高中生物一轮复习必修二试题中学教育高中教育_中学教育-高中教育.pdf

《高中生物一轮复习必修二试题中学教育高中教育_中学教育-高中教育.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高中生物一轮复习必修二试题中学教育高中教育_中学教育-高中教育.pdf（9页珍藏版）》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、学习必备 欢迎下载 20XX级高三第一次月考生物试题 2015.10 一、选择题（每小题 1.5 分，共 45 分）1孟德尔选用豌豆作为遗传实验材料的理由及对豌豆进行异花授粉前的处理是()豌豆是闭花授粉植物；豌豆在自然状态下是纯种；用豌豆作实验材料有直接经济价值；各品种间具有一些稳定的、差异较大而容易区分的性状；开花期母本去雄，然后套袋；花蕾期母本去雄，然后套袋；A B C D 2.“假说演绎法”是现代科学研究中常用的一种方法，下列属于孟德尔在发现基因分离定律时的“演绎”过程的是()A生物的性状是遗传因子决定的 B由 F2出现了“3 1”推测，生物体产生配子时成对遗传因子彼此分离 C若 F1产

2、生配子时成对遗传因子分离，则测交后代会出现两种性状，比例接近 11 D若 F1产生配子时成对遗传因子分离，则 F2中三种基因型个体比接近 121 3.小麦高秆对矮秆为显性。现有甲、乙两种高秆小麦，其中一种为纯合子，利用现有材料完成下列任务：（1）鉴定并保留纯合子小麦；（2）育出矮秆小麦。最佳措施分别是()甲与乙杂交，得 F1测交 甲、乙分别与隐性类型相交 甲与乙杂交得 F1再自交 甲自交，乙自交 A B C D 4关于染色体组的叙述，不正确的有（）一个染色体组中不含同源染色体 一个染色体组中染色体大小形态一般不同 人的一个染色体组中应含有 24 条染色体 含有一个染色体组的细胞，一定是配子 A

3、 B C D 5.下列关于人类遗传病的叙述，错误的是（）A先天就有的疾病不一定是遗传病，但遗传病大多都是先天的 B不携带遗传病基因的个体也可能患遗传病 C要研究某遗传病的遗传方式，可在学校内随机抽样调查 D遗传咨询、产前诊断和选择性流产可以减少遗传病的发生 6下列有关植物遗传的叙述，正确的是（）A由 A、C、T、U 四种碱基参与合成的核苷酸共有 4 种 B一个转运 RNA只有三个碱基并且只携带一个特定的氨基酸 C一个用15N 标记的双链 DNA分子在含有14N 的培养基中连续复制两次后，所得的后代DNA分子中含15N 和14N 的脱氧核苷酸单链数之比为 13 D控制细胞核遗传和细胞质遗传的物质

4、分别是 DNA和 RNA 7.下列不属于基因和染色体行为存在平行关系证据的是()A基因有完整性和独立性，但染色体的结构会发生变化，从染色体转变成染色质 B在体细胞中，基因和染色体都是成对存在的 C成对的基因和同源染色体都是一个来自父方，一个来自母方 学习必备 欢迎下载 D在减数分裂过程中，非等位基因与非同源染色体都会发生自由组合 8 黄狗的皮毛着色由位于不同常染色体上的两对基因(A、a 和 B、b)控制，共有四种表现型，黑色(A_B_)、褐色（aaB_）、红色(A_bb)和黄色(aabb)。下图是小黄狗的一个系谱，下列叙述中不正确的是 A2的基因型是 AaBb B欲使1产下褐色的小狗，应让其与

5、表现型为黑色或褐色的雄狗杂交 C如果2与6杂交，产下的小狗是红色雄性的概率是 5/12 D有一只雄狗表现出与双亲及群体中其他个体都不相同的新性状，该性状由核内显性基因 D控制，那么该变异来源于基因突变 9下列有关变异的说法正确的是（）A细菌产生的可遗传变异一般只能来自基因突变 B染色体变异、基因突变均可以用光学显微镜直接观察 C基因型为 Aa 的个体自交，因基因重组而导致子代性状分离 D秋水仙素诱导多倍体形成的原因是促进染色单体分离使染色体增倍 10下列关于基因、蛋白质与性状的关系的描述中，正确的是 ()。A皱粒豌豆种子中，编码淀粉分支酶的基因被打乱，不能合成淀粉分支酶、淀粉含量低而蔗糖含量高

