6.秋天的雨 习题课件（共20张PPT）.pptx

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1、一、给加点的字选择正确的读音。一、给加点的字选择正确的读音。shnshnshshn nshnshnshnshnqqqqqqqq二、形近字组词。二、形近字组词。()()()()()()()()颜料颜料抖动抖动邮票邮票飘动飘动新闻新闻问题问题勾画勾画句子句子三、开心词典。三、开心词典。 “盒盒”字用音序查字法应先查大写字母字用音序查字法应先查大写字母_，再，再查音节查音节_；用部首查字法应先查；用部首查字法应先查_部，再部，再查查_画。画。Hh91秋天的雨，是一把钥匙，把秋天的大门打开了。秋天的雨，是一把钥匙，把秋天的大门打开了。(仿仿写句子写句子)秋天的雨，是秋天的雨，是_2松柏穿上衣裳。松柏穿

2、上衣裳。(把句子写具体把句子写具体)_四、按要求写句子。四、按要求写句子。一段美妙的旋律，迎接秋天的到来。一段美妙的旋律，迎接秋天的到来。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳。1秋天的雨，有一盒秋天的雨，有一盒_。2文中描写颜色的词有黄色、文中描写颜色的词有黄色、_、_、_、_、_、_等，等，“五彩缤纷五彩缤纷”的意思是的意思是_。它。它的近义词有的近义词有_、_等。等。一、秋天的色彩一、秋天的色彩五彩缤纷的颜料五彩缤纷的颜料红色红色金黄色金黄色橙红色橙红色紫红紫红淡黄淡黄雪白雪白形容色彩繁多而艳丽形容色彩繁多而艳丽五颜六色五颜六色五彩斑斓五彩斑斓1秋天的雨，藏着非常秋天

3、的雨，藏着非常_的气味，如，梨的气味，如，梨_ _，菠萝，菠萝_。2“小朋友的脚小朋友的脚，常被那香味勾住常被那香味勾住。”这句话的意思是这句话的意思是 ()A小朋友不守规矩，想偷吃。小朋友不守规矩，想偷吃。B水果太香甜，吸引着小朋友，使他们不想离开。水果太香甜，吸引着小朋友，使他们不想离开。二、秋天的气味二、秋天的气味甜甜的甜甜的好闻好闻香香香的香的B三、秋天备过冬三、秋天备过冬 秋天的雨，吹起了秋天的雨，吹起了_。它告诉。它告诉大家，大家，_。小喜鹊。小喜鹊_ _，小松鼠，小松鼠_，松柏，松柏_ _。金色的小喇叭金色的小喇叭冬天快要来了冬天快要来了衔来树枝造房衔来树枝造房子子找来松果当粮食

4、找来松果当粮食穿上厚穿上厚厚的、油亮亮的衣裳厚的、油亮亮的衣裳一、主题积累一、主题积累下列动物中，下列动物中，()在冬天是要冬眠的。在冬天是要冬眠的。 (多选多选)A青蛙青蛙B刺猬刺猬C蛇蛇D喜鹊喜鹊E大雁大雁ABC二、延伸阅读二、延伸阅读_ 你悄悄地走来，默默无声。你向人们展示出一幅美你悄悄地走来，默默无声。你向人们展示出一幅美丽的秋景，你给人们带来了一派丰收的景象。丽的秋景，你给人们带来了一派丰收的景象。 你悄悄地走来，走进花园。霎时，万紫千红、千姿你悄悄地走来，走进花园。霎时，万紫千红、千姿百态的菊花开了。它们有的把波浪似的金发披在肩上，百态的菊花开了。它们有的把波浪似的金发披在肩上，有

