关于学校推广普通话活动策划方案（15篇）.docx

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1、 关于学校推广普通话活动策划方案（15篇）学校推广一般话活动筹划方案 篇1 一、指导思想 高举中国特色社会主义宏大旗帜，深入贯彻落实科学进展观，全面贯彻国家语言文字法律法规和方针政策，充分发挥国家通用语言文字主导作用，加强中华民族优秀传统文化和革命传统教育，为提升国民语言文字应用力量、提高国家文化软实力、建立人力资源强国做出积极奉献。 二、工作目标 深入贯彻“大力推行、积极普及、逐步提高”的推广工作方针和国家通用文字法，不断建立和完善以学校为中心，带动全社区推广普及一般话、促进语言文字标准化的工作格局。 三、实施步骤 1、突出主题，加强宣传 活动时间是9月10日至16日，在推普周期间，我校打算

2、充分利用宣传栏、壁报栏开展形式多样的宣传活动；同时还要调动广阔群众的参加积极性，扩大宣传气氛，在校门口悬挂大型条幅宣传标语，增加全社会的语言意识。 2、开展街头宣传询问活动 推普周期间，学校将组织教师走上街头，大力宣传推普工作的重要意义。 3、办一期以“我与一般话”为主题的手抄报 4、组织开展“我与一般话”主题演讲活动 5、开展以“标准街头用字，提升驻地形象”为主题的“啄木鸟”活动。组织学生上街查找不标准用字。 学校推广一般话活动筹划方案 篇2 活动目标： 1、使学生明确推广一般话的重要性。 2、教育学生要积极主动地坚持讲一般话。 3、盼望学生能相互催促、相互鼓舞养成讲一般话的习惯，对不讲一般

3、话的现象勇于指正。 活动预备： 以组为单位自己预备一个节目，内容要关于讲一般话的。 活动过程： 一、创设情景，引入主题。 我国是多民族，多语言，多方言的人口大国，语言不通，方言隔膜阻碍着社会交际，现代化的经济，政治，文化等各项事业也难以顺当进展、因此推广普及全国通用的一般话，是建立社会主义现代化强国的一项根底性工程、假如你想与人沟通，你应当说一般话；假如你走出广州，你要说一般话；假如你想做国际人，你必需学会说一般话！ 在欢快的音乐中主持讲故事。 南方有一位商人在一次与北方商人的业务谈判中，对北方人说：“我们公司打算薄利多销。”北方人听不明白。由于语言不通而无法沟通，无奈之下，因而，他失去了一次

4、赚大钱的时机。 a：同学们，听了这个故事，你想到了什么？ b：为了大家都能听懂对方讲什么，我们都请讲一般话。 a、b（合）：推广一般话，便利你我他主题班会现在开头！ 二、小小论坛。（大家举例讲讲说一般话的好处） 二、学生表演节目。（评比出一般话说得标准的学生，并赐予嘉奖） 三、大家齐读推广一般话宣传口号： 四、顺口溜朗读 五、小组争论：怎样推广一般话？ 六、请小组代表发言。 a：我们今日的活动场景真的令人留下深刻的印象！ b：是呀！推广一般话已经在我们心中生根、发芽！ a：其实，我们的课堂上，同学与教师的学习沟通就是使用一般话。 b：那么，课下同学们之间的沟通也应使用一般话。 a、b（合）：下

5、面请同学们以热闹的掌声请我们的班主任为我们的班会作小结！ 七、班主任发言。 今日的班会开得很胜利！语言表达着一个国家的文化素养，作为新世纪的接班人，祖国的将来，民族的盼望，我们更应当努力学好科学文化学问，学好我国的语言。假如你想与人沟通，你应当说一般话；假如你走出广州，你要说一般话；假如你想做国际人，你必需学会说一般话！ 为了自己的明天从今日开头努力学习一般话！同学们，请讲一般话，让我们专心去感受祖国文化的独特魅力吧！ 八、a、b（合）：今日的班会到此完毕！（音乐起） 学校推广一般话活动筹划方案 篇3 一、指导思想： 以“三个代表”重要思想为指导，坚固树立和落实科学进展观，深入宣传国家通用语言

