2023年清廉学校建设工作总结（三篇）.docx

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1、中学开展“清廉学校”建设阶段性总结为深入贯彻落实新时代从严治党的要求和部署，按照上 级党组的安排和要求，我校开展了 “清廉学校”建设工作, 现就前一阶段工作总结如下：一、吃透精神，成立领导机构，加强领导为了更好的开展这项工作，学校支部委员和学校校委会 班子成员召开了集体学习“教育局党组关于建设清廉学校 工作的方案”的精神，对文件的要求进一步熟悉，并在全体 教职工会议上组织大家学校，使全校所有教职工明确文件精 神。学校成立了以张继业校长为组长，李建军书记为副组长 的领导小组，结合我校实际，制定了我校的实施方案，以推 动我校清廉学校建设工作有序开展。二、把清廉学校建设和党建工作相结合，突出支部的主

2、体责任增强落实全面从严治党责任的自觉和能力，切实扛起全面从严治党主体责任。党组织书记认真履行第一责任人责任, 班子其他成员按照“一岗双责”要求，做好分管领域全面从 严治党工作；全体班子成员签订廉洁承诺书，学校建立班子 成员廉洁档案，强化对班子成员的日常监督，在住房、生活、 工作等方面严格监督。学校党组织把党风廉政学习纳入党员 案、XX中课后服务工作方案八个方案。安排各处室根 据学校实际情况开展工作。在规范底线的基础上党支部党支部开展一系列优秀党 员标杆的先进事迹宣传和学生眼中的优秀党员展示活动，在 保证落实常规教学细节的基础上，每个党员讲一节业务示范 课，对学生的思政教育动员课，落实“党的领导

3、”进教材入 课程育人才工作，每学年开展党员导师结对学生活动，帮助 孩子们解惑，助力孩子向上生长；向美而行的青蓝营，则是 青年教师成长的摇篮，通过理论培训、赛课等形式迅速成长； 二中的老师告诉大家，洁身自好、守住底线，就是二中人的 清廉。二中的老师告诉大家，静心育人、向善有爱就是二中 人的清廉；二中的老师告诉大家，潜心育人、诚实不欺，就 是二中人的清廉！莲长于光。光是万物之源，且温暖且积极向上。学校通 过德育常规主抓学生的行为规范和法治教育，在学生中加强 公民道德意识的清廉底线建设。学校通过“学宪法、讲宪法” 演讲比赛、法治知识竞赛、法治小报评比、法治情景剧演出、 设立法治委员职务、圆桌座谈等活

4、动，促使学生主动学法、 积极普法，使法治理念深入人心。在每年的新生家长会上， 学校都会向初一、高一全体学生和家长宣讲中学生规范教育， 这是新生入学的第一课。号召同学们洁身以自爱，清廉以自 律，修身立德，让自己成为一名具有真善美“清廉”品格的 中学生，做到堂堂正正做人，扎扎实实做事，勤勤恳恳学习。 每个班还制定了具有班级特色的班级公约，并在教室内进行 张贴。同时，学校着力赋予学生向上正气的清廉底色。通过学 校史、演校史、追寻先人办学足迹，了解二中代代校友的廉 洁思想、修身理念，让学生生动地接受一次接地气的清廉文 化的熏陶。学校思政组的思政月课堂以及以廉洁为内容的主 题公开课，在课堂中渗透廉洁意识

5、。学校高一语文组组织了 “挖掘清廉文化元素，厚植廉政思想根基”以语文专题教学 爱莲说为例的公开教学，高一级全体师生参加，主要目 的是让师生走近大儒，了解周敦颐洁身自好的高尚节操。走 进文本，解读莲花“出淤泥而不染”的品质，课内拓展，挖 掘清廉文化元素。走进新时代，深入学习习近平总书记关于 党风廉政建设的思想论述，厚植廉政思想根基。学校的公益 课程，秉持“尚义”精神，以提升中学生核心素养为统揽， 致力于让公益成为一种全校师生的习惯。在学校的运动会上, 还开展了以树立廉洁者为榜样的入场式，希望孩子们立远志, 争做弄潮儿。二中学子正直诚信，拥有遵守规矩的清廉底线， 向上正气的清廉底色，传递向上正气的

