九年级组工作计划范文.doc

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1、九年级组工作方案范文九年级属新课程改革的前锋，怎样做好中考前期工作，应对明年课改后的第一次中考，是摆在我们九年级所有老师面前的一个新课题。老师们有困惑，当然也有以往中考的经历，怎样把以有的经历与今天面对的新课题有机的结合是我们九年级老师迫切解决的问题。因此，本期针对年级上各班各科所存在的问题，采取相应的措施。第一，开学第一学月开年级组工作会议。各班将本班目前存在的问题和所采取的措施进展交流;各学科组将本学科存在的问题和老师的困惑，以及所采取的措施在会上交流;综合全年级优生率、毕业率、300分以下的控制率等情况和上期末各科考试成绩在全市的名次，进展综合分析p ，找出差距，讨论改良措施和对策：加强

2、较薄弱学科的教学，怎样拔尖扶优，严格控制300分控制率，要是老师人人心中要有“三线”优生线(500分以上)、重高线、300分以下的控制线。各班班主任搞好各科的协调工作，特别对有严重偏科现象的学生要盯紧，使全年级学生能全面正常的开展。第二，实行月考制。每月底对全年级各科进展一次综合性的考试。通过月考使学生认识到当前学习的紧迫性，同时及时理解自己目前的学习情况，作出学习的调整，改良自己的学习方法;通过月考使学生养成良好的考风，从而养成良好的学风和班风;通过月考使学生的学习有一定的方向和目的，相成你追我赶的学习风气;通过月考使老师及时发现教学中存在的问题，并及时调整自己的教学，以便迎接明年的中考。第

3、三，以各班班主任承头，定期分析p 月考成绩，协调好各科的教学。对“重点”人头严格把关，利用读报课和班会课对学生思想、行为习惯、学习风气进展正确导向。如：主题班会初三随想理解学生的思想状况;拥抱成功冲刺中考让学生有明确的目的和奋斗方向，形成一股积极向上的学习风气。积极配合学校政教处工作，对学生的仪容仪表、环境卫生等六大窗口工作严格监视落实，形成良好的班风。第四，以各学科组为整体，统一进展单元测试，发现问题及时纠正。如在作文方面学生较薄弱，因此学科组对各班加强定时作文训练;学生知识迁移较差，阅读才能欠缺，要进展每周定时的阅读训练以进展补救，特别关注学困生，决不让一个学生落伍，使年级语文程度有一个整

4、体的上升。数学这科，重点放在对中等生的进步和学困生的辅导;物理科要将知识的训练和实验操作探究才能的培养上协调好，既注意新教材实验操作探究培养学生的才能，又要将所学内容按进度方案完成，要处理好这两个之间的关系，从而到达既掌握根底知识又使才能得到培养和进步。英语科重点在于拔尖扶优，初三知识过手的同时，对初一、初二进展查漏补缺。总之，各科、各班都以中考为目的，针对不同的班级、不同的学科、不同层次成绩的学生，选择的方法和过程，争取在明年中考中获得较好的成绩。九年级年级组工作方案3篇九年级年级组工作方案一：九年级年级组工作方案 一、形势分析p 作为官店中学最重要的一个年级，在校各级领导的关心支持下，我们

5、将以办人民满意的教育为宗旨，在理论中探究，在困难中前行，在挑战中迈进，形成团结务实、和谐进取的年级团队精神，以严格的管理、严谨的教学争取赢得社会、家长的高度评价，必然不辜负学校和教育局领导的信任，不辜负家长、社会的期望。 展望即将到来的一年感到责任重大，摆在我们面前的毕业班工作繁杂而艰巨。在提早上课时间内我们已经完成了班级合并和整体搬迁，由于种种原因，暑期补课未能进展，给我们教学进度增加了很大的压力，随之而来的连锁反响，会给我们今后的各项工作带来许多新的挑战；从今年的各学校中考成绩来看，形势严峻，由于两年前这一届生质量不尽如人意，我们要想一年后在中考中创造优异的成绩(不仅要在数量上而且还要在质

6、量上)，还有许多艰辛细致的工作要做；要努力考虑如何在进步教学成绩的同时做好优秀毕业生挽留工作，做到既丰产又丰收，也是我们工作的重要内容。我们必须做好充分的思想准备，同时要树立必胜的信念，来迎接明年中考的考验。 二、指导思想： 面对初三紧张而繁重的教育教学工作，我们必须保持清醒的头脑和必胜的信念，我们以办人民满意的教育为宗旨，统一思想认识，团结带着全年级组老师，发扬年级团结协作团队精神，继续抓好和谐年级组建立，依靠精细实的科学管理的工作作风，紧紧抓住进步教育质量这条生命线，争取在明年的中考中获得优异的成绩! 三、工作思路 面对严峻的中考形势，我们将继续把和谐年级组建立作为工作的基石和前进的保障，