6、文字法，增加全体师生的语言标准意识和推广一般话参加意识，促进推广一般话和语言文字标准化工作不断深入，为构建和谐校园营造良好的语言环境。 二、活动目的： 通过本次推普周活动，进一步深厚校园讲一般话、写标准字的气氛；养成“说好一般话、写好标准字”的校园用语用字良好习惯，稳固我校“xx市语言文字标准化学校成果”，为构建和谐校园、和谐社会，营造良好的语言环境作出奉献。 三、活动内容及安排： 1、宣传发动，营造气氛。 在学校大门、教学楼处张贴以宣传推广一般话为主题的标语和宣传画，悬挂“说一般话，写标准字，做文明得意行知人”宣传横幅，形成推广一般话、促进语言文字标准化的良好气氛。 2、利用传媒宣传。 （1

7、）进行一次国旗下讲话。少先队总队部利用周一升国旗的时机做推广一般话的宣传演讲，向全校师生发出建议。 （2）各中队进行一次推普主题班会。 （3）各中队出刊一期推普主题黑板报或手抄报。 3、做好系列活动。 （1）开展“啄木鸟纠错”活动。 鼓舞学生个人自查校内、校外查找不标准用字，并一一做好记录，（有照相机的同学可以拍摄记录），并向有关单位反映，让他们准时进展订正。个人统计有关数字，学校评比校级“标准用字小卫士”。 （2）开展“我给父母当教师“活动。 发动学生运用在学校所学的学问订正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象，以实现“一个学生带动一个家庭，一个家庭推动一个群体“的推普两级跳。 （3）结

8、合学校一年一度的读书节活动，在学生中开展经典诵读活动。在全校范围内掀起推普热潮。 四、要求： 1、全体教师上课必需讲一般话，提倡课间与他人沟通也讲一般话。教师为学生做出表率，带动全校推普活动的开展。 2、开展校园内人人讲一般话活动。要求学生从早晨进入校门开头，与教师、同学交谈必需讲一般话，养成讲一般话的习惯。 学英雄语，学好一般话，书写标准字，是我们全体师生的责任，大力推广一般话、标准汉字书写，是一项有重要意义的工作，它对我们正确使用汉语，增进各民族思想的沟通和感情的融合，继承优秀文化传统和对外沟通，团结全都构建和谐社会具有不行或缺的现实意义，我们要以班级、学校活动为契机，以点带面，以学生带动

9、家庭、以学校带动周边环境，让推普活动深入人心，落到实处。 学校推广一般话活动筹划方案 篇4 一、指导思想 全面贯彻国家语言文字法律法规和方针政策，积极落实国家中长期语言文字事业改革和进展规划纲要，进一步增加全校师生的语言文字标准意识和推广一般话、推行标准汉字的参加意识，促进语言文字标准化工作不断深入开展，为构建和谐、文明校园营造良好的语言环境。 二、活动时间： 2023年9月15日2023年9月19日 三、主题目标 活动重点将通过各种形式的活动，全面、深入宣传国家语言文字法规政策，弘扬中华优秀文化，营造与和谐社会相适应的和谐语言生活。 四、活动内容 全校结合语文教学、德育活动和校园文化建立，在

10、推普周期间仔细组织开展好“推普六个一”宣传活动，营造推普宣传气氛。 1、在校园网上首页展现一张以宣传推广一般话为主题的宣传画，链接本届“说好一般话，便利你我他”的推普周宣传视频。在学校两个校区和附属幼儿园的宣传屏上分别滚动出示本届推普周主题宣传标语。在校园中各楼层张贴永久性推普宣传标语。 2、学校校园内出一期以推普工作为主题宣传橱窗。各班在教室黑板报中开拓一个推普工作专栏。 3、利用9月17日周一升旗仪式的国旗下讲话，进展一次主题为“大力推广和标准使用国家通用语言文字”的宣传讲话。 4、学校统一要求各班在9月18日周二的午会上，组织一次以推普宣传为内容的主题午会活动，在班级日志中做好记录，并将

11、活动的图片及简要文字说明上传校园网上的班级博客。 5、开展一次“啄木鸟”行动，组织学生对校园周边、社区内的标牌、店牌、指示牌、广告牌和地名、路名、站名牌中的繁体字、错别字、异体字、字形不全等不标准用字、病句等进展调查。同时对校园内不正确的读音、不标准的文字等进展调查，并做好调查记录。（重点放在五年级，结合语文课本积存与运用八的“综合性学习”和“习作百花园”、“自主阅读园地”开展一次调查活动，通过习作的方式回报调查的经过、发觉或收获，每班交出5篇优秀习作交教育处评奖并颁发奖状。其他班级每班至少交1篇参评。） 五、考核评比 各班黑板报专栏、午会活动记录、准时上传班级博客、“啄木鸟”行动汇报评比，将

