人教部编版小学五年级语文上册期末阅读专项训练试题（含答案）.pdf

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1、部编版五年级语文上册期末阅读专项训练（含答案）1.阅读短文，完成练习。用较快的速度阅读短文，记下所用的时间。敲掉不要的李子暑假一开始，我就赶回乡下老家，帮父亲母亲采摘李子。今年村里李子泛滥成灾，李子的收购价一降再降。包括父亲在内的许多乡亲都叫苦连天。于是，摘李不过10天，大部分乡亲就停止采摘了。父亲预估今年可以摘到20000斤李子。摘到约18000斤的时候，他和母亲也决定不摘了，因为实在不值，也没人收购了。歇工的第一天，父亲扛着一根竹竿往李树林走去。那根竹竿我再熟悉不过，全村也基本是用这样的竹竿来采摘李子。“不是说不摘了吗？我问母亲。母亲回答：“谁知道呢？但你爸做事一向有分寸，他那么做应该有他

2、的道理。”只见父亲走向一棵长满李子的李树，伸出竹竿，梆梆梆，三下两下，就把红彤彤的李子打到了地上。然后，他越敲越起劲，一棵接着一棵。不到两个小时，他就把整片李树的李子敲到了地上。看得出来，他是又心疼又愤怒。收工回到家里，父亲拿过一个玉米吃起来。看到他一脸轻松的样子，我不禁问：“爸，这么多李子不要了，您不心疼啊？”父亲说：“当然会心疼。但今年李子价格低，并且村里所有人都这样，我有什么好抱怨的？我们还只丢了 2000斤，你陈大伯家可整整三片李树园没动，得有上万斤李子扔掉呢。”那李子不要就不要了，您让李果挂树上不就得了，怎么还要费劲把它们敲下来？”父亲说：孩子，你记住：就算不要，也一定要把李子从树上

3、敲下来。为啥呢？因为李果烂在树上和烂在地里有着天壤之别。前者只会吸干树的养分，损伤树干，后者却能化成肥料滋润树根，助李树来年长得更好。眼下李子不值钱已成事实，但我们还得往前看，为明年的收获作准备，你说是不是？我点点头。父亲说得太有道理了。我突然觉得，人过一生就跟农民摘李是一个道理。不要的李子，就狠狠敲掉，别让眼前的伤痛影响到来年的丰收。人要往前看，如果总活在过去，就一辈子都摆脱不了痛苦的阴影。（1）看到短文题目，我产生的问题有：带着这些问题阅读，可以加快阅读速度。（2）本文共8 6 0余字，我的阅读时间大约为 分钟。（3）本文发生的时间最可能是（）。A.六月初B.七月初C.八月初D.九月初（4

4、）大部分乡亲停止采摘李子的原因是（）。A.李子太多，采摘太辛苦B.想等李子的收购价涨上去C.不想费时费力采摘却拿来贱卖D.想要看李子烂在李树上（5）请写出父亲打李子日寸的两种感受，试着解释为什么父亲会有这样的感受。（6）父亲是一个怎样的人？请写两个特点，并说说你是从哪里看出来的。2.阅读非连续性文本，完成练习。杭州亚运会的“名片中文 名:2022年杭州亚运会外文名：The 2022Hangzho u Asian Games办会理念：绿色、智能、节俭、文明办赛原则：杭州为主，全省共享“，以杭州为主办城市，浙江省内部分城市协办。上一届：第18届2018年雅加达亚运会下一届：第20届2026年爱知名

5、古屋亚运会杭州亚运会会徽缀蠢二杭 州2022年 第19届亚运会会徽“潮涌的主体图形由扇面、钱塘江、钱江潮头、赛道、互联网符号及象征亚奥理事会的太阳图形六个元素组成，下方是主办城市名称与举办年份的印鉴，两者共同构成了完整的杭州亚运会会徽。（1）2022年 亚 运 会 的 主 办 城 市 是,此次亚运会是第 届亚运会。（2）杭州亚运会会徽的名称是（）。它由六个元素组成，其 中（）象征了亚奥理事会，（）代表体育竞技。（填序号）A.扇面 B.赛道 C.潮涌 D.太阳图形（3）判断下列说法是否正确，用 正确 错误 表示。亚运会每四年举行一次。2022年杭州亚运会的比赛项目都在杭州举行。杭州亚运会会徽是由

6、主体图形和举办年份的印鉴构成的。亚运会将迎来很多国外的参赛队伍，所以住宿、餐饮应当安排阔气些。3.现代文阅读遍八、子4初中的时候，学会了那一首 送别的歌，常常唱：长亭外，古道边，芳草碧连天 有一个下午，父亲忽然叫住我，要我从头再唱一遍。很少被父亲这样注意过，心里觉得很兴奋，赶快再从头来好好地唱一次：长亭外，古道边 刚开了头，就被父亲打断了，他问我：怎么是长亭外？怎么不是长城外呢？我一直以为是长城外啊！我把音乐课本拿出来，想要向父亲证明他的错误。可是父亲并不要看，他只是很懊丧地对我说：“好可惜！我一直以为是长城外，以为写的是我们老家，所以第一次听这首歌时就特别感动，并且一直没有忘记，想不到竟然这