7、狠抓队伍的思想素质建立和业务程度进步，紧紧抓住进步教育教学质量这个中心，依靠严格科学的教育管理和细致科学的教研教学两条腿走路，在详细工作中狠抓落实，实在把方案的工作做好做实。针对时间紧任务重的详细情况，打算在年度前期适当减少月考次数，扎实推进教学进度，确保教学的进度与质量，在学生思想工作中以树立远大理想，树立正确的人生苦乐观，迎接人生考验为主题的教育。年度中期，加大检验力度，做好月考的分析p 、研讨工作，注意稳定后进生，促进中等生，进步优等生。使教研工作深化，学生方面继续做好稳定进步工作，为后期的全面冲刺打下扎实的根底。年度后期，落实复习方案，做好每次中考模拟试卷分析p ，结合各种情况，有针对

8、的进展补差补缺。对学生进展考试教育，做好心理疏导、考试技巧的教育，还要针对详细，指导优秀学生的志愿填报。 四、详细工作 (1)教学方面 认真贯彻学校教科室教育教研方案，以老师专业化为指导，以进步老师教学教研程度，以“骨干老师”评选为契机，推动年级组教研程度的进步。认真制定年级月考方案，实在发挥月考的检查进步作用，进一步完善月考工作制度。积极推进备课组活动质量的进步，扎实有效的开展备课组活动，不断进步创新，使备课组工作再上新台阶。 组织每学期的学月考试，做到统一命题，统一布置考场与监考，统一流水阅卷，统一分析p 考试情况；协助教学管理处组织好期中、期末考试；毕业年级还要按要求协助德育管理处、教育

9、管理处完成学生毕业档案的建立完善工作。 1.与各个教研组长一起，组织好本年级各学科的学生竞赛及兴趣小组活动；组织好本年级培优补差工作；协助教学管理处、教科室开展其它各项教学、教研工作。 2.加强教育教学常规的检查，定时不定时的抽查老师的教案和作业修改情况，期中期末分别检查全组老师教案，每学期召开一次学生座谈会，积极主动地听课，听取反映，比照拟突出的问题要及时向学校反映。 3.施行帮扶制度，各班班主任带头带着科任老师定点定向帮扶详细学生，从学习，生活，行为多方面帮助学生自立奋进，并争取获得好的成绩。 4.中职早摸底，选定中职苗子，并响应国家号召，加大对中职的宣传，将中职招生问题落到实处。 5.充

10、分发挥学校课堂主渠道的作用，浸透法制教育。加强组织领导，完善工作机制，加大老师浸透法制教学培训力度，努力进步其法制教学程度；扎实施行好学科教学浸透法制教育工作。 6.年级主任带头，全年级组内随机抽查老师上课质量，防止备课与上课不符，监视教学质量，并关注“自主学习、小组合作、交流展示、小结质疑”这四个主要的教学环节的设计，把好45分的关，向45分钟要质量。 7.按学月制推进教学，严格检查教学质量，在上好课的前提下更快的完成教学进度，让中考总复习的时间更充分彻底。在上半期的工作中，主要是完成教学方案，但同时要穿插整体教学，联络以前的知识，为后期总复习做好铺垫。下半期在又好又快的完成教学任务后，迅速

11、开展总复习工作，按照初中教学重点，难点，考点来复习，抓住不该丢的每一分，让复习获得真成效。 8.严抓初三体育课质量，按照体育课步骤开展本质的工作，让学生在体育考试中获得更优厚的成绩。 (2)管理方面 我们年级组是一只新组成的团队，许多老师有着丰富的管理教学经历，还有许多朝气蓬勃的年轻老师，年级组有团结和谐、扎实进取工作作风，这是我们工作的基石。但面对中考严峻的形势我们必须保持清醒的头脑和高昂的斗志，更需要严格的管理做保障，在严格科学的管理中进步教学质量，争创一流的中考佳绩。全面贯彻“创快乐教育，建和谐校园”的教育思想，继续抓好学生管理为主线，以量化考核为载体，将年级管理推向深化、细致化，注意加

12、大毕业班学生的理想信念教育，培养学生树立远大的理想与报效祖国的志向，促进学生身心全面和谐开展。年级组还将加大班主任队伍建立，不断进步年级组长、班主任的德育工作程度，以适应德育工作新形势、新要求。拟本学期组织师生开展小型体育活动，丰富学生业余生活；组织新一届年级学生会；召开年级家长大会和家长委员会会议；实在将团队建立落到实处，分工合作，增进感情，让大家融入团队，从队歌，团队宣言，团队集会中让大家以生为九年级的一员而自豪和骄傲，让人人有事做，人人有分管，将团队中人人参与九年级的管理，监控到位，快乐工作，以增强团队战斗力。 按部颁标准及学校办学目的要求，制定并执行年级教学方案；检查备课组集体备课情况