12、纳入德育处的常规检查评比、月考核、期末“五比”绩效考核。 学校推广一般话活动筹划方案 篇5 一、指导思想 全面贯彻党的各项方针政策，全面落实国家语言文字法律法规和规划纲要，大力推广和标准使用国家通用语言文字，提升全民语言力量，弘扬社会主义核心价值观和中华优秀传统文化，推动学校文化建立迈上新台阶。 三、活动主题 xxx 四、活动内容 （一）加强组织领导，落实推普活动 组长：校长 副组长： 组员：各班班主任 （二）营造推普气氛，提高推普意识 借国务院公布推普xx周年，在推普周期间，利用学校门口LED屏播放推普宣传标语，并利用校园网、班班通、板报、播送积极开展宣传活动，利用课间操时间做进展推普周宣传

13、的专题建议，营造深厚的推普气氛。 （三）开展推普活动，提高推普实效 1、将推广一般话宣传周纳入学校教育教学之中，开展催促标准用字，发挥教师以身示范的作用，要求教师授课用一般话、板书用标准字，并引导学生在校园中说一般话，在作业、答卷中用标准字。 2、在学校大门、教学楼处张贴以宣传推广一般话为主题的标语、图片，利用电子屏显示“说一般话，写标准字，做文明人”、“说好一般话，沟通你我他；使用标准字，便利千万家”等宣传标语，形成推广一般话、促进语言文字标准化的良好气氛。 3、利用周一（9月12日）升旗仪式，进展推广一般话的国旗下讲话；利用班级微信群向全体家长发出建议，要求家长参加到此次推普周活动中来；开

14、展一次以“写好标准字，讲好一般话”为主题的主题班会，让学生更深刻的明白推广一般话的意义（每个年段上交一份相关班会教案）；以“依法推广一般话，全面建成小康社会”为主题，出一期黑板报。 4、组织一次推普社会宣传活动。开展“我给爸爸、妈妈、爷爷、奶奶当教师“活动，发动学生运用在学校所学的学问订正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象，实现一个学生带动一个家庭。 5、开展“啄木鸟行动”（四年级） 组织学生走出校门，参与社会用字”啄木鸟行动”。 在班级内开展“共享会”。各小组对所收集的错别字进展分析整理，查找造成使用错误的病因；总结出预防常见错别字的方法，可用顺口溜或儿歌等形式，也可整理出易错字的表格

15、。 学校推广一般话活动筹划方案 篇6 一、指导思想： 以科学进展观为指导，以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标，全面、深入宣传国家语言文字法规政策，积极引导全校师生员工树立科学的语言观，扎实提高师生说一般话，用标准字的意识与力量，为构建社会主义和谐社会和提升学校文化品位营造良好的语言环境 二、活动时间： 9月13日9月19日 三、活动主题： xxx 四、活动目的： 通过本次推普周活动，进一步深厚校园讲一般话、写标准字的气氛；养成说好一般话、写好标准字的校园用语用字良好习惯，为构建和谐校园、和谐社会，营造良好的语言环境作出奉献。 五、活动内容及安排： （一）组织领导，落实治理 由学校语言文

16、字工作领导小组成员与各教研组组长组成推普周工作领导小组。负责包括推普周的组织、宣传发动、规划安排、监视实施、检查评估。 （二）宣传发动，营造气氛 1、9月13日，利用周一国旗下讲话宣传推广一般话的意义，发动全体师生积极参与推普周活动。 2、在推普周期间，通过学校大队橱窗等形式，营造良好的推普气氛。 （三）活动安排： 1、一至三年级学生应积极讲标准的一般话，写标准字。 2、四年级学生火眼金睛找错别字（9月13日9月19日）。 3、五年级学生开展吴江话一般话英语口语竞赛（9月14日）。 学校推广一般话活动筹划方案 篇7 一、指导思想 2023年9月10日至16日至是全国推广一般话宣传周，为进一步增

