《梦想的力量》第一课时教案小学教育小学学案_小学教育-小学学案.pdf

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1、学习必备 欢迎下载 第 1 页 梦想的力量第一课时-教案 文章:本文章的主要内容是关于 梦想的力量第一课时-教案，欢迎您来阅读并提出宝贵意见！梦想的力量第一课时 教学目标：1.认识 6 个生字，通过联系上下文等理解“额外、验收、募捐、迫不及待、辛辛苦苦、一声不吭”等词语的意思。2.通过快速默读课文、补充介绍背景等了解瑞恩的梦想及梦想产生的原因。3.通过认真读文，明白瑞恩为实现梦想而做出的努力，感受梦想带给瑞恩的力量，体会瑞恩善良、为他人着想的美好心灵。教学过程：一、揭题。1.你有什么梦想呢?2.有一个 6 岁的加拿大男孩，他的名字叫瑞恩.希里杰克。他有一个和你们截然不同的梦想，而且这个梦想给他

2、带来了无穷的力量。这就是我们今天要学的课文梦想的力量。板书。齐读。二、初读。1.文章挺长的，先标上自然段序号。同学们可以轻声地快速读读课文，争取把课文读通顺。读完一遍以后想想：瑞恩的梦想是什么？他是怎样一步一步实现自己梦想的？三、精读。（一）学习 1-3 自然段，了解梦想是什么及产生的原因。1.瑞恩的梦想是什么？读读你画出的句子。我要给非洲的孩子挖一口井，好让他们有干净的水喝。2.指名读。齐读。3.瑞恩为什么会产生这个梦想？课文哪个自然段向我们作了介绍？（2）先自己读读第二自然段，说说你感受到了什么？指名读。资料介绍。（非洲的安格鲁地区长年干旱。最近的水源是 5 公里外的一处池塘。这里常年有

3、14 学生患有霍乱、伤寒和其他严重的水生寄生虫疾病。3.1 万多居民，却没有一名医生，15 的孩子在 5 岁前就死掉了。近年来，非洲旱灾频发，因饮用不清洁水引发的各种疾病，每年都要夺走数以百万计非洲人的生命。有关专家估计，非洲缺水问题还有可能继续恶化和蔓延。）4.此时的小瑞恩在想什么呢？读第三自然段。5.前后联系，回读第一自然段。（二）瑞恩的梦想实现了吗？请你也找到相应的句子来读一读。实现了自己的梦想有个成语说得好，那叫梦想成真。（三）瑞恩是怎样一步一步实现自己梦想的？1.请认真默读 4-13 自然段，先找出相关的句子，然后试着自己简单地说一说？指名说，相机板书：70 元钱 2019 元钱 钻

4、井机 2.下面让我们一起去看看瑞恩为了攒够 70 元钱做很多额外的家务活的情景。在课文中找出瑞恩做家务活的句段，大声朗读。这段话写了瑞恩做了哪些家务活？（为地毯吸尘、擦窗子、捡松果、捡树枝、考试取得好成绩）除了这些，瑞恩还做了哪些家务活？“额外”学习必备 欢迎下载 第 2 页 哥哥和弟弟都出去玩了，6 岁的小瑞恩放弃了玩耍的机会，为地毯吸尘干了两个多小时，当时瑞恩心里在想什么呢？对于一个 6 岁的孩子来说，这是多么不容易啊。你能向我们描述一下他是怎么工作的吗？是呀，梦想能给人带来如此巨大的力量。让我们一起来读读瑞恩为了梦想不辞辛苦工作的情景吧。3.当他听说挖一口井要 2019 元钱时，他只是兴

5、奋地说：“那我再多干些活挣更多的钱吧！”（抓住“兴奋”体会瑞恩当时的天真、幼稚，通过语言来感受他的善良。）4、一声不吭的瑞恩突然说：“那我来攒钱买钻井机吧。”他的声音很小，但很坚定，“我想让非洲的每一个人都能喝上洁净的水。”从“兴奋”到“坚定”，能体现出瑞恩怎样的变化？5.瑞恩一步一步努力实现着自己的梦想，你想说什么？四、小结 这节课我们感受到了瑞恩的梦想给他自己带来的无穷力量，那么他的梦想还产生了哪些力量呢?下节课再来学习。机动作业：选取刚才瑞恩工作的一个家务活片段，把他当时的动作、神态、心理活动写具体。内容概括：这篇介绍了关于梦想的力量,梦想的力量-教案,梦想的力量-教学设计，希望对你有帮

6、助！并提出宝贵意见梦想的力量第一课时教学目标认识个生字通过联系上下文等理解额外验收募捐迫不及待辛辛苦苦一声不吭等词语的意思通过快速默读课文补充介绍背景等了解瑞恩的梦想及梦想产生的原因通过认真读文明白瑞恩为实有一个岁的加拿大男孩他的名字叫瑞恩希里杰克他有一个和你们截然不同的梦想而且这个梦想给他带来了无穷的力量这就是我们今天要学的课文梦想的力量板书齐读二初读文章挺长的先标上自然段序号同学们可以轻声地快速读读课解梦想是什及产生的原因瑞恩的梦想是什读读你画出的句子我要给非洲的孩子挖一口井好让他们有干净的水喝指名读齐读瑞恩为什会产生这个梦想课文哪个自然段向我们作了介绍先自己读读第二自然段说说你感受到了什指名读资料