6、 B人类白化病症状是基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状来实现的 C基因与性状呈线性关系，即一种性状由一个基因控制 D囊性纤维病患者中，编码一个 CFTR蛋白的基因缺失了 3 个碱基，这种变异属于染色体变异 11如下图是某个二倍体动物的几个细胞分裂示意图(数字代表染色体，字母代表染色体上带有的基因)。据图判断不正确的是()A该动物的性别是雄性的 B乙细胞表明该动物发生了基因突变或基因重组 C.丙细胞不能进行基因重组 D1 与 2 或 1 与 4 的片段交换，前者属基因重组，后者属染色体结构变异 12下图是甲、乙、丙三种生物体细胞内染色体情况示意图，则对应的基因型可依次表示为 A，AAa

7、Bbb，Aaaa B，Aaa，AB C，AaaBBb，AaBb D，AAabbb，ABCD 对豌豆进行异花授粉前的处理是豌豆是闭花授粉植物豌豆在自然状态下是纯种用豌豆作实验材料有直接经济价值各品种间具有一些稳定的差异较大而容易区分的性状开花期母本去雄然后套袋花蕾期母本去雄然后套袋假说演绎法是现由出现了推测生物体产生配子时成对遗传因子彼此分离若产生配子时成对遗传因子分离则测交后代会出现两种性状比例接近若产生配子时成对遗传因子分离则中三种因型个体比接近小麦高秆对矮秆为显性现有甲乙两种高秆小麦其中甲乙分别与隐性类型相交甲与乙杂交得再自交甲自交乙自交关于染色体组的叙述不正确的有一个染色体组中不含同源染

8、色体一个染色体组中染色体大小形态一般不同人的一个染色体组中应含有条染色体含有一个染色体组的细胞一定学习必备 欢迎下载 13.如图是红色面包霉（一种真菌）通过一系列酶将原料合成它所需要的氨基酸。据图分析：以下叙述正确的是（A若基因 A B若基因 B C若基因 B不存在，则瓜氨酸仍可由鸟氨酸合成 D基因 C不能控制酶 C的合成 14.艾滋病毒属 RNA病毒，具有逆转录酶，如果它决定某性状的一段 RNA含碱基 A 19%，C 26%，G 32%，则通过逆转录过程形成的双链 DNA含碱基 A的比例是 （）A19%B21%C23%D42%15.关于图示 DNA分子的说法，不正确的是()A限制性核酸内切酶

9、可作用于部位，解旋酶作用于部位 B处碱基对的缺失会导致染色体结构变异，且可以遗传 C 把此 DNA放在含 15N 的培养液中复制两代，子代中含 15N 的 DNA占 100%D若该 DNA中 A为 p 个，占全部碱基的 n/m(m 2n)，则 G 的个数为(pm/2n)p 16.下列有关遗传信息传递过程的叙述，错误的是()ADNA复制、转录及翻译过程都遵循碱基互补配对原则 B核基因转录形成的 mRNA穿过核孔进入细胞质中参与翻译过程 CDNA复制、转录和翻译的原料依次是脱氧核苷酸、核糖核苷酸和氨基酸 DDNA复制和转录都是以 DNA的两条链为模板，翻译则以 mRNA为模板 17.如图是某生物的

10、精细胞，根据图中的染色体类型和数目，判断其至少来自几个初级精母细胞？A.1 B.2 C.3 D.4 18下列有关植物的杂交育种方案中，难以直接达到研究目的的是()对豌豆进行异花授粉前的处理是豌豆是闭花授粉植物豌豆在自然状态下是纯种用豌豆作实验材料有直接经济价值各品种间具有一些稳定的差异较大而容易区分的性状开花期母本去雄然后套袋花蕾期母本去雄然后套袋假说演绎法是现由出现了推测生物体产生配子时成对遗传因子彼此分离若产生配子时成对遗传因子分离则测交后代会出现两种性状比例接近若产生配子时成对遗传因子分离则中三种因型个体比接近小麦高秆对矮秆为显性现有甲乙两种高秆小麦其中甲乙分别与隐性类型相交甲与乙杂交得

