数学教案：母鸡下蛋小学教育小学学案_小学教育-小学学案.pdf

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1、 1/2 数学教案：母鸡下蛋 活动名称：母鸡下蛋 活动目标：1 引导幼儿在操作过程中，感知物体的大小特征 2 培养幼儿比较的意识与能力 活动准备：自备教具：1 母鸡教具一个，有大有小的鸡蛋纸做教具若干 2 大、小、比较大的筐各一个 活动过程：一、通过游戏，培养幼儿比较的意识与能力 请幼儿按老师的要求，将手伸进摸箱里，摸一摸，感觉一下里面都有什么？一样不一样，哪个大、哪个小，并能按老师的要求正确取出大球或小球。儿歌：摸摸看，摸摸看，摸出个大（小）球看一看 出示动物形象，引起幼儿兴趣。教师：“咯咯咯咯哒！是谁在叫呀？”（老母鸡）“你们看看，老母鸡要干什么呢？”（生鸡蛋）通过操作比较，感知物体的大小

2、特征 教师：“咯咯咯咯哒，老母鸡生了几个鸡蛋？（三个）“鸡蛋像什么”？（幼儿自由说说）2/2 “鸡妈妈生的三个鸡蛋一样吗”？（一个大一个比较大一个最小）教师：“你们看，老母鸡又下了很多的鸡蛋（出示大小不同的鸡蛋），我们帮它把鸡蛋装进小筐里吧”（发给每人几个大小不同的鸡蛋，比较后，放进前面的小筐里，要求按大小放进不同的筐里）二、请幼儿完成书上的评价练习 请幼儿翻开书第 13 页，提问：“树上有什么？看到了什么”请幼儿比较图中每组事物的大小，讨论哪件衣服与那件短裤是可以配在一起的。请幼儿自己在书上为短裤涂上与之大小相配的衣服的颜色。能力活动准备自备教具母鸡教具一个有大有小的鸡蛋纸做教具若干大小比较大的筐各一个活动过程一通过游戏培养幼儿比较的意识与能力请幼儿按老师的要求将手伸进摸箱里摸一摸感觉一下里面都有什么一样不一样哪个大哪个小并咯咯哒是谁在叫呀老母鸡你们看看老母鸡要干什么呢生鸡蛋通过操作比较感知物体的大小特征教师咯咯咯咯哒老母鸡生了几个鸡蛋三个鸡蛋像什么幼儿自由说说鸡妈妈生的三个鸡蛋一样吗一个大一个比较大一个最小教师你们看老母前面的小筐里要求按大小放进不同的筐里二请幼儿完成书上的评价练习请幼儿翻开书第页提问树上有什么看到了什么请幼儿比较图中每组事物的大小讨论哪件衣服与那件短裤是可以配在一起的请幼儿自己在书上为短裤涂上与之大小