17、加全体师生的语言文字标准意识、法制意识和推广一般话参加意识，构建和谐校园，营造良好的语言文字环境，培育学生喜爱祖国的思想，我校依据区语委推普工作精神，围绕本届宣传周主题，结合实际切实开展推普周活动。 二、活动时间 9月10日至16日 三、活动主题 xxx 四、活动内容 1、健全工作机制，加强工作力度。 为做好本届推普工作，成立推普工作领导小组 组长： 副组长： 成员：各班班主任 2、加强推普工作检查，促进推普工作顺当进展。 推普领导小组成员要轮番参与全校日常推普的检查工作，准时发觉和反映状况，对各班的推普活动要准时给以评定，并评比优秀推普员。 3、丰富推普内容，活泼形式。 1抓好日常推普工作。

18、 要求在校的教职工坚持用一般话进展交谈，同时，在日常教育教学工作中，积极引导学生用一般话进展语言沟通，提高全校师生语言文字标准意识，形成全校都说一般话的良好风气。 2做好推普宣传工作，扩大推普面积。 广泛张贴推普标语，让说一般话的意识深入到每一位师生职工的心里，通过校园播送和学校德育宣传阵地，营造推普活动的浓烈气氛，使一般话由教学语言转变为校园语言，形成在社会公共交际中使用一般话和标准汉字的习惯，营造良好的推普气氛。依据推普工作的铺开，积极向家长、社会进展推普宣传，引起各方面的重视，为人人会说一般话打下根底。 3开展好班级推普工作，增加推普力度。 利用升旗仪式、校会、主题班会等活动方式向学生作

19、推广一般话使用标准字的宣传教育，让每一位学生有说一般话的意识，增加推普力度。 五、活动目标： 以鼓励、表扬为主的手段，努力营造时时到处讲一般话的气氛。教师课堂教学，师生、生生之间互动沟通必需讲一般话；教师与学生在课后谈话沟通也必需使用一般话；坚决杜绝使用不标准用语。进入校园后，教师之间的沟通必需使用一般话，为全校学生作好典范示范；学生之间的语言沟通也必需使用一般话。 六、详细安排 1、为加强活动的领导，学校成立推普领导小组名单，并召开推普领导小组会议，落实详细工作。 2、组织一次以推普为主题的主题班会会。 利用班会时间，以班级为单位进行推普主题班会。 3、组织师生学习“国家通用语言文字法”。

20、学习和了解国家语言文字政策；营造以一般话和标准字为主体的和谐语言生活，要求师生在公共场合说一般话；自查订正一切错别字、繁体字、异体字以及已废止的不标准简化字。 4、开展校内外宣传活动，在学校大门、教学楼处张贴以宣传推广一般话为主题的标语和宣传海报，利用电子屏显示“说一般话，写标准字，做文明人”、“说好一般话，迈进新时代；使用标准字，便利千万家”等宣传标语，形成推广一般话、促进语言文字标准化的良好气氛。校门口设立推普周宣传台，街头、社区宣讲，进一步渲染推普气氛，扩大推普宣传的影响。 5、结合学校实际，制造性地开展活动，全体师生积极参与，使“推普周”工作真正落到了实处。 1利用校园播送组织师生学习

21、中华人民共和国国家通用语言文字法。 2在学生中开展“写标准字？做文明人”标准汉字书写活动。 各班在班级内开展“写标准字？做文明人”标准汉字书写活动，每班评比书写最美丽的写字作品并且以板报的形式在全校进展展现。 3开展“我给父母当教师“活动 发动学生运用在学校所学的学问订正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象，实现了一个学生带动一个家庭，推普两级跳。 4做一回“啄木鸟”，开展“争当社会用字小医生”的社会用字检查活动。 学校号召学生做个有心人，争当社会用字小医生，发觉板报、宣传橱窗上有不标准的字准时向教师指出，在街面上发觉有不标准的字准时向有关部门指出。 总之，通过开展系列推普活动，进一步提高

22、我校教师语言文字标准意识和推普参加意识，推动我校语言文字工作进一步标准化，制度化。 学校推广一般话活动筹划方案 篇8 一、活动宗旨 学英雄语，学好一般话，书写标准字，是我们全体师生的责任，大力推广一般话、标准汉字书写，是一项有重要意义的工作，它对我们正确使用汉语，增进各民族思想的沟通和感情的融合，继承优秀文化传统和对外沟通，团结全都构建和谐社会具有不行或缺的现实意义，所以我们要扎扎实实地搞好本次活动。 二、主题： 一般话推广活动 三、活动时间： 2月中下旬 四、组织形式多样的活动 1.设计宣传口号：每位同学设计一句推广宣传口号，每个小组推举一到二句宣传口号参与班级评比，胜出的将作为班级宣传口号