13、；负责检查全年级老师教学上岗情况，包括集队集会，晚自习、上课时间老师到位情况。 加强办公用品和教室电教设备等公共财产管理。注意节约，减少浪费。办公室要做到人走灯灭、窗门关牢；办公室、教室的电脑不得用于玩游戏，并注意用完后关机；放学时注意关掉饮水机电。 建立健全年级组考勤管理制度，工作做到科学化，人性化，做好年级组例会及教研组例会实效性的监视，实在保障各项工作方案的顺利落实。 注意发挥班主任及骨干老师的主力军作用，使班级各项工作扎扎实实，努力做到严细实。还注意协调各方面力量，发挥好家长委员会的监视、协调、宣传作用，努力让家长理解支持学校的工作，把家长委员会会议协商制度贯彻落实到位，不流于形式，使

14、家庭、学校协调一致，促进毕业班各项工作的开展。 加强老师队伍建立，继续发扬你机组优良的工作作风，加强师德师风建立，进步老师职业道德程度，加大对青年老师的师德及教学程度的进步力度，以学校“教学能手竞赛”为契机，推动年级组老师业务程度的进步，尤其是年轻老师，要给他们压担子，使他们尽快成长。 (3)年级工作作风建立 工作作风建立的重点是师德教育。年级主任应经常组织老师学习有关法律、法规及重要文章，进步老师的师德程度。 年级主任应坚持坐班，加强考勤，对迟到、早退、旷工、旷课的老师要严格按规定处理，并上报学校备案。 加强教风、学风的建立，年级组应大力鼓励老师精于治教，要面向全体学生，因材施教；培养学生勤

15、攻苦读的精神；通过开展有效教学活动进步学生的整体素质，全力推进素质教育。努力进步老师的整体程度。 九年级年级组工作方案二：九年级年级组工作方案1378字 三月份开学将是初中教学最重要的教学阶段。对于每个初三老师来说，所面临着的教学任务会更加繁重。学校领导对初三的工作给予了高度的重视，在人员的装备上也尽了最大的努力，对于成绩奖励也进步到了前所未有的高度。既是动力，更有压力。为了顺利完成各科的教学任务并使尽可能在中考考出更好成绩，实现教学成绩的新打破，需要年级的全体老师们在教学工作中齐心协力，克制困难，全心投入。我们深深地相信，全组老师一定能群策群力，发扬拼搏精神，抓紧抓严抓实，努力实现目的。为此

16、特制定本年级的教学工作方案如下。 一、 年级组工作目的 根据学校工作方案中对初三年级的要求，初三年级将落实“尖子生拔高、中等生打破、学困生进步”的教学策略。全体老师精诚合作，推动整个年级教育质量更优化，形成良好的学风、教风、班风、级风，逐步扩大优生面，确保教育质量稳中有升。力争到达学校总体目的。实现中考成绩的新打破。 二、 总体安排 第一阶段：完成新授课。时间：11年3月20xx年4月底。已经完成的科目做好复习方案，并按照方案稳步推进 第二阶段：单元复习、专题综合复习。时间：11年4月底5月底 第三阶段：综合练习、模拟训练、查漏补缺。时间：11年5月中考。 三、抓好教学工作： 1、加强学习，转

17、变观念，努力进步课堂效益，追求优秀率和合格率，进步均分是我们一贯的目的。细化各班的奋斗目的，明确工作职责。 2、发扬班级团队协作精神，统筹安排各班的教学工作。各班要认真研究教材教法、学情学法，根据本届初三学生实际情况制定本学科方案，做到“统一要求、统一备课、统一进度、统一考察”，把教学研究工作落到实处。 3、继续实行月考制度，及时召开质量分析p 会，及时诊断，及时反思，研究制定调控方案，并在教学中及时落实。 4、针对不断变化的中考，加强考试的动态研究，以此指导复习，抓好专题复习研究，有效地把初三阶段的知识点梳理清楚，以使学生全面掌握知识。在课堂教学上要注意教给学生学法，让学生对知识的掌握和应用

18、，做到举一反三，得心应手。 5、教学中注重训练学生的审题才能，解题才能和答题标准才能。审题要擅长审“【关键词】：p 、句”。解题要培养学生答题的准确性。还要加大力度训练材料解析题。这是中考成绩进步的增长点。 6、推行导师制。针对本班最后15名学生，各老师实行负责制，抓好成绩的提升，此项工作纳入考核工作。 7、坚持章节测试，进步学生的“应试才能”。对章节测试成绩进步较快的同学要及时表扬鼓励；对成绩滑坡幅度较大的学生也要帮助他们分析p 原因及时补救。章节测试题的讲评，要做到侧重重点，有的放矢，查缺补漏。 四、抓好德育工作： 1、抓学风建立，强化道德品质教育 对初三年级开展理想、信念教育活动。抓学生