11、再自交甲自交乙自交关于染色体组的叙述不正确的有一个染色体组中不含同源染色体一个染色体组中染色体大小形态一般不同人的一个染色体组中应含有条染色体含有一个染色体组的细胞一定学习必备 欢迎下载 A用杂交育种的方法，将不同个体上控制优良性状的不同基因集中于一个个体上 B用具有相对性状的个体杂交，研究哪个性状是显性性状 C用显性雌性个体与隐性雄性个体杂交，研究某基因是否位于 X染色体上 D用测交法研究某个体是否是纯合子 19.下列说法正确的是()A玉米(2n=20)一个染色体组有 10 条染色体，玉米单倍体基因组有 11 条染色体 B普通小麦的花药离体培养后，长成的植株细胞中含三个染色体组，是三倍体 C

12、无籽西瓜的培育过程中出现了四倍体西瓜，含四个染色体组，每个染色体组中的染色体大小、形态相同 D马和驴杂交的后代骡是不育的二倍体，而雄蜂是可育的单倍体 20对于低温诱导洋葱染色体数目变化的实验，不正确的描述是()A处于分裂间期的细胞最多 B在显微镜视野内可以观察到二倍体细胞和四倍体细胞 C在高倍显微镜下可以观察到细胞从二倍体变为四倍体的过程 D在诱导染色体数目变化的方面，低温与秋水仙素诱导的原理相似 21.对下列有关遗传和变异的说法评判正确的是：（）基因型为 Dd的豌豆在进行减数分裂时，产生的雌雄两种配了的数量比是 1：1 基因自由组合定律的实质是：在 F1产生配子时，等位基因分离，非等位基因自

13、由组合。遗传学上把转运 RNA 上决定一个氨基酸的三个相邻碱基叫做一个“遗传密码子”染色体中 DNA 脱氧核苷酸数量、种类和序列三者中有一个发生改变就会引起染色体变异。A四种说法都对 B。四种说法都错 C只有一种说法对 D只有一种说法错 22曲线 a 表示使用诱变剂前青霉菌菌株数和产量之间的关系，曲线 b、c、d 表示使用诱变剂后青霉菌菌株数和产量之间的关系。下列说法正确的是()由 a 变为 b、c、d 体现了变异的不定向性 诱变剂决定了青霉菌的变异方向，加快了变异频率 d 是最符合人们生产要求的变异类型 青霉菌在诱变剂作用下发生的变异可能有基因突变、基因重组和染色体变异。A B C D 23

14、下列关于生物进化的叙述，正确的（）A自然选择学说认为，长颈鹿的长颈性状的形成是长期采食高处树叶的结果 B超级细菌感染病例的出现，是因为抗生素的滥用促使细菌发生基因突变 C人工饲养的公狮和母虎交配，产下的“狮虎兽”不育，说明狮和虎存在生殖隔离 D19 世纪的英国工业革命，使灰色桦尺蛾变成新物种黑色桦尺蛾 24某植物种群中，r 基因纯合的个体不能存活。已知该种群的基因型分别为 YYRR、YyRR、yyRR、YYRr、对豌豆进行异花授粉前的处理是豌豆是闭花授粉植物豌豆在自然状态下是纯种用豌豆作实验材料有直接经济价值各品种间具有一些稳定的差异较大而容易区分的性状开花期母本去雄然后套袋花蕾期母本去雄然后

15、套袋假说演绎法是现由出现了推测生物体产生配子时成对遗传因子彼此分离若产生配子时成对遗传因子分离则测交后代会出现两种性状比例接近若产生配子时成对遗传因子分离则中三种因型个体比接近小麦高秆对矮秆为显性现有甲乙两种高秆小麦其中甲乙分别与隐性类型相交甲与乙杂交得再自交甲自交乙自交关于染色体组的叙述不正确的有一个染色体组中不含同源染色体一个染色体组中染色体大小形态一般不同人的一个染色体组中应含有条染色体含有一个染色体组的细胞一定学习必备 欢迎下载 YyRr、yyRr，它们的基因型频率依次为 30%、20%、20%、10%、10%、10%。计算 Y和 r 的基因频率依次为 ()。A55%和 15%B55%

