百分数应用题浓问题教案小学教育小学考试小学教育教育管理.pdf

《百分数应用题浓问题教案小学教育小学考试小学教育教育管理.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《百分数应用题浓问题教案小学教育小学考试小学教育教育管理.pdf（10页珍藏版）》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、浓度问题 适用学科 数学。适用年级 小六 教师姓名 适用区域 全国 课时时长（分钟）120 学生姓名 知识点 溶质、溶剂、溶液的概念及关系 浓度百分比的基本公式 教学目标 1、掌握浓度的实质。2、浓度问题最基本的三个量溶质、溶剂和溶液之间的关系。3、掌握解决浓度问题的基本解题思路。4、掌握常用的解题方法方程和抓住不变量来解题。教学重点 掌握在稀释、加浓、混合三种情况下如何寻找不变量 教学难点 如何让学生掌握解决浓度问题的基本解题思路 教学过程 一、复习预习 1、基本概念 溶质：在溶剂中的物质。溶剂：溶解溶质的液体或气体。溶液：包含溶质溶剂的混合物。2、相互关系 在小升初应用题中有一类叫溶液配比

2、问题，即浓度问题。我们知道，将糖溶于水就得到了糖水，其中糖叫溶质，水叫溶剂，糖水叫溶液。如果水的量不变，那么糖加得越多，糖水就越甜，也就是说糖水甜的程度是由糖（溶质）与糖水（溶液糖+水）二者质量的比值决定的。这个比值就叫糖水的含糖量或糖含量。类似地，酒精溶于水中，纯酒精与酒精溶液二者质量的比值叫酒精含量。因而浓度就是溶质质量与溶液质量的比值，通常用百分数表示，即，浓度溶质质量溶液质量 100溶质质量溶质质量+溶剂质量 100 3、相关演化公式 溶质的重量溶剂的重量溶液的重量 溶质的重量溶液的重量100%浓度 溶液的重量浓度溶质的重量 溶质的重量浓度溶液的重量 二、知识讲解 考点/易错点 1 稀

3、释：加水，溶质不变，溶液增加 考试题型之一为稀释浓度，即增加水或溶剂，使得溶质：溶液的值变小，在这种情况下溶质是不变的，溶液是增加的，解题时注意抓住不变量溶质来解题。考点/易错点 2 加浓：加溶质，溶剂不变，溶液增加 浓缩：蒸发水，溶质不变，溶液减少 另一种经常考的题型为浓度增加，根据浓度=溶质：溶液，可知有两种途经可以达到，即增加溶质或减少溶液，在解答此类题型时需要注意如何抓取不变量。当溶质增加时，溶剂（即水）是不变量，当蒸发水时，溶质是不变量。考点/易错点 3 混合：加溶液，溶质增加，溶液增加 较为复杂的浓度题型为混合问题，已知两种不同浓度的溶液一定量，混合成第三种浓度的溶液，求相关的溶液

4、的浓度或量？解答此类问题一般可采取列方程的方式解答较为便捷。三、例题精析【例题 1】（稀释问题）【题干】浓度为 15%的盐水溶液 60 克，加入多少水就能达到浓度为 10%的盐水？【答案】解法一：浓度为 15%的盐水溶液 60 克中含盐多少克？关系浓度百分比的基本公式教学目标掌握浓度的实质浓度问题最基本的三个量溶质溶剂和溶液之间的关系掌握解决浓度问题的基本解题思路掌握常用的解题方法方程和抓住不变量来解题教学重点掌握在稀释加浓混合三种情况下如何物质溶剂溶解溶质的液体或气体溶液包含溶质溶剂的混合物相互关系在小升初应用题中有一类叫溶液配比问题即浓度问题我们知道将糖溶于水就得到了糖水其中糖叫溶质水叫溶