7、么多年是听错了，好可惜！”父亲一连说了两个好可惜，然后就走开了，留我一个人站在空空的屋子里，不知道如何是好。前几年刚搬到石门乡间的时候，我还怀着凯儿，听医生的嘱咐，一个人常常在田野间散步。那个时候，山上还种满了相思树，苍苍翠翠的，走在里面，可以听到各式各样的小鸟的呜声。田里面也总是绿意盎然，好多小鸟也会很大胆地从我身边飞掠而过。我就是那个时候看到那一只孤单的小鸟的，在田边的电线杆上，在细细的电线上，它安静地站在那里，黑色的羽毛，像剪刀一样的双尾。燕子！我心中像触电一样地呆住了。可不是吗？这不就是燕子吗？这不就是我从来没有见过的燕子吗？这不就是书里说的，外婆歌里唱的那一只燕子吗？在南国的温热的阳

8、光里，我心中开始一遍又一遍地唱起外婆爱唱的那一首歌来了：燕子啊！燕子啊！你是我温柔可爱的小小燕子啊 在以后的好几年里，我都会常常看到这种相同的小鸟，有的时候，我是牵着慈儿，有的时候.我是抱着凯儿，每一次，我都会兴奋地指给孩子看：“快看！宝贝，快看！那就是燕子，那就是妈妈最喜欢的小小燕子啊！怀中的凯儿正咿呀学语，香香软软的唇间也随着我说出一些不成腔调的儿语。天好蓝，风好柔，我抱着我的孩子，站在南国的阡陌上，注视着那一只黑色的安静的飞鸟，心中充满了一种朦胧的欢喜和一种朦胧的悲伤。一直到去年的夏天，因为受到邀请.我和几位画家朋友一起，到南部国家公园写生，在一本报道垦丁附近天然资源的书里，我看到了我的

9、燕子。图片上的它有着一样的黑色羽毛，一样的剪状的双尾，然而，在图片下的注释和说明里，却写着它的名字是 乌秋。那个时候，我的周围有着好多的朋友，我却在忽然之间觉得非常孤单。在我的朋友里，有好多位在这方面很有研究心得的专家，我只要提出我的问题，一定可以马上得到解答，可是，我在那个时候唯一的反应，却只是把那本书静静地合上，然后静静地走了出去。在那一刹那，我忽然体会出来多年前的那一个下午，父亲失望的。情了。其实一不必向别人提出问题，我自己心里也已经明白了自己的错误。但 是.我想，虽然有的时候，在人生的道路上，我们是应该面对所有的真相，可是，有的时候.我们实在也可以保有一些小小的美丽的错误，与人无害，与

10、世无争，却能带给我们非常深沉的安慰的那一种错误。我实在是舍不得我心中那一只小小的燕子啊！【资料】燕子是席慕蓉所创作的一篇散文。席慕蓉，台湾知名画家、散文家和诗人。祖籍内蒙古，1943年生于重庆，1954年迁居台湾，1963年毕业于台湾师范大学艺术系。初中语文教材选了她的 乡愁一诗。（1）作者在文中记叙了两件事，请你各用一句话进行概括。（2）文中画横线的几个句子运用了 的修辞手法，作用是,同时表达了作者对故乡的 之情。（3）下列对文章内容理解不恰当的一项是（）。A.燕子是贯穿全文的线索.作者借燕子来弥补没法同到故乡的遗憾B.父亲意识到自己的错误后很懊丧，他为自己原来没仔细听导致一直记错歌词而后悔

11、C.作者说错误是“美丽的，因为它与人无害，与世无争，却能带给我们非常深沉的安慰D.本文运用以小见大的写法，借小小的燕子抒发乡愁（4）结合作者生平资料说说，作者为什么舍不得 心中那一只小小的燕子？4.阅读 我家最富有的时刻，完成练习。我家最富有的时刻第二次世界大战前，我们家是城里唯一没有汽车的人家。我父亲是个职员，整天在证券交易所那如 囚笼 般的办公室里工作，假如我父亲不把一半工资用在医疗费以及给比我们还穷的亲戚身上，那么我们的日子还过得去。事实上，我们家是很穷的。我母亲常安慰家里人说：一个人有骨气，就等于有了一大笔财富。在生活中怀着一线蚕望，就等于有了一大笔精神财富。”几星期后，一辆崭新的别克

12、牌汽车在大街上那家最大的百货商店橱窗里展出了。这辆车已定在今夜以抽彩的方式馈赠给得奖者。不管我有时多么想入非非，也从没有想到过幸运女神会厚爱我们这个在城市里唯一没有汽车的人家。当扩音器里大声叫着我父亲的名字，明白无误地证明这辆彩车已属我们家所有时，我简直不相信这是事实。父亲开着车缓缓驶过拥挤的人群。我几次想跳上车去，同父亲一起享受这幸福的时刻，却被父亲赶开了。最后一次，父亲甚至向我咆哮：“滚开，别待在这儿，让我清静清静！我无法理解父亲的感情。当我回家后委屈地向母亲诉说的时候，她安慰我：“不要烦恼，你父亲正在思考一个道德问题，我们等着他找到合适的答安 O 难道我们中彩得到汽车是不道德的吗？我迷惑