6、正能量和社会担当。莲衬于叶。叶托着莲，包容通达。家长就像莲叶保护着 孩子，同时他们言传身教，潜移默化的影响着孩子。学校通 过星级家长执照、二中家长学校等平台，在家长中增强合格 公民的清廉底线意识，提升家长的道德情操和教育理念。通 过弘扬清廉家风教育，赋予家长明理智慧的清廉底色。学校 给要求班主任在家长会给学生和家长上了一堂生动的清廉 课，告诫孩子们也应该在生活、学习中树立诚信思想，认真 做事，低调为人。此外，学校党支部还通过其他途径打造“清廉二中”品 牌。1.努力创设廉洁教育的氛围，我校把校园廉政文化建设 作为思想道德教育的重要内容，列入议事日程。并把廉政文 化建设容入课堂，以思想政治课为载体

7、，向学生进行廉政教 育，并且年初我们向全体师生发出了倡议，并多次在国旗下 的讲话中进行了廉政建设进校园的宣传教育。我们学校团委 负责的校报专刊，各班级在黑板报上举办了以廉政文化内容 为主题的板报，很好地营造了学习宣传氛围。我们还利用网 络等载体，通过丰富多彩的校园文化活动，构建反腐倡廉教 育新平台，扩大廉洁教育覆盖面，把思想道德教育与遵法制、 守纪律、重操守、讲诚信的教育结合起来，把廉洁教育作为 师生思想道德教育的重要内容，组织适合中学生兴趣的报告、 讲座广泛宣传廉政文化，传播廉政知识，弘扬廉政精神，培 育廉政意识。特别是拓展廉政文化建设的空间和渠道，构建 网络廉政文化宣教平台，推动廉政文化在

8、校园的传播。把廉 政文化建设工作做到教师办公室和学生班级，培养师生正确 的价值观念和高尚的道德情操，积极推动廉政文化进校园工 作。2.开展班级“清风小花园”评比活动，实现环境育人， 激发学生的积极性、主动性和探索性，增强学生责任意识和 担当意识，提高学生动手能力，深入落实“清廉学校”建设 渗透到教育教学实践当中的原则。“地上种了菜就不易长草, 心中有了廉就不易生贪”，学校建立“清廉菜园”劳嗜实践 基地，老师们利用课余实践辛勤耕作，孩子们参与体验，发挥 劳动育人的效果。学习的常态化内容，党组织已两次召开专题会，研究部署党 风廉政问题三、加强师德建设，做“四有”好教师学校成立师德领导小组，校长带领

9、教师们认真学习了XX市中小学教师违反职业道德行为处理实施细则，并对 违反师德的行为进行了详细解读；同时减轻学生课业负担, 有偿家教、不公正对待学生等备受社会关注的问题，进行了 重点强调和要求。学校会议室张贴郑州市中小学教师违反 职业道德行为处理实施细则、每个办公室张贴郑州市中 小学教师违反职业道德行为处理实施细则，时刻警醒教师 督促自己的教育教学工作。学校制定了xxxx高中教师职业 道德考核细则，将考核结果与教师绩效工资，评先、评优、 晋级挂钩。全体教师结合自身教育教学实际，认真反思总结, 提高自身修养。并结合自身的实际至少撰写出一篇论文、心 得体会，并进行了交流。通过教师师德演讲比赛、师德自

10、评， 学生评教，学生家长评教等形式，和召开家长代表、学生、 社会人士座谈会，加强对教师行为的监督，进一步规范办学 行为。积极组织活动，树立师德标兵，组织教师参加“中牟 县最美教师”，“师德先进个人”评选活动。K进一步规范招生考试工作严格落实国家、省、市招生考试政策，严格按照规定招 生计划、招生时间、招生方式进行统一招生。无违规争抢生源、“掐尖”招生、跨审批区域招生、超计划招生和提前招 生等。五、加强基本建设项目和物资设备采购、外包服务的规范管理组织后勤部门对照上级要求进行自查，学校严格落实政 府投资建设项目评审管理办法，在校园建设工作中，严格按 照规定报建审批流程，执行招投标程序等。无不经审批

11、违规 进行项目建设；无在招投标过程中违反招投标管理流程，出 现围标、串标，或者未进行招投标而进行项目建设等行为。所有预算项目均纳入中牟县教育局财务综合管理系统 管理，经过事前审批后再可进行采购。校舍修缮、设备购貉 要按预算项目规定的内容、数量和金额执行，无擅自更改内 容，无超标准、超预算执行项目。食堂、安保、保洁等服务外包项目从招标、合同、资产 管理、质量监控、考评、安全等环节上全面加强对服务外包 项目的管理，杜绝潜在风险隐患。超出10万元的需要均通 过公文系统上报，经批复后方可实施，并按照在教育局财务 综合管理系统备案的采购方式进行采购。六、将清廉要求融入学校文化建设在班级走廊、校园书屋、教