5、剂糖水叫溶液如果水的量不变那么糖加得越多糖水就越类似地酒精溶于水中纯酒精与酒精溶液二者质量的比值叫酒精含量因浓度就是溶质质量与溶液质量的比值通常用百分数表示即溶质质量溶质质量浓度溶液质量溶质质量溶剂质量相关演化公式溶质的重量溶剂的重量溶液的重量溶质的 6015%=9（克）含盐 9 克浓度为 10%的盐水溶液有多少克？910%=90（克）需加水多少克？90-60=30克 答：加入 30 克水就能达到浓度为 10%的盐水。解法二：设加水 X克 加水前 加水后 前后情况 溶液重量 60 60+x 变 浓度 15%10%变 溶质重量 60 15%(60+x)10%不变 等量关系：加水前溶质的重量=加水

6、后溶质的重量 依题意，得 60 15%=(60+x)10%x=30 答：加入 30 克水就能达到浓度为 10%的盐水。【解析】根据题意溶质不变，先求溶质，再求出加水后的溶液，最后求加入多少水？【例题 2】（稀释问题）【题干】有 60 克的食盐水溶液，若加入 300 克水，它的浓度就减少 12.5%。原食盐水溶液浓度为多少，有多少克水？【答案】解:设原有食盐水溶液浓度为 x%60 x%（300+60）（x%12.5%）60 x 360 3606012.5 X 4500 300 X 15 根据 溶剂=溶液（1-浓度百分数）所以原溶液水的质量为：60（1-15%）=51（克）关系浓度百分比的基本公式

7、教学目标掌握浓度的实质浓度问题最基本的三个量溶质溶剂和溶液之间的关系掌握解决浓度问题的基本解题思路掌握常用的解题方法方程和抓住不变量来解题教学重点掌握在稀释加浓混合三种情况下如何物质溶剂溶解溶质的液体或气体溶液包含溶质溶剂的混合物相互关系在小升初应用题中有一类叫溶液配比问题即浓度问题我们知道将糖溶于水就得到了糖水其中糖叫溶质水叫溶剂糖水叫溶液如果水的量不变那么糖加得越多糖水就越类似地酒精溶于水中纯酒精与酒精溶液二者质量的比值叫酒精含量因浓度就是溶质质量与溶液质量的比值通常用百分数表示即溶质质量溶质质量浓度溶液质量溶质质量溶剂质量相关演化公式溶质的重量溶剂的重量溶液的重量溶质的答：原食盐水溶液浓

8、度为 15%，有 51 克水.【解析】加水前 加水后 前后情况 溶液重量 60 60+300 变 浓度 x%x%12.5%变 溶质重量 60 x%（300+60）（x%12.5%）不变 等量关系：加水前溶质的重量和加水后溶质的重量【例题 3】（加浓/浓缩问题）【题干】现有含盐 16%的盐水 30 斤,要配制成含盐 20%的盐水,（1）需蒸发掉水多少斤?（2）需要加盐多少斤？【答案】解法一：设需要蒸发掉 x 斤水 依题意，得：30 16%=20%(30 x)x=6 即需要蒸发掉水 6 斤【解析】（1）分析：蒸发前 蒸发后 前后情况 溶液重量 30 30 x 变 浓度 16%20%变 溶质重量 3

9、016%20%(30 x)不变 等量关系：蒸发前溶质的重量=蒸发后溶质的重量 解法二：设需要加盐 x 斤 依题意，得：30（116%）=(30+x)（120%）x=1.5 关系浓度百分比的基本公式教学目标掌握浓度的实质浓度问题最基本的三个量溶质溶剂和溶液之间的关系掌握解决浓度问题的基本解题思路掌握常用的解题方法方程和抓住不变量来解题教学重点掌握在稀释加浓混合三种情况下如何物质溶剂溶解溶质的液体或气体溶液包含溶质溶剂的混合物相互关系在小升初应用题中有一类叫溶液配比问题即浓度问题我们知道将糖溶于水就得到了糖水其中糖叫溶质水叫溶剂糖水叫溶液如果水的量不变那么糖加得越多糖水就越类似地酒精溶于水中纯酒精

