苏科版光现象光的折射和物体运动中考知识点总结习题中学教育中考中学教育中学课件.pdf

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1、学员编号：年 级：初三 课 时 数：3 学员姓名：孙辰辉 辅导科目：物理 学科教师：徐冬梅 授课类型 C（中考八上知识点总复习声现象、物态变化）星 级 授课日期及时段 20XX 年 5月 14 日 19:4021:40 教学内容 第一章 声现象知识归纳 1.声音的发生：由物体的振动而产生。振动停止，发声也停止。2声音的传播：声音靠介质传播。真空不能传声。通常我们听到的声音是靠空气传来的。3声速：在空气中传播速度是：340 米/秒。声音在固体传播比液体快，而在液体传播又比空气体快。4利用回声可测距离：S=1/2vt 5乐音的三个特征：音调、响度、音色。(1)音调:是指声音的高低，它与发声体的频率

2、有关系。(2)响度:是指声音的大小，跟发声体的振幅、声源与听者的距离有关系。6减弱噪声的途径：(1)在声源处减弱；(2)在传播过程中减弱；(3)在人耳处减弱。7可听声：频率在 20Hz20000Hz之间的声波：超声波：频率高于 20000Hz 的声波；次声波：频率低于 20Hz的声波。8 超声波特点：方向性好、穿透能力强、声能较集中。具体应用有：声呐、B超、超声波速度测定器、超声波清洗器、超声波焊接器等。9次声波的特点：可以传播很远，很容易绕过障碍物，而且无孔不入。一定强度的次声波对人体会造成危害，甚至毁坏机械建筑等。它主要产生于自然界中的火山爆发、海啸地震等，另外人类制造的火箭发射、飞机飞行

3、、火车汽车的奔驰、核爆炸等也能产生次声波。声现象、物态变化 第一部分：知识点总结 12章 第二章 物态变化知识归纳 1.温度：是指物体的冷热程度。测量的工具是温度计,温度计是根据液体的热胀冷缩的原理制成的。2.摄氏温度():单位是摄氏度。1 摄氏度的规定：把冰水混合物温度规定为 0 度，把一标准大气压下沸水的温度规定为 100 度，在 0 度和 100 度之间分成 100 等分，每一等分为 1。常见的温度计有(1)实验室用温度计；(2)体温计；(3)寒暑表。体温计：测量范围是 35至 42，每一小格是 0.1。4.温度计使用：(1)使用前应观察它的量程和最小刻度值；(2)使用时温度计玻璃泡要全

4、部浸入被测液体中，不要碰到容器底或容器壁；(3)待温度计示数稳定后再读数；(4)读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中液柱的上表面相平。5.固体、液体、气体是物质存在的三种状态。6.熔化：物质从固态变成液态的过程叫熔化。要吸热。7.凝固：物质从液态变成固态的过程叫凝固。要放热.8.熔点和凝固点：晶体熔化时保持不变的温度叫熔点；。晶体凝固时保持不变的温度叫凝固点。晶体的熔点和凝固点相同。9.晶体和非晶体的重要区别：晶体都有一定的熔化温度（即熔点），而非晶体没有熔点。10.熔化和凝固曲线图：11.（晶体熔化和凝固曲线图）(非晶体熔化曲线图）象物态变化授课日期及时段年月日教学内容声现象物态

5、变化第一部分知识点总结章第一章声现象知识归纳声音的发生由物体的振动而产生振动停止发声也停止声音的传播声音靠介质传播真空不能传声通常我们听到的声音是靠空气传三个特征音调响度音色音调是指声音的高低它与发声体的频率有关系响度是指声音的大小跟发声体的振幅声源与听者的距离有关系减弱噪声的途径在声源处减弱在传播过程中减弱在人耳处减弱可听声频率在之间的声波超声波频率高声波清洗器超声波焊接器等次声波的特点可以传播很远很容易绕过障碍物而且无孔不入一定强度的次声波对人体会造成危害甚至毁坏机械建筑等它主要产生于自然界中的火山爆发海啸地震等另外人类制造的火箭发射飞机飞行火车汽 12.上图中 AD是晶体熔化曲线图，晶体