13、不解地问。汽车根本不属于我们，这就是问题的关键。母亲回答我。我歇斯底里地大叫：哪有这样的事？汽车中彩明明是扩音器宣布的。”过来，孩子。”母亲温柔地说。桌上的台灯下放着两张彩票存根，上面的号码是348和3 4 9,中彩号码是3 4 9,“你看到两张彩票有什么不同吗？”母亲问。我看了好几遍，终于看到彩票的一角上有用铅笔写的浅浅的K字。这K字代表凯特立克。母亲说。吉米凯特立克，爸爸交易所的老板？”我有些不解。“对。母亲把事情一五一士地跟我讲了。当初父亲对吉米说，他买彩票的时候可以代吉米买一张，吉米咕脓说：为什么不可以呢？老板说完就去自己的事了，过后可能再也没有想到过这事。349那张是凯特立克买的。现

14、在可看得出来那K字用大拇指轻轻擦过，还能看得见淡淡的铅笔印。对我来说，这是很简单的事情。吉米凯特立克是一个百万富翁，拥有十几辆汽车，他不会计较这辆彩车。“汽车应该归我爸爸！我激动地说。你爸爸知道该怎么做。母亲平静地回答我。不 久，我们听到父亲进门的脚步声，又听到他在拨电话号码，显然电话是打给凯特立克的。第二天下午，凯特立克的两个司机来到我们这儿，把别克牌汽车开走了，他们送给我父亲一盒雪茄。直到我成年之后，我才有了一辆汽车。随着时间的流逝，我母亲的那句 一个人有伴气，就等子有了一大笔财备 的格言具有了新的含意。回顾以往的岁月，我现在才明白，父亲打电话的时候，是我们家最高有的时一刻。（1）母亲把事

15、情一五一十地跟我讲了。什么事情呢？请你概括写下来。（2）文中第段写道：“事实上，我们家是很穷的。可是最后又说：父亲打电话的时候，是我们家最富有的时一刻。这是否矛盾？请简要说明理由。（3）读画线的第二段，写下你阅读的体会。（4）我几次想跳上车去，同父亲一起家受这幸福的时刻，却被父亲赶开了。最后一次，交亲甚至向我咆哮 读到这里，你会想些什么？5.阅读文段，回答问题。孩子，我为什么打你一天与朋友聊天，我说：我这一辈子，从没打过人。你突然播嘴说：妈妈,你经常打一个人，那就是我 那一瞬，屋里很静很捋。那一天，我继续同客人谈了很多话，但所有的话都心不在焉。孩子，你那固执的一句话，仿佛爬山虎无数细小的卷须，

16、攀满我的整个心灵。面对你纯洁无瑕的眼睛，我要承认：在这世界上，我只打过一个人。不是偶然，而是经常，不是轻描淡写，而是刻骨铭心。这个人就是你。第一次打你的起因，已经记不清了。总而言之，那时你已渐渐懂事，初步具备成年人的智慧：天真无知又我行我素，狡黠异常又漏洞百出。你像一匹顽皮的小兽，目空一切地奔向你向往中的草原，而我则要你接受人类社会公认的法则。为了让你记住并终身遵守它们，在所有的苦口婆心都宣告失败，在所有的夸奖、批评、恐吓以及奖赏都无法奏效之后，我被迫拿出最后一件武器一一这就是打。我谨慎地使用这个武器，犹如一个穷人使用他最后的金钱。每当打你的时候，我的心在不停的颤抖。我一次一次地问自己：是不是

17、到了非打不可的时候？不打还有没有其他的办法？只有当所有的努力都归于失败，孩子，我才会起我的手 每一次打过你之后，我都要深深地自责。假如惩罚我自身可以使你吸取教训，孩子，我宁愿自罚，哪怕严重十倍。但我知道，责罚不可以替代也无法转让，它如同饥荒中的食品，只有你自己咀嚼了咽下去，才会成为你生命体验中的一部分。这道理可能有些深奥，也许要到你也为人父母时，才会理解。孩 子，听了你的话，我终于决定不再打你了。因为你已经长大，因为你已经懂了很多道理。毫不懂道理的幼儿和已经很懂道理的成人，我以为都不必打，因为打是没有用的。唯有对半懂不懂、自以为懂其实不懂道理的孩童，才可以打，以助他们快快长大。孩子，打与不打都

18、是爱，你可懂得？（1）心不在焉”的 意 思 是 说 我 在（什么时候），表现出这样的状态：（2）第自然段画横线的句子中 那固执的一句话”是指 o 作者把比作,表明 我”的内心感受。（3）在文中找出说明 我 打孩子原因的语句抄下来。（4）读第自然段中，用自己的话简要概括 我”打孩子时的心理活动？A*A*A A*-弟，；弟；第三，;第四，自责之后恨不得自罚。6.阅读短文，回答问题。自然界的时钟公鸡报晓，是人们所熟知的。其实，留心看看大自然里的生物活动，你会发现，自然界是一座奇妙的活时钟。仔细观察一下各种花开放和凋谢的时间，你就会发现它们各有一张时间表。做啤酒的蛇麻草在黎明三点左右开放，到八九点钟就