5、的把美丽的长裙系在腰上，光彩夺目，美不胜收。有的把美丽的长裙系在腰上，光彩夺目，美不胜收。你悄悄地走来，走进田间。秋风过处，五谷飘香。你悄悄地走来，走进田间。秋风过处，五谷飘香。那一片片庄稼，远看，好像翻滚着的千层波浪；近看，那一片片庄稼，远看，好像翻滚着的千层波浪；近看，稻谷笑弯了腰，高粱涨红了脸，玉米乐开了怀。这时稻谷笑弯了腰，高粱涨红了脸，玉米乐开了怀。这时候，地里的人可忙了，到处笑语欢歌，机声和鸣。候，地里的人可忙了，到处笑语欢歌，机声和鸣。你悄悄地走来，走进果园。看，树上硕果累累：有你悄悄地走来，走进果园。看，树上硕果累累：有小灯笼似的柿子，玛瑙似的山楂，葫芦似的鸭梨，珍珠小灯笼似的

6、柿子，玛瑙似的山楂，葫芦似的鸭梨，珍珠似的葡萄似的葡萄红扑扑、黄澄澄、紫汪汪红扑扑、黄澄澄、紫汪汪好可爱啊！好可爱啊！大大小小，五光十色，数不胜数。孩子们在园中嬉戏，大大小小，五光十色，数不胜数。孩子们在园中嬉戏，他们爬上树去，摘一颗果子，咬一口，甜丝丝、脆生他们爬上树去，摘一颗果子，咬一口，甜丝丝、脆生生、酸溜溜生、酸溜溜 你悄悄地走来，走上山坡，带去了一件黄衣裳，一你悄悄地走来，走上山坡，带去了一件黄衣裳，一件红衣裳。瞧，这边的山上，黄花遍地与稻田相接，像件红衣裳。瞧，这边的山上，黄花遍地与稻田相接，像镀上一层金色；瞧，那边的山上，枫叶如醉，遮盖了半镀上一层金色；瞧，那边的山上，枫叶如醉，

7、遮盖了半个天空，红得像火焰在燃烧。这一黄一红，时分时合，个天空，红得像火焰在燃烧。这一黄一红，时分时合，给人一种说不出的美感。给人一种说不出的美感。 我迷恋你啊，秋！我赞美你啊，秋！你是美丽的季我迷恋你啊，秋！我赞美你啊，秋！你是美丽的季节，也是收获的季节。节，也是收获的季节。1文中的文中的“你你”指指_，它是，它是_的季节，也的季节，也 是是_的季节。的季节。秋天秋天美丽美丽收获收获2文中描绘了文中描绘了_、_、_、_四幅秋景图。四幅秋景图。花园花园田间田间果园果园山坡山坡3用用“”画出描写田间作物的拟人句，用画出描写田间作物的拟人句，用“”画出画出描写果园硕果累累的比喻句。描写果园硕果累累

8、的比喻句。近看，稻谷笑弯了腰，高粱涨红了脸，玉米乐开了近看，稻谷笑弯了腰，高粱涨红了脸，玉米乐开了怀。怀。4给短文加上一个合适的题目，写在文前横线上。给短文加上一个合适的题目，写在文前横线上。示例：美丽的秋季示例：美丽的秋季点拨：围绕文中的关键词写题目。点拨：围绕文中的关键词写题目。三、百字练笔三、百字练笔 秋天的雨还会把颜色分给谁呢？仿照课文第秋天的雨还会把颜色分给谁呢？仿照课文第2自然自然段，再写几句。段，再写几句。 秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，_ _把红色给了石榴，红红的石榴像一个个红灯笼，笑哇把红色给了石榴，红红的石榴像一个个红灯笼，笑哇笑哇，笑出了红红的牙齿。它把紫色给了葡萄，紫紫笑哇，笑出了红红的牙齿。它把紫色给了葡萄，紫紫它它的葡萄像一颗颗水晶，闪哪闪哪，让人一看就垂涎欲的葡萄像一颗颗水晶，闪哪闪哪，让人一看就垂涎欲滴。牵牛花得到的颜色就更多了，白的、紫的、蓝滴。牵牛花得到的颜色就更多了，白的、紫的、蓝的的美丽的牵牛花吹着喇叭，向我们招手，点头。美丽的牵牛花吹着喇叭，向我们招手，点头。谢谢欣赏谢谢欣赏