了使我乡学生的综合素养得到全面进展的提高，本学期组织了全乡学生的礼仪、安全、生活、学习、社会等方面的综合学问竞赛，全乡共27名学生获奖，学生的综合素养得了很好的检测和提高。从试题的编写、活动组织、活动开展，我始终高度仔细负责，确保活动圆满完成。 4、组织开展全乡教师学科赛教。活动分初赛和决赛两局部进展，全乡教师参加讲、听、评课。在全乡决赛中，个个教师奋勇领先，亮点多多，通过活动开展，以点带面，使我乡教师的育人力量和水平有了大幅度提高。在今年4月份进行的全县小学教师优质课展评活动中，由我校选送的教师李会民荣获语文组一等奖，同时被命名为县级教学能手。 5、组织教

4、师进现代教学设备的使用力量培训，每位科任教学对电脑使用常识、课件制作等学习时间不低于10课时，大局部教师能正确操作。 6、定期组织开展课堂教学研讨活动和教师业务力量帮扶活动，不断促进教师的专业成长。 三、强化治理，落实措施，提高实效，确保教学质量稳中有升。 1、做好课程设置和课表、作息时间调排工作。确保课程设置合理，课时开齐一足，课时安排科学合理，便于师生操作。 2、仔细抓好教学常规检查工作。组织教研组定期对科任教师的教案、作业、学习笔记、工作笔记等进全面检查，以保证日常教学扎实有效开展。 三、协作学校做好各项工作，使本学年学校各项工作顺当完成。 1、协作学校做好双高普九及教育强县迎验各项工作

5、。亲自组织并参加学校文化建立、部室建立等工作，与教师们一道同甘共苦，积极出智出力。 2、建立教师档案卡和学生成长记录袋。 3、学校领导不在时，负责治理好学校的各项日常工作，保证本学年学校各项事务无意外发生，并做到勤汇报，多请示。 通过组织开展一系列教育教教学活动，本学年我校全体师生的综合素养有了明显提高，先后有等4位教师的论文在省、国家级刊物上发表，等8位教师的教育叙事、教学案例被录入*县其次届校本研论坛材料汇编，在全县沟通学习，被命名为县级教学能手。特殊是在艺术特色教育这一块，更是硕果累累，本学全校师生共同参加艺术文化的沟通、学习和创作，共有根雕、石刻、泥塑、千字文印章等各类优秀手工及艺术作

6、品500余件被学校美术室、劳技室展览和保藏，极大的丰富了师生课余生活，使学生的动手操作力量和社会实践力量得到了全方位提高，艺术审美力量得到了有效进展和培育，促进了学校各项教育工作的全面进展和提高。 四、几点体会。 通过本学年的学校教学治理工作，我有三点深刻体会： 1、当一名优秀的人民教师，不但要把教育教学当成是一项工作来干，更要把它当成是一项造福后代的事业来干。坚决的责任心和广博的爱心是每个合格教师必备的条件。 2、要教育好学生，或组织好学校的教学工作，自身必需有过硬的专业技能。治理者自身要有表率、示范的意识和力量，要广泛听取意见，集思广益。 3、创新是现代胜利教育必不行少的环节，只有在总结胜

7、利阅历的根底上，不断改革创新，积极拓宽工作思路，才能为教育的良性进展注入新的活力。 初中部教务处工作总结篇二 本学期初中教务处以学校规划为依据，本着“敬业、精业、务实、高效”的精神与工作态度，连续坚持教务、教学、教研共抓并举，从根本上转变广阔教师的教育教学观念，充分调动他们的工作热忱，勇于改革创新，大胆开拓进取，全面提高教学质量，在董事会和校领导的关怀和支持下，在教务处四位工作人员的共同努力下，本学期的工作圆满完毕，现将主要工作状况总结如下: 一、狠抓根本常规治理，促进教学工作再上新台阶。 强化了治理工作的科学化、实效性，在课程的设置与课表安排上注意了现代教育理念和科学、严谨的治学精神，合理编

8、排了各级课程表，修订了教师教学考核细则，重新制定了教学质量奖的发放方法，学习并催促落实了洋思的“三清”教学，进行了多种形式的活动，使教学工作井然有序，特殊是强化了备课、上课、考察等工作，根本上杜绝了用陈旧教案上课，缺课、迟到、早退现象较少，早读、晚自习标准，教风、学风、考风良好，教学质量稳中有进。 1、学期初对各级各班学生报到状况进展了统计、核对，要求班主任通过打电话的方式准时通知学生到校，并了解未报到学生的缘由，准时报教务处。 2、本学期，教务处进一步加强了教学常规治理，每天由一位教育员全天候值班，对每天的早读、上课、班自、晚自习状况进展检查，并照实做好记录。对迟到、早退的有关人员进展了批判