23、，同时给予“宣传小标兵称号”。口号要求突出主题、琅琅上口。 2.搞一次“啄木鸟大行动”找诞生活中的错别字;充分利用综合实践活动课程，组织“啄木鸟小队”，带着学生走向学校、社区、街道、商店查找错字、别字，并予以改正。 3.组织一次“一般话漂亮的语言”主题队活动;由中队委组织班级以小组为单位演讲、朗读等形式开展推普主题活动，同时评比出秀的推广宣传口号，评比出表现最为突出的同学授予“宣传小标兵”称号。 五、“一般话漂亮的语言”主题队会过程 1.小品一般话切入正题，由两个同学在校园内用方言沟通而引发的故事开头。 2.听听中国语言的漂亮，诗朗读我唱歌祖国的秋天。 3.紧接着是同学演唱的一首歌曲我的舞台，

24、通过歌曲让全班同学都跟着合唱，从而在气氛上到达一个小高潮.(可据状况添加一首歌)。 4.之后，由主持人为大家预备了轻松，又不失挑战的绕口令。让每个同学都融入嬉戏，竞赛，学习中去。大家在快乐欢乐中学习了中国的语言文化，将整台班会推上高潮。 5.最终教师为大家预备了咬文嚼字，即难写，难读，少见的文字。了解到:其实自己学得还不够，还有许很多多的奇异的语言文化等着我们去探究。 在这当中可能插有两个小嬉戏成语接龙，歇后语。信任同学能在这台内容全面的班会中体会到语言的魅力，标准自己的用字等等。能过到达我们的预期效果。 学校推广一般话活动筹划方案 篇9 一、指导思想： 以科学进展观为指导，以营造与和谐社会相

25、适应的和谐语言生活为目标，全面、深入宣传国家语言文字法规政策，积极引导全校师生员工树立科学的语言观，扎实提高师生说一般话，用标准字的意识与力量，为构建社会主义和谐社会和提升学校文化品位营造良好的语言环境 二、活动时间： 20xx年9月13日-9月19日 三、活动主题： 标准使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统(喜爱祖国语言文字，构建和谐语言生活) 四、活动目的： 通过本次推普周活动，进一步深厚校园讲一般话、写标准字的气氛;养成说好一般话、写好标准字的校园用语用字良好习惯，为构建和谐校园、和谐社会，营造良好的语言环境作出奉献。 五、活动内容及安排： (一)组织领导，落实治理 由学校语言文字

26、工作领导小组成员与各教研组组长组成推普周工作领导小组。负责包括推普周的组织、宣传发动、规划安排、监视实施、检查评估。 (二)宣传发动，营造气氛 1、9月13日，利用周一国旗下讲话宣传推广一般话的.意义，发动全体师生积极参与推普周活动。 2、在推普周期间，通过学校大队橱窗等形式，营造良好的推普气氛。 (三)活动安排： 1、一至三年级学生应积极讲标准的一般话，写标准字。 2、四年级学生火眼金睛找错别字(9月13日9月19日)。 3、五年级学生开展吴江话一般话英语口语竞赛(9月14日)。 学校推广一般话活动筹划方案 篇10 一、指导思想 以贯彻党的十七大精神为宗旨，以科学进展观为指导，全面、深入贯彻

27、国家通用语言文字法规和政策，紧紧围绕创立语言文字标准示范校活动，充分发挥学校的根底作用，弘扬中华文化，培育师生说一般话、用标准字的力量，使语言文字工作连续向深入进展。 二、活动目标： 1、在校园和社会上营造说一般话的良好气氛； 2、师生养成使用一般话沟通的良好习惯； 3、鼓舞学生带动家长说一般话，在社会形成说一般话、用标准字的习惯。 三、宣传主题： 喜爱祖国语言文字，构建和谐语言生活。 四、活动时间： xxxx年9月13日至9月19日 五、活动安排 1、围绕喜爱祖国语言文字，构建和谐语言生活开展主题宣传活动，利用条幅、电子屏幕、校园播送、校园网站、班级板报宣传推普口号、主题和意义，营造良好的宣