10、与酒精溶液二者质量的比值叫酒精含量因浓度就是溶质质量与溶液质量的比值通常用百分数表示即溶质质量溶质质量浓度溶液质量溶质质量溶剂质量相关演化公式溶质的重量溶剂的重量溶液的重量溶质的答：需要蒸发掉水 6 斤，或加盐 1.5 斤【解析】（2）分析：加盐前 加盐后 前后情况 溶液重量 30 30+x 变 浓度 16%20%变 水重量 30（1-16%）(30+x)(1-20%)不变 等量关系：混合前水重量=混合后水的重量 【例题 4】（混合问题）【题干】甲、乙丙 3 个试管中各盛水 10 克、20 克、30 克，把某种浓度的盐水 10 克，倒入甲管中，混合后取 10 克倒入乙管中。再混合后从乙管中取出

11、 10 克倒入丙管中，现在丙管中盐水浓度为 0.5%。最早倒入甲管中的盐水浓度是多少？【答案】解法一：丙管中盐的质量：（30+10）0.5 0.2（克）倒入乙管后，乙管中盐的质量：0.2【（20+10）10】0.6（克）倒入甲管，甲管中盐的质量：0.6【（10+10）10】1.2（克）1.21012 答：最早倒入甲管中的盐水质量分数是 12。【解析一】混合后甲、乙、丙 3 个试管中应有的盐水分别是 20 克、30 克、40 克。根据题意，可求出现在丙管中盐的质量。又因为丙管中原来只有 30 克的水，它的盐是从 10 克盐水中的乙管里取出的。由此可求出乙管里 30 克盐水中盐的质量。而乙管里的盐

12、又是从 10 克盐水中的甲管里取出的，由此可求出甲管里 20克盐水中盐的质量。而甲管里的盐是某种浓度的盐水中的盐，这样就可得到最初倒入甲管中盐水的质量分数。解法二：设最早倒入甲管中的盐水中含盐 X克 混合后取 10 克倒入乙管中，则乙管中含盐 x（10+10）10=x/2 混合后取 10 克倒入丙管中，则丙管中含盐 x/2（20+10）10=x/6 依题意可知，丙管中盐水浓度为 0.5%，即 x/6（30+10）=0.5%关系浓度百分比的基本公式教学目标掌握浓度的实质浓度问题最基本的三个量溶质溶剂和溶液之间的关系掌握解决浓度问题的基本解题思路掌握常用的解题方法方程和抓住不变量来解题教学重点掌握

13、在稀释加浓混合三种情况下如何物质溶剂溶解溶质的液体或气体溶液包含溶质溶剂的混合物相互关系在小升初应用题中有一类叫溶液配比问题即浓度问题我们知道将糖溶于水就得到了糖水其中糖叫溶质水叫溶剂糖水叫溶液如果水的量不变那么糖加得越多糖水就越类似地酒精溶于水中纯酒精与酒精溶液二者质量的比值叫酒精含量因浓度就是溶质质量与溶液质量的比值通常用百分数表示即溶质质量溶质质量浓度溶液质量溶质质量溶剂质量相关演化公式溶质的重量溶剂的重量溶液的重量溶质的 X=1.2 则，最早倒入的盐水浓度为 1.2 10100%=12%答：最早倒入甲管中的盐水浓度是 12%。【解析二】列方程求解，由题意可知丙管中盐水浓度经过叠加配置后

14、为 0.5%，依此列方程。【例题 5】（混合问题）【题干】将浓度为 10%的药水与浓度为 40%的药水混合，配成浓度为 30%的药水 1200 克，需要 10%和 40%的药水各多少克？【答案】解：设浓度为 10%的药水有 x 克，则浓度为 40%的药水有（1200-x）克 10%x（1200 x）40%120030%30%x120040%120030%x400 浓度为 40%的药水：1200400800（克）答：需要 10%的药水 400 克，需要 140%的药水 800 克。【解析】根据题意可知，将浓度为 10%的药水与浓度为 40%的药水混合，配成浓度为 30%的药水，说明混合前两种药水

