第17课《我变成了一棵树》分层作业设计(含答案)统编版语文三年级下册.docx

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1、第17课我变成了一棵树分层作业设计基础必做一.书写1 .看拼音,写词语。xing zhuang hu li wan yao bei baoxiang chang ji xu tai tou qiao ke li二.选择题2 .下列词语中加点字的读音有误的一项是()A .希望(xi) B .隼鱼(4 ) C .香肠(chang ) D .陈酷(chu )3 .我变的树上长满了各种形状的鸟窝:三角形的、正方形的,还有长方形的、圆形的、椭 圆形的、菱形的这句话中省略号的作用是表示()。A.列举的省略 B.重复词语的省略C.引文的省略D.话未说完4 .我变成了一棵树一文中树干上不断往下滴的水珠是()A

2、 .雨水B .大树的眼泪 C .虫子撒的尿 D.我的口水三、填空题5 .查字典填空。),再查音节(),用部首查字法先查密”用音序查字法,就先查音序( 圆形的、椭圆形的、菱形的可知它们指鸟窝。结合句中它们就在枝头跳起了舞可知,这句话运用了拟人的修辞手法,进一步表现出我丰富的想象。17 .本题考查想象写话。本题是开放性题型,答案不唯一,只要语句通顺,想象合理即可。示例:我会请小白兔、小刺猬等住进鸟窝,它们会在鸟窝里休息,会在鸟窝里唱歌,还 会在鸟窝里玩耍。18 .秋风一吹,枫树的落叶在空中翩翩起舞。19 .小巧玲珑的铃铛,风一吹,就会发出丁零丁零的声音。20. 自由自在 人山人海21. B 22.

3、 乌龟 黄鼠狼 野猪 野猪23 .他刚刚挨近花炮,脖子就不知不觉地缩了回去,怎么也伸不出来 了! 24 .蜡烛【分析】18 .本题考查的是仿写句子,注意加点词和例句的结构,仿写要注意使用相同的修 辞手法和结构即可。注意仿写的合理,不要有错别字。例句是拟人句,仿写时注意即可。拟 人句:是把物当作人来写,赋予物以人的言行或思想感情,用描写人的词来描写物。作用是 使具体事物人格化,语言生动形象。19 .本题考查了造句的能力。丁零丁零:象声词,形容铃声或小的金属物体的撞击声。据此 造句即可。注意要在明确词语意思的前提下,会用词语造句,语言表达要准确,简洁,语句 完整、通顺没有错别字,注意:丁零丁零是拟

4、声词。20 .本题考查了仿写词语的能力。无声无息是ABAC式的词语,类似的词语有:无影 无踪、无边无际、无法无天等。21 .本题考查了筛选信息的能力。结合句子后来,大伙儿决定采用抽签的办法-谁抽着去字,谁就去点火可知答案。22 .本题考查了对文章内容的理解。阅读全文结合文章内容可知,文中写了乌龟、黄鼠狼和 野猪分别去点花炮,最后,野猪点火成功了。23 .本题考查了对文章内容的理解。结合句子他刚刚挨近花炮,脖子就不知不觉地缩了回 去,怎么也伸不出来了 !可知答案。24 .本题考查了对文章内容的理解。结合句子个接一个地,小动物们睁开眼睛,放下捂住耳 朵的手,他们惊讶地看见:一支小小的红色的蜡烛,在

5、天朗气清的夜空下,静静地燃烧可 知,文中提到的花炮其实是一支小小的、红色的蜡烛。),再查()画。它在字典中的解释有:事物之间距离近或空隙;感情好;精致;秘密。下面词语中的密应选择哪种解释,选择序号填在括号里。密报()紧密()亲密()密封()精密()密集()密切()保密()6,在括号里填上适当的量词。()树一()苹果一()刺猬-()香肠()牛奶-()面包一()花生一()排骨7 .读一读,把词语补充完整。()地跳着()的声苜()地垂下()的鸟窝()的饭菜()地啃着8 .巧填同音字。tai()头()风()灯()举fan 平()()是麻()劳()keI5()力()文()服功()9 ,比一比,组词语。状

6、()狐()零()肠()壮()抓()铃()汤()10 .根据课文内容填空。我变成了一棵树是一篇 故事。作者通过大胆的 生动、有趣地描述了我变成了 之后的故事,体现了 和,能力提升四、信息匹配11 .读句子,选择能表现我”的心情变化的词语。A .紧张、担心B .高兴、失望C .疑惑、惊喜D .不而顺(1)她不知道我变成了树!()(2)我在树下玩得好好的,一点儿都不想吃饭。()(3)哎呀,她是怎么知道我的秘密的?()(4)妈妈背着一个大包过来了,我的心随随地跳着。()12 .词语辨析。陆续继续连续仔细一想,她已经()三次考试获得第一名了。快到中午了,钓鱼的人()笑容满面地回家了。五、语后表达13 .