9、教育以及罚款处分，使迟到、早退现象得到较好的掌握。 3、实行定期检查与随机抽查相结合的形式，对任课教师的教案及批改作业状况进展检查，评出等级，并记录在案，作为年终教师考核的两项依据。通过此举催促教师备好课，批好作业。从检查的结果来看，绝大多数的教师都能做到仔细备课，书写具体的教案，准时仔细批改作业，常规工作做得较扎实。 4、仔细组织了四次大型考试，在考场安排、监考安排、改卷安排等考务工作方面都做到了科学高效，公正严明，组织严密，井然有序，考后准时集中召开了总结表彰会，分头召开各年级的优秀学生会和教师会，并对学生进展了问卷调查，广泛听取了学生的意见和建议，准时了解教师教学、班级治理、课堂纪律等状

10、况，分别反应给各任课教师，对学生意见较多的教师进展个别谈话，提示他们留意，并准时改良。 5、准时召开教师会议，统一部署教学进程。开学初学校就召开全体教师会议布置了本学期教育教学工作，在教研组长会上，强调的教研组长的职责，商讨了各组的各种教育教学活动，催促他们制定出了相应的活动规划。还特地召开了九年级教师会议，强调了九年级教师在教学工作中要留意的问题，提示各位教师面对竞争，认清形势，树立信念，努力拼搏，重点回忆了20xx年我校中考失利缘由，分析了我校今年中考学生的优势和所面临的困难，并对20xx年中考提出了详细的奋斗目标。 6、按时组织召开了家长会，向家长们宣传我校，引导家长明白在初中阶段如何在

11、生活和学习上治理好孩子等问题，使家长们对自己孩子在校状况有了比拟全面的了解，对我校的教育教学状况有了客观的熟悉。 7、完成了初一新生学籍档案的建立工作。 二、强化教学质量治理，促进学生素养再有新提高。 1、要求每一位教师依据新课程标准的要求，立足课堂，面对全体，正确把握教改方向，改良教学方法，着力培育学生的学习力量，科学地挖掘学生内在潜能，促进学生文化素养的稳步提高。 2、注意课堂教学质量治理，制定了三清活动实施方案，进行了两轮赛课活动，要求全部任课教师全员参与，并且必需运用三清教学模式，组织评委，一一打分，评出优胜者予以嘉奖，课后还以各种形式进展了沟通和评课。并写出了相应的心得体会。 3、加

12、强了对教研组工作的指导、催促与检查。为了让各教研组工作都落到实处，催促各教研组都制订了工作规划，有内容、有措施。教研组活动已开头走向制度化、标准化，有特色、有效率、有时间保证，详细表达在定时间、定地点开展教研活动，包括集体备课、听评课、集体学习与教学阅历沟通等教研活动，教研活动内容丰富，安排科学合理，强化了针对性、实效性。 4、组织学生参与了教研室进行的一年一度的中学生古诗文背默竞赛，由于王玉平教师的细心辅导，张娅、李果、陆远三位参赛选手均取得了优异成绩。 三、加强教师队伍建立，为提升教师素养搭建平台。 一所好的学校必需要有一支高水平的教师队伍，提高教师素养是教务处工作的重点之一。本学期教务处

13、推行集体备课，评课等活动，并进行了两轮赛课，大大激发了教师的学习、教学积极性，广阔教师的业务水平有了很大提高，还充分重视并督导了教师参与省、市、校各类教学教研活动，如语文组参与许昌的听课活动，其他各组赛课表现突出的教师去郑州学习，音乐、美术教师分别参与了市教研室进行的教学活动。同时加大了对青年教师培育的力度，安排其听课，不断学习，不断提高。 四、开拓学生其次课堂，为丰富学生校园生活做了细心安排。 本学期，教务处与各体育教师联合开展了丰富多彩的课外活动，九月初一新生进行了拔河竞赛，增加了班级分散力;十月又检验了初一队列队形的训练状况，使初一学生的队列状况有了很大的改观;十二月进展了初二学生篮球赛