19、凋谢了；牵牛花大约在清晨四点打开喇叭，快到中午便收拢了;五点钟野蔷薇绽放笑脸；六点钟蒲公英和龙葵向你含笑点头；七点钟芍药开始争奇斗艳：到了太阳当头的时候，美丽的午时花才展现它的美貌；下午六点钟，丝瓜花悄悄地舒展花瓣；日落西山以后，夜来香不声不响地开始吐香 植物知道时间，小动物也是这样。东方欲晓，百鸟就开始暗鸣，日落西山，鸟入林，鸡上离，躲在地洞立的老鼠却蠢蠢欲动了。猫头鹰似乎知道老鼠的底细，它白天睡觉，夜间到田野中巡逻捕鼠，不用小闹钟招呼，到时它自然就醒了。不仅如此，连没有手表的昆虫也知道花儿开放和凋谢的时间：辛勤的蜜蜂一早飞向牵牛花，中午飞向午时花。至于夜娥，它们是夜来香的客人，每天晚上总是

20、准时去拜望她。有些人认为是太阳的出没和潮汐的涨落为生物报了时，但这只是生物有规律活动的外在条件，在动植物生命的内部还有一个像钟表一样的机构，生物用它计量着时间，这个神秘的生命之钟，就叫 生物钟。正是靠着生物钟，花草才能感知时间，昆虫才能按时“赴约。(1)第 自 然 段 主 要 写。(2)植物知道时间，小动物也是这样。”这句话在文中起_ _ _ _ _ _ _的作用。文中同这句话作用相同的句子有 o(3)为说明“自然界是一座奇妙的生物钟”，短文分别举了哪些植物和动物的例子？7.课外阅读。“十几年前，一个人对我笑了一笑，我当时不懂得什么，只觉得她笑得很好 寥寥数语，却使我觉得自己的某个部位被触动了

21、一下，那是我与微笑的一段缘。初三毕业前，我曾与几位同学去一所师范专科学校面试。朗诵和唱歌都顺利过关后，我来到一间很大的练功房外，准备进行最后一项测试一一舞蹈。我趴在窗台上，打量着这间练功房:它很宽敞，地板用蜡打得光亮。可是这宽敞让我觉得压抑、孤独；这光使我紧张的、局促，手心的渐渐渗出了汗。我不敢去注视前排的考官，他们的眼镜所反射出的光晕严厉而让人怯于正视，于是我注意到了那个正站在地板中央翩翩起舞的考生，她舞步轻盈，动作优雅一一哦!她摔倒了!在跳到一个高难度动作时摔倒了，多么可惜!她脸红了，然后站起来向考官深深鞠了一躬，转身离开。下一个就是我，而她的失败，令本已紧张异常的我更加惴惴不安。可是当我

22、们在练功房门口擦肩而过的一刹那，她抬起头给了我一个灿烂的微笑，鼻翼微皱，嘴角稍稍上扬，没有丝毫怯懦与沮丧的微笑，那笑是如此纯美。当我站在那宽敞的练功房里，站在那光亮的地板的正中央时，我已不再紧张压抑，却充满了信心与力量。我边唱边跳，歌声与舞步是如此地和谐，而展现在我眼前的始终是那个灿烂、纯美的微笑。几天后，我以很高的分数接到了这所学校的面试合格证，我笑了，为那个微笑而笑了。虽然最终我没有去那所学校，但那个微笑一直留在我心里。微笑，对于我们每个人来说是再简单不过的了。把你的灿烂散发到周围，让微笑去告诉身边的朋友:“我只想在你的理想和希望中为你增添一份鼓励；我只想在你的生活出现疲惫和失意的时侯，带

23、给你一点力量和希冀。至真、至善、至美是微笑。(1)根据下面的意思，从文中找出相关的词语填在括号里。)形容因害怕或担心而不安。说得很少，但很有说服力。(2)第三自然段通过对练功房的 描写，烘托出“我 更加 的心理。(3)面试舞蹈时，我的表现如何?用横线画出相关的句子。(4)对短文理解正确的一项是()A.我 心里暗自庆幸:前面那位女孩的失败，对于 我”来说意味着成功的机会更大了。B.至真、至善、至美的微笑能消除人的疲惫和失意，能给人力量和希冀。正是因为女孩的微笑，才让 我”消除了紧张情绪，获得了成功。C.因为那个女孩笑得十分迷人，给 我留下了很深的印象。（5）对于你来说，笑有怎样的含义呢？8.阅读

24、短文，回答问题。教师节那天，一大群孩子争着给他送来了鲜花，卡片，千纸鹤 一张张小脸蛋洋溢着快乐，好像过节的不是老师倒是他们。一张用硬纸做成的礼物很特别，硬纸板上画着一双鞋。看得出纸是自己翦的周边很粗糙，图是自己画的一一图形很不规则，颜色是自己图的一一花花绿绿的，老师能穿这么花的鞋吗？上面歪歪扭扭地写着：老师，这双皮鞋送给你穿。看看署名像是一个女孩一这个班级他刚接手，一切都还不是很熟，从开学到教师节，也就十天。他把 鞋 认真地收起来，礼轻情义重啊！节日很快就过去了，一天他在批改作文的时候，看到了这个女同学送他这双“鞋的理由。“别人都穿着皮鞋，老师穿的是布鞋，老师肯定很穷，我做了一双很漂亮的鞋子给