19、的思想教育，以“勤奋创造奇迹，成功来自努力”、“知识改变命运、奋斗成就将来”鼓励学生，促使他们树立信心、鼓足勇气，最后冲刺。 2、重视学生的心理安康教育，有的放矢地开展工作。 初三学生学习任务重，他们面临着毕业、升学，承受的心理压力特别重，这压力有来自于家长过高的期盼，也有来自于自身的考试焦虑。班主任一旦发现学生心理存在问题就及时对症下药，标本兼治，任课老师协助班主任对学生进展细致的谈心，分析p 问题，寻求和家长的沟通。帮助学生根据自己的学习现状，制定出短期和长期目的，树立良好的人生观、价值观。 3、定期进展学习经历交流，指导学法，帮助学生进步复习效率。 九年级年级组工作方案三：九年级年级组工

20、作方案2146字 九年级下学期是初中教学的一个最重要的阶段。对于每个九年级老师来说，所面临着的教学任务会更加繁重，压力也会更大。为了顺利完成教学任务，激发广阔师生的工作学习热情，努力创造条件，争取在中考中获得优异的成绩。我们九年级全体老师将群策群力，克制困难，全身心投入，迎难而上，发扬拼搏精神，抓紧抓严抓实各个教育教学环节，积极协助学校各处室完成各项任务，团结本组老师，搞好年级组凝聚力工程，完善教育教学的管理工作，抓好常规工作，进步教学质量，力争中考获得好的成绩。 一、教学工作： 1、加强课堂教学交流，努力转变观念，进步课堂效益，积极探究新课程下九年级复习阶段教学的课堂形式。团结各科全体老师献

21、计献策，总结合理可行、有效的中考复习形式和方法。加强教学常规管理，进步常态课教学质量，向45分钟要质量。 2、发扬团队协作精神，加强备课组的教育教学工作。各备课组要认真学习学科新课程标准，将课改的理念浸透到学科教学中，研究考纲，研究教材教法、学生学法，根据本届九年级学生实际情况制定本学科教学、复习方案，把教学研究工作落到实处。 3、加强中考研究，认真研究中考命题的特点和规律，针对不断变化的中考，加强考试的动态研究，以此指导复习，抓好专题复习研究，有效地把九年级阶段的知识点梳理清楚，以使学生全面掌握知识。 4、在每次考试完毕后，召开班会和师生交流会，通过师生交流，找出教与学中存在的问题，提出改正

22、措施，使下阶段老师组织复习、学生复习更具有科学性、针对性，更富有成效。 5、做好班级现状分析p ，找出薄弱环节，分析p 原因，寻找对策，确定学科偏向学生，帮助这些学生平衡开展，以进步合格率、均分。 6、重视月考、一、二、三模考试，及时召开质量分析p 会，及时诊断，及时反思，及时解决考试中出现的问题。同时，认真抓好体育训练，力争体育中考成绩到达较好程度。 7、高度重视培优工作，加大提优力度，对前100名学生要加大力度，为他们松绑减压，营造宽松的竞争气氛，力求在和谐的竞争环境中迎难而上，使优秀学科更加优秀，使薄弱学科也优秀，确保尖子生培养上有所打破。 8、重视补差工作，加大对潜能生学习的帮扶，老师

23、要多找学生谈心，解决他们的思想问题，重点在根底题上下功夫。 9、积极开展互相听课，同时配合各学科组做好年级教学研究工作，主动请学校领导和老老师有经历的同志到九年级进展教育教学视导，发现问题，及时解决。 10、做好九年级学生的心理疏导工作，适当调节情绪，以良好的心情投入学习中去。 二、德育工作： 1、定期召开年级组大会，对九年级年级开展理想、信念教育活动。抓学生的思想教育，以“拼搏创造奇迹，成功来自努力”、“一分耕耘，一分收获”“知识改变命运、奋斗成就将来”鼓励学生，促使他们树立信心，鼓足勇气，最后冲刺。 2、帮助学生分析p 自己的学习现状，制定出短期和长期目的，以积极良好的心态对待中考前的每一

24、次考试。 3、加强家校合作，及时向家长反响学生每阶段在校的学习情况、思想动态、纪律表现，与家长共同讨论切合实际的教育方法，对稳定学生学习情绪、促使良好思想品德养成、端正学习态度、进步学习成绩起到一定效果。定期召开家长会，及时反响学校的信息，最大限度去的家长的支持。 4、关注后进生，不放弃任何一个学生，要在情感教育上多下功夫，要对后进生做到有爱心细心加耐心，擅长挖掘他们的闪光点。对待后进生不歧视，从而有效地保证后进生进步。 5、重视学生的心理安康教育，有的放矢地开展工作。发现学生心理存在问题及时对症下药。减轻学生压力，促进学生的全面开展。 三、详细工作安排： 二月份： 1、召开备课组长会议，初步