16、和 45%C27.5%和 22.5%D22.5%和 27.5%25如果 DNA分子上某一片段是基因，则该片段()携带遗传信息 上面有密码子 能转录产生 mRNA 能进入核糖体 能运载氨基酸 能控制蛋白质的合成 A.B.C.D.26.下图表示人类镰刀型细胞贫血症的病因，已知谷氨酸的密码子是 GAA，GAG。据图分析正确的是（）A.转运缬氨酸的 tRNA一端的裸露的三个碱基是 CAU B.过程是链做模板，以脱氧核苷酸为原料，由 ATP供能，在有关酶的催化下完成的 C.控制血红蛋白的基因中任意一个碱基发生替换都会引起镰刀型细胞贫血症 D.人发生此贫血症的根本原因在于血红蛋白中的一个谷氨酸被缬氨酸取代

17、 27.下列各项叙述中，不正确的是（）A双亲表现型正常，生出一个患病女儿为常染色体隐性遗传 B母亲患病，父亲正常，子代中有正常儿子，不是 X染色体隐性遗传 C一个具有 n 对等位基因的杂合体，必定产生 2n种具各类型数量相等的配子 D双亲表型正常，生出一个色盲女儿的几率为零 28用纯合子果蝇作为亲本研究两对相对性状的遗传实验，结果如下：P F1 灰身红眼 黑身白眼 灰身红眼、灰身红眼 黑身白眼 灰身红眼 灰身红眼、灰身白眼 下列说法不正确的是()A实验中属于显性性状的是灰身、红眼 B体色和眼色的遗传符合自由组合定律 C若组合的 F1随机交配，则 F2雄蝇中灰身白眼的概率为 3/4 D若组合 的

18、 F1随机交配，则 F2中黑身白眼的概率为 1/8 29.某男性与一正常女性婚配，生育了一个白化病兼色盲的儿子。下图为此男性的一个精原细胞部分染色 对豌豆进行异花授粉前的处理是豌豆是闭花授粉植物豌豆在自然状态下是纯种用豌豆作实验材料有直接经济价值各品种间具有一些稳定的差异较大而容易区分的性状开花期母本去雄然后套袋花蕾期母本去雄然后套袋假说演绎法是现由出现了推测生物体产生配子时成对遗传因子彼此分离若产生配子时成对遗传因子分离则测交后代会出现两种性状比例接近若产生配子时成对遗传因子分离则中三种因型个体比接近小麦高秆对矮秆为显性现有甲乙两种高秆小麦其中甲乙分别与隐性类型相交甲与乙杂交得再自交甲自交乙

19、自交关于染色体组的叙述不正确的有一个染色体组中不含同源染色体一个染色体组中染色体大小形态一般不同人的一个染色体组中应含有条染色体含有一个染色体组的细胞一定学习必备 欢迎下载 体示意图(白化病基因 a、色盲基因 b)。下列叙述错误的是()A.此男性的初级精母细胞中含有2 个染色体组 B.在形成此精原细胞的过程中不可能出现四分体 C.该夫妇所生儿子的色盲基因一定来自其母亲 D.该夫妇再生一个表现型正常男孩的概率是 3/8 30.下图表示以某种作物中的和两个品种分别培育出三个新品种的过程，有关说法正确的是（）A.用和培育成的过程中所采用的方法和分别称为杂交和测交 B.用培育出常用的方法是花药离体培养

20、 C.培育出常用化学或物理的方法进行诱变处理 D.图中培育出所依据的原理是基因突变和基因重组 二、非选择题（共 55 分）31、某育种试验基地要培育优良的水稻品种，采用了多种育种方法。其中的三种育种方法可用下面图解表示：（1）图中 a、b 两种育种方法所依据的遗传学原理依次是_、_。（2）若要在短时间内培育出优良的水稻品种，可采用上述哪种育种方法_ _，此方法从理论上获得 yyRR 的机率为_。（3）要获得符合要求的品种 yyRR，b 过程需要进行_。（4）c 过程常用试剂是秋水仙素，它的作用机理是_。（5）如果在育种过程中要想提高突变率，创造人类需要的变异类型。你认为最好应该采用哪种育种方法