14、，活泼了学生的生活。 五、工作中的缺乏及今后努力的方向。 本学期的工作马上完毕，有成有败有得有失，经过反思，感到工作中还存在以下的诸多问题不尽人意: 1、深入到教学第一线的时间还不够多，对教学治理与教学讨论做得不够。 2、备课组集体备课留于形式。 3、少数教师的教案书写马虎，字迹太潦草，内容也不完整。 4、有的教师听课不到课堂，听课记录抄袭的痕迹明显。 5、极少数教师不擅长掌握课堂纪律，还有的教师教育方法单调，常常叫学生站到教室外，造成了不良的影响。 6、合作沟通，齐头并进的气氛不浓。教师之间的纵、横向准时、广泛沟通既没有空间，也没有固定的时间和地点，不能形成一种良好的制度。 在新的一学期里，

15、努力提高治理水平，健全各项制度，加大治理力度，尽心尽职，做好各自分管的工作，团结协作，调动广阔教师的积极性，为全面提高教学质量，起到应有的作用。 初中部教务处工作总结篇三 依据校委会的统一部署，本学期，教务处以全面提高教学质量为重点，以实施素养教育为目标，以整体推动新课改为中心，充分发挥教务处“指导、效劳、督查”的功能，加强教学常规治理，仔细落实课程规划，抓好教学监控，提高教学质量。现将全期工作总结如下。 一、抓好教学常规，重过程，重实效。 1、提前拟定规划。开学初，依据学校的总体工作部署，结合部门实际，集思广益，制定了教务处工作规划，规划的制定做到有内容、有时间、有专人负责，有措施要求等，实

16、现了规划的层层细化，提高了针对性和可操作性，保证了各类教学、教研活动的有序进展。 2、坚持查岗考课。加强教务处的日常教学检查，做到一天四查，定时普查和不定时抽查相结合，每次检查均照实填写考课日志，发觉问题准时解决，突出的问题准时汇报，检查结果每月张榜公布。教师有事外出必需履行请假手续，杜绝代假、事后补假等不良现象。 3、夯实教学检查。全期对全部教师的备教改辅进展4次检查，期中和期末两次定期普查，平常两次不定期抽查，每次检查的内容和工程有所不同，侧重点也不一样，发觉问题准时指正纠偏，以期到达教学治理的整体优化。 4、主动推门听课。随着职称改革的新要求，主动上课已成为我校新气象，为全面了解各位教师

17、的施教风格，教务处治理层积极推门听课、评课，事后准时撰写听课反思，博采众长，吸取才智。 二、细心预备迎检，重标准，重治理。 1、健全治理制度。为迎接均衡达标验收，教务处先后制定、修改了xx初中教学治理常规、xx初中音、体、美教学活动治理制度、xx初中试验室治理制度、xx初中录播室治理制度、xx初中多媒体治理制度、xx初中信息技术治理制度、xx初中图书室治理制度、xx初中图书借阅制度及教学、教辅人员岗位职责等治理制度30余项，完成了xx初中教学治理制度汇编，为我校实施精细化治理供应了必要的制度保障。 2、开足开齐课程。严格执行课时规划，因地制宜地开设了书法、手工、口语、劳技、探究性学习、试验与生

18、成、安徽历史、xx名人等校本活动课程，专课专用，专人专教，拓阔了学生视野，转变了简洁灌输的学习方式，提升了学以致用的力量。 3、完善学籍治理。适应全国学籍联网的需要，主动清理问题学籍，准时变更学籍信息，确保“一生一籍”“籍随人走”，对转学实行“零障碍”，极大地便利了农夫工子女的转入与转出。历时两个月完成了全校三个年级1036名学生的体质安康状况的全面测试，以及数据的整理、汇总、网络上传，受到了上级部门的确定和表扬。 4、强化功能室管用。全校各类功能室均安排专人治理，专人分管，物品器材专柜摆放，台账资料专夹存档，借用、损坏均需保管员和借用人双方签字，使用过程均有具体记录。 三、突出素养教育，重特

19、色，重实践。 1、标准体艺课程。本学期体育课和艺术课教学进一步得以标准，音乐观赏课、美术展现课、体育活动课均有序开展。为解决师资缺乏问题，学校分批安排兼课教师外出培训，同时鼓舞校内教师相互学习。同时学校出台了硬性规定，严禁文化课教学挤占音体美课堂。 2、突出特色教育。利用专业教师的优势胜利地举办了科幻美术作品竞赛，创立了校园合唱团，组织了各类小型体育赛事，音体美活动丰富多彩，有声有色，既活泼了校园气氛，又陶冶了学生情操，更提升了综合素养。 3、注意活动育人。强化法制观念，邀请公安干警举方法制讲座;展现动手力量，举办手工制作竞赛;增加防艾意识，举办远离艾滋签名活动;决绝校园暴力，组织各班黑板报评