25、制定复习教学形式、复习序时方案。 2、召开九年级老师会及学生大会，统一思想，明确目的。 3、各班根据实际情况，开展中考复习发动工作。 4、加强信息技术学科复习指导，加强体育锻炼。 5、中考报名。 三月份 1、3月3、4日进展九年级级综合测评月考。 2、3月11日，召开中考100天誓师大会，并邀请家长参加召开家长会。各班开展中考倒计时，为中考复习造势。 3、各学科完成新课教学任务，全面开展复习。一轮复习情况调研、反响 4、做好信息技术加试工作，努力进步信息加试总分值率。 5、3月29、30日中考前第一次模拟考试，并做好分析p 总结。 四月份 1、做好理化实验加试加试工作，努力进步理化实验加试总分

26、值率。 2、4月24、25日中考前第二次模拟考试，并做好分析p 总结。 3、局部学科薄弱老师座谈会 4、老师备课、作业修改等常规检查，总结反响 5、课堂调研进度、效益、学生状态等 五月份 1、中考体育加试。 2、积极开展第三次模拟考试。 3、开展学生心理疏导和冲刺教育。 4、调研学生一轮、二轮后学习效果。 六月份 1、各任课老师配合班主任做好学生成绩分析p ，积极提出补救措施 2、做好学生心理疏导工作 3、做中考纪律宣传 4、为学生估分和填报志愿做相应解释 5、决战中考。 以上为九年级本学期的工作方案，如有缺乏之处望各位同仁批评指正，我们一定会积极听取，努力改正，全力进步教学质量！九年级工作是

27、学校的中心工作之一。做好九年级工作是领导的重托，是学生的心愿，家庭的期待，社会关注的焦点。我们全体九年级老师要发扬奉献精神，同心同德，以我校的大局为重，奋力拼搏，为赢得20xx年中考的成功，为进一步进步韩城镇中学的声望而不懈奋斗。 九年级组工作方案5篇九年级组工作方案一：九年级组工作方案 一、指导思想与原那么 服从学校的教育教学管理措施，发扬上届九年级全体老师勤奋努力、团结奉献、能打胜仗的优良作风，全面贯彻落实学校各项规章制度，重点抓好老师队伍建立、班级建立、小组建立、习惯培养、学科成绩特别是高分生率、优秀率、及格率、平均分的指标提升。 二、总体目的 总分及格率75%，优秀率30%，中考综合进

28、入全县前3名乡镇中学第一名。 三、详细措施 1、制定合理的奋斗目的，实行承包管理，即：每个老师包三名高分生、7个优秀生、9个及格生。学科指标不低于学校方案目的。 2、严格控制学生流失，努力做好分流，用好用足上级政策，创新管理各项事务。把年级组管理和绩效工资挂钩，坚决表达多劳多得，干好多得。 3、努力构建和谐管理体系，形成一支精诚团结、文明向上的的老师团队和学生群体。把爱的教育贯穿始终，但必须表达制度是无情的、执行是高效彻底的。 4、狠抓教育教学常规工作，积极发挥群体优势，坚持小组集体备课，取长补短，确保优势资共享。重点抓好考试和辅导工作，实行做题即是考试，考试就要评判，评判就有成绩，就要有针对

29、性辅导。把日清、周考、月考抓实。重视学生笔记本、纠错本、归纳本的使用。在教学中，要真正发挥这三个本的作用，特别是老师，要全批全查，不留死角，并记录在案，及时评价订正。每天至少有一节公共自习课，让学生完成当天作业，有老师在场指导与监视。 7、严格管理学生。加强学生的“洗脑”工作，对学生不连续的进展行为习惯培养，不连续地灌输理想教育，让他们学有所得，学有目的。严厉打击学生违纪行为，全体老师要早发现，早预防，把各种不良苗头消灭在萌芽状态中。预防和消除学生逆反心理，让学生安下心来，听老师的话，好好学习，安康成长。在他们之中，形成一种“比、学、赶、帮、超”的学习气氛。 5、做好各项稳定和平安工作，建立老

