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1、九级年级组工作计划九年级年级组工作计划1、发挥年级组的作用,提高合作意识。加强组内老师的团结合作意识,树立“一盘棋思想,打好整体战。营造全员育人、健康向上的工作环境,构成服从学校、年级组大局、班主任与课任老师严密配合的良好局面。为此我们确定的指导思想是:工作上多协作,生活上多照顾,思想上多沟通。力争使初三组成为一个和谐的团队。2、发挥班主任的作用,加强班级凝聚力。加强班主任的工作责任心、工作方法及思路的指导与学习,树立班主任“手勤、腿勤、口勤的“三勤服务意识,力争使每个班级都保持稳定的、良好的学习风气。3、协调好各科教学,保证学科平衡发展。协调好各科教学,保证学科平衡发展尤为重要。初三年级组主
2、要是抓好语文、数学、外语、物理、化学五门学科,配合好会考学科。强化同学科老师集体备课,上好每一节课,夯实每一个知识点,不吃夹生饭;从时间上保证各科间平衡,由班主任协调控制好学生的各科作业量,防止学生出现偏科现象。让大多数学生有较好的考核成绩,加强学习自自信心。4、做好学习困难学生以及行为后进生的思想工作,稳定学习情绪。让学困生以及双差生每节课都有所收获,是每个任课教师都要求做到的。包括自习课,对这类学生要有十分的要求,给以详细的辅导,保证年级的整体教学稳定,尽量减少特差学生,为确保合格率而努力。5、搞好分类指导和知识落实,加强诊断性。由于学生的水平不同,能力不同,分类指导是必不可少的。分类指导
3、也是提高质量的保证,各学科根据学生实际水平不仅要认真抓好教材,还要认真研究总温习的变化,精心选取习题,搞好分类指导,同时作业训练要保证作业的层次性、合理性,要减轻学生不必要的负担,让学生有时间去考虑,去自主探索,让学生个性得到发展。考试检测要突出基础与能力,加强诊断性。抓好两次月考、期中考、期末考,前后共四次考试。考后对成绩进行整理,面对客观的数据,分析班级、学生情况,完成对学生进行分段跟踪分析,为下一阶段调动学生学习积极性出谋划策,年级组在确保合格率、强调平均分的同时,力争有一个令人满意的优秀率。6、积极配合学校开展“温馨教室建设深化开展创立和谐校园活动。把建设“温馨教室与建设平安、健康、文
4、明的和谐校园结合,与精神文明建设结合。根据各年级特点和班级的实际,创造性地开展“温馨教室建设活动,积极探索,引导创造有班级特色、有归属感的“温馨教室。以班名为抓手,寻找象征含义,确立班级目的。7、抓好家校配合,确保严密联络。教师、家长都要认清形势,明确目的,制定计划,协调管理。每学期的段考、期考后,都应有计划的召开各种类型的家长会。平常也要通过各种渠道和家长及时联络,反应信息。8、认真务实地做好初三年级优秀学生的提优工作。根据学校对本届初三的总体设想,本学期开设了提高班的课务,要求各科老师精心备课优选习题,认真务实地上好提高班的课,争取在在第一学期质量管理考试中的优秀率有大幅的提高。今后的工作中,我们将继续努力,将好的一面发扬光大,同时也将尽力弥补缺乏,努力使年级组工作再上新台阶!2020.10