21、_。对豌豆进行异花授粉前的处理是豌豆是闭花授粉植物豌豆在自然状态下是纯种用豌豆作实验材料有直接经济价值各品种间具有一些稳定的差异较大而容易区分的性状开花期母本去雄然后套袋花蕾期母本去雄然后套袋假说演绎法是现由出现了推测生物体产生配子时成对遗传因子彼此分离若产生配子时成对遗传因子分离则测交后代会出现两种性状比例接近若产生配子时成对遗传因子分离则中三种因型个体比接近小麦高秆对矮秆为显性现有甲乙两种高秆小麦其中甲乙分别与隐性类型相交甲与乙杂交得再自交甲自交乙自交关于染色体组的叙述不正确的有一个染色体组中不含同源染色体一个染色体组中染色体大小形态一般不同人的一个染色体组中应含有条染色体含有一个染色体组

22、的细胞一定学习必备 欢迎下载 32、下图是某一生物个体的细胞分裂示意图和染色体、染色单体、DNA 分子数目关系图。请回答以下问题：（1）若图中的 2 和 6 表示两个 Y 染色体，则此图可以表示的细胞是 。A体细胞 B初级卵母细胞 C初级精母细胞 D次级精母细胞（2）该生物体细胞中染色体数最多有 条。假设该生物的一个初级精母细胞中的一条染色体上的DNA 分子用15N 进行标记，正常情况下，在该细胞分裂形成的精子细胞中，含15N 的精子所占比例为 。（3）图中有 个染色单体，如果上某位点有基因 B，上相应位点的基因是 b，发生这种变化的原因可能有 。（4）图细胞中染色体、染色单体、DNA 数量关

23、系可用图中的 表示。33、中心法则揭示了生物遗传信息由 DNA向蛋白质传递与表达的过程。请回答下列问题：（1）a、b、c、d 所表示的四个过程依次分别是 。（2）需要 tRNA 和核糖体同时参与的过程是 （用图中的字母回答）。（3）a 过程发生在真核细胞分裂的 期。（4）参与此过程的 RNA 种类有：。（5）在真核细胞中，a 和 b 两个过程发生的主要场所是 。（6）能特异性识别信使 RNA 上密码子的分子是 ，后者所携带的分子是 。（7）请推测 RNA 病毒的遗传信息传递与表达的途径有（用类似本题图中的形式表述）：；。对豌豆进行异花授粉前的处理是豌豆是闭花授粉植物豌豆在自然状态下是纯种用豌豆

24、作实验材料有直接经济价值各品种间具有一些稳定的差异较大而容易区分的性状开花期母本去雄然后套袋花蕾期母本去雄然后套袋假说演绎法是现由出现了推测生物体产生配子时成对遗传因子彼此分离若产生配子时成对遗传因子分离则测交后代会出现两种性状比例接近若产生配子时成对遗传因子分离则中三种因型个体比接近小麦高秆对矮秆为显性现有甲乙两种高秆小麦其中甲乙分别与隐性类型相交甲与乙杂交得再自交甲自交乙自交关于染色体组的叙述不正确的有一个染色体组中不含同源染色体一个染色体组中染色体大小形态一般不同人的一个染色体组中应含有条染色体含有一个染色体组的细胞一定学习必备 欢迎下载 34、下图是某研究小组根据人类遗传病调查结果绘制

25、的某种遗传病的家系图(显、隐性基因用 A、a 表示)。请分析回答：(1)调查人类遗传病时，最好选取群体中发病率较高的_基因遗传病，7 号个体婚前应进行_，以防止生出有遗传病的后代。(2)通过_个体可以排除这种病是显性遗传病。若4 号个体不带有此致病基因，7 和10 婚配，后代男孩患此病的几率是_。(3)若4 号个体带有此致病基因，7 是红绿色盲基因携带者，7 和10 婚配，生下患病孩子的概率是_。(4)若3 和4 均不患红绿色盲且染色体数正常，但8 既是红绿色盲又是 Klinefecter 综合征(XXY)患者，其病因是代中的_号个体产生配子时，在减数第_次分裂过程中发生异常。35、果蝇是常用

26、的遗传学研究的试验材料，据资料显示，果蝇约有 104对基因，现有一墨腹果蝇的野生种群，约有 107个个体，请分析回答以下问题：（1）该种群的全部个体所含有的全部基因统称为该种群的 ，经观察，该种群中果蝇有多种多样的基因型，分析其产生原因：在突变过程中产生的 ，以及通过有性生殖而导致的 。（2）随机从该种群中抽出 100 只果蝇，测知基因型 AA（灰身）35 只，Aa（灰身）60 只，aa（黑身）5只，请问 A基因的基因频率为 ，a 基因的基因频率为 。（3）假定残翅（v）的基因突变率为 105，由于在正常环境条件下，残翅果蝇难以生存，结果长翅（V）类型个体逐渐增多，V 基因频率也随之升高，经过

