第九章力与运动苏科版物理八年级下册基础(2).docx

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1、第九章力与运动苏科版物理八年级下册基础(2)姓名:_班级:_一、单选题1随着足球进校园活动的深入开展,校园足球越来越受到中小学生的欢迎。如图所示是一次精彩的传球攻门过程,下列说法正确的是()A足球在运动过程中不受重力的作用B踢球瞬间足球对脚的作用力和脚对足球的作用力是一对平衡力C足球在空中能够继续飞行,是因为受到惯性力的作用D足球飞行路线发生了变化,说明力能改变物体的运动状态2下图中F1、F2是平衡力的是()ABCD3百度视频官方发布消息,朱一龙在春晚舞台上表演的青春跃起来被选为2019年春晚人气王。下列相关说法正确的是()A演员在踏跳板上被弹起上升过程中运动状态是不变的B演员在灌篮时球离手后

2、,球具有的惯性会变小C演员抱住篮球在上升过程中篮球相对人是静止的D演员被踏跳板弹起上升过程中受到重力和向上的跳跃力42015年7月31日,中国北京成功获得2022年第24届冬奥会主办权。如图所示的是我国运动员在往届冬奥会上参加不同比赛项目时顽强拼搏的英姿。下列说法中正确的是()A甲图中:速度滑冰运动员在水平冰道上加速冲刺的过程中,运动状态不改变B乙图中:自由滑雪空中技巧运动员从空中下落的过程中,不受重力作用C丙图中:运动员将冰壶推出后,由于冰壶具有惯性,继续滑行D丁图中:花样滑冰运动员在冰面上沿曲线滑行,所受合力为零5下列现象中,不能用惯性知识解释的是()A跳远运动员助跑可以跳得更远B用力将物

3、体抛出后,物体最终会落到地面上C百米运动员跑到终点后不能立即停下D子弹从枪膛里射出后虽然不再受到火药的推力,但仍向前运动6如图所示的情形中,两个力彼此平衡的是()ABCD7以下关于力的描述不正确的是()A力是维持物体运动的原因B力能改变物体的运动速度大小C力能改变物体的运动方向D力的作用效果与力的三要素有关8如图,测力计在两个大小均为1N的拉力作用下处于静止状态,则测力计的示数为( )A0NB0.5NC1ND2N9壁虎爬在竖直的墙面上静止不动,则下面的说法正确的是()A墙对壁虎的支持力和壁虎受到的重力是一对平衡力B墙对壁虎的摩擦力和壁虎受到的重力是一对平衡力C壁虎对墙的压力和墙对壁虎的支持力是

4、一对平衡力D墙对壁虎的摩擦力和墙对壁虎的支持力是一对平衡力10坐在汽车前排的司机和乘客都应系好安全带,这是为了减轻在下列哪种情况时可能对人身造成的伤害()A汽车车速太慢B汽车紧急刹车C汽车缓慢启动D汽车突然加速11关于“立定跳远”,以下说法不正确的是()A立定跳远前,静止站在地面上的人所受的重力和支持力是一对平衡力B立定跳远时,向后蹬地瞬间,人受到向前的力,说明物体间力的作用是相互的C立定跳远中,人离地后继续向前运动,因为受到惯性力的作用D从起跳,腾空到落地的过程中,体现了力可以改变物体的运动状态12小红用一水平的力去推水平地面上的桌子,但未推动,这是因为()A推力小于此时桌子受到的摩擦力B桌

5、子受到的重力与地面对桌子的支持力平衡,所以桌子水平方向不动C小红对桌子的推力等于桌子对小红的推力D推力与地面对桌子的摩擦力平衡,相互抵消二、填空题13足球运动是大家喜爱的运动,它包含有许多物理知识:踢球时脚感到疼,说明力的作用是_的;踢出球后,球在地面上继续运动,这是由于球具有_;如果地面是光滑的,球将_;球最终会停下来,是_力改变了它的运动状态;停在草地上的球受到一对平衡力作用,这两个力是地面对球的支持力和_。14大光踢足球时,看到球朝本队球门飞来,他迎上去一脚踢回,瞬间感觉脚趾很痛。这说明物体间力的作用是_的;但球被他挡了回去,说明力能改变物体的_。15足球运动是大家喜爱的运动,它包含有许

6、多物理知识:踢球时脚感到疼,说明力的作用是_的;踢出球后,球继续运动,这是由于_的原因;飞行中的球会落向地面是由于球受到_;停在草地上的球受到平衡力是_。16如图所示,跳伞运动员在从飞机上跳下,降落伞没有打开之前,下落会越来越快,此时运动员受到的阻力_重力(选填“大于”、“小于”或“等于”);当降落伞打开后,运动员受到的阻力等于重力时,运动员将会_下落(选填“加速”、“减速”或“匀速”)。17一个木箱放在水平面上静止时,木箱受到的支持力与_是一对平衡力,当木箱受到10 N的水平推力时,木箱未动,这时木箱受到的摩擦力为_N。18如果两个力作用于同一物体上,其三要素均相同,那么这两个力_(填“可能