15、的溶质和与混合后药水中的溶质相等，根据这一数量关系列出方程。四、课堂运用【基础】1.在一桶含盐率为 6%的盐水中，加入 50 克盐溶解后，桶中盐水的浓度增加到 15.4%，桶中原有多少克盐水？（？问题）【答案】解：设原来桶中有 x 克盐水。x（16%）(x 50)(1 15.4%)0.94x(x+50)0.846 X 450 答：桶中原有 450 克盐水【解析】此题的溶剂不变，也就是水的质量没有变，把他作为等量关系式列出方程。关系浓度百分比的基本公式教学目标掌握浓度的实质浓度问题最基本的三个量溶质溶剂和溶液之间的关系掌握解决浓度问题的基本解题思路掌握常用的解题方法方程和抓住不变量来解题教学重点

16、掌握在稀释加浓混合三种情况下如何物质溶剂溶解溶质的液体或气体溶液包含溶质溶剂的混合物相互关系在小升初应用题中有一类叫溶液配比问题即浓度问题我们知道将糖溶于水就得到了糖水其中糖叫溶质水叫溶剂糖水叫溶液如果水的量不变那么糖加得越多糖水就越类似地酒精溶于水中纯酒精与酒精溶液二者质量的比值叫酒精含量因浓度就是溶质质量与溶液质量的比值通常用百分数表示即溶质质量溶质质量浓度溶液质量溶质质量溶剂质量相关演化公式溶质的重量溶剂的重量溶液的重量溶质的2.一种 35的新农药，如稀释到 1.75 时，治虫最有效。用多少千克浓度为 35的农药加多少千克水，才能配成 1.75 的农药 800 千克？（？问题）解:800

17、千克 1.75 的农药含纯农药的质量为 8001.75 14（千克）含 14 千克纯农药的 35的农药质量为 143540（千克）由 40 千克农药稀释为 800 千克农药应加水的质量为 80040760（千克）答：用 40 千克的浓度为 35的农药中添加 760 千克水，才能配成浓度为 1.75 的农药 800 千克。【解析】把浓度高的溶液经添加溶剂变为浓度低的溶液的过程称为稀释。在这种稀释过程中，溶质的质量是不变的。这是解这类问题的关键。【巩固】1.将 20的盐水与 5的盐水混合，配成 15的盐水 600 克，需要 20的盐水和 5的盐水各多少克？（？问题）解：设 20的盐水需 x 克，则

18、 5的盐水为 600 x 克，那么 20 x+（600 x）560015 X 400 600400200（克）答：需要 20的盐水 400 克，5的盐水 200 克。【解析】根据题意，将 20的盐水与 5的盐水混合配成 15的盐水，说明混合前两种盐水中盐的质量和与混合后盐水中盐的质量是相等的。可根据这一数量间的相等关系列方程解答。2.现有浓度为 10的盐水 20 千克。再加入多少千克浓度为 30的盐水，可以得到浓度为 22的盐水？（？问题）【答案】解:20千克 10的盐水中含盐的质量 20102（千克）混合成 22时，20 千克溶液中含盐的质量 2022404（千克）需加 30盐水溶液的质量

19、关系浓度百分比的基本公式教学目标掌握浓度的实质浓度问题最基本的三个量溶质溶剂和溶液之间的关系掌握解决浓度问题的基本解题思路掌握常用的解题方法方程和抓住不变量来解题教学重点掌握在稀释加浓混合三种情况下如何物质溶剂溶解溶质的液体或气体溶液包含溶质溶剂的混合物相互关系在小升初应用题中有一类叫溶液配比问题即浓度问题我们知道将糖溶于水就得到了糖水其中糖叫溶质水叫溶剂糖水叫溶液如果水的量不变那么糖加得越多糖水就越类似地酒精溶于水中纯酒精与酒精溶液二者质量的比值叫酒精含量因浓度就是溶质质量与溶液质量的比值通常用百分数表示即溶质质量溶质质量浓度溶液质量溶质质量溶剂质量相关演化公式溶质的重量溶剂的重量溶液的重量