25、他，不过那鞋不能穿，是画在纸上的，我希望将来老师能穿上真正的皮鞋。我没有钱，我有钱一定会买一双真皮鞋给老师穿的。这是一个不足十岁的小姑娘的心愿，他的心为之一动。但是，他怎么知道穿布鞋是穷人的标志？他想问问她。这是一个很明净的女孩子，一双眼睛清澈得没有任何杂质。当她站到他面前的时候，他似乎找到了答案。他看到了她正穿着一双方口布鞋，鞋的周边开了花，这双布鞋显然与他脚上的这双布鞋不一样。于是有了下面的问话：“爸爸在哪里上班？”“爸爸在家，下岗了。妈妈呢？“不知道走了。他再一次看了她脚上的布鞋，那一双开了花的布鞋。他从抽屉里拿出那双 鞋 来。这时他感受出这双鞋的分量。她问 老师你家里也穷吗 他说 老师

26、家里不穷 你家里也不穷 同学都说我家里穷 她说他 说：你家里不穷，你很富有，你知道关心别人，送了那么好的礼物给老师。老师很高兴，你高兴吗？她笑了。和老师穿一样的鞋子，高兴吗？她用力地点点头。他带着她来到教室，他问大家：“老师为什么穿布鞋呢？有的同学说，好看。有的说，透 气，因为自己的奶奶也穿布鞋。有的同学说健身，因为自己的爷爷打拳的时候都穿布鞋。很奇怪没有人说他穷。他说穿布鞋是一种风格，透气、舒 适、有益健康。后来这位老师告诉同学们，脚上穿着布鞋心里却装着别人，是最让老师感到幸 福 的！只有富有的人才能给予别人，才能给予别人幸福，能给予就不贫穷。她脸上的笑容很美。（1）给短文拟一个合适的题目填

27、在横线上（2）给文中缺标点的地方加上标点符号。(3)仿照词语，自己也试着写几个AABB式的词语。花花绿绿：、(4)写出下面词语的反义词图兴-给予-(5)老师几次注意小女孩脚上的布鞋，他心里会想些什么？(6)文章让我们深受启发，你知道是什么吗?9.课内阅读。中秋节前后，正是故乡桂花盛开的季节。小时候，我无论对什么花，都不懂得欣赏。父亲总是指指点点地告诉我，这是梅花，那是木兰花 但我除了记些名字外，并不喜欢。我喜欢的是桂花。桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态。不开花时，只见到满树的叶子；开花时，仔细地在树丛里寻找，才能看到那些小花。可是桂花的香气，太迷人了。故乡靠海，八月是台风季节。桂花一开，

28、母亲就开始担心了：“可别来台风啊！”母亲每天都要在前后院子走一回，嘴里念着：只要不来台风，我就可以收几大梦。送一爹给胡家老爷爷，送一管给毛家老婆婆，他们两家糕饼做得多。桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。桂花成熟时，就应当 摇。摇下来的桂花，朵朵完整、新鲜。如果让它开过了，落在泥土里，尤其是被风雨吹落，比摇下来的香味就差多了。(1)这 几 段 话 选 自 课 文，它的作者是 O(2)给下划线的字选择正确的读音。盛 开(cheng sheng)新 鲜(xian xian)(3)写出选段中的一个双重否定句，并把它改为肯定句。(4)用选段中字体加粗的词造句。无论.

29、都 10.课外阅读。相传，中国古时候有一种叫 年 的怪兽，头长触角，尖牙利齿，目露凶光，凶猛异常。年 长年深居海底，每到除夕才爬上岸，吞食牲畜伤害人命。因此，每到除夕这天，村村寨寨的人们 逃往深山，以躲避 年 兽的伤害。这年除夕，桃花村的人们正打算上山避难，从村外来了个乞讨的老人，只见他手拄拐杖，臂搭袋囊，银须飘逸，目若朗星。乡亲们有的封窗锁门，有的收拾行装，有的牵牛赶羊，到处，一片匆忙恐慌景象。这时，谁还有心关照这位乞讨的老人。只有村东头一位老婆婆给了老人些食物，并劝他快上山躲避“年兽。那老人捋髯笑道:“婆婆若让我在家待一夜，我一定把，年，兽撵走。老婆婆细细打量，见他鹤发童颜，精神矍铢，O可

30、她仍然继续劝说，乞讨老人笑而不语。婆婆无奈，只好撇下家，上山避难去了。半夜时分，年 兽闯进村。它发现村里气氛与往年不同:村东头老婆婆家，门贴大红纸，屋内烛火通明。“年兽浑身一抖，怪叫了一声。年 朝老婆婆家怒视片刻，随即狂叫着扑过去。快到门口时，院内突然传来僻僻啪啪的炸响声，年浑身战栗，再不敢往前凑了。原来，年最怕红色、火光和炸响。这时，老婆婆家的门大开，只见院内一位身披红袍的老人在哈哈大笑。年 _,了。第二天是正月初一，避难回来的人们见村里_,十分惊奇。这时，老婆婆才,赶忙向乡亲们述说了乞讨老人的许诺。乡亲们一齐拥向老婆婆家，只见老婆婆家门上贴着红纸，院里一堆未燃尽的竹子仍在啪啪炸响，屋内几根

31、红蜡烛还发着余光 的乡亲们为庆贺吉祥的来临，纷纷换新衣戴新帽，到亲友家道喜问好。这件事很快在周围村里传开了，人们都知道了驱赶 年 兽的办法。从此每年除夕，家家贴红对联，燃放爆竹；户户烛火通明，守更待岁。初一一大早，还要走亲串友道喜问好。这风俗就越传越广，成了中国民间最隆重的传统节日。(1)将下列成语填入文中相应的横线上。安然无恙 人喊马嘶 扶老携幼 大惊失色 气宇不凡 欣喜若狂 恍然大悟 狼 狈 逃 窜(2)每年除夕村村寨寨的人们为什么逃往深山？(3)桃花村人们上山避难时遇到了谁？他有什么特别之处?(4)乞讨老人是怎么把 年兽撵走的?(5)除夕有哪些习俗?11.阅读短文，完成练习。蚯蚓有惊人的