6、在 AB段处于固态，在 BC段是熔化过程，吸热，但温度不变，处于固液共存状态，CD段处于液态；而 DG是晶体凝固曲线图，DE段于液态，EF段落是凝固过程，放热，温度不变，处于固液共存状态，FG处于固态。13.汽化：物质从液态变为气态的过程叫汽化，汽化的方式有蒸发和沸腾。都要吸热。14.蒸发：是在任何温度下，且只在液体表面发生的，缓慢的汽化现象。15.沸腾：是在一定温度(沸点)下，在液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象。液体沸腾时要吸热，但温度保持不变，这个温度叫沸点。16.影响液体蒸发快慢的因素：(1)液体温度；(2)液体表面积；(3)液面上方空气流动快慢。17.液化：物质从气态变成液态的过

7、程叫液化，液化要放热。使气体液化的方法有：降低温度和压缩体积。（液化现象如：“白气”、雾、等）18.升华和凝华：物质从固态直接变成气态叫升华，要吸热；而物质从气态直接变成固态叫凝华，要放热。19.水循环：自然界中的水不停地运动、变化着，构成了一个巨大的水循环系统。水的循环伴随着能量的转移。象物态变化授课日期及时段年月日教学内容声现象物态变化第一部分知识点总结章第一章声现象知识归纳声音的发生由物体的振动而产生振动停止发声也停止声音的传播声音靠介质传播真空不能传声通常我们听到的声音是靠空气传三个特征音调响度音色音调是指声音的高低它与发声体的频率有关系响度是指声音的大小跟发声体的振幅声源与听者的距离

8、有关系减弱噪声的途径在声源处减弱在传播过程中减弱在人耳处减弱可听声频率在之间的声波超声波频率高声波清洗器超声波焊接器等次声波的特点可以传播很远很容易绕过障碍物而且无孔不入一定强度的次声波对人体会造成危害甚至毁坏机械建筑等它主要产生于自然界中的火山爆发海啸地震等另外人类制造的火箭发射飞机飞行火车汽 一、声音的发生与传播 1、用手按住发音的音叉，发音也停止，该现象说明 。振动的物体叫 。练习：人说话，唱歌靠 的振动发声，婉转的鸟鸣靠鸣膜的振动发声，清脆的蟋蟀叫声靠翅膀摩擦的振动发声，其振动频率一定在 20-20000 次/秒之间。黄河大合唱歌词中的“风在吼、马在叫、黄河在咆哮”，这里的“吼”、“叫

9、”“咆哮”的声源分别是 。敲打桌子，听到声音，却看不见桌子的振动，你能想出什么办法来证明桌子的振动？可在桌上撒些碎纸屑，这些纸屑在敲打桌子时会跳动。2、声音的传播需要 ，不能传声。在空气中，声音以 ，声波到达人耳，引起鼓膜振动，人就听到声音。练习：真空不能传声 真空不能传声举例：月球上没有空气，所以登上月球的宇航员们即使相距很近也要靠 交谈，因为 ，无线电波的传播速度是 。“风声、雨声、读书声，声声入耳”说明：，能传播声音。3、声音在介质中的传播速度简称声速。一般情况下，声音在 15空气中的传播速度是 ，在真空中的传播速度为 。练习：声音在固体、液体、气体中传播速度分别是 5200m/s，14

10、97m/s，340m/s 有一段钢管里面盛有水，长为 L，在一端敲一下，在另一端听到 3 次声音。传播时间从短到长依次是 运动会上进行百米赛跑时，终点裁判员应看到 记时。若听到枪声再记时，则记录时间比实际跑步时间要 （早、晚）0.29s(当时空气 15)。常见题型 L 5L 1L 3象物态变化授课日期及时段年月日教学内容声现象物态变化第一部分知识点总结章第一章声现象知识归纳声音的发生由物体的振动而产生振动停止发声也停止声音的传播声音靠介质传播真空不能传声通常我们听到的声音是靠空气传三个特征音调响度音色音调是指声音的高低它与发声体的频率有关系响度是指声音的大小跟发声体的振幅声源与听者的距离有关系