20、溶质的 （4.4 2）（3022）30（千克）答：需加入 30 千克浓度为 30的盐水，可以得到浓度为 22的盐水。【解析】这是一个溶液混合问题。混合前、后溶液的浓度改变了，但总体上溶质及溶液的总质量没有改变。所以，混合前两种溶液中溶质的和等于混合后溶液中的溶质的量。【拔高】1.甲容器中有含盐 20%的盐水 300 克，乙容器中有含盐 25%的盐水 600 克，往甲、乙容器中分别倒入数量相等的盐，使两个容器中盐水的浓度一样，每个容器应倒入多少盐？（？问题）【答案】解：甲容器中水的重量：300（1-20%）=240（克）乙容器中水的重量：600（1-25%）=450（克）设每个容器中应倒入盐 X

21、克，X600450X300240 （300+X）450240（600+X）X4276 答：每个容器中应倒入盐 4276克【解析】根据往甲、乙两容器中分别倒入数量相等的盐后，两个容器中盐水的浓度一样，所以先分别求出两个容器中水的重量，再分别用两个容器中水的重量除以两个容器中盐水的重量，就可以求出现在两个容器中的水的百分比。2.甲、乙丙 3 个试管中各盛水 10 克、20 克、30 克，把某种浓度的药水 10 克，倒入甲管中，混合后取 10克倒入乙管中。再混合后从乙管中取出 10 克倒入丙管中，现在丙管中药水浓度为 2%。最早倒入甲管中的药水浓度是多少？【答案】解：丙管中的药重量：（3010）2%

22、=0.8（克）倒入乙管后，乙管中药的重量：0.8 102010=2.4（克）关系浓度百分比的基本公式教学目标掌握浓度的实质浓度问题最基本的三个量溶质溶剂和溶液之间的关系掌握解决浓度问题的基本解题思路掌握常用的解题方法方程和抓住不变量来解题教学重点掌握在稀释加浓混合三种情况下如何物质溶剂溶解溶质的液体或气体溶液包含溶质溶剂的混合物相互关系在小升初应用题中有一类叫溶液配比问题即浓度问题我们知道将糖溶于水就得到了糖水其中糖叫溶质水叫溶剂糖水叫溶液如果水的量不变那么糖加得越多糖水就越类似地酒精溶于水中纯酒精与酒精溶液二者质量的比值叫酒精含量因浓度就是溶质质量与溶液质量的比值通常用百分数表示即溶质质量溶

23、质质量浓度溶液质量溶质质量溶剂质量相关演化公式溶质的重量溶剂的重量溶液的重量溶质的 倒入甲管后。甲管中药的重量：2.4 101010=4.8（克）倒入甲管中药水的浓度是：4.8 10=48%答：最早倒入甲管中的药水浓度是 48%。【解析】用逆推法，分别求出丙、乙、甲中药的含量，然后求倒入甲液中的药水浓度。五、课程小结 1、“稀释”问题：特点是加“溶剂”，解题关键是找到始终不变的量（溶质）。2、“浓缩”问题：特点是减少溶剂，解题关键是找到始终不变的量（溶质）。3、“加浓”问题：特点是增加溶质，解题关键是找到始终不变的量（溶剂）。4、“混合”问题：是指两种或两种以上的不同浓度的溶液混合配制成新溶液

