三年级下信息技术教案学习“画图”新本领川教版小学教育小学学案_小学教育-小学学案.pdf

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1、学习必备 欢迎下载 第 1 页 第二课 学习画图新本领 教学目标：1、进一步了解画图软件工具箱中各处各种工具的名称及功能。2、掌握画图软件几种常用工具的操作方法，培养学生的动手操作能力和自主学习的能力。3、让学生大胆尝试，观察现象，发现规律。培养学生积极向上的思想。教学重点与难点：认识并使用工具箱中几种常用工具是本课的教学重点，而“撤消、清除图象”的菜单操作是本课教学的难点。教学具准备：大屏幕或多媒体教学平台 计算机 复习用的得意简单课件 教学过程：一、复习画图软件 （上课前教师用机和学生用机都开机）1、我们过去曾经和画图软件交过朋友，你们还记得吗？哪位同学能把它请出来？请一位同学示范启动画图

2、软件 教师对其操作给予肯定，并要全班同学启动画图软件。2、教师出示简单的课件（就是将画图软件窗口的几个部分用红边框闪现，让学生说出其名称）你们还认识它们吗？3、回到画图软件窗口，认识工具箱中各工具的名称 有谁知道工具箱中各工具的名称？你怎么知道的？4、你们还记得怎样设置画图颜色吗？请同学示范设置红色、蓝色和黄色的铅笔。二、自学课文，尝试操作，学生示范讲解，教师适当点拨 1、自学课文试一试中的“试一试矩形工具”。打开课本，翻到第 6 页，默看“1、试一试矩形工具”（教师提示矩形就是长方形和正方形的总称）。要求学生对照进行尝试操作。相邻同学可讨论、交学习必备 欢迎下载 第 2 页 流 （巡视观察，

3、个别指导）谁来示范一下自己是怎么操作的？（适当点拨）2、按上面的方法，学习“椭圆、刷子、喷枪、直线”工具（略）三、学画课本 7 页上的图 23 中的几种图形，根据学生出现的问题或教师设置问题，进行“橡皮擦、撤消、清除图象”的教学 1、学生仔细观察图 23。请学生在教师机上示范画图 23 中的几种图形（白云、太阳、树、汽车、“学画”两个字。要求学生先说说用什么工具，再进行操作。2、学生在画画过程中出现问题（如多画了或工具使用不对画错了等等）教师也可故意设置此类问题，让学生去探索，从而掌握“橡皮擦、撤消、清除图象”的使用方法。教师要注意强调“撤消”的顺序及“撤消”几步。整个过程让学生自己来完成，教

4、师只加以引导、点拨。四、学生练习 课本 9 页上的做一做 1 或 2 或让学生自由发挥，想画什么就画什么。下课前 5 分钟，让学生自由参观，推荐画得好的作品在大屏幕或多媒体教学平台上展示。画图软件几种常用工具的操作方法培养学生的动手操作能力和自主学习的能力让学生大胆尝试观察现象发现规律培养学生积极向上的思想教学重点与难点认识并使用工具箱中几种常用工具是本课的教学重点而撤消清除图象的菜单操上课前教师用机和学生用机都开机我们过去曾经和画图软件交过朋友们还记得吗哪位同学能把它请出来请一位同学示范启动画图软件教师对其操作给予肯定并要全班同学启动画图软件教师出示简单的课件就是将画图软件窗口的几个箱中各工具的名称怎么知道的们还记得怎样设置画图颜色吗请同学示范设置红色蓝色和黄色的铅笔二自学课文尝试操作学生示范讲解教师适当点拨自学课文试一试中的试一试矩形工具打开课本翻到第页默看试一试矩形工具教师提示