12、室设置廉洁标语、廉风故事； 签订师德承诺书，推动教师“依法执教” “廉洁从教”；利 用校园楼道、花园，以廉洁人物、故事等形式打造“一楼一 品”文化景观，营造廉洁校园文化氛围，提升校园文化品位; 设立廉洁文化图书区，每学期购买一批廉洁类书籍，引导师 生学廉、思廉；床头铭“廉”,全校师生分别以“廉洁从 教” “立德树人”为主题制作“我的座右铭” “我的床头 铭”，以此鞭策、激励自己；课堂讲“廉”，设立廉洁书法、 绘画、手抄报展示室，举行廉洁书画比赛。从而将廉洁教育 纳入学校德育体系，积极营造崇尚廉洁、立德树人、积极向 上的校园人文环境和文化氛围，营造和谐、文明的校园文化, 不断增强师生崇尚廉洁意识

13、。在建设“清廉学校”工作的过程中，我校高度意识，统 一思想，创新谋划，积极探索，扎实推进，注重实效，努力 实现了 “四个全覆盖“：从严治党全覆盖，建设领域全覆盖, 参与人员全覆盖，培育落实全覆盖。“清廉学校”建设，是 一项长期的、持续的、系统性建设工程。我们将持续强化, 常态建设，让崇清倡廉成为教育人的共同追求。2023年小学“清廉学校”建设工作总结为了进步加强教育系统行风廉政建设，努力创建和谐校 园，实现我校教育质量持续性、跨越性发展的目标，一年来， 我校抓住治理乱收费、“两免一补”、校务公开、行风评议 几个重点，强化管理，规范操作，内强素质，外树形象，全 面加强的教育行风建设。现将我校一年

14、来的行风廉政建设工 作情况总结汇报如下：（一）、加强政治学习，把好宣传教育关。党风廉政建设宣传教育，是加强党风建设和反腐败斗争 的一项基础工作。加强领导，全面贯彻中共中央关于加强宣 传教育工作的一系列重要指示精神，紧紧围绕党风廉政建设 和反腐败工作任务，切实加大宣传教育力度。一是坚持正面宜传为主，把握正确的舆论导向。学校大 力宣传党风廉政建设理论，宣传党中央关于反腐败工作的指 导思想、方针政策和重大决策，把广大教师特别是党员干部 的思想统到党中央的决策和部署上来。加强反腐败斗争形势 的宣传，特别是宣传我校党廉政建设不断取得的成效，进一 步增强全体党员干部的必胜信念。联系党风廉政建设的实际, 针

15、对党员干部和教师关心的热点问题和存在的疑惑，理论联 系实际，进行有说服力的宣传。学校还利用广播站、微信群、 公众号、宣传栏、黑板报等阵地，推动党风廉政建设的发展。 深入学习党纪政纪和法律法规活动，多次组织召开全体党员 专题民主生活会、新老党员座谈会等，力求全体党员坚定信 念、严格要求、以身作则，开展具体深入的党风党纪教育， 增强党员的模范带头作用，通过舆论宣传，为学校的党风廉 政建设营造了良好的氛围。二是加强理论学习，提高政治觉悟。党风廉政宣传教育 是党风廉政建设和反腐败工作中的一项基础工作，也是第一 道防线。学校在全体党员干部中积极开展“学习实践科学发 展观”，教育党员干部时刻牢记全心全意为

16、人民服务的宗旨, 堂堂正正做人，扎扎实实做事:教育党员干部学习党纪法规， 自觉执行党的政治纪律、组织纪律。大家深刻地认识到：领 导干部的素质不高，廉政意识不强，党风廉政建设的落实就 缺乏基础。增强廉政意识的关键在于加强学习。学校领导把 学习摆在重要的地位，组织党员干部系统学习上级下发的有 关反腐倡廉的文件和文章，努力使自己的思想观念、精神犬 态，党性修养、理论水平、领导能力、工作方法、业务水平 等方面适应教育发展的需要，适应党风廉政建设的要求，适 应时代发展的要求。三是加强警示教育，积极开展以讲学习、讲政治、讲正 气为主要内容的教育活动，思想汇报专题使全体教职工普遍 受到-次深刻的教育，转变了