20、比;协作均衡达标，各班积极参加校园文明创立。 回忆本期工作，虽有肯定成绩，但与上级的要求和期望还有很大的差距;教学治理中还有许多不尽人意的地方，如：岗位意识不强，教研风气不浓，课改还是没有取得实质性的突破。今后，我们将绷紧教学质量这根弦，狠抓岗位治理，大兴教研之风，突出学生创新意识和实践力量的培育，努力提升我校的教育教学治理水平。 初中部教务处工作总结篇四 教务处是学校治理的职能机构，担负着学校教学工作的组织、落实、协调以及为教学第一线效劳的任务。本学期，我校教务处仔细贯彻学校的办学思想和工作方针，积极组织实施各项教学工作，狠抓常规治理，注意课堂效率，强化质量意识，为学校的教学工作的安康及正常

21、开展尽了我们的职责。下面我就本学期教务处的工作做简要总结。 一、教学常规治理 1、严格执行课程规划。各门课程均属根底课程，对学生的思维及素养进展都有促进作用，因此，本学期我校严格执行课程规划，开齐、上足、教好每一门课程，不得随便增减。各学科教师要明确本学科教学任务，把握学科的规律和特点，改良教学方法，不断提高教学水平。 2、紧抓教学常规“六仔细”工作，标准教学行为。要求教师做到“仔细备课、仔细讲课、仔细布置和批改作业、仔细辅导、仔细考核、仔细试验实习”六个仔细。我们进展了定期和随机检查，发觉问题准时解决。 3、月跟踪检查。本学期连续实行一月一查制度，并且与随机抽查相结合，深入课堂，了解教师的教

22、情和学情，催促其改良工作，增加教师的质量责任制意识。检查的内容有备课、上课、作业批改几个方面，并依据检查的实际状况给任课教师适当的评价，作为教师年度考核的参考。 4、严格根据课程表上课。我们坚持：不经领导批准不准停课、调课、补课，教育处做好教师请假、代课记录，并且调整出差、请假教师的课程，确保各班级不丢一节课。 二、提高教育教学质量 教育教学质量是学校的生命线，是每个教师工作成效的主要表达，教育教学质量直接影响学校在社会的声誉和形象，也是教师教学工作考核的重要内容。因此，提高教育教学质量是我们教务处中心工作。 1、重视教与学的方法，减轻学生的学习负担。任课教师能抓住重点、难点，教给学生学习方法

23、，还学生充分自主学习的时间，培育学生自主合作、探究学习的力量。努力减轻学生的过重的课业负担，“堂堂清、每天清、单元清”，夯实根底。教师尽量落实“十”字方针：备课要“深”，上课要“实”，作业要“精”，教法要“活”，手段要“新”，活动要“勤”，考核要“严”，辅导要“细”，负担要“轻”，质量要“高”。 2、重视特别学生的辅导，加大辅导过程的治理力度。重视对后进生的帮扶工作，重视对特别学生的个别化教育工作，制订了辅优补差规划，提出了转变措施，定期进展了动态分析，切实做好转化工作，削减不及格人数。 3、实行嘉奖制度，对优秀生及进步生准时的进展表扬。 三、加强体育卫生教育，提高学生体质安康水平 全面落实课

24、间体育、卫生活动制度，连续实行“两操”活动，确保每天一小时体育活动时间。 四、其他工作 1、严格执行我校考勤制度。 2、健全教务处治理的各类档案。 3、帮助德育处做好有关工作。 4、帮助总务处做好有关工作。 5、治理好学籍，做好培训、奖惩等各项记录。 6、做好三评合一工作。 7、做好合格校相关资料的搜集与整理。 五、存在的问题及改良措施 1、教师私自调课的现象较多，教务处将加大巡查力度。 2、无视弱势群体学生的学习，没有开掘他们自身的学习潜力，局部任课教师在教学时间安排和习题训练等方面没有切实做到分层教学，让每一个学生都能感受到了胜利。 总之，在本学期中，我学校教务工作取得了肯定的成绩，但今后