11、减弱噪声的途径在声源处减弱在传播过程中减弱在人耳处减弱可听声频率在之间的声波超声波频率高声波清洗器超声波焊接器等次声波的特点可以传播很远很容易绕过障碍物而且无孔不入一定强度的次声波对人体会造成危害甚至毁坏机械建筑等它主要产生于自然界中的火山爆发海啸地震等另外人类制造的火箭发射飞机飞行火车汽下列实验和实例，能说明声音的产生或传播条件的是（）在鼓面上放一些碎泡沫，敲鼓时可观察到碎泡沫不停的跳动。放在真空罩里的手机，当有来电时，只见指示灯闪烁，听不见铃声；拿一张硬纸片，让它在木梳齿上划过，一次快些一次慢些，比较两次不同；锣发声时，用手按住锣锣声就停止。利用：利用回声可以测定海底深度、冰山距离、敌方潜

12、水艇的远近测量中要先知道声音在海水中的传播速度，测量方法是：测出发出声音到受到反射回来的声音讯号的时间 t，查出声音在介质中的传播速度 v，则发声点距物体 S=vt/2。*二、我们怎样听到声音 1、声音在耳朵里的传播途径:外界传来的声音引起鼓膜振动，这种振动经听小骨及其他组织传给听觉神经，听觉神经把信号传给大脑，人就听到了声音.2、耳聋:分为神经性耳聋和传导性耳聋.3、骨传导:声音的传导不仅仅可以用耳朵，还可以经头骨、颌骨传到听觉神经，引起听觉。这种声音的传导方式叫做骨传导。一些失去听力的人可以用这种方法听到声音。4、双耳效应:人有两只耳朵，而不是一只。声源到两只耳朵的距离一般不同，声音传到两

13、只耳朵的时刻、强弱及其他特征也就不同。这些差异就是判断声源方向的重要基础。这就是双耳效应.三、乐音及三个特征 1、乐音是 发出的声音。2、音 调：。用 硬 纸 片 在 梳 子 齿 上 快 划 和 慢 划 时 可 以 发现：，用同样大的力拨动粗细不同的橡皮筋时可以发现：橡皮筋 。综合两个实验现象你得到的共同结论是：。叫频率，物体 频率越高。频率单位 又记作 。练习：解释蜜蜂飞行能凭听觉发现，为什么蝴蝶飞行听不见？_ 3、响度：人耳感受到的声音的大小。响度跟 和 有关。4、叫振幅。振幅越大响度 增大响度的主要方法是：减小声音的发散。练习：男低音歌手放声歌唱，女高音为他轻声伴唱：。敲鼓时，撒在鼓面上

14、的纸屑会跳动，且鼓声越响跳动越高；将发声的音叉接触水面，能溅起水花，且音叉声音越响溅起水花越大；扬声器发声时纸盆会振动，且声音响振动越大。根据上述现象可归纳出：4、音色：由物体本身决定。人们根据 能够辨别乐器或区分人。5、区分乐音三要素：闻声知人依据不同人的音色来判定；高声大叫指响度；高音歌唱家指音调。四、噪声的危害和控制 1、当代社会的四大污染：噪声污染、水污染、大气污染、固体废弃物污染。象物态变化授课日期及时段年月日教学内容声现象物态变化第一部分知识点总结章第一章声现象知识归纳声音的发生由物体的振动而产生振动停止发声也停止声音的传播声音靠介质传播真空不能传声通常我们听到的声音是靠空气传三个

15、特征音调响度音色音调是指声音的高低它与发声体的频率有关系响度是指声音的大小跟发声体的振幅声源与听者的距离有关系减弱噪声的途径在声源处减弱在传播过程中减弱在人耳处减弱可听声频率在之间的声波超声波频率高声波清洗器超声波焊接器等次声波的特点可以传播很远很容易绕过障碍物而且无孔不入一定强度的次声波对人体会造成危害甚至毁坏机械建筑等它主要产生于自然界中的火山爆发海啸地震等另外人类制造的火箭发射飞机飞行火车汽2、物理学角度看，噪声是指发声体做 的振动发出的声音；环境保护的角度噪声是指妨碍人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听的声音起干扰作用的声音。3、人们用分贝（dB）来划分声音等级；听觉下限 0

16、dB；为保护听力应控制噪声不超过 90dB；为保证工作学习，应控制噪声不超过 70dB；为保证休息和睡眠应控制噪声不超过 50dB。4、减弱噪声的方法：第二章物态变化复习提纲 一、温度 1、定义：。2、单位：常用单位是 规定：在一个标准大气压下冰水混合物的温度为 ，沸水的温度为 ，它们之间分成 100 等份，每一等份叫 某地气温-3读做：或 3、测量温度计（常用液体温度计）温度计的原理：进行工作。二、物态变化 填物态变化的名称及吸热放热情况：1、熔化和凝固 熔化图象：熔化特点：熔化的条件：。凝固：凝固图象：气 固 液 凝固 放热 熔化 吸热 液化 放热 汽化 吸热 升华 吸热 凝华 放热 象物