30、师与学生、老师与家长联络沟通制度，化解各类矛盾，排除各种险情，杜绝各类打架斗殴行为。 以评选优秀家长为契机，积极争取家长支持。 6、继续实行末位检查制度，即：但凡连续两周班级量化年级组倒数第一的，班主任要在年级组会上进展公开检查。但凡连续两周周考成绩倒数第一的，班主任和任课老师进展检查整改。 7、实行全员管理，每位老师有明确的责任，各司其职，齐抓共管管理好年级组。 九年级组工作方案二：九年级组工作方案2285字 在课程改革日新月异的今天，假如知识和技能不能与时俱进，那么教学质量的进步将成为一句空话。要进步教学质量，除了老师要有足够的知识储藏和高超的教学技能外，课前的准备即备课也是一个必不可少的

31、重要环节。要进步教学质量，就必须认真有效地备好课，才能到达预定的教学目的，才能起到“随风潜入夜，润物细无声”的教学效果。为此我认为九年级组的工作至少要做到以下几点。 一、 目前形势 作为xx市第三中学最重要的一个年级，在校各级领导的关心支持下，我们将在理论中探究，在困难中前行，在挑战中迈进，形成团结务实、和谐进取的九年级组团队精神，力争以严格的管理、严谨的教学赢得社会、家长的高度评价，不辜负学校领导的信任和社会的期望。 展望即将到来的2023年中考成绩，我们感到摆在我们面前的毕业班工作繁杂而艰巨，这给我们今后的工作带来许多新的挑战。 从今年的各学校中考成绩和七月份八年级统考统评各校成绩比照来看

32、，明年我们要想再获得优秀的中考成绩形势非常严峻，因为两年前这一届生质量不尽如意，所以要想在2023年中考创造出优异的成绩不仅要在数量上优异而且还要在质量上领先，我们还有许多艰辛细致的工作等待着要做。我们需要努力考虑如何在进步教学成绩的同时又做好培养优秀毕业生的工作，这也是我们这一学年工作的重要内容，为此我们必须做好充分的思想准备，同时要树立必胜的信念，来迎接明年中考的考验。 二、指导思想 面对九年级紧张而繁重的教育教学工作，我们必须保持清醒的头脑和必胜的信念，统一思想认识，团结带着全年级组老师，发扬团结协作精神，抓好月考工作，抓好“导学案”教学工作，抓好校本教研工作，努力进步教育质量，才能争取

33、在明年的中考中获得优异的成绩! 三、工作思路 面对即将到来的2023年严峻的中考形势，我们将狠抓老师业务程度的进步，依靠科学的教育管理和细致科学的教研和教学两条腿走路，在详细工作中抓落实，实在把方案的工作做好做实。针对时间紧任务重的详细情况，打算在每月下旬最后一个周的周四下午和周五全天进展月考假如有特殊情况可视情形调整，每次月考后做好成绩分析p 、研讨工作，注意稳定提升学困生的成绩，促进中等学生向优秀学生转化，进步优秀学生所占的百分率。 从10月份起扎实推进“教学进度”统一和“导学案教学”工作及“集体备课”工作，确保校本教研落到实处，确保教学的进度与质量，使教研工作深化，学生方面继续做好稳定进

34、步工作，为下学期的全面冲刺打下扎实的根底。 四、详细工作 (1)、教学方面 认真贯彻学校教科处的校本教研方案，以老师专业化为指导，以进步老师教学教研程度，扎实有效的开展备课组活动，不断进步创新才能，使备课组工作再上新台阶。 认真制定年级月考方案，实在发挥月考的检查进步作用，进一步完善月考工作制度，做到统一命题，统一布置考场与监考，统一流水评卷，统一分析p 考试情况，协助教诲处组织好期中和期末考试。 1.与各个教研组长一起，组织好九年级各学科的学生竞赛及兴趣小组活动；组织好九年级各班培优补差工作；协助教诲处、教科处开展其它各项教学、教研工作。 2.加强教育教学常规的检查，定时或不定时的抽查老师的

35、学案落实情况和作业修改情况，积极主动地听课，听取反映，比照拟突出的问题及时向学校反映。 3.实行“学困生”帮扶制度，各班班主任带头带着科任老师定向帮扶“学困生”，从学习和生活及行为多方面帮助“学困生”自立奋进，争取获得好的成绩。 4.中职早摸底，加大对中职的宣传，将中职招生问题逐步提上日程落到实处。 5.充分发挥学校课堂主渠道的作用，浸透法制教育，加强组织领导，完善工作机制，加大老师浸透法制教学培训力度，努力进步其法制教学程度；扎扎实实地施行好学科教学浸透法制教育工作。 6.认真监视“导学案教学”施行情况，并关注“自主学习、小组合作、交流展示、小结质疑”这四个主要的教学环节的设计，向45分钟要