32、消化系统，喜欢吃粪肥和各种有机废物，除玻璃、塑料和金属外，其他垃圾它都 吃，诸如蛋壳、香蕉皮、硬纸板和下水道中的污物，它都吃得津津有味，而且胃口大得惊人。美国加利福尼亚州的一座蚯蚓养殖厂，养殖了5亿条蚯蚓，每天能吃掉垃圾200吨，并获得了大量优质肥料。日本的一家工厂，每年处理木浆残渣需要40万美元，而购进125吨蚯蚓后，不仅及时清理了这些废料，还可以转而将蚯蚓粪卖给附近的蔬菜农场，很快就收回了成本。蚯蚓是保护环境、处理城市有机物的 主力军，又是优质肥料的天然制造者，还是庄稼和蔬菜的自动 松土机，所以蚯蚓是人类的好朋友。（1）短文列举了那些事例说明蚯蚓既是保护环境、处理废物的“主力军，又是优质肥

33、料的天然制造者？（2）下列选项中，那些是文中词语 有机废物所指的内容（）。A.玻璃、塑料和金属。B.木浆残渣。C.蛋壳、香蕉皮、硬纸板或下水道中的污物。（3）本文使用了那些说明方法？（）A.举例子B.打比方C.列数字D.下定义1 2.课外阅读他父亲是位大庄园主。七岁之前，他过着钟鸣鼎食的生活。上世纪六十年代，他所生活的那个岛国，突然掀起一场革命，他失去了一切。当家人带着他在美国的迈阿密登陆时，全家所有的家当，是他父亲口袋里的一叠已被宣布废止流通的纸币。为了能在异国他乡生存下来，从十五岁起，他就随父亲打工。他的第一份工作是在海边小饭馆里做服务生。由于他勤快、好学，很快得到老板的赏识。为了能让他学

34、好英语，老板甚至把他带到家里，让他和孩子们一起玩耍。一天，老板告诉他，给饭店供货的食品公司将招收营销人员，假若乐意的话，他愿意帮助引荐。于是，他获得了第二份工作，在一家食品公司做推销员兼货车司机。临去上班时，父亲告诉他：我们祖上有一遗训，叫 日 行 一 善 在 家 乡 时，父辈们之所以成就了那么大的家业，都得益于这四个字。现在你到外面去闯荡了，最好能记着。”也许就是因为那四个字吧！当他开着货车把燕麦片送到大街小巷的夫妻店时，他总是做一些力所能及的善事，比如帮店主把一封信带到另一个城市；让放学的孩子顺便搭一下他的车。就这样，他乐呵呵地干了四年。第五年，他接到总部的一份通知，要他去墨西哥，统管拉丁

35、美洲的营销业务，理由据说是这样的：该职员在过去的四年中，个人的推销量占佛罗里达州总销售量的百分之四十，应予重用。后来的他，似乎有点顺理成章了。他打开拉丁美洲的市场后，又被派到加拿大和亚太地区；1999年，被调回了美国总部，任首席执行官。就在他被美国猎头公司列入可口可乐、高露洁等世界大公司首席执行官的候选人时，美国总统布什竞选连任成功后宣布，提名卡罗斯 古铁雷斯出任下一届政府的商务部长。这正是他的名字。现在，卡罗斯古铁雷斯这个名字已经成为 美国梦 的代名词，然而，世人很少知道古铁雷斯成功背后的故事。前不久，华盛顿邮报的一位记者去采访古铁雷斯，就个人命运让他谈点看法。古铁雷斯说了这样一句话：一个人

36、的命运，并不一定取决于某一次大的行动，我认为，更多的时候，取决于他在日常生活中的一些小小的善举。(1)请给短文加上一个合适的题目，写在文章前面的横线上。（2）联系上下文解释下面的词语：钟鸣鼎食：顺理成章：（3）为什么卡罗斯 古铁雷斯这个名字被称为“美国梦的代名词？（4）卡罗斯 古铁雷斯对 个人命运是怎样看待的？（5）用简练的语言概括出文章的主要内容。13.课外阅读。村槐（节选）我思乡的心，便被村槐那广阔的浓荫所拥抱了清明时分，我和小伙伴就缠着祖父缚秋千。他找出犁上的套绳，携我们到槐树下。起先把套绳挽成一团儿，牵住一头;然后侧身用胳膊划一个有力的弧线，绳团便高高飞向横着的树股，最后，打了结，绑了

37、一截棍儿，就可以荡飞了。开始，我上秋千还有点儿怯，祖父就一前一后地推着秋千。念 叨 着 送马马的山歌。渐渐，我。可以一屈一伸，自个儿荡得很高了。树干也以同样的节奏，上下忽闪着，嫩绿的叶片泛着春阳，像无数欢乐的眼睛。傍晚枝枝梢梢，暴出了淡黄的槐米，米粒似的浮荡着繁星的海。清苦味的芬芳，简直使整个故乡都沉浸在春夜的微醺之中，清晨，被风摇落的花瓣，在场院里软柔柔地铺了一层。我和小伙伴们，赤脚欢跑在这花的暖床上，追逐着，打着滚，直裹一身槐香。又把花瓣用手掬在一起，积成一座座小的香山;或者学着祖父在山地里点种，把花瓣一撮撮种下，希冀故乡有一个美丽如花的丰年。槐树周身是药材，春采其花，秋采其果，索得一点读