27、许多代后，长翅类型成为该种群中常见类型。与其他突变类型相比，残翅个体数要少得多，这一现象说明 。（4）通过对果蝇及其他生物的群体遗传学的研究，可得出生物进化的基本单位是 ；生物进化的实质在于 。对豌豆进行异花授粉前的处理是豌豆是闭花授粉植物豌豆在自然状态下是纯种用豌豆作实验材料有直接经济价值各品种间具有一些稳定的差异较大而容易区分的性状开花期母本去雄然后套袋花蕾期母本去雄然后套袋假说演绎法是现由出现了推测生物体产生配子时成对遗传因子彼此分离若产生配子时成对遗传因子分离则测交后代会出现两种性状比例接近若产生配子时成对遗传因子分离则中三种因型个体比接近小麦高秆对矮秆为显性现有甲乙两种高秆小麦其中甲

28、乙分别与隐性类型相交甲与乙杂交得再自交甲自交乙自交关于染色体组的叙述不正确的有一个染色体组中不含同源染色体一个染色体组中染色体大小形态一般不同人的一个染色体组中应含有条染色体含有一个染色体组的细胞一定学习必备 欢迎下载 高三第一次月考生物参考答案 1-10 CCDBC CACAA 11-20 BBABB DBCDC 21-30 BBCAC ACCDB 31、（1）染色体变异；基因重组 （2）a；1/4（3）连续自交 （4）抑制纺锤体形成 （5）诱变育种 32、（1）A （2）8 50%（3）4 基因突变或染色体交叉互换（答对一点即得分）（4）乙 33、（1）DNA 复制、转录、翻译、逆转录 （

29、2）c （3）间（S）（4）rRNA、mRNA、tRNA （5）细胞核 （6）tRNA（转运 RNA）氨基酸 （7）RNA蛋白质 RNADNARNA 蛋白质 34、(1)单 遗传咨询 (2)3、4、8 2 分 1/4 (3)3/8 2 分 (4)3 2 分 二 2 分 35、（1）基因库；等位基因；基因重组 （2）65%；35%（3）残翅是不利变异，经长期的自然选择而不断被淘汰，自然选择决定生物进化的方向 2 分（4）种群；种群基因频率的改变。高三第一次月考生物参考答案 1-10 CCDBC CACAA 11-20 BBABB DBCDC 21-30 BBCAC ACCDB 31、（1）染色体

30、变异；基因重组 （2）a；1/4（3）连续自交 （4）抑制纺锤体形成 （5）诱变育种 32、（1）A （2）8 50%（3）4 基因突变或染色体交叉互换（答对一点即得分）（4）乙 33、（1）DNA 复制、转录、翻译、逆转录 （2）c （3）间（S）（4）rRNA、mRNA、tRNA （5）细胞核 （6）tRNA（转运 RNA）氨基酸 （7）RNA蛋白质 RNADNARNA 蛋白质 34、(1)单 遗传咨询 (2)3、4、8 2 分 1/4 (3)3/8 2 分 (4)3 2 分 二 2 分 35、（1）基因库；等位基因；基因重组 （2）65%；35%（3）残翅是不利变异，经长期的自然选择而不

31、断被淘汰，自然选择决定生物进化的方向 2 分（4）种群；种群基因频率的改变。对豌豆进行异花授粉前的处理是豌豆是闭花授粉植物豌豆在自然状态下是纯种用豌豆作实验材料有直接经济价值各品种间具有一些稳定的差异较大而容易区分的性状开花期母本去雄然后套袋花蕾期母本去雄然后套袋假说演绎法是现由出现了推测生物体产生配子时成对遗传因子彼此分离若产生配子时成对遗传因子分离则测交后代会出现两种性状比例接近若产生配子时成对遗传因子分离则中三种因型个体比接近小麦高秆对矮秆为显性现有甲乙两种高秆小麦其中甲乙分别与隐性类型相交甲与乙杂交得再自交甲自交乙自交关于染色体组的叙述不正确的有一个染色体组中不含同源染色体一个染色体组中染色体大小形态一般不同人的一个染色体组中应含有条染色体含有一个染色体组的细胞一定