17、态变化授课日期及时段年月日教学内容声现象物态变化第一部分知识点总结章第一章声现象知识归纳声音的发生由物体的振动而产生振动停止发声也停止声音的传播声音靠介质传播真空不能传声通常我们听到的声音是靠空气传三个特征音调响度音色音调是指声音的高低它与发声体的频率有关系响度是指声音的大小跟发声体的振幅声源与听者的距离有关系减弱噪声的途径在声源处减弱在传播过程中减弱在人耳处减弱可听声频率在之间的声波超声波频率高声波清洗器超声波焊接器等次声波的特点可以传播很远很容易绕过障碍物而且无孔不入一定强度的次声波对人体会造成危害甚至毁坏机械建筑等它主要产生于自然界中的火山爆发海啸地震等另外人类制造的火箭发射飞机飞行火车

18、汽凝固特点：同种物质的熔点和凝固点 凝固的条件：正确理解晶体的熔点和凝固点 1.晶体熔化需要同时具备两个条件：一是温度要达到熔点；二是能继续吸热。只满足这两条当中的一条，晶体是不能熔化的。同理也能得出液体凝固成晶体的条件。2.在熔点和凝固点时的晶体可能是固态，可能是液态，还可能是固态与液态共存。如在图 3 中，B 点是固态，C 点是液态，BC 之间的任一点是固态与液态共存，而且越靠近 B 点，固态越多，液态越少；越靠近 C 点，液态越多，固态越少。因此，我们可以通过测量晶体呈固态、液态共存时的温度来知道它的熔点和凝固点。图 3 在熔点的物质是吸热还是放热、熔化还是凝固都是不确定的，可能是吸热熔

19、化，也可能是放热凝固，这要看物质达到熔点后是吸热还是放热，只有对实际过程进行具体分析，才能做出具体的判断。3.同一晶体的熔点和凝固点温度相同，但意义不同，熔点是晶体升温至某一温度开始熔化，凝固点是晶体降温至某一温度开始凝固。但是应注意，在具体问题的叙述中，应根据实际情况加以区别，如在很冷的地区不用水银温度计，而用酒精温度计，是由于酒精的凝固点比水银的低的缘故，而不能说是由于酒精的熔点比水银的低的缘故。例题.把 0的冰水混合物放在 0的房间里，下列说法正确的是（）A.由于水凝固从而使冰增多；B.由于冰熔化从而使水增多；C.冰与水都不会增多；D.以上三种情况都有可能。非晶体也是在熔化时吸热，凝固时

20、放热，但在熔化或凝固过程中，非晶体的温度是不断变化的。2、汽化和液化：汽化：影响因素：_ _ _。作用：蒸发_（吸外界或自身的热量）沸腾条件：象物态变化授课日期及时段年月日教学内容声现象物态变化第一部分知识点总结章第一章声现象知识归纳声音的发生由物体的振动而产生振动停止发声也停止声音的传播声音靠介质传播真空不能传声通常我们听到的声音是靠空气传三个特征音调响度音色音调是指声音的高低它与发声体的频率有关系响度是指声音的大小跟发声体的振幅声源与听者的距离有关系减弱噪声的途径在声源处减弱在传播过程中减弱在人耳处减弱可听声频率在之间的声波超声波频率高声波清洗器超声波焊接器等次声波的特点可以传播很远很容易

21、绕过障碍物而且无孔不入一定强度的次声波对人体会造成危害甚至毁坏机械建筑等它主要产生于自然界中的火山爆发海啸地震等另外人类制造的火箭发射飞机飞行火车汽 沸点与气压的关系：液化：方法：作用：液化 热 3、升华和凝华：升华 定义：的过程，_ 热 凝华 定义：的过程，热 练习：要使洗过的衣服尽快干，请写出四种有效的方法。声现象、物态变化综合练习 班级_ 姓名_ 学号_ 分数_ 一、填空题（共 7 小题）1、如图 2 所示，笛子发出的声是由（）振动引起的，锣发声的时候，用手按住锣面锣声就消失了，这是因为（）消失了。2、声音是由_ 而发生的，锣发声的时候用手按住锣面，锣声就消失了，这是因为_ _。3、浴室

