三年级上册英语教案 unit 5《Let's eat!》第六课时 Part B Start to read %26 Let's check %26 Let's sing 人教PEP .docx

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1、Unit 5 Lets eat!教案第六课时 (Part B Start to read Lets check Lets sing)来源:学_科_网Z_X_X_K教学目标1. 能听、说、读、写所学的有关食物和饮料的单词: juice, milk, bread, egg, cake, fish, rice, water.2. 会唱英文歌曲 “Lets have a picnic today”。3. 能独立完成相关的练习。来源:Z*xx*k.Com教学重点1. 能熟练掌握单词：juice, milk, bread, egg, cake, fish, rice, water。2. 掌握句型的Lets

2、 have a picnic today. 教学难点能够熟练运用句型Lets have 教学工具ppt教学过程(一) Review通过Role play的形式让学生复习巩固所学单词和句子。1. Show timeA: Im hungry! B: Have some bread.A: Thanks. 教师可以让学生边做表情边对话。2. 教师可以让学生自由发挥，两人一组自由填词表演对话。A: Can I have some, please?B: Here you are.3. Acts教师可以发出指令，让几个同学同时做动作。师生一起评出最佳表演者。进行表扬。Drink some water.Eat

3、 some fish.Eat some rice.Cut the cake.(二) Warm-up1. 教师准备所学的食物和饮料的单词卡片，每次从卡片中挑出3张，让学生快速记忆。教师说One, two, three然后拿掉卡片，让学生说出是哪几个单词。最快举手说对这几个词的学生可以为本组赢得一分。2.教师利用图片与学生展开如下对话:T: Can I have some rice, please?S: Here you are.T: Thank you.S: Youre welcome.(三) Presentation呈现新课Lets sing教师用多媒体课件播放Lets sing部分的内容。学

4、生先静听一遍录音，感受歌曲的旋律。教师教读歌曲中的新单词。教师再次播放录音。学生一边跟唱一边打拍子，然后分组进行演唱比赛。来源:学科网ZXXK(四) Start to read1. 教师让学生独立完成Find and say. 部分的练习，然后请学生用句型I see.进行表述。2. 教师让学生先读一读Read and count.部分的单词，然后比比谁在最短的时间内完成此部分的练习, 然后一起核对答案。(五) Lets check1. 教师用多媒体课件播放Listen and tick (). 部分的录音，学生一边听录音一边做题，然后师生一起核对答案。听力材料如下:(1). Woman: Ca

5、n I have some milk, please?Man: Sure. Here you are.(2). Man: Id like some juice, please.Woman: Here you are.Man: Thanks!(3). Man: Have some fish.Boy: Thanks.(4).Girl:Imhungry.Man:Have somecake.2. 教师指导学生看Look and match.部分的图片和单词，然后让学生自己连线，比一比谁以最快的速度完成此部分的练习。(六) Practice1. 填空。(1). Can I have some_.（鱼）(

6、2)._.（给你）(3)._.（谢谢你）(4). Id like some_.（鸡蛋）(5). Can I have some_.（水）2. 我是小小翻译官。(I). Id like some fish, please._(2). Can I have some ice cream, please?_(3). Lets have a picnic today!_(4). Here you are._(七) Summary词汇：来源:Z*xx*k.Comegg（鸡蛋），milk（牛奶），fish （鱼）， bread（面包），来源:Z#xx#k.Comcake（蛋糕），rice（米饭），juice（果汁），water（水）(八) Homework 1. 熟练认读本单元的单词。 2. 完成同步练习册。板书 Unit5 Letseat!1. 词汇：egg, milk, fish, bread, cake, bread, cake, rice, water, juice。2. 句型：Can I have some, please?Sure. Here you are. Have some fish. Thank you.