25、面临的困难还许多，新的局面需要去开创。我坚信，在全部同仁的支持帮忙下，我校的教育教学工作肯定会迈向新的台阶。 初中部教务处工作总结篇五 本学期教育处紧紧围绕学校教研工作指导思想，以面对全体学生、使学生全面进展、主动进展为宗旨，以实施课程改革为核心，以深化校本教研为主线，深入开展课题讨论，切实抓好课堂教学，积极探讨评价改革，着力夯实常规治理，坚持求新务实作风，强化指导效劳职能，促进我校教学教研工作再上新台阶，保障学校教育教学的可持续进展。主要做了以下工作： 1、加强学习，更新理念，提高理论学习的实效性。 本学期学校组织了暑期培训、新教师教学策略和新课改培训、班主任培训，邀请宋西君校长来我校讲学;

26、积极组织教师外出学习达200多人次，为我校教师成长搭建平台。 2、连续开展撰写课堂教学案例、教学论文、教育故事、教学反思活动，不断提高教师教学教研水平。 本学期以“构建和谐的师生关系”为主题利用“亮点集锦”“我给学生读文章”“教师成长反思录”“主题课题讨论”“关键时间的常规写作”等引导教师思索、实践如何真正建立和谐的师生关系，让学生成为学习和教育的仆人，成为真正意义上的人，幸福的人。 学校进行优秀教学案例、论文和教育故事、教学反思评比活动，获奖状况纳入教师积分。 3、立足课堂教学，优化常规治理，提高工作的针对性。 学校仔细制定教学教研规划，并准时抽检规划完成状况。定期召开教研会议，本学期结合我

27、校实际以青年教师培育为重点先后进行了“骨干教师公开课”、“青年教师汇报课”，骨干教师和青年教师结对帮扶，每周集体备课、追踪听课。促使新教师尽快成长。 4、深入课堂教学讨论，探究、构建高效课堂。 教研组每周开展一次集中教研活动，定时定点。集体研讨、分析学情、审定备课提纲、反应教学实践信息等常规活动和各种专题研讨活动。本学期英语组的“先导课”、数学组的“推门听课”、走课、语文组、地理组的“同课异构”等活动开展的有声有色。学校与12月9日开展了青中教研论坛，以“沟通、沟通、共享、学习”为主题对前期工作了回忆、反思、总结、展望，通过沟通，学习了方法，开拓了思路，为我校下一步学校校本教研活动更加科学、有

28、序、真实、有效;深入教学，走进课堂奠定了根底、理清了思路、明确了方向。 5、学校充分发挥骨干教师在教科研中的带头作用，县级骨干教师每人必需有一个教研专题或参加一项课题讨论，每年至少写一篇教研论文或优秀案例，主讲一节讨论课。市级以上(含市级)骨干教师每人必需主持一个教研专题，每期至少写一篇教研论文或优秀案例，主讲一节讨论课或学术报告。县级以上(含县级)骨干教师每年必需有一篇文章在县级以上教科研部门评奖，或在全校会议上沟通。其余教师必需依据学校要求积极参与教研活动，总结教学阅历，争当骨干教师。长期没履行义务的骨干教师，将依据有关规定，取消骨干教师资格。 6、做好课程实施和校本课程开发。 本学期学校

29、严格根据课程实施方案安排课程，并对教师课堂行为进展督察通报。依据学校实际状况完善、开发了校本课程柳韵和写字。 7、连续加强对学生的养成教育。 组织学生仔细学习一日常规等标准，在全校开展静楼活动，并由教师按时值班，促使学生的行为习惯和学习习惯尽快养成。 8、加强辅导、和兴趣小组建立，促进学生全面进展。 本学期连续加强三生辅导，做到有规划、有记录、有检查、有效果、有奖惩。促使全体学生共同进展。 加强各类兴趣小组建立，积极组织学生参与各级各类特长竞赛工程，多人次获各级奖项，促进学生的全面进展。 9、实施教师任课滚动制，进一步完善教师考评制度。 结合学校进展需要，本学期学校转变以往每年拆班重分学生的现

30、象，实施教师任课滚动制，保证教学的持续性;完善教师考评制度，力争考评公开、公正、透亮，充分调动教师工作的积极性。 10、完善科室建立。 做好工作分工的同时，调徐教师进入教育处，加强本科室力气，更好的为教学工作效劳。 11、扎实推动网络教研。 本学期为进一步让网络教研为教学效劳，学校与第一签订协议，成为网校通用户，为教师供应了丰富的资源。 今年的缺乏之处： 1、各教研组的教研活动开展状况不一，个别组没有很好的落实。 2、新教师的培训和指导不到位。 下一步准备： 1、立足课堂，做好规划，促使教研活动序列、有效。 2、加强对新教师的引领，促使他们尽快成长。 3、加强九年级治理工作，力争复习有法、高效