38、书的费用。那么灰暗、粗糙的树皮，那么大的树冠，慷慨地赐予我和小伙伴们多少花和果！几年之后重返故乡。祖父已经去世，而我这长孙又没能送葬，总觉愧疚不已。在我眼前，儿时缚过秋千的树干似在抖动了，绿叶间又似乎垂满了圆筒状的荚果。抬眼望去，村槐又苍老了几许，它那遒劲地露出地面的根须，深深扎入故乡的土地。由此，我想到了祖父那双青筋暴鼓的茧手，线深深插入泥土，紧紧攥着泥土的动作，是那么执着而有力，显示着生命的经久。曾伴我长大的槐树，也一定知道我的思恋，也在想念着它的游子呢(1)在文中找出下列词语的近义词和反义词。近义词:绑一 大方一反义词:光滑一 索取一(2)文中第2、4自 然 段 依 次 记 叙 了 三

39、件 往 事、槐树下嬉戏、O本 文 的 叙 事 线 索 是 ,叙述的顺序是 O(3)下列说法不正确的一项是()A.文章以村槐为题，托物言志，表达了扎根故乡、倾情奉献的志向。B.本文以记叙为主，综合运用了描写、议论、抒情等表达方式。C.本文借物抒情，借对村槐的赞美，抒发了对故乡的眷恋，对亲人的思念。D.文章结尾不仅照应开头，还深化了主题。(4)第5自然段画线的句子能否去掉?为什么?请谈谈你的理解。14.阅读课外短文，完成练习。挖笋子我的故乡在盛产竹子的鹿谷。清明节回到家乡，我便带孩子到竹林去挖笋子。孩子说奇怪，过年时回来都不见有笋子，怎么一下子长出这多粗壮的胖笋子？我告诉他,胖笋子不是一夜之间长成

40、的竹根在地底下利用寒冬孕育笋芽。春天一到，甘霖降下来，它们才撬开土石；雄壮地冒出头来。冒出时根部已经生得很扎实，所以长起来强劲有力，不到一个月就长成有枝有叶的长竹子。孩子诧异地说，那我们不挖了，多可惜呀！我说不挖也不行，竹妈妈根部抱着许多小笋芽，有的生长在石缝里，如果不把长出来的挖出来一些，竹妈妈就懒得叫石缝里的孩子努力冒出头来了。和人一样不受点刺激和打击会忘掉努力。孩子笑一笑说妈妈，假如你是笋子，是希望被挖掉，还是希望被留下来呢？我也笑一笑说，在我最鲜最好吃的时候被挖掉，我会觉得贡献大而很高兴。如果我没有被人发现我也不会气馁。我使劲往上长，超过身边的长竹子，就能享受到雨露阳光。经过寒风和烈日

41、的磨炼，长成坚韧的大竹子还怕没有人要我、用我吗？孩子沉思起来。他一定在想，竹子好伟大，不该冒头的时候不冒头，不该气馁的时候不气馁。不管风吹雨打，不怕冰霜炎日，一年四季青翠挺拔而不弯腰，这就是中国人自强不息的坚韧精神！(1)用简洁的语言概括文章的主要内容。（2）根 据 文 章 内 容 可 知 竹 笋 的 用 途 有（）。（多选）A.能够食用B.给人们带来春天的气息C.长大了能给小草遮挡阳光D.长成竹子为人所用（3）读文中画横线的句子，句中的 胖”字用得好，请说说它好在哪里?（4）读了短文，你有什么感想？结合生活实际，写一写。1 5.阅读。圆明园的毁灭 节选圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失

42、。也是世界文化史上不可估量的 损 失！圆明园在北京西北郊。是一座举世闻名的皇家园林。它由田明园、万春园和长春园组成，所以也叫圆明三园。此 外，还有许多小园，分布在圆明园东、西、南三面，众星拱月般环绕在圆明园周围。圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑别透的亭台楼阁；有象征着热闹街市 的。买 卖 街 也 有 象 征 着 田 园 风 光 的 山 乡 村 野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如海宁的安澜园、苏州的狮子林、杭州西湖的平湖秋月；还有很多景物是根据古代文人的诗情画意建造的，如蓬岛瑶台、武陵春色。园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。漫步园内，有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜；流连其间，

43、仿佛置身在幻想的境界里。圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物:上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画扣各种奇珍异宝。所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。（1）根据解释从文中找出相应的四字词语写下来。无数星星环绕着月亮。比喻许多东西围绕着一个中心。形容稀有的、难得的宝物。（2）文 中 画 横 线 的 句 子 交 代 了 圆 明 园 的。（3）圆明园的园林建筑特点有：汇集各地名胜之精华、和。（4）文 中 波 浪 线 的 句 子 的 作 用 是。（5）选文从哪些方面介绍了圆明园当时的盛况？1 6.阅读理解。鲁班智扶斜宝塔相传，鲁班是我国古代最聪明、最能干的工匠。