22、里分别装有热水管道和冷水管道，现发现一根管道“出汗”，这是物态变化的_ ，并由此可判4下列与声有关的语句中，所表达的物理含义是：（1）节日里的锣、鼓声“震耳欲聋”，说明锣鼓声的（）大（2）歌唱家的歌声“悦耳动听”，说明歌唱家的歌声的（）好（3）小女孩的讲话“脆如银铃”，说明小女孩说话声的（）高 5声音在介质中以_ 的形成向远处传播声音传播过程中能引起别的物体发生_，超声波还能粉碎人体内的结石，说明声音具有_ 6科学工作者为了探测海底某处的深度，向海底垂直发射超声波，经过 3s，收到回波信号，海洋中该处的深度为_ _m（声音在海水中传播的速度是 1531 m/s），这种方法能不能用来测量月亮到地

23、球的象物态变化授课日期及时段年月日教学内容声现象物态变化第一部分知识点总结章第一章声现象知识归纳声音的发生由物体的振动而产生振动停止发声也停止声音的传播声音靠介质传播真空不能传声通常我们听到的声音是靠空气传三个特征音调响度音色音调是指声音的高低它与发声体的频率有关系响度是指声音的大小跟发声体的振幅声源与听者的距离有关系减弱噪声的途径在声源处减弱在传播过程中减弱在人耳处减弱可听声频率在之间的声波超声波频率高声波清洗器超声波焊接器等次声波的特点可以传播很远很容易绕过障碍物而且无孔不入一定强度的次声波对人体会造成危害甚至毁坏机械建筑等它主要产生于自然界中的火山爆发海啸地震等另外人类制造的火箭发射飞机

24、飞行火车汽距离？为什么？7某汽车以 10ms 的速度匀速驶向一座陡峭的高山，司机按了一下嗽叭，经 4s 钟听到回声听到回声时，车与前面高山的距离是（）m 820XX 年春节晚会上，聋哑人表演的“千手观音”震撼了所有观众。她们是怎样训练的呢?听不见声音,她们将身体紧贴在音箱上，感受音乐的节奏，因为声音是由()产生的。二、选择题 1以下几个实验现象，能说明声音产生原因的是()A放在玻璃钟罩内的电铃正在发声，若从玻璃钟罩内抽气，铃声明显减弱 B把正在发声的收音机密封在塑料袋里，放入水中，仍能听到收音机发出的声音 C拉小提琴时，琴弦的松紧程度不同，发出的声音不相同 D拨动吉他的琴弦时，琴弦看上去好象变

25、粗了 2人在池塘边的脚步声会吓跑附近水域的鱼，声音传播的主要途径是 （）岸空气水鱼 空气水鱼 岸空气鱼 岸水鱼 3下列说法中正确的是（）A只要有物体振动，我们就一定能够听到它发出的声音 B月球上的宇航员可直接用语言交谈 C不论是固体液体还是气体都能够传播声音 D以上说法都不对 4下列说法正确的是 （）A“引吭高歌”中的高是指音调高 B“细声细语”指的是音调 C“尖声细嗓”中的尖指的是音调 D“起音太高上不去”中的“高”指的是响度 5 信息 1：据说，德国音乐家贝多芬晚年失聪后，为了“聆听”语写的乐曲，用硬捧的一端抵住琴板，另一端咬在牙齿中间，就这样语写了不少传世之作 信息 2：有经验的土著居民

26、在打猎时，经常伏身贴地，他能听到一般人站立时不易觉察的动静，并且能及早发现猎物 请综合 1、2 所提供的信息，结合所学知识，选择声音传播的特点 ()A只有固体才能传声 B固体能将声音放大 C声音在固体中传播比空气中更快 D以上说法都不正确 6天坛公园内的回音壁是我国建筑史上的一大奇迹，它的声学原理是（）A声音的反射 B声音能在空气中传播 C声音在墙壁内传播 D利用回声加强原声 7医用听诊器的作用是 （）A改变发声体的频率，使音调变高 B使振幅增大，响度增大 C减少声音的分散 D缩短听者距发声体距离 象物态变化授课日期及时段年月日教学内容声现象物态变化第一部分知识点总结章第一章声现象知识归纳声音