31、。 4、进一步加强档案的过程性治理，力求标准、有序、丰富。 5、连续加大对考评结果的应用，准时、公开、透亮。加大对教学行为的整改力度。 各位教师，这个学期对于我校来说是灰色的学期，这并不是说这学期来我校工作没有进展，否认我们的成绩，可以说这学期来我们取得了肯定的成绩，如： 1、我们通过了上级的“普九”验收，校园环境大有改善; 2、我校被评为上饶市校本教研示范学校;在县同类学校中是不多的; 3、我校学生参与了县物理竞赛获得团体二等奖; 4、我校教师参与县公开教学取得了两个第一的优异成绩等等，说明我们的工作是卓有成效的。但一丑遮百美，今年的中考我们打了一个败仗，由于中考的失利，我们受到上级的批判，

32、由于中考的失利，我们受到家长的埋怨，由于中考的失利，我们不能被侯岗人民理解，侯岗中学过去的辉煌被人遗忘了，迎面而来的是怨言、诋毁，我们始终在悄悄承受，由于我们知道自己有不行推脱的责任，但责任不在教师，我们教师的工作力量、责任心、事业心在侯岗初中创办40多年来，取得的一次又一次辉煌成绩中，已经得到了证明，问题出在学校治理上，学校只是依靠精神鼓励，而无视了物质鼓励，从学校纵向历史看，从横向社会环境比照，这都不是最正确的治理措施。 为此，黄校长以恳切的态度代表侯岗初中向广阔家长道了歉，在此，我代表教育处向全体在座教师表示深深赔礼，学校让你们在暑期中受委屈了。过去的只能成为阅历和教训，继往开来，我们要

33、将侯岗初中再次托起还是有条件和盼望的。 一、我们有一支有责任心、事业心，工作力量强的优秀教师队伍。 二、通过暑期校长竞聘，班子重组，我校行政班子成员没有大转变，对学校状况比拟了解，能抓住问题关健，对症下药，而通过这次竞聘，虽然班子成员没有换多少，但每个人都经过了一翻思想上的洗礼，已经形成了高度统一，为质量求生存。 三、学校委派精力充足、精明强干的俞校长来领导教学工作，两年来的接触，大家知道他是一位思想缜密，工作力量强，擅长团结教师的领导，由他来领导教学工作，对提高教育处办事效率，提高教学成绩大有帮忙。 四、今年学校将实行以精神鼓励为主，把物质鼓励和精神鼓励结合起来的治理措施。凡能教学、想教学、

34、会教学取得了教学成果的教师，学校将在校内、社会上提高其身誉，并赐予其物质嘉奖，学校在物质嘉奖上加大投入，让优秀的教师能名利双收。对于不能教学、不想教学、不会教学，成绩长期低下的教师以帮忙，帮忙不行的就淘汰。在此，教育处一方面要抓治理，另一方面将定期催促学校财务上将教学这一块资金按时到位，并准时发给教师，如不能按时到位，将会向教师解释缘由。 五、告知大家一个好消息，教育局为了支持我校，同意帮我们代还xx万元微机欠款，这将使我们甩掉债务包袱，轻装上阵。 综上所述，侯岗初中的再次崛起是有条件、有盼望的，现在关键在我们在座的教师能不能将自己的优势、干劲，最大限度的发挥出来，我的答案是确定的。我们在座的

35、有的是侯岗初中任教几年，有的任教十几年，甚至几十年，像我们的老一辈，陈光厚、李松宝、吴加喜、曹象贤等教师把毕生的心血都教在了侯岗初中讲台上，我信任在座的还会有一局部，甚至是大局部教师都会向陈光厚等教师一样，将一生奉献在侯岗初中三尺讲台上，我们有的一家住在学校里，有的在学校周边做了房子，我们的下一代，仍至再下一代，我们的亲朋好友下一代都会在这所学校学习、生活、成长。我们与侯岗初中有着割不断的关系，舍不掉的情，侯岗初中荣，我们一起荣，侯岗初中衰，我们就无颜面对侯岗老表，侯岗初中就是我们其次个家，只要我们心往一处想，劲往一处使，就肯定能再创侯岗初中的辉煌的明天。 初中部教务处工作总结篇六 本学期教育

