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1、一年级一年级-上册上册-第六单元第六单元 古人计数古人计数十个手指头不够用十个手指头不够用了,怎么办?了,怎么办?先数出十根小棒,捆成一捆。先数出十根小棒,捆成一捆。合作要求:合作要求: 同桌两人用小棒,摆一摆,数一数,解决同桌两人用小棒,摆一摆,数一数,解决以下三个问题。以下三个问题。 1.再加一根是几根?再加一根是几根? 2.这个数怎么读?这个数怎么读? 3.这个数是几个十和几个一组成的?这个数是几个十和几个一组成的? 这又是多少呢?这又是多少呢?2个个十十合起来是合起来是20第一关:先数一数,再摆一摆。第一关:先数一数,再摆一摆。11支支 第二关:开火车第二关:开火车读作:二十读作:二十
2、读作:十三读作:十三读作:十五读作:十五读作:十八读作:十八读作:十一读作:十一1、 从一数到二十。从一数到二十。第三关:按顺序数数第三关:按顺序数数2、从七数到十三。、从七数到十三。猜猜它是几?猜猜它是几?11 12 13 14 15 16 17 18 191020还有什么发现吗?还有什么发现吗?比比12多多1的数的数是几?是几?和和18相邻的相邻的数是几?数是几?10和和12中间的中间的数是几?数是几?15在几和几在几和几的中间?的中间?猜一猜猜一猜2345678910 11 12910 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20奖奖我在他前面我在他前面1节车厢。节车厢。我
3、在她后面第我在她后面第4节车厢。节车厢。总结总结 通过这节课的学通过这节课的学习,你有什么收获?习,你有什么收获? 拍手歌。拍手歌。 1个十,个十,1个一,合在一起是个一,合在一起是11; 1个十,个十,2个一,合个一,合在一起在一起是是12; 1个十,个十,3个一,合个一,合在一起在一起是是13; 1个十,个十,4个一,合个一,合在一起在一起是是14;1个十,个十,5个一,合个一,合在一起在一起是是15;1个十,个十,6个一,合个一,合在一起在一起是是16; 1个十,个十,7个一,合个一,合在一起在一起是是17; 1个十,个十,8个一,合个一,合在一起在一起是是18;1个十,个十,9个一,合个一,合在一起在一起是是19;2个十,个十,0个一,合个一,合在一起在一起是是20。