24、（成品），解题关键是分析所取原溶液的溶质与成品溶质不变及溶液前后质量不变，找到两个等量关系。六、课后作业【基础】1.【2008 年大联盟，2 分】在 100 克盐水中，盐与水的比为 15:100，如果将盐水中的水蒸发 10 克后，剩下的盐水中，盐与水的比是 15:90。().【解析】蒸发前，水的重量为 100/(15+100)100，约 87 克而不是 100 克，故蒸发 10 克后水的重量为 77克。此题的陷阱在于误导学生认为盐为 15 克，水为 100 克，其相加为 115 克而非题目告知的 100 克。2.【2007 年大联盟，8 分】有一杯重 300 克的盐水，含盐率为 20，要使含盐

25、率下降为 l0，需要加水多少克?解：盐的重量：30020%=60（克）加水后溶液重量：6010%=600（克）加入水的重量：600-300=300（克）答：需要加水 300 克。【解析】本题中需要注意的是盐的重量是不变的，根据含盐量可以求出盐水总的重量，增加部分即为加入的水的重量 关系浓度百分比的基本公式教学目标掌握浓度的实质浓度问题最基本的三个量溶质溶剂和溶液之间的关系掌握解决浓度问题的基本解题思路掌握常用的解题方法方程和抓住不变量来解题教学重点掌握在稀释加浓混合三种情况下如何物质溶剂溶解溶质的液体或气体溶液包含溶质溶剂的混合物相互关系在小升初应用题中有一类叫溶液配比问题即浓度问题我们知道将

26、糖溶于水就得到了糖水其中糖叫溶质水叫溶剂糖水叫溶液如果水的量不变那么糖加得越多糖水就越类似地酒精溶于水中纯酒精与酒精溶液二者质量的比值叫酒精含量因浓度就是溶质质量与溶液质量的比值通常用百分数表示即溶质质量溶质质量浓度溶液质量溶质质量溶剂质量相关演化公式溶质的重量溶剂的重量溶液的重量溶质的【巩固】【2012 年大联盟，6 分】一个容器正好装满 10 升纯酒精，倒出 3 升后用水加满，再倒出 4.5 升后，再用水加满，这时容器中溶液的浓度时多少？解：第一次倒出之后，剩 10-3=7（升）酒精 （溶质）第二次加满水倒出之后，剩 7-4.5 0.7=3.85（升）3.8510100%=38.5%答：这

27、时容器中溶液的浓度为 38.5%。【解析】本题中不变量为酒精的重量，依此按照题意来分析列式即可。【拔高】A种酒精中纯酒精的含量为 40%，B 种酒精中纯酒精的含量为 36%，C种酒精中纯酒精的含量为 35%。它们混合在一起得到了纯酒精含量为 38.5%的酒精 11 升,其中 B种酒精比 C种酒精多 3 升,那么其中 A种酒精有多少升?解：设 A种酒精有 x 升，则 B种酒精有（11-x）/2+1.5 升，C种酒精有（11-x）/2-1.5 升 40%x+36%（11-x）/2+1.5+35%（11-x）/2-1.5=38.5%11 x=7 答：A种酒精有 7 升。【解析】根据题意，可知 A、B

28、、精混合前的重量和与混合后的酒精质量相等，可列方程求解。关系浓度百分比的基本公式教学目标掌握浓度的实质浓度问题最基本的三个量溶质溶剂和溶液之间的关系掌握解决浓度问题的基本解题思路掌握常用的解题方法方程和抓住不变量来解题教学重点掌握在稀释加浓混合三种情况下如何物质溶剂溶解溶质的液体或气体溶液包含溶质溶剂的混合物相互关系在小升初应用题中有一类叫溶液配比问题即浓度问题我们知道将糖溶于水就得到了糖水其中糖叫溶质水叫溶剂糖水叫溶液如果水的量不变那么糖加得越多糖水就越类似地酒精溶于水中纯酒精与酒精溶液二者质量的比值叫酒精含量因浓度就是溶质质量与溶液质量的比值通常用百分数表示即溶质质量溶质质量浓度溶液质量溶质质量溶剂质量相关演化公式溶质的重量溶剂的重量溶液的重量溶质的