36、质量。 7.按“导学案”推进教学，在上好课的前提下更快的完成教学进度，让中考总复习的时间更充分彻底。 8.严抓九年级体育课质量，按照体育课步骤开展本质的工作让班主任配合体育老师安排好每天的体育训练时间，让学生在明年体育考试时可以获得更优秀的成绩。 (2)、管理方面 我们年级组许多老师有着丰富的管理教学经历，还有许多朝气蓬勃的年轻老师，年级组有团结和谐、扎实进取工作作风，这是我们工作的基石。但面对2023年中考严峻的形势我们必须保持清醒的头脑和高昂的士气，更需要严格的管理做保障，在严格科学的管理中进步教学质量，争创一流的中考佳绩。 全面贯彻清镇三中“乐学善思，发奋有为”的教育思想，继续抓好学生管

37、理为主线，以量化考核为载体，将年级管理推向深化、细致化，加大毕业班学生的理想信念教育，培养学生树立远大的理想与报效祖国的志向，促进学生身心全面和谐开展。 加大班主任队伍建立，不断进步年级组长和班主任的德育工作程度，以适应德育工作新形势、新要求，实在将团队建立落到实处，分工合作，增进感情，让大家融入团队，让人人有事做，人人有分管，让团队中人人参与九年级的管理，监控到位，快乐工作，以增强团队凝聚力。 做好年级组例会及教研组例会实效性的监视，实在保障各项工作方案的顺利落实，工作做到科学化、人性化，注意协调各方面力量，努力让家长理解支持学校的工作，使家庭、学校协调一致，促进各项工作的开展。 (3)加强

38、年级工作作风建立 工作作风建立的重点是师德教育。加强教风、学风的建立，大力鼓励老师精于治教，面向全体学生，因材施教；培养学生勤攻苦读的精神，通过开展民“学学案”有效教学活动进步学生的整体素质，全力推进素质教育，努力进步老师的整体程度。 九年级组工作方案三：九年级组工作方案2111字 鹤壁市教育局市教育局召开党委会会议进一步谋划工作思路安排确定了2023年全市教育工作的指导思想，明确了2023年工作思路、工作重点及保障措施，明确一个总目的，构建学生安康成长全面开展教育体系。以构建学生安康成长全面开展教育体系为重点，推进教育改革和教学研究深化开展。鹤壁市第七中学校长寄语中提出打造三个校园：文化校园

39、；信息校园；幸福校园。 九年级下学期是初中学生在校的最关键一学期，每个学生都想在最后能考上一所理想的高一级学校，作为老师，就是要尽可能的帮助他们走好这一步，以学生为本，努力完成学校既定的升学目的，根据我们市教育局和学校的总的指导思想。现对本学期的教学作出如下的方案： 一、指导思想： 以学校工作方案为准绳，以全面贯彻学校各项方针政策，落实学校的各种规章制度为前提；以培养学生安康的体魄、健全的人格、高尚的情操、优异的成绩为目的，以全面进步学生学习成绩为准绳；以课堂教学为主阵地，开展自主课堂教学，大面积进步教育教学质量，建立一个和谐、向上的年级组。 明确目的，制定措施，狠抓落实，夯实根底，详细做到“

40、三抓一提升”，一是狠抓常规管理，使班风进一步净化，学风进一步浓重，抓好体育训练和实验加试的训练；二是抓好九六班工作，确定各方面目的生，采取有效方法；三是抓特长生的特长和文化课，优势互补。一提升是全面提升学生中考应答才能，集中精力攻总分。 二、重要工作及工作目的 1、进一步做好学生的德育工作，落实平安责任制，加强平安教育，及时发现和排除隐患，确保不出现平安责任事故。 2、进一步加强并标准九年级教学常规管理，运用自主课堂教学，强化质量意识。 3、认真抓好日常体育训练及中招体育加试工作。 4、做好实验操作训练并迎接中招实验操作考试工作。 5、做好特长生的培养。 6、处理好特长生与文化课生的关系；处理

41、好考学与稳定的关系。 7、做好各学科竞赛、月考、模拟联考考试工作。 8、做好学生综合素质评定工作。 9、召开“百日誓师”大会。 10、适时召开九年级学生家长会，加强家校联络 三、详细工作及措施 1、加强学习，理解落实好上级及学校的各项工作。我们学校加强学习注意三个方面：一是请进来，二是走出去，三是校本教研。通过请进来和走出去，学习先进的教学理念和教学方法，提升自己的业务才能；通过我们学校的校本教研和参加研究省市级课题，提升自己研究和综合素质的才能。通过学习和理论，努力使九年级组老师形成一个互相支持、互相理解、互相信任、团结愉快、群策群力、和谐的工作集体。 2、对毕业班同学开展理想、信念教育活动