28、传气氛，提高推普工作的全员知晓率和参加率。 2、作一次以推普为主题的国旗下讲话，向全校师生宣传奇一般话，写标准字的重要性，号召全校师生积极参加。 3、各班级进行构建和谐语言生活，弘扬中华优秀文化主题班会，向学生作推广一般话专题教育 4、开展雅言传承文明，经典浸润人生红色经典诗歌朗读会。推普周期间，各年级结合我校弘扬和培育民族精神月活动，积极开展形式多样的诗文诵读活动，我校拟在九月底开展一次学生红色经典诗歌朗读会。 5、开展社会、校园用字用语调查活动 积极参加标准社会用字，树立城市形象啄木鸟综合实践行动。各班选派班干部自查班级用字用语。大队部发动骨干学生查找、整改校园内外错别字与方言音，让校园内

29、外的一般话环境更标准。 6、人人坚持说一般话。 班主任对学生进展一次一般话相关学问培训。 组织学生开展小手拉大手，同讲一般话活动，向家长宣传推普学问，提高推普工作的知晓率和参加率。 大队部设立监视机制，把推普活动落到实处，力争在校园内营造人人讲一般话、用文明语的气氛，使一般话、标准字成为校园语言和校园用字。 加强校园使用一般话的力度，课堂教学、校园交际语言必需使用一般话。对教师在课堂上使用一般话教学的状况，进展随访考核。 7、收集整理活动资料 附件： 推普五字歌（节选） 推广一般话神州是一家 泱泱我中华，好大一个家。 五十六民族，五十六枝花。 纵横数万里，地域真广阔。 语言几十种，方言多又杂。

30、 隔山语不同，隔河话难懂。 沟通真不易，必需转变它。 交际要顺畅，社会要和谐。 推广共同语，通行我华夏。 推广一般话，意义真重大。 中华语言美，文明世界夸。 语通心相映，情传意又达。 增加分散力，振兴大中华。 推广一般话，便利你我他。 推广一般话，神州是一家。 推广一般话，加速现代化。 推广一般话，盛开文明花。 学校推广一般话活动筹划方案 篇11 x年x月15日21日是第x届全国推广一般话宣传周。依据教育部等九部门关于开展第x届全国推广一般话宣传周活动的通知和xx市开展第xx届全国推广一般话宣传周活动实施方案，结合我校语言文字工作实际，制定本实施方案。 一、指导思想 国家语言文字法律法规和方针

31、政策，大力推广和标准使用国家通用语言文字，凸显语言文字工作在学校教育教学工作中的重要作用，共筑语言文字中国梦。 二、宣传主题 说好一般话，圆梦你我他。 三、活动时间 xx年x月15日21日。 四、主要活动 （一）大力宣传，营造气氛 围绕一般话和标准字开展主题宣传活动。在校园内外悬挂宣传横幅、张贴各种推普宣传标语、推普专刊、宣传画等。 （二）开展各种专题活动 1、在学校办公网进展推普宣传。 2、各班班主任召开推普主题队会，宣传一般话、标准字。 3、红领巾播送站本周要发挥播送宣传媒体的优势，向全校师生进展大力宣传。 4、各班围绕推普周制作一期壁报，组织开展壁报竞赛活动。 5、开展啄木鸟在行动活动，

32、对校园内标准用语用字开展一次全面检查。 6、各班语文教师组织各班说一般话、写标准字监视小组的同学，详细检查、落实学生平常用语、用字标准化工作，把推普工作持续不断地做下去。 学校推广一般话活动筹划方案 篇12 今年是推普周活动举办20周年。为充分发挥幼儿园在普及一般话和标准汉字中的根底作用,我园将开展推普周活动,并积极开展宣传活动。为此结合本园的实际状况，特制定本方案，详细内容如下： 一、活动意义： 开展全国推广一般话宣传周活动，是语言文字工作的根本措施之一。以科学进展观为指导,以营造与和谐社会相适应的语言生活为目标,全面、深入宣传国家语言文字法规政策积极引导人民群众树立科学的语言观。围绕本届推