27、的发生由物体的振动而产生振动停止发声也停止声音的传播声音靠介质传播真空不能传声通常我们听到的声音是靠空气传三个特征音调响度音色音调是指声音的高低它与发声体的频率有关系响度是指声音的大小跟发声体的振幅声源与听者的距离有关系减弱噪声的途径在声源处减弱在传播过程中减弱在人耳处减弱可听声频率在之间的声波超声波频率高声波清洗器超声波焊接器等次声波的特点可以传播很远很容易绕过障碍物而且无孔不入一定强度的次声波对人体会造成危害甚至毁坏机械建筑等它主要产生于自然界中的火山爆发海啸地震等另外人类制造的火箭发射飞机飞行火车汽8噪声严重影响着人们的生活和工作，以下防治噪声的办法中可行的是（）A通过科学研究，使所有声

28、源都不发生振动 B将所有噪声源都隔离在真空容器中，以避免噪声传出 C在穿过住宅区的高速公路两旁建隔音墙道路两旁植种树木花草 D规定建筑工地上不允许使用大型机械。9、在城市道路常见如图 1 所示的标牌，它表示的意思是（）A鼓号乐队不能进入 B禁止鸣笛，保持安静 C道路弯曲，行车注意安全 D乐器商店的标志 10、你的邻居搞装修十分吵闹，干扰你的学习和生活，下列措施中哪一个是无效的（）A赶快将门窗关紧 B用棉花塞住耳朵 C将窗打开让空气加快流通 D将棉被挂在窗户上 11、在日常生活中，常用“震耳欲聋”来形容人说话的情况（）A音调 B响度 C音色 D都有可能 12、“女高音歌唱家”和“男低音歌唱家”这

29、里的“高”与“低”指的是（）A 音调 B响度 C音色 D都有可能 13、声音在空气、水、酒精、钢管这几种介质中传播时，传播速度最大的是（）。A 空气 B水 C酒精 钢管 象物态变化授课日期及时段年月日教学内容声现象物态变化第一部分知识点总结章第一章声现象知识归纳声音的发生由物体的振动而产生振动停止发声也停止声音的传播声音靠介质传播真空不能传声通常我们听到的声音是靠空气传三个特征音调响度音色音调是指声音的高低它与发声体的频率有关系响度是指声音的大小跟发声体的振幅声源与听者的距离有关系减弱噪声的途径在声源处减弱在传播过程中减弱在人耳处减弱可听声频率在之间的声波超声波频率高声波清洗器超声波焊接器等次

30、声波的特点可以传播很远很容易绕过障碍物而且无孔不入一定强度的次声波对人体会造成危害甚至毁坏机械建筑等它主要产生于自然界中的火山爆发海啸地震等另外人类制造的火箭发射飞机飞行火车汽14、古诗：“少小离家老在回，乡音无改鬓毛衰”中的“乡音无改”主要是指没有改变（）。A音调 B方言、土语 C音色 D响度 15、要使水的沸点超过 100，要（）。A将水量减少 B将火烧旺 C给容器加密封盖子 D将容器移到高山上加热 16、饺子在水中煮，怎么煮也不会发黄变焦，而在油中炸，过一会儿就会发黄变焦，这是因为（）。A饺子在水中煮，温度不到 100，饺子中的水分被蒸发 B饺子在水中煮，温度超过 100，饺子中的水分被

31、蒸发 C饺子在油中炸，温度超过 100，饺子中的水分被蒸发 B 饺子在油中炸，温度不到 100，饺子中的水分被蒸发 三、计算题（共 1 小题）1、超音速飞机的飞行速度常用马赫数表示，马赫数指的是声速的倍数（声速提声音在 15时的传播速度）。某超音速飞机飞行的马赫数为 25，那么它的飞行速度是多少 ms？若广州到北京的距离为 1700km，这架飞机从广州飞到北京需要多少时间？本节课我们学习了：师生小结 象物态变化授课日期及时段年月日教学内容声现象物态变化第一部分知识点总结章第一章声现象知识归纳声音的发生由物体的振动而产生振动停止发声也停止声音的传播声音靠介质传播真空不能传声通常我们听到的声音是靠

