部编版语文四年级下册 第一单元练习卷（无答案）.docx

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1、第一单元练习卷一、看拼音写词语。gao lou lin li( )ren shan ren hai()yl shan bang shui()二、一字多义。che shui ma long( )da jie xiao xiang()jl quan xiang wen()/? * fei womai langfan hud1.故：A.缘故；原因 B.故意；有意C.原来的；从前故乡（）不知何故（ ） 故作镇静（）F,2.张:A.量词B.商店开业C.展开D.扩大 E.陈设看；望 G.姓氏开张（）张灯结彩（）张冠李戴（）张帆（）东 张西望（）给下列形近字组词。铃（）绸（）旋（）犁（)玲（）稠（）漩（）梨

2、（)四、填入反义词。华丽一（）甜蜜一（)和谐一（）傍晚一（常常一（）独特一（)附近一（）风趣一（五、选择正确的字，在括号里打“J”。1 .在（篱璃漓）江边上，一座（篱璃 漓）笆小院特别引人注目， 门上的玻（篱璃漓）贴满了喜庆的“福”字。2 .当她（除徐）缓地走到小屋的时候，才发现（除徐）了她没有 人按时到。六、品析句子，再仿写。A.天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的 好友。它们和乡下人家一起，绘成一幅自然、和谐的田园风景画。B.飞翔的海鸥，金色的沙滩，泛着泡沫的浪花，构成了迷人的海岸 线。1 .以上句子都是 描写，我知道了这样写的好处是可以让读者身临其境。2 .我也会照样

3、子写一写身边的美景。七、根据课文内容填空。1. 三月的桃花水，是春天的，是春天的 02. ,树头新绿未成阴。3. 梅子金黄杏子肥，o4. , ,头上飞过的,都是他们的好友。它们和乡下人家一起，绘成了一幅、的田园风景画。八、阅读短文。雨的四季（节选）刘湛秋我喜欢雨，无论什么季节的雨，我都喜欢。她给我的形象和记忆, 永远是美的。春天，树叶开始闪出黄青，花苞轻轻地在风中摆动，似乎还带着 一种冬天的昏黄。可是只要经过一场春雨的洗淋，那种颜色和神态是 难以想象的。每一棵树仿佛都睁开特别明亮的眼睛。树枝的手臂也顿 时柔软了，而那萌发的叶子，简直就像起伏着一层绿茵茵的波浪。半 空中似乎总挂着透明的水雾的丝帘

4、，牵动着阳光的彩棱镜。这时，整 个大地是美丽的。小草似乎像复苏的蚯蚓一样翻动，发出一种春天才 能听到的沙沙声。呼吸变得畅快，空气里像有无数芳甜的果子，在诱 惑着鼻子和嘴唇。真的，只有这一场雨，才完全驱走了冬天，才使世 界改变了姿容。而夏天，就更是别有一番风情了。夏天的雨也有夏天的性格，热 烈而又粗犷。天上聚集几朵乌云，有时连一点雷的预告也没有，当你 还来不及思索，豆粒的雨点就打来了。可这时雨也并不可怕，因为你 浑身的毛孔都热得张开了嘴，巴望着那清凉的甘露。打伞，戴斗笠, 固然能保持住身上的干净，可当头浇，洗个雨澡却更有滋味。花朵怒 放着，树叶鼓着浆汁，数不清的杂草争先恐后地成长，暑气被一片绿 的海绵吸收着。而荷叶铺满了河面，迫不及待地等待着雨点，和远方 的蝉声，近处的蛙鼓一起奏起了夏天的雨的交响曲。1 .写出文中词语的近义词巴望一-（）复苏一-（）诱惑-（）思索-一（）2 .请简要概括文中所描述的雨的特点。春雨的特点：夏雨的特点：3 .这是一篇非常优美的散文。贯穿全文的感情线索是:4 .作者从哪几个角度抓住春雨的特点进行细致入微的刻画的?5 .本文多处运用了比喻、拟人的修辞手法来表现景物特征。用“ 画出一个运用了拟人修辞手法句子，并谈谈它在文中的表达效果。