7、小练笔。(选做题)我真希望变成一棵树,这样就没人在你玩的时候叫你吃饭了。我心里想着,就觉得身上 痒痒的,低头一看,发现许多小树枝正从我身上冒出来。呀,我真的变成了一棵树! 本文的想象十分丰富,值得我们学习。想一想,如果你也会变,你想变成什么?我真希望变成我心里想着,。呀,我真的变成了!六、现代文阅读课内阅读我变成了一棵树(节选),完成练习。我变成了一棵树(节选)你猜,我变的树上会长什么?当然不是苹果啦,梨也不对对了,鸟窝!我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树;三角形的、正方形的,还有长方形的、圆形 的、椭圆形的、菱形的风一吹,它们就在枝头跳起了舞。我会请小兔、小刺猬、小松鼠、小鸭子、小鳄鱼、小狐

8、狸住在里面,如果你喜欢也可以住进来。14 .”我“变的树上长满了 o15,树上的鸟窝可以用()一词来概括。A.各种各样B.千变万化C.美轮美奂16 .风一吹,它们就在枝头跳起了舞。它们指。这句话用了 的修辞手法,进一步表现出我丰富的 O17 .我会请小白兔、小刺猬等住进鸟窝,它们会在鸟窝里会在鸟窝里 ,还会在鸟窝里O阅读。红蜡烛(节选)新美南吉夜晚来到了。大家兴冲冲地来到山顶上。猴子早就把花炮捆扎在一棵树的树杈上, 在那儿等着大伙儿呢!花炮马上就要放到天空中去了。想不到,这时发生了一件非常难办的事:谁也不肯去给花炮点火。大伙儿乐意看,却不愿意动手。这样,花炮就看不成了。后来,大伙儿决定采用抽签

9、的办法谁抽着去字,谁就去点火。抽到去字的是乌龟。乌龟只好鼓起勇气,朝花炮走去。他点火点成了吗?没有!他刚刚挨近花炮,脖子就不知不觉地缩了回去,怎么也伸不出来了!这样,只好第二次抽签。这次应该黄鼠狼去。黄鼠狼比乌龟强点儿一他的脖子没有缩 进去。可惜黄鼠狼近视得厉害。他光瞪着眼,在花炮周围转来转去。后来,轮到野猪去点了。大伙儿惊慌地钻进草丛,把耳朵紧紧地捂住,这还不算,连眼睛都闭起来了。你们准备好了吗?我可点了最后,是勇敢的野猪擦亮了火柴。点吧,快点吧。回答的声音从草丛里响起。大家又是期待又是害怕好紧张哦。可是,等啊,等啊,等了好久没有震天的巨响,没有照亮整个夜空的美丽火花,什 么都没有。一个接一

10、个地,小动物们睁开眼睛,放下捂住耳朵的手,他们惊讶地看见:一支 小小的、红色的蜡烛,在天朗气清的夜空下,静静地燃烧。静静的,静静的,无声无息 只有一片小小的光亮和温暖,小得仿佛盈手可握,像一个最亲的人,在对着他们微笑。18 .风一吹,各种形状的鸟窝就在枝头跳起了舞。(仿写拟人句)19 .树上的鸟窝都一动一动的,发出丁零丁零的声音。(用带下划线的词写一句话)20 .照样子,写词语。例:无声无息(ABAC式):、21 .大伙儿决定用的办法决定谁去点火。A .划拳B .抽签C .赛跑22 .文中写了和 分别去点火,最后点火成功了。23 .乌龟为什么没有成功点火呢?用横线在文中画出答案。24 .文中提

11、到的花炮”其实是。参考答案:1 .形状 狐狸 弯腰 背包香肠 继续 抬头 巧克力【详解】本题考查看拼音写词语。要认真拼读给出的字音,明确要写的词语,写完后再次检 查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺,做到工整、规范、正确。本题狐狸 继 续腰笔画较复杂,易写错,需注意。2 .D【详解】本题考查字音。D项中的醋字读cCT ,其他三项均正确。3 . A【详解】本题考查省略号的作用。省略号的作用一般有:表示说话时断断续续;表示列 举或重复词语的省略;表示对话中的沉默不语;表示语意未尽;等等。本句前面提到我变的树上长满了各种形状的鸟窝,后面具体列举了各种形状的鸟窝,因此这句话中的 省略号表示列举的省