7、”或“不可能”)相互平衡。19如图所示,挤压矿泉水瓶,瓶子外形发生变化,表明力能_;用力越大,瓶子形变程度越大,说明力的作用效果跟 _有关,瓶子盖上有很多花纹是为了 _(选填“增大”或“减小”)摩擦。20北京时间2021年4月29日11时22分,我国在文昌航天发射场成功发射天和核心舱,这标志着我国空间站建造进入全面实施阶段。长征5号B遥二运载火箭发射时,高温高压的燃气从尾部喷出,将“天和号”送入340450公里高度的近地轨道,如图甲所示,使火箭上升的施力物体是 _(空气/燃气/火箭),随着火箭升空燃料消耗,它的总质量逐渐减小,则它的惯性将 _(变大/变小/不变),空间站是一种在近地轨道长时间运

8、行、可满足航天员在轨生活工作的载人航天器,航天员在空间站 _(能/不能)利用如图乙所示的拉力器锻炼身体。21如图所示,在“研究二力平衡条件”的实验中,可以把木块放在_(填“光滑”或“粗糙”)的水平桌面上,向两端的小盘里加砝码,当两盘砝码_时,木块静止;保持两盘砝码质量不变,把木块扭转一个角度,使拉力F1和F2不在同一直线上,观察到木块发生_;当木块重新恢复到原来静止状态时,拉力F1和F2作用在同一直线上;如果作用在同一物体上的两个力_,方向相反,作用在_上,这两个力就彼此平衡了。三、实验题22小华用表面粗糙程度不同的毛巾、木板、玻璃等器材探究“阻力对物体运动的影响”,实验过程及现象如图所示。(

9、1)使小车从斜面的同一位置自由滑下的目的是_;(2)分析实验中现象可发现,小车受到的阻力越小,小车运动的路程就越_;如果不受阻力,运动的小车将_;(3)整个实验中,小车在三种粗糙程度不同的表面克服阻力做的功是_(填“相等”或“不相等”)的。23在“探究二力平衡条件的实验”中,小梅的实验过程如图甲、乙所示。(1)实验中应让研究对象处于_状态或匀速直线运动状态。(2)如图乙,把纸片扭转一定角度,松手后,纸片旋转,最终静止如图甲所示。说明两个力必须作用在_才能平衡。(3)实验中使用较轻纸片而不使用较重木块的原因是:纸片所受_可以忽略不计。24在“探究二力平衡的条件”实验中,小明选择了如图甲所示的装置

10、,把小卡片两端细线绕过滑轮,并挂上钩码。(1)实验中选择小卡片的目的是_ ( 选填“考虑”或“不考虑”)小卡片的重力。(2)当小卡片平衡时,小明将小卡片转过一个角度,松手后观察小卡片是否平衡,是为了探究 _;(3)在探究同一问题时,小华将木块放在水平桌面上,设计了如图乙所示的实验,同学们认为小明的实验优于小华的实验。其主要原因是(_)A减少摩擦力对实验结果的影响 B小卡片容易扭转C容易让小卡片在水平方向上保持平衡 D小卡片是比较容易获取的材料四、计算题25重104N的汽车在公路上做匀速直线运动,它受到的阻力是车重的0.03倍,则汽车发动机的牵引力是多少N?26作用在同一物体,在同一条直线上的两

11、个力,F160N, F280N,求这两个力的合力。27从高空下落的物体,速度越来越大,所受到的空气阻力也会随速度的增大而增大,因此物体下落一段距离后将以某一速度做匀速运动,通常把这个速度称为收尾速度。(如雨滴从高空下落,到接近地面时就匀速下落)研究发现,相同条件下,空气对不同材料的球形物体的阻力大小与球的半径和速度都有关系。下表为某同学研究的实验数据。小球编号1234小球质量(102kg)254540小球半径(103m)0.50.51.52小球的收尾速度(m/s)16404020根据表格中的数据。求:编号为2、3的小球在达到收尾速度时所受到的空气阻力之比。试卷第5页,共6页参考答案1D2C3C4C5B6C7A8C9B10B11C12D13相互 惯性 做匀速直线运动 阻 重力 14相互 运动状态 15相互 球具有惯性 重力 重力和支持力 16小于 匀速 17重力 10 18不可能19改变物体的形状 力的大小 增大 20燃气 变小 能 21光滑 质量相等 转动 大小相等 同一直线 22小车到达水平面时速度相同 远 匀速直线运动 相等 23静止 一条直线 重力 24不考虑 不在同一直线上的两个力是否平衡 A 253000N26160N或20N271:9答案第1页,共1页

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