36、处紧紧围绕学校教研工作指导思想，以面对全体学生、使学生全面进展、主动进展为宗旨，以实施课程改革为核心，以深化校本教研为主线，深入开展课题讨论，切实抓好课堂教学，积极探讨评价改革，着力夯实常规治理，坚持求新务实作风，强化指导效劳职能，促进我校教学教研工作再上新台阶，保障学校教育教学的可持续进展。主要做了以下工作： 1、加强学习，更新理念，提高理论学习的实效性。 本学期学校组织了暑期培训、新教师教学策略和新课改培训、班主任培训，邀请宋西君校长来我校讲学;积极组织教师外出学习达200多人次，为我校教师成长搭建平台。 2、连续开展撰写课堂教学案例、教学论文、教育故事、教学反思活动，不断提高教师教学教研

37、水平。 本学期以“构建和谐的师生关系”为主题利用“亮点集锦”“我给学生读文章”“教师成长反思录”“主题课题讨论”“关键时间的常规写作”等引导教师思索、实践如何真正建立和谐的师生关系，让学生成为学习和教育的仆人，成为真正意义上的人，幸福的人。 学校进行优秀教学案例、论文和教育故事、教学反思评比活动，获奖状况纳入教师积分。 3、立足课堂教学，优化常规治理，提高工作的针对性。 学校仔细制定教学教研规划，并准时抽检规划完成状况。定期召开教研会议，本学期结合我校实际以青年教师培育为重点先后进行了“骨干教师公开课”、“青年教师汇报课”，骨干教师和青年教师结对帮扶，每周集体备课、追踪听课。促使新教师尽快成长

38、。 4、深入课堂教学讨论，探究、构建高效课堂。 教研组每周开展一次集中教研活动，定时定点。集体研讨、分析学情、审定备课提纲、反应教学实践信息等常规活动和各种专题研讨活动。本学期英语组的“先导课”、数学组的“推门听课”、走课、语文组、地理组的“同课异构”等活动开展的有声有色。学校与12月9日开展了青中教研论坛，以“沟通、沟通、共享、学习”为主题对前期工作了回忆、反思、总结、展望，通过沟通，学习了方法，开拓了思路，为我校下一步学校校本教研活动更加科学、有序、真实、有效;深入教学，走进课堂奠定了根底、理清了思路、明确了方向。 5、学校充分发挥骨干教师在教科研中的带头作用，县级骨干教师每人必需有一个教

39、研专题或参加一项课题讨论，每年至少写一篇教研论文或优秀案例，主讲一节讨论课。市级以上(含市级)骨干教师每人必需主持一个教研专题，每期至少写一篇教研论文或优秀案例，主讲一节讨论课或学术报告。县级以上(含县级)骨干教师每年必需有一篇文章在县级以上教科研部门评奖，或在全校会议上沟通。其余教师必需依据学校要求积极参与教研活动，总结教学阅历，争当骨干教师。长期没履行义务的骨干教师，将依据有关规定，取消骨干教师资格。 6、做好课程实施和校本课程开发。 本学期学校严格根据课程实施方案安排课程，并对教师课堂行为进展督察通报。依据学校实际状况完善、开发了校本课程柳韵和写字。 7、连续加强对学生的养成教育。 组织

40、学生仔细学习一日常规等标准，在全校开展静楼活动，并由教师按时值班，促使学生的行为习惯和学习习惯尽快养成。 8、加强辅导、和兴趣小组建立，促进学生全面进展。 本学期连续加强三生辅导，做到有规划、有记录、有检查、有效果、有奖惩。促使全体学生共同进展。 加强各类兴趣小组建立，积极组织学生参与各级各类特长竞赛工程，多人次获各级奖项，促进学生的全面进展。 9、实施教师任课滚动制，进一步完善教师考评制度。 结合学校进展需要，本学期学校转变以往每年拆班重分学生的现象，实施教师任课滚动制，保证教学的持续性;完善教师考评制度，力争考评公开、公正、透亮，充分调动教师工作的积极性。 10、完善科室建立。 做好工作分

41、工的同时，调徐教师进入教育处，加强本科室力气，更好的为教学工作效劳。 11、扎实推动网络教研。 本学期为进一步让网络教研为教学效劳，学校与第一签订协议，成为网校通用户，为教师供应了丰富的资源。 今年的缺乏之处： 1、各教研组的教研活动开展状况不一，个别组没有很好的落实。 2、新教师的培训和指导不到位。 下一步准备： 1、立足课堂，做好规划，促使教研活动序列、有效。 2、加强对新教师的引领，促使他们尽快成长。 3、加强九年级治理工作，力争复习有法、高效。 4、进一步加强档案的过程性治理，力求标准、有序、丰富。 5、连续加大对考评结果的应用，准时、公开、透亮。加大对教学行为的整改力度。 各位教师，