44、他原名公输般，因为是春秋末期的鲁国人，鲁班就成了后人对他的称谓。一次，他来到吴国姑苏城，人间天堂，（）名不虚传。古城楼塔，次第排列，茶馆酒肆，热闹非凡。鲁班游兴倍增，揣摸着苏州建筑的特点，迷乐其间。（）一阵嘈杂的吵闹声传来。鲁班循声望去，只见前面一块绿草如茵的空场上，高高耸立着一座新建的宝塔。塔前围着一群人，吵吵嚷嚷，不知干什么。他慢慢走过去，拨开围观者，看见一个身穿绸缎、头戴高冠、腰系香袋的老人正在发怒，青筋暴绽，瞠目竖眉，大有气冲斗牛之势。老人对面蹲着的一个中年人，双手抱头，一副垂头丧气的样子。鲁班好生奇怪，一询问才知道事情的究竟。那位老人是当地有名的富翁，为积善行德，准备修建一座宝塔，流

45、传千古。这项工程由那位工匠承接。运木起造，精心筹划，经过近三年的辛苦劳动，宝塔终于建成。可是不知怎么搞的，宝 塔（）建成，可不管横着看，还是竖着看，总是倾斜的。经过测量，宝塔的确倾斜近十度。人们对此摇头相视，指点议论。富翁认为造塔反招非议，很是生气，也有损他的功德圆满，因此，亲自找工匠算帐：要么推倒重建，要么把宝塔扶正，否则，要送官府严办。这可难住了工匠，如果要推倒重建，自己就是卖儿卖女，倾家荡产也无法承受经济压力；如果把塔扶正，这也办不到，因为宝塔尽管是木质的，可（）有约百万斤，只能望塔兴叹。鲁班绕着宝塔仔细瞧了瞧，又看了看一筹莫展的工匠，走过去安慰道：你不要着急，只要你给我找点木料来，我一

46、个人用不着一个月就可以把它扶正！工匠一听，半信半疑，可也没有别的办法。于是他扛来木料，带着一丝希望等待着。而鲁班呢，他也不让人插手帮忙，将扛来的木料砍成许多斜面小木楔，一块一块地从塔顶倾斜的一面往里敲，使倾斜的一方慢慢抬高。这乒乒乓乓，起早摸黑干了一个月，宝塔果然直立起来了。工匠感激地问鲁班：恩公，你这样补救为啥能使宝塔直立？”鲁班答道：“由于斜塔是木质的，属穿斗结构，各部件之间的拉扯比较结实，能形成一个有机整体，所以可以用打木禊的办法加以扶正。而木楔又是斜面的，既比较容易往里打，具有 四两拨千斤 的作用，打进去后又可抬高塔的倾斜面的高度，使塔不再倾斜。(1)把下列词语恰当地填人文中的括号里。

47、忽然 依然 虽然 果然(2)相传，鲁班是我国古代 的工匠，后人称他为鲁班是因为(3)老 人 发 怒 的 原 因 是;工匠为难的原因是(4)鲁班是如何把塔扶正的？(5)斜塔变正的原理是什么？(6)你还知道哪些鲁班的故事？简单介绍一个吧!1 7.课外阅读。散步我们在田野上散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。母亲本不愿出来的；她老了，身体不好，走远一点儿就觉得累。我说，正因为如此，才应该多走走。母亲信服地点点头，便去拿外套。她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样。天气很好。今年的春天来得太迟，太迟了；有一些老人挺不住，在清明将到的时候死去了。但是春天总算来了。我的母亲又熬过了一个严冬。这南方的

48、初春的田野！大块儿小块儿的新绿随意地铺(p iip ti)着，有的浓，有的淡；树上的芽儿也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡儿 这一切都使人想着一样东西一一生命。我和母亲走在前面，我的妻子和儿子跟在后面小家伙突然叫起来：前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子！我们都笑了。后来发生了分歧：我的母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思 不过，一切都取决于我。我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小；他还习惯听从他高大的父亲；妻子呢，在外面，她总是听我的。一霎时，我感到了责任的重大，就像领袖人物在严重关头时那样。我想找一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所

49、，终不愿意。我决定委屈儿子了，因为我伴同他的时日还长，我伴同母亲的时日已短。我说：走大路。”但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：还是走小路吧！”她的眼睛顺小路望过去：那里有金色的菜花、两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘，我走不过去的地方，你 就 直(bei b e i)着我。母亲说。这样，我们就在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去了。到了一处，我蹲下来，背起了我的母亲，妻子也蹲下来，背起了我们的儿子。我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也很轻。但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我直（b V i b O i）上的同她背上的加起来，就是整个世界。（1

50、）给文中划线的字选择正确的读音。（2）但是春天总算来了，我的母亲又熬过了一个严冬。中的“熬字写出了（3）选一选。她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样。这句话的意思是（）A.母亲老了，她依赖长大了的“我，就像小时候 我依赖她一样。B.母亲老了，没有自己的主见，就像小时候 我”没有自己的主见一样。好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界”这句话的含义是（）。A.小路难走，路途遥远，我和妻子背着母亲和儿子感觉越来越重，行走艰难。B.暗示着人到中年，肩负着赡养老人、抚养子女的重任，对生活对家庭有一种使命感。（4）文中母亲为什么想走大路？儿子为什么想走小路？面对母亲与儿子的分歧，我 为什么决定