32、空气传三个特征音调响度音色音调是指声音的高低它与发声体的频率有关系响度是指声音的大小跟发声体的振幅声源与听者的距离有关系减弱噪声的途径在声源处减弱在传播过程中减弱在人耳处减弱可听声频率在之间的声波超声波频率高声波清洗器超声波焊接器等次声波的特点可以传播很远很容易绕过障碍物而且无孔不入一定强度的次声波对人体会造成危害甚至毁坏机械建筑等它主要产生于自然界中的火山爆发海啸地震等另外人类制造的火箭发射飞机飞行火车汽图 2 20XX 年九年级中考复习八年级物理上册测试题（一）班级_姓名_成绩_ 一、单项选择题（每小题 2分，共 30分）1 关于声现象，下列说法中正确的是【】A声音在不同介质中的传播速度相

33、同 B 道路旁植树可以有效地减弱噪声的传播 C 正常的人耳只能听到 20Hz2000Hz之间的声音 D 声源的振幅相同，人耳感觉到的声音的响度也相同 2 下列措施中为了加快蒸发的是【】A将衣服晾在向阳、通风处 B酒精灯不用时盖上灯帽 C用保鲜袋装蔬菜放入冰箱 D植树时剪除大量枝叶 3 20XX 年春节前后，我国南方部分地区遭遇了低温雨雪天气，某些地区的树枝上甚至出现了“雾凇”。“雾凇”和霜的形成过程很相似，都是【】A水蒸气液化形成的 B水蒸气凝华形成的 C小水珠凝固形成的 D小冰晶升华形成的 4下列有关说法中正确的是【】A 春天的早晨经常出现大雾，这是汽化现象 B 夏天揭开冰棒包装后会看到冰棒

34、冒“白汽”，这是凝华现象 C 秋天的早晨花草上出现小的露珠，这是液化现象 D 初冬的早晨地面上会出现白色的霜，这是凝固现象 5某同学用已调节好的托盘天平测量物体的质量，他将物体放入天平，通过增、减砝码后，发现指针指在分度盘中央刻度线的左边一点，这时他应该【】A把横梁右端螺母向右旋出一些 B把横梁右端螺母向左旋进一些 C把天平右盘的砝码减少一些 D向右移动游码 6一块铁块的质量会发生变化的情况是【】A将它熔化成铁水 B磨掉铁块一个角 C把它轧成薄铁片 D从地球运到月球 7用天平称出一个塑料瓶的质量，然后将其剪碎再放到天平上称，比较这个物体在形状变化前后的质量【】A变大 B变小 C不变 D无法确定

35、 8分别由不同物质 a、b、c 组成的三个实心体，它们的体积和质量的关系如图 2 所示，由图可知下列说法正确的是【】Aa 物质的密度最大 Bb 物质的密度是 1.0 103kg/m3 Cc 物质的密度是 a 的两倍 Db、c 的密度与它们的质量、体积有关 二、填空题（每空 1分，共 27分）课后习题 象物态变化授课日期及时段年月日教学内容声现象物态变化第一部分知识点总结章第一章声现象知识归纳声音的发生由物体的振动而产生振动停止发声也停止声音的传播声音靠介质传播真空不能传声通常我们听到的声音是靠空气传三个特征音调响度音色音调是指声音的高低它与发声体的频率有关系响度是指声音的大小跟发声体的振幅声源

36、与听者的距离有关系减弱噪声的途径在声源处减弱在传播过程中减弱在人耳处减弱可听声频率在之间的声波超声波频率高声波清洗器超声波焊接器等次声波的特点可以传播很远很容易绕过障碍物而且无孔不入一定强度的次声波对人体会造成危害甚至毁坏机械建筑等它主要产生于自然界中的火山爆发海啸地震等另外人类制造的火箭发射飞机飞行火车汽图 7 图 9 9在鼓面上撒一些纸团，敲击鼓面使其发出声音，纸团跳动，说明 可以产生声音。10“不敢高声语，恐惊天上人”。这里的“高”指的是声音的 (填“音调”、“响度”或“音色”)大。11在调节托盘天平时，首先将天平放在 上，游码放在标尺左端零刻线处，若此时发现指针指在分度盘中线的右边，应