42、这个学期对于我校来说是灰色的学期，这并不是说这学期来我校工作没有进展，否认我们的成绩，可以说这学期来我们取得了肯定的成绩，如： 1、我们通过了上级的“普九”验收，校园环境大有改善; 2、我校被评为上饶市校本教研示范学校;在县同类学校中是不多的; 3、我校学生参与了县物理竞赛获得团体二等奖; 4、我校教师参与县公开教学取得了两个第一的优异成绩等等，说明我们的工作是卓有成效的。但一丑遮百美，今年的中考我们打了一个败仗，由于中考的失利，我们受到上级的批判，由于中考的失利，我们受到家长的埋怨，由于中考的失利，我们不能被侯岗人民理解，侯岗中学过去的辉煌被人遗忘了，迎面而来的是怨言、诋毁，我们始终在悄悄承

43、受，由于我们知道自己有不行推脱的责任，但责任不在教师，我们教师的工作力量、责任心、事业心在侯岗初中创办40多年来，取得的一次又一次辉煌成绩中，已经得到了证明，问题出在学校治理上，学校只是依靠精神鼓励，而无视了物质鼓励，从学校纵向历史看，从横向社会环境比照，这都不是最正确的治理措施。 为此，黄校长以恳切的态度代表侯岗初中向广阔家长道了歉，在此，我代表教育处向全体在座教师表示深深赔礼，学校让你们在暑期中受委屈了。过去的只能成为阅历和教训，继往开来，我们要将侯岗初中再次托起还是有条件和盼望的。 一、我们有一支有责任心、事业心，工作力量强的优秀教师队伍。 二、通过暑期校长竞聘，班子重组，我校行政班子成

44、员没有大转变，对学校状况比拟了解，能抓住问题关健，对症下药，而通过这次竞聘，虽然班子成员没有换多少，但每个人都经过了一翻思想上的洗礼，已经形成了高度统一，为质量求生存。 三、学校委派精力充足、精明强干的俞校长来领导教学工作，两年来的接触，大家知道他是一位思想缜密，工作力量强，擅长团结教师的领导，由他来领导教学工作，对提高教育处办事效率，提高教学成绩大有帮忙。 四、今年学校将实行以精神鼓励为主，把物质鼓励和精神鼓励结合起来的治理措施。凡能教学、想教学、会教学取得了教学成果的教师，学校将在校内、社会上提高其身誉，并赐予其物质嘉奖，学校在物质嘉奖上加大投入，让优秀的教师能名利双收。对于不能教学、不想

45、教学、不会教学，成绩长期低下的教师以帮忙，帮忙不行的就淘汰。在此，教育处一方面要抓治理，另一方面将定期催促学校财务上将教学这一块资金按时到位，并准时发给教师，如不能按时到位，将会向教师解释缘由。 五、告知大家一个好消息，教育局为了支持我校，同意帮我们代还_万元微机欠款，这将使我们甩掉债务包袱，轻装上阵。 综上所述，侯岗初中的再次崛起是有条件、有盼望的，现在关键在我们在座的教师能不能将自己的优势、干劲，最大限度的发挥出来，我的答案是确定的。我们在座的有的是侯岗初中任教几年，有的任教十几年，甚至几十年，像我们的老一辈，陈光厚、李松宝、吴加喜、曹象贤等教师把毕生的心血都教在了侯岗初中讲台上，我信任在座的还会有一局部，甚至是大局部教师都会向陈光厚等教师一样，将一生奉献在侯岗初中三尺讲台上，我们有的一家住在学校里，有的在学校周边做了房子，我们的下一代，仍至再下一代，我们的亲朋好友下一代都会在这所学校学习、生活、成长。我们与侯岗初中有着割不断的关系，舍不掉的情，侯岗初中荣，我们一起荣，侯岗初中衰，我们就无颜面对侯岗老表，侯岗初中就是我们其次个家，只要我们心往一处想，劲往一处使，就肯定能再创侯岗初中的辉煌的明天。 初中部教务处工作总结篇七 本期依据学校对教务处工作的要求，以全面提高教育教学质量为重点，以实施素养教育为目标，以整体推动课堂教学改革为中心，发挥了教务处“指导、效劳、