33、普周活动的主题大力推广和标准使用国家通用语言文字，自觉传承弘扬中华优秀传统文化。连续深入宣传进一步提高我园全体教职工的语言文字标准意识和推普参加意识，构建美丽、标准、生动的语言环境中，促进每位幼儿想说、敢说、会说，推动我园语言特色教学，增加幼儿坚持听说一般话的自信念，积极进展家园互动和社区、街道的宣传活动，形成共同说好一般话的气氛 二、活动时间： 20xx年9月 三、活动主题： 本届推普周活动的主题大力推广和标准使用国家通用语言文字，自觉传承弘扬中华优秀传统文化。 我园推普周活动的主题“我是中国娃，会讲一般话”，“学说一般话从我做起” 四、活动目标： 1、利用丰富多采的推普活动，使教职工和幼儿

34、、家长熟悉到推广和普及一般话工作的重要性。 2、培育教师、幼儿、家长沟通沟通时使用一般话的.习惯，使一般话真正成为校园语言。 五、主要活动安排 1、布置校园环境，营造宣传气氛强化环境建立，通过宣传专栏等进展广泛的宣传活动。 (1)校园内悬挂推普横幅，宣传画、宣传专栏、等进展广泛宣传。 (2)向全园家长发放推广一般话建议书，提倡全园家长讲一般话。 2、在年段内统一思路，明确以“推普周”为契机，各个年段、各班围绕推普主题，开展各类活动，延长相关语言活动，贯穿整个学期，有效促进幼儿语言进展。 3、各段推普周活动详细安排如下： 小班段 (1)充分利用一日生活各环节，鼓舞幼儿主动说一般话，努力创设自由、

35、宽松的语言交往环境，支持、鼓舞、吸引幼儿与教师、同伴或其他人用一般话交谈，培育幼儿听讲一般话的习惯，体验语言沟通的乐趣。 (2)落实“一天学一句一般话”的活动方案，如小班的“我们一起玩;”“我上幼儿园;”“教师好!教师再见”等。在活动中注意和谐情景的创设，让每一位孩子都能主动参加到说一般话，爱说一般话的活动中，增进幼儿间的沟通与沟通，促进其社会交往。 中班段： (1)推广中班幼儿进展口述的语言活动，发动家长，宣传引导做好协作工作。幼儿向家长记录口述在园的活动、感受、趣事等，家长帮忙整理记录教师每天准时阅读幼儿口述本内容，与家长回应、互动。 (2)开展“我是中国娃，爱说一般话”的活动，幼儿与教师

36、一起自制宣传小旗、宣传单，鼓舞幼儿人人争当推普员，人人争当小记者，进展在社区、街道宣传。 (3)开展班级幼儿中华经典诗歌朗读表演 大班段： (1)在主题墙面、区域创设、教学记录等活动和环境创设中留意与幼儿生动的语言、丰富的作品等积极结合，并与教师的语言、提示有机互动、奇妙展现，积极创设与幼儿语言亲密联系的活动区域：如“阅读区”，从而引导幼儿说好一般话，有兴趣的熟悉生活中的文字，养成阅读兴趣。 (2)积极营造浓郁的一般话语言环境，开展班级幼儿讲故事表演。 学校推广一般话活动筹划方案 篇13 20xx年9月15日至21日是第xx届全国推广一般话宣传周（以下简称“推普周”）。大力提倡“说一般话，写标

37、准字”，充分发挥学校在普及一般话和标准汉字中的根底作用，结合我校实际状况，特制定本届推普周系列活动方案。 一、指导思想 全面贯彻国家语言文字法律法规和方针政策，提升我校师生的语言文字应用力量，增加我校师生社会语言文字应用的法制意识、语言标准意识和推广一般话的参加意识，促进社会语言生活和谐安康，促进我校推广一般话和语言文字标准化工作的不断深入，构建文明和谐的书香校园。 二、活动主题 说好一般话，共圆外校梦。 三、组织机构 为确保推普周工作顺当开展，特成立xx外国语学校“推普周”工作领导小组。 （一）组长： （二）副组长： （三）领导小组下设“推普周”办公室，办公室设在科研处。 办公室主任： 办公

38、室成员： （四）成员：年级主任： 部门主任： “推普”办职责为组织、催促、检查“推普”工作，制作活动方案，收集各种材料、做好汇报总结。 四、活动目标 做好宣传，扩大一般话、标准汉字的影响力；增加国家通用语言文字法的校园知晓度。 细心筹划，力求实效，把普及一般话、促进语言文字标准化活动同学校的教育教学等工作结合起来，切实提高全校师生员工的语言文字标准意识和用语用字标准化水平。 通过开展各具特色、形式多样的宣传教育活动，标准语言文字，加强中华民族优秀文化传统教育，促进校园文化建立。将说一般话、写标准字、做文明人。 五、活动内容 围绕“说好一般话，共圆外校梦”的活动主题，多渠道开展“推普周”的舆论宣