42、。抓学生的思想教育，以“勤奋创造奇迹，成功来自努力”、“知识改变命运、奋斗成就将来”鼓励学生，促使他们树立信心，鼓足勇气，完成最后冲刺，努力实现自己的人生目的。 3、做好考前心理疏导，培养学生稳定良好的迎考心态。 4、多层次召开学生会议，谈形势，提要求，多鼓励，调动学生学习及复习的积极性。 5、召开“百日誓师”大会。充分利用大会的时机，使全体师生鼓足干劲，掀起新一轮学习的高潮，以更高的热情投入到工作学习中去，到达“百尺竿头更进一步”的良好效果。 6、落实集体备课的程序和要求，进步集体备课和课堂教学效益。认真学习中考说明，把握课程标准，落实教学目的，坚持以课堂为主阵地，实行因材施教。全体老师要同

43、心同德，加强备课组研究活动，加强学科横向联络，充分利用联考时机，学习兄弟学校先进经历。充分发挥每位老师的积极性，提倡无私奉献。 7、针对不断变化的中考，我们必须加强考试的动态研究，以此指导我们的复习，抓好专题复习研究，有效地把初三阶段的知识点梳理清楚，以使学生全面掌握知识。在课堂教学上要注意教给学生的学法指导，让学生对知识的掌握和应用，做到举一反三，得心应手。 8、继续施行月考、模拟考、联考制度，尤其是模拟考试与联考，考后要及时召开质量分析p 会，及时诊断，及时反思，及时研究制定调控方案，并在教学中及时解决，不断获得促进和进步。 9、积极进展体育和实验中招加试。针对体育和实验的考试要求，积极采

44、取措施和方法，调动全体师生的积极性，打好中招考试的前两仗。 10、做好特长生的培养，我们要下大力气确保特长和文化课。结合往年特长生招生情况并结合本届学生实际情况，采取方法措施，积极组织辅导、训练。 11、继续做好九年级卫生清扫保持工作，进一步培养学生良好的卫生习惯和文明意识。 四、各项工作详细安排： 二月份： 1、做好各项开学工作； 2、组织各科开好“三轮复习方案”。 三月份： 1、月考及质量分析p ； 2、组织好各科竞赛； 3.特长生的训练； 4.体育训练； 5.中考百日誓师大会； 6.学习中考说明。 四月份： 1、组织学生参加体育模拟及实验考试； 2、月考以及质量分析p ； 3.体育训练；

45、 4.特长生训练。 五月份： 1、组织做好尖子生交流会工作； 2、组织好体育测试； 3.组织好毕业考试； 4.由我校心理咨询师做好毕业生心理辅导工作。 六月份： 1、周考及质量分析p ； 2、组织学生考前发动大会； 3、组织学生中考。 总之，我们毕业班工作是学校教育教学工作的重中之重，时间紧，任务重，要求高。既然承受了这份挑战，我们九年级组老师一定会在校领导的引领下，发扬团结拼搏进取精神，努力实现学校的既定目的。 九年级组工作方案四：九年级组工作方案1790字 九年级工作是学校的生命线，中考成绩是一个学校的窗口。本学期九年级将以学校“内抓管理、外塑形象，稳中求变，再创佳绩”为工作方针，九年级全

46、体师生发扬团结协作、努力拼搏的精神，争取2023年中考再创佳绩。 一、 根本情况 1、学生成绩 根据期末统考的成绩来看，学生尖子生少，尖子生也不够拔 尖，中等学生不多，学困生尾巴比拟大，因此2023届学生的成绩不容乐观。 2、学习状况 1从如今来看大局部学生虽然在坚持学习，努力学习，但是缺乏朝气和拼劲。 2局部学生自主学习的才能有待高，学习比拟被动，课堂上学习的知识没有及时消化好，导致问题越累越多，学习也呈现出比拟困难状态。 3学生没有自己的人生规划，没有远见，没有理想，得过且过，学习没有动力。 4学生的两级分化比拟严重。 二、工作目的 九年级是学校和社会关注的焦点，家长对我们老师给予厚望，这

47、使得我们教育教学工作更为艰巨，但我们决不能动摇，我们只有扎实工作，花大力气，发扬不怕苦不怕累的精神，才能全面进步教育教学质量，才能确保本届目的的实现。我们的目的是：营造良好的班风、学风、教风，让整个年级各个班级都能朝着自己的目的勇往直前；班级纪律严明，学习气氛浓重；让每位老师都能切实在实地做自己该做的事，为学生效劳，为人师表，教书育人。 二、 工作思路 九年级一切工作都必须围绕“中考”展开，为中考效劳，所以九年级【关键词】：p 是“教学、模考、分析p 、督查、辅导”。六月下旬就是中考时间，所以时间紧，任务重。针对这一情况，要扎实推进教学进度，力争4月初完毕新课。然后进入复习，最少完成两轮复习，最好是三轮复习。同时抓好常规管理，加强检查力度，抓好每次模考，做好模考考成绩分析p 。注重培优补差，做好心理疏导，培养考试才能。 四、主要工作 1、加强组织领导，强化责任