12、略。本题选A。4 . D【详解】此题考查课文内容的理解和记忆能力。我变成了一棵树一文中树干上不断往下 滴的水珠是指的我的口水。故答案为D。5 . M mi 8 【详解】本题考查了字的音序查字法和部首查字法,用音序查字法应先查这个字的音节的第 一个字母的大写,再查音节,音节必须带有声调,选择字义,要结合词语的意思来思考。密”的读音是,用音序查字法应先查它的音节的第一个字母的大写,即先查M,再查音节mi。密按部首查字法先查部,再查7画。密报的意思:秘密地报告。故本题选。紧密的意思:十分密切,不可分隔。故本题选。亲密的意思:感情好,关系密切。故本题选。密封的意思:严密封闭。故本题选。精密的意思:精确

13、细密。故本题选。密集的意思:数量很多地聚集在一处。故本题选。密切的意思:彼此间关系亲近。故本题选。保密的意思:是一种不让秘密泄露,保守事物的秘密的行为。故本题选。6 . 棵个只根杯个粒块【详解】量词通常用来表示人、事物或动作的数量单位的词,量词同名词相搭配,有一定的 规律,有的量词只同两三个词搭配,有的量词却是相当百搭。平时学习中,要注意多积累, 同时要结合事物的特点与生活经验,选择恰当的量词。7 . 高兴巨大高高形状奇特香喷喷大口【详解】本题考查词语搭配。本题考查词语的搭配,词语搭配就是修饰语和中心语搭配得 当,能将意思表达得更好,更准确。这道题从结构上看是形容词(或限制词)+的+名 词和形

14、容词(或限制词)+地+动词的形式,应按照语言习惯合理搭配即可。8 . 抬台台抬凡凡烦烦克课克课【详解】本题主要考查辨析同音字的能力。同音字音同,形、意不同,组词不同。解答时要 依据字义注意比较。从结构、字义两方面加以区别,然后再填空。9 . 形状狐狸 丁零香肠壮实抓住铃声米汤【详解】本题主要考形近字的辨析及组词能力。首先要认清字形,找出每组字的相同和不同 点,读准字音,理解字词意思,掌握音形义才能正确作答。形近字:是指几个字形结构相近的字。形近字的特点:笔画相同,位置不同。字形相近,笔形不同。字形相近,偏旁不同。字形相近,笔画不同。字形相近,读音相同。字形相近,读音不同。部首相同,位置不同。1

15、0 . 童话 想象 一棵树 人与自然的和谐 深深的母爱【详解】本题主要考查对课文内容的理解记忆能力。解答本题,需要回顾课文的内容,然后 结合前后句(或题目提供的信息)进行补充填空即可。在平时的学习中,我们一定要熟练掌 握课文内容,这样在答题时我们才能更准确地写出正确答案。11 . B D C A【详解】考查理解句子含义,体会心情变化。解答此题要结合语境。(1)她不知道我变成了树!因为我早就想变成一棵树,变成树后而高兴,变成一棵树 后吃不了饭表示失望。(2 )写我在树下玩得正高兴度,妈妈却喊她吃饭。表示不耐烦。(3 )哎呀,她是怎么知道我的秘密的?表示疑惑、惊喜。(4)妈妈背着一个大包过来了,我

16、的心嗨嗨地跳着。怕妈妈认出我表示紧张担心。12 . 连续陆续【详解】本题考查词语辨析。陆续”表示有先有后,时断时续;继续表示完成一件 事,中途停下来,之后又从这里开始;连续表示一个接一个,一次连一次。第题,三次考试获得第一名应该是一次连一次,所以填连续。第题,钓鱼的人回家是有 先有后的,所以填陆续。13 .一只小鸟 这样就可以挥动翅膀去任何地方了 就觉得后背痒痒的,一照镜子,发现自己真的长出了一对翅膀 一只小鸟【详解】本题考查仿写和联想能力。题干要求写一写想变成什么,答题时要仿照例句补充需 填写的内容。注意要写出想变成的物体的特点,为什么你想变成这个样子,如变成小鸟就应 该长出翅膀,变成小鱼就

17、会长出鱼鳍,变成风就会消失等,注意描述事物特点时要有细节变 化,语义通顺,合情合理。14 .各种形状的鸟窝15. A 16. 鸟窝 拟人 想象17 . 睡觉吃饭聊天【解析】14 .本题考查课文内容的理解。仔细阅读文章,结合句中“我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树可知,我变的树上 长满了各种形状的鸟窝。15 .本题考查词语的搭配。学生要根据文章,加以理解,结合日常知识的积累,写出相对应的成语,要注意平时多积 累。各种各样:具有多种多样的特征或具有各不相同的种类。千变万化:形容变化无穷。美轮美奂:形容房屋等建筑高大众多,富丽堂皇。结合语句三角形的、正方形的,还有长方形的、圆形的、椭圆形的、菱形的可知, 选择各种各样符合句意。故A选项正确。16 .本题考查对句子的理解。结合语句我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树;三角形的、正方形的,还有长方形的、

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