39、传和实践工作。 （一）宣传工作 印发语言文字标准化政策法规资料国家通用语言文字法（科研处） 设立校内语言文字标准化宣传展板2块，悬挂宣传条幅5条，在全校师生中掀起说一般话，用标准字的热潮。（校办、总务处、科研处） 展板2块：第1块展板：喜爱祖国语言文字构建和谐语言生活 底色要求：以淡红、淡黄背景为衬托。 宣传语“喜爱祖国语言文字，构建和谐语言生活”要求：深红加粗。 第2块展板：国家通用语言文字法 底色要求：以淡红、淡黄背景为衬托。 文字要求：蓝字，三竖栏排版，确保喷绘效果清楚、无错、别字。 条幅5条： 条幅文字内容悬挂位置 第1条说一般话写标准字，用文明语做文明人。1号和2号楼之间连廊 第2条

40、一般话同青春携手，文明语和时代并肩。2号和3号楼之间连廊 第3条构建和谐语言环境，营造共有精神家园。3号和试验楼之间连廊 第4条说一般话，迎四方来宾；用文明语，送一片真情。4号和5号楼之间连廊 第5条使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统。灯光球场南入口处备注：上述2块展板和5条条幅，国庆假期间校办负责制作完成，10月7日总务处负责安装，确保10月8日早上展板及条幅摆放和悬挂到位。 利用电子屏幕滚动显示推普口号、推普主题等，营造宣传气氛。（信宣处） 电子屏幕滚动显示如下内容：xx外国语学校第xx届全国推广一般话宣传周（固定）说好一般话，共圆外校梦。（滚动）积极普及民族共同语，增加中华民族分

41、散力。（滚动）一般话同青春携手，文明语与时代并肩。（滚动）沟通，从一般话开头。（滚动）师生齐心共推普，文明和谐外校人。（滚动）备注：请信宣处负责落实，10月8日早上大屏开头滚动显示以上内容。 利用校园网进展准时广泛的宣传，扩大宣传普及的范围和影响力。（校办、信宣处、科研处） 备注：信宣传负责在校园网首页制作“推普周”logo，并滚动显示。校办负责将推普周系列活动方案挂在校园网上（“推普周”活动方案内容由科研处供应）。 发出致家长的一封信，引导广阔学生当好家庭、社区的推普员，以学生带动家长，提高家长的一般话水平，开展群众性宣传和询问活动。（科研处） （二）实践工作 书法竞赛（七年级负责落实） 协

42、作体：七年级、校办、总务处“书法竞赛规章”由年级协同语文组自行制定，竞赛时间、地点由年级自行安排，竞赛规章、时间、地点、获奖结果等活动安排随活动总结（保存过程图片资源）一并报送科研处。活动成果需制作成展板在校园醒目位置展现，展板制作事宜请校办及总务处予以帮助。 开展主题为“我与一般话”的征文活动（八年级负责落实） 协作体：八年级、校办、总务处“我与一般话”的征文活动规章由年级协同语文组自行制定，竞赛时间、方式由年级自行安排，竞赛规章、时间、方式及获奖结果等活动安排随活动总结一并报送科研处。活动成果需制作成展板在校园醒目位置展现，展板制作事宜请校办及总务处予以帮助。假如需要征文稿纸等活动资源，请总务处予以帮助。 开展校园内外，“啄木鸟在行动”挑错字活动（高一年级负责落实） 协作体：高一年级、校办“啄木鸟在行动”挑错字活动的时间、地点年级自行安排，活动时学生穿校服、佩戴“啄木鸟在行动”袖章。在校外活动过程中，年级需安排教师全程带队，确保学生安全。准时采集活动过程中的图片信息。袖章由校办负责制作，年级需提前上报袖章数量给校办。 开展学生标准试卷评比活动（高二年级负责落实） 协作体：高二年级、校办、总务 标准试卷评比细则、时间由年级自行制定，活动成果需制作成展板在校园醒目位置展现，展板制作事宜请校办及总务