17、全体教职工的工作态度和工作 作风。通过抓身边清正廉洁、无私奉献的正面典型，来激励 党员干部，也通过反面典型，警示党员干部要廉洁自律。（二），加强制度管理，把好责任关。党风廉政建设的成效直接影响着学校的发展，是维护学校稳定，促进学校繁荣的迫切需要。一是加强领导责任制。党风廉政建设能否出成效，关键 在领导干部。事实证明，只有把领导班子和领导干部抓住了、 抓好了，才能在学校、在教师中有说服力、影响力和号召力。因此，学校把党风廉政建设作为一项重要工作来抓，明 确了一把手负总责，分管领导负专责，成立党风廉政建设责 任领导机构，健全责任网络，把责任具体落实到人，自觉增 强责任意识，提高抓好党风廉政建设的自

18、觉性。一把手既要 对学校党风廉政建设负全面责任，又要对班子成员的党风廉 政建设负领导责任；分管领导对自己分管范围内的党风廉政 建设负直接领导责任，对自己分管范围的下级负主要领导责 任，实行一岗双责，既要对他们的工作目标、工作任务的完 全负责，又要对他们党风廉政建设负责。学校正是通过建立 这样的一种机制，层层把关，确保党风廉政建设责任制的落 实。尤其对一把手的责任，明确提出做到六个必须：必须亲 自签定党风廉政建设责任书；必须按党风廉政建设要求从严 要求自己，随时向班子和上级汇报自身情况；必须深入广泛 听取师生意见；必须定期检查倡廉情况。二是加强管理制度化。学校制订了较为完善的各项规章 制度，未雨

19、绸缪，预防在先。严格做到：坚持勤俭节约、杜 绝浪费；坚持校务公开；坚持不用公费买私物；坚持集体研 究制；坚持定期召开教代会。实行收支两条线，每学期向教 代会报告一次财务收支情况，接受群众监督；规范教育收费 为，杜绝一切擅自设立收费项目、提高收费标准、扩大收费 范围的行为。三是加强政治责任感。领导干部通过学习对照廉洁自律 的有关要求，很好地把握权力与责任的关系，明确手中的权 力是党和人民赋子的，任何时候、任何情况下，都只能为党 为公，用权为民，而不能以权谋私，要有强烈责任感和忧患 意识，为学校发展做实实在在的事，明确职位与奉献的关系, 职位即责任，无论在什么职位上，都应尽自己责任，无论客 观环境

20、发生什么样的变化，都应耐得住清苦，抵得住诱惑, 经得起考验，全心全意人民谋利益，做好自律与他律，按照 党员干部有关廉洁自律的要求，不断检查自己的言行，遵守 政方面的准则和规定，做到防微杜渐，自觉接受组织的管束 和群众的监督。总之，学校党风廉政建设非常重要，只有不断加强理论 学习，提高自身修养，遵照教育规律，才能办好人民满意的 教育。清廉学校建设工作总结我们都学过北宋周敦颐的那篇爱莲说，在这篇文章 中他写到，“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中 通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵 玩焉。”自学校创校以来，一代代的二中人秉承尚义精神， 诠释着“清廉”二字的真谛。我校党支部深

21、入挖掘学校廉洁 教育元素，通过规范清廉底线，赋予清廉底色，从教师、学 生、家长三个维度推动二中“清廉学校”品牌建设深入开展。莲养于水。“上善若水，水善利万物而不争，处众人之 所恶，故几于道。”水亦净，水亦善。我校党支部狠抓师 德师风，守住职业道德的廉洁底线。学校成立了以金成功书 记、校长为组长的工作领导小组，建立了 XX中师德师风长 效机制，建立了 XX中师德师风责任追究机制，建立了 XX中 违反师德行为受理与调查处理机制，并设立了师德举报电话 等师德投诉举报平台，在学校公示栏张贴。每学期，学校与 每位教师签订“师德师风承诺书”；经常性开展师德师风主 题培训活动、自查自纠活动、批评与自我批评活动、专项整 治活动，杜绝有偿家教、体罚等师德失范现象；每学年末， 学校开展师德师风评议活动，通过家长、学生评议教师、教 师自评互评等，在广泛的监督中提升规范教师职业道德；学 校还制定了XX中“党建促教学”工作实施方案、XX 中“强基提质”工作实施方案、XX中“三张名片”打造 实施方案、XX中“青蓝工程”帮扶指导团队工作实施方 案、XX中高考综合改革实施方案、XX中学生生涯 规划指导实施方案、XX中高中学生综合素质评价实施方