六年级下册数学试题--负数-86-人教版含答案.docx

《六年级下册数学试题--负数-86-人教版含答案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《六年级下册数学试题--负数-86-人教版含答案.docx（3页珍藏版）》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、六年级下册数学试题-负数-86-人教新课标一、单选题（共2题；共4分）1.在4，9， ，0.1这些数中，最大的数是（ ）。 A.4B.9C. D.0.1【答案】 D 【考点】正、负数大小的比较 【解析】【解答】 在4，9， ，0.1这些数中，最大的数是-0.1。 故答案为：D。 【分析】负数的比较方法是,数值大的反而越小,数值小的反而越大。2.数：+3.2，-8，-5.5，0，10，-0.7，90，-11，其中非负数个数是（ ）。 A.8B.5C.4D.3【答案】 C 【考点】正、负数的认识与读写 【解析】【解答】 数：+3.2，-8，-5.5，0，10，-0.7，90，-11，其中非负数个数

2、是4个。 故答案为：C。 【分析】根据题意可知，要求非负数的个数，就是正数与0的个数之和，据此解答。二、判断题（共4题；共8分）3.在直线上，+3和3到0的距离相等。（ ） 【答案】 正确 【考点】在数轴上表示正、负数 【解析】【解答】 在数轴上，+3和3到0的距离相等。 故答案为：正确。 【分析】在数轴上，+3和3到原点0的距离是相等的。4.0是一个整数，0也是一个正数。（ ） 【答案】 错误 【考点】正、负数的认识与读写 【解析】【解答】 0是一个整数，0既不是正数，也不是负数，原题说法错误。 故答案为：错误。 【分析】此题主要考查了正、负数的认识，0是整数、自然数，但是0既不是正数，也不

3、是负数，据此判断。5.如果向南走是正的，那么向西走就是负的。（ ） 【答案】 错误 【考点】正、负数的意义与应用 【解析】【解答】 如果向南走是正的，那么向北走就是负的，原题说法错误。 故答案为：错误。 【分析】生活中，通常用正负数表示具有相反意义的两种量，如果规定向南走是正的，那么向北走就是负的，因为南与北相对，东与西相对，据此判断。6.今天的温度是+15读作零上15摄氏度。（ ） 【答案】 正确 【考点】正、负数的认识与读写 【解析】【解答】 今天的温度是+15读作零上15摄氏度，此题说法正确。 故答案为：正确。 【分析】0摄氏度不是没有温度，而是表示零上温度和零下温度的分界点，比0摄氏度

4、高的温度读作零上温度，比0摄氏度低的温度读作零下温度，据此判断。三、填空题（共3题；共8分）7.我们规定了_，_，_的一条直线叫做数轴。 【答案】 原点；正方向；单位长度 【考点】在数轴上表示正、负数 【解析】【解答】 我们规定了原点，正方向，单位长度的一条直线叫做数轴。故答案为：原点；正方向；单位长度。【分析】此题主要考查了数轴的定义：规定了原点，正方向，单位长度的一条直线叫做数轴。8.在+4，-5，-0.8，0，1，-6这些数中既大于-3但又小于+2的数有_。 【答案】 -0.8，0，1 【考点】正、负数大小的比较 【解析】【解答】 在+4，-5，-0.8，0，1，-6这些数中既大于-3但

5、又小于+2的数有-0.8，0，1。故答案为：-0.8，0，1。【分析】此题主要考查了正、负数大小比较，根据正数、负数和0的大小关系：正数0负数，比较两个负数大小时，负号后面的数越大，这个负数越小，据此解答。9.在横线上填上“”、“”或“=”。0.990.99_0.99 0.042_0.042+1.36_-5.36 6.55.6_1【答案】 ； 【考点】小数乘整数的小数乘法，小数乘小数的小数乘法，除数是小数的小数除法，正、负数大小的比较 【解析】【解答】因为0.991，所以0.990.990.99；因为0.042=0.08，0.080.042，所以0.0420.042；+1.36-5.36； 因为6.55.6，所以6.55.61 。故答案为：；。【分析】在乘法里，一个非0数乘小于1的非0数，积小于这个数，一个非0数乘大于1的数，积大于这个数，据此比较大小；正数大于负数，据此比较大小；被除数大于除数，商大于1。四、解答题（共1题；共5分）10.在数轴上找出表示：-0.06、0.2、+0.12和+ 的点，分别用字母A、B、C、D表示。 【答案】 【考点】在数轴上表示正、负数 【解析】【分析】此题主要考查了数轴的知识，观察图可知，数轴上有3段长度相等，先确定原点和单位长度，然后标上数据，找出 A、B、C、D的位置即可。