一年级数学上册人教版-11-20各数的认识-名师教学PPT课件(1).pptx

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1、1120各数的认识各数的认识参赛人参赛人:唐渤唐渤新疆教育学院实验小学新疆教育学院实验小学人教版人教版一年级上册一年级上册 第六单元第六单元 第一课时第一课时时间时间:2020年年8月月教学目标教学目标1.认识1120各数,能正确数出数量在1120之间的物体的个数,知道这些数是由1个十和几个一组成的,掌握20以内数的顺序和大小。2.借助实物、小棒、直尺等直观素材,充分经历数数的过程,认识数的组成、数序并感受数的大小关系。3.在活动中体会数学与实际生活的联系,激发学生学习数学的兴趣。教学难点教学难点1120各数的组成复习导入复习导入同学们同学们,我们已经认识过哪些数了我们已经认识过哪些数了?选一

2、个你喜欢的数选一个你喜欢的数,向大家介绍一下向大家介绍一下这个数吧。这个数吧。引入新课引入新课观察这幅图观察这幅图,看看看图中有什么看图中有什么?15 20数一数数一数,它们的它们的数量各是多少数量各是多少?1811想一想想一想,怎样能使怎样能使别人别人一眼一眼就能看出就能看出小棒的数量呢小棒的数量呢?先数出十根小棒先数出十根小棒,1010个一个一捆成一捆。捆成一捆。1 1个十个十1010个一是个一是1 1个十个十探究新知探究新知再接着数一数再接着数一数,摆一摆。摆一摆。1 1个十个十1 1个一个一1 1个十和个十和1 1个一合个一合起来是起来是十一十一。1111读作读作:十一十一1111十一

3、十一你会像这样接着数到你会像这样接着数到1919吗吗?1212十二十二1313十三十三1414十四十四1515十五十五1616十六十六1717十七十七1818十八十八1919十九十九这个数是多少这个数是多少?怎样表示怎样表示?1919十九十九2 2个十是个十是2020。2020读作读作:二十二十1919十九十九数一数数一数,下面分别有多少根小棒下面分别有多少根小棒?1个十和5个一 151个十和8个一 18怎么读呢怎么读呢?读作读作:十五十五 读作读作:十八十八通过刚才的学习通过刚才的学习,请请你整理这些小棒你整理这些小棒,有有多少根呢多少根呢?一共有一共有2020根。根。131720请你填一填

4、请你填一填,再读一读。再读一读。比比12多多1的数是几的数是几?和和18相邻的数是几相邻的数是几?10和和12中间的数是几中间的数是几?15在几和几的中间在几和几的中间?你能提出其他问题并回答吗你能提出其他问题并回答吗?在在里填上里填上“”“”或或“=”。15 1820 19归纳小结10个个一一是是1个个十十。2个个十十是是20,20里面有里面有20个个一一。1119各数的读法各数的读法:个位是几就读十几个位是几就读十几;20 的读法的读法:读作二十。读作二十。1119各数的组成各数的组成:都是由都是由一个十和几个一一个十和几个一组成组成的的;20是由是由2个十组成的。个十组成的。1.先圈出先圈出10只只,再接着数。再接着数。【课本76页第1题】123456789101112131412345678 9101112 1314151617达标检测达标检测2.用用 摆出下面的数。摆出下面的数。11 13 16 18 20【课本76页第2题】3.看图写数。看图写数。在我们的生活中也经常会看在我们的生活中也经常会看到十个物品为一组的情况。到十个物品为一组的情况。你你有有什什么么收收获?谢谢观看！20好好学习 天天向上