37、把平衡螺母向 （填“左”或“右”）调使横梁平衡。12 某品牌的食用调和油，瓶上标有 5L字样，已知瓶中油密度为 0.92 103Kg/m3，则该瓶油质量为 Kg，如果油用去一半，则油的质量 ，密度 （填“变小”、“变大”或“不变”）。13分别装有质量相等的盐水、水、酒精的相同容器液面如图 3 所示，已知盐水水酒精，则甲是 乙液体是 丙液体是 。三、作图与实验探究题（每图 1分，每空 1分，共 31分）1420XX年全球流行甲型 H1N1流感，患者的症状就是发热，因此要用体温计测量体温。如图 7 所示是体温计和实验室常用温度计，请简要说出它们在构造或使用上的三个不同点。；。15仔细阅读下表中所列

38、数据，你能获得的信息是：。16如图 9 所示，小凡同学在做“观察水的沸腾”实验中：他的操作如图 A所示，其中错误之处是 。纠正错误后，水沸腾时温度计示数如图 B所示，沸点为 ，说明此时气压 （选填“大于”、“等于”或“小于”）1 个标准大气压。分析图 C所示图像，可知水在沸腾过程中温度的特点是：。17小华妈妈担心从市场买回的色拉油是地沟油，小华为消除妈妈的担扰，由网络查得优质色拉油的密度在 0.91g/cm3 0.93g/cm3之间，地沟油的密度在 0.94g/cm3 0.95g/cm3之间，并完成用测密度的方法鉴别油的品质的实验。将托盘天平放于水平的桌面上，移动游码至标尺左端“0”刻度处，调

39、节平衡螺母使横梁平衡。往烧杯中倒入适量的色拉油，用天平称出烧杯和色拉油的总质量为 70g，然后把烧杯中一部分色拉油倒入量筒，如图 11a 所示，量筒内色拉油的体积是_ 空气温度/20 10 0 10 20 30 声音在空气中的传播速度/ms1 318 324 330 336 342 348 图 3 图 11 第 3 页（共 6 页）象物态变化授课日期及时段年月日教学内容声现象物态变化第一部分知识点总结章第一章声现象知识归纳声音的发生由物体的振动而产生振动停止发声也停止声音的传播声音靠介质传播真空不能传声通常我们听到的声音是靠空气传三个特征音调响度音色音调是指声音的高低它与发声体的频率有关系响度

40、是指声音的大小跟发声体的振幅声源与听者的距离有关系减弱噪声的途径在声源处减弱在传播过程中减弱在人耳处减弱可听声频率在之间的声波超声波频率高声波清洗器超声波焊接器等次声波的特点可以传播很远很容易绕过障碍物而且无孔不入一定强度的次声波对人体会造成危害甚至毁坏机械建筑等它主要产生于自然界中的火山爆发海啸地震等另外人类制造的火箭发射飞机飞行火车汽cm3；再称烧杯和剩下色拉油的总质量，加减砝码总不能使天平平衡时，应移动_。天平再次平衡时所用砝码和游码的位置如图 11b 所示，则倒入量筒的色拉油的质量为_g。该色拉油的密度为_g/cm3，色拉油的品质是_（选填“合格”或“不合格”）。四、应用计算题（每小题

41、 4分，共 12分）18 有一节油车，装满了 30m3的石油，为了估算这节油车所装石油的质量，从中取出了 30cm3石油，称得质量是 24.6g，问：这节油车所装石油质量是多少？19用量杯盛某种液体，测得液体体积 V和液体与量杯总质量 m的关系，如图 13 所示，求：量杯的质量 液体的密度 请添加一个条件，并根据图象，写出你所得到的物理量。图 13 第 5 页（共 6 页）象物态变化授课日期及时段年月日教学内容声现象物态变化第一部分知识点总结章第一章声现象知识归纳声音的发生由物体的振动而产生振动停止发声也停止声音的传播声音靠介质传播真空不能传声通常我们听到的声音是靠空气传三个特征音调响度音色音调是指声音的高低它与发声体的频率有关系响度是指声音的大小跟发声体的振幅声源与听者的距离有关系减弱噪声的途径在声源处减弱在传播过程中减弱在人耳处减弱可听声频率在之间的声波超声波频率高声波清洗器超声波焊接器等次声波的特点可以传播很远很容易绕过障碍物而且无孔不入一定强度的次声波对人体会造成危害甚至毁坏机械建筑等它主要产生于自然界中的火山爆发海啸地震等另外人类制造